痛苦的滋味作文

時間:2023-01-31 11:14:49 痛苦 我要投稿

實用的痛苦的滋味作文集錦8篇

  無論是在學校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的痛苦的滋味作文8篇,歡迎大家分享。

實用的痛苦的滋味作文集錦8篇

痛苦的滋味作文 篇1

  痛苦使人清醒。古人蘇秦讀書時為何要自虐般地頭懸梁,錐刺股?因為時刻存在的痛苦感可以讓他時刻保持清醒。每當他昏昏沉沉,仿佛航船進入霧區,即將觸礁時,身體上的一陣刺痛讓他立刻回過神來,再次想到自己偉大理想與現實的差距,他如同看到了指引航向的明燈。是痛苦,讓多少莘莘學子成就個人的目標和理想。

  痛苦對于兒時的我,很是陌生。小時候,對世界認識太少,對什么都感到好奇,總是無法無天的。直到上幼兒園時,我才真正意義上的感受到了痛苦的滋味。

  上幼兒園時,我第一次知道了老師,同學,字……對于幼兒園的一切的一切我都覺的是那樣的新奇。剛拿到老師發的書本,我便津津有味的看了起來——雖然,我一個字也看不懂。課堂上,老師不要讓我們做哪樣,我偏要做,可老師卻一眼看出。那時,只覺得老師好厲害,似乎有著和孫悟空一樣的火眼金睛。那時總是對老師懷著一絲敬意。

  可有一天,還是像往常那樣,我興致勃勃的背起心愛的.小書包準備出發。媽媽也露出慈祥的笑容,這一切使人倍感溫馨。我被媽媽輕松的抱上了自行車,她便不緩不急地蹬著。但就在這時,我稚嫩的小腳,卡在了自行車上。眼淚朦朧了我的雙眼,撕心裂肺的疼痛,從腳底蔓延至全身。嘴便像一個發泄口一樣,一聲尖叫噴薄而出。媽媽聞聲,連忙停下車,緊緊抱著我,推著車飛也似的直奔家中。一路上,我一個勁兒地叫著疼。

  媽媽輕輕地把我放在床上。自己便去埋頭找藥。我抓著腳,妄想使它的疼痛減少一點,可卻反而加重。不一會兒,媽媽拿著藥膏會來了。她輕輕撥開我的手,兩眼淚汪汪的,一邊含著淚說,對不起,一邊小心翼翼地在我紅腫的腳上涂著藥膏。那時的我哪管那么多,媽媽涂疼了,便抬起兩條小腳亂踢。媽媽不知我會突然襲擊,就被踢了一臉的藥。媽媽站起看著我,卻是灰里的豆腐——打也不是,罵也不是。媽媽拿起帕子擦干凈臉后,望著我深深的嘆了口氣,又接著給我涂著藥膏。

  涂完藥膏,我卻抱怨起媽媽認為都是她的錯。她卻擦著淚,把全責任攬到了自己身上。傍晚,受傷的因為疼痛,一夜未眠,當然,媽媽也沒睡……

  傷好了后,我只覺得媽媽變憔悴了。也許是第一次痛吧,這件事在腦海的記憶特別清晰,也許是為我日夜操勞的媽媽吧……

痛苦的滋味作文 篇2

  很多人認為,世上最大的痛苦便是死去;可有一種痛苦卻比死更痛、更難受,那就是眼睜睜地看著自己的親人離去,卻又無能為力。

  20xx年4月,我那和藹可親的舅舅去世了,享年42歲。4月的星期五,一場疾病降臨到他身上,他肺里的細菌在身體毫無抵抗力的情況下再次發起侵略,他當時吐血了,我清晰地記得那是凌晨,天陰沉沉的,家的四周死一般的沉寂。他立刻叫醒舅母,幾經波折才進了醫院。這時生與死之間的戰斗開始了。

  當舅舅入院時,他已經十分痛苦。時間啊!你快點走吧,讓舅舅不再痛苦,不!你慢點走,讓舅舅“復生”吧!當我正糾結時,舅舅再次吐血,接著,便與世長辭了。他死前,連一句遺言也沒說呀!我眼睜睜地看著舅舅死去,自己卻無能為力,只能大哭一場,痛哭流涕,我感到自己很弱小。我也無數次含著淚叩問老天:“為什么!這是為什么!”舅舅死后,他的`遺體被運到了佛山殯儀館,在告別儀式上,我握緊拳頭,自言自語道:“老天,為什么?為什么讓死神那么快就奪去我舅舅的生命,為什么?”因為需要火葬,所以,舅舅的遺體在程序的安排下緩緩地被送進了火化車間。一個小時后,昨天還好好的舅舅成了一堆白灰,當接過舅舅的骨灰罐時,我十分悲痛,無數次地問媽媽:“舅舅完完整整地來到這個世上,他也應該完整地仙去。為什么要將他火化?”得到的卻總是這樣的回答“因為……因為……因為舅舅的遺體還有病毒,所以要火化……”我才暫時冷靜下來。

  事后,每當我想起舅舅時,我都會淚流滿面,或仰天長嘯:“為什么要奪去我舅舅的生命?說!說啊!你到是說啊!”可我的理想也就此改變,我想成為一代名醫,因為我不想讓更多的人承受失去親人的痛苦。

痛苦的滋味作文 篇3

  《我愛比爾》是王安憶的一部小說。一個叫阿三的女孩子愛上了一個叫比爾的男人。我在一個中午昏黃的陽光里看了這本書。

  阿三最初像一個孩子一樣坐在比爾的懷里,比爾摸著她輕柔的,骨瘦伶仃的身體,問阿三,你是不是玻璃做的啊。從此后,阿三一直覺得自己是玻璃做的。

  看完這小說,我挺難過的',不知為什么。我把頭放在被子上,準備哭一場,卻流不出眼淚,那種難過不是能夠用淚表達的。

  阿三經歷了一場愛情,生活發生了巨變,比爾走了,永遠走了,阿三不知自己還有什么,以前沒有比爾的時候,她還可以畫畫,但是比爾走后,連她畫畫的能力都帶走了。阿三常常呆在一個昏暗無光的房子里,那種房子有很舊的地毯,空調也是暗黃色的,阿三坐在那樣的地毯上,對著一杯水靜靜地發呆,阿三開始找一個又一個的男人,在一個又一個的男人那里取暖,但她毛孔里散發出的都是關于比爾的想像。我從來沒有見過有一種痛苦這樣可怕過,阿三像一個空心人,她孩子般透明的臉頰,閃爍著微白的光,但她的眼睛是空的,她畫畫,一幅又一幅,卻從來生動不起來。她強迫自己接了一個手絹廠的工作,用毛筆在那上面畫一朵又一朵的白菊,畫呀畫呀,直到睡著了。一睜眼,她卻仍是看到比爾,簡單勞動的快感和酣暢并不能使她不想念比爾。

  痛苦是比人大的東西,可以讓你仰視……

  一個朋友對我說,痛苦有時往往是一種幸福,有很多人他們連痛苦的權利都沒有了,因為他們已經意識不到自己的痛苦了。哦,是嗎?這么說來,痛苦是逼真和幸福的了?朋友說,不管是什么樣的痛苦,痛得越深,越是一種重創,越是一種深刻的感受與再造。如果有時候你避免不了一種痛苦,那就好好品嘗它吧。痛苦有著各種各樣的滋味和形狀的。那么我想,阿三在品嘗痛苦了,逃不掉只有深陷其中。就像最初貝殼里的那粒沙,磨呀磨呀,時間的雕刻與揣摩,,那是一顆珍珠,誰能說起初的那粒沙對蚌不是一種痛苦?誰又能說痛苦對人的洗禮不是一種再生與積淀?

  很多人說愛情像是得了一場感冒。我討厭這樣的說法,感冒是很容易好的,而且會得很多次。我始終認為一次愛絕對是對一個人生命的一次重創,長好了,也是面目全非,此時非彼時了,肌理和質都發生了變化,像阿三的愛情。

  這樣一想,我便覺得,一生中能遇到真愛都是幸福的了,哪怕這愛給你帶來重創,多少人啊,一生并不知道自己真的愛誰,比如我現在,常問我自己,我愛誰?其實太多時候,到了一定的時候,你甚至遇不上愛,更不要說痛苦了。所以愛帶給人的痛苦有時也是一種幸運-在我們逃不掉時得細細品味。

痛苦的滋味作文 篇4

  一個人走在飄著雪的街上,腦袋里什么感覺都沒有,陌生的街道,遠遠趕不上熟悉的鍵盤,容易走丟的孩子總是找不到回家的方向。

  迎面走來了曾經看著背影都知道是誰的男人,他溫暖的手牽著一個幸福的女人,她的臉上帶著他的微笑,看的出他們的甜蜜。這樣的見面似乎有些尷尬,為什么我會出現在不該出現的地方?為什么一年都沒有音訊的他卻出現在這個世紀之初的上午?為什么我要問為什么?

  我除去了臉上習慣了的微笑,此時無須偽裝,我冰冷的眼神只能讓他們感到顫栗,我不知道為什么要這樣對他們。記得自己說過,不在乎他的背叛,而且用了整整一年的時間去感受痛苦的滋味,直到把自己變的冷漠,淡然。我以為歷史早就翻過了那一頁,我以為我會對過去無動于衷了,我以為我的心死了,我真的以為連我自己都死了……可是剛剛那一瞬的相遇,卻讓我為之所動。

  我知道沒有人能告訴我這是因為什么,我知道我的腦子里會找到答案,愛一個人已深入骨髓,怎是隨隨便便就忘記的了的。即使我的嘴上說我不愛他,即使我的心告訴我不可以再去愛他,即使我的夢里不再有他,即使我的朋友們都不再提起他,即使有很多的即使,當夜深人靜的'時候我還是會想起他,當受了委屈的時候我還是會想起他,當很多的時候我都會想起不該想起的他。而每每這個時候,我都會克制自己的情緒,我都會抽回準備要打電話的手,而心都會一陣陣的抽搐。

  雪依然在飄著,我依然在獨守那份痛苦的滋味……

痛苦的滋味作文 篇5

  在一個夏日里,我和我的同學們參加了夏日營,這是一個大型訓練,去蘭州打槍,在房間里自己按時起床,折被子,不剩飯,獨立完成很多任務,但是在藍、紅方開始做演練時,我不辛走丟了,被紅方抓去,他們把我關在他們的區域里,我突然感到好孤單,他們撓我,打我,我很痛苦,但又沒辦法。

  就在這時,我看見一只高飛的.風箏。那正是集合藍標,我看到墻角鋒利,爬到拿根繩子劃破,但我又嘗到了痛苦的滋味,因為繩子系的很緊,所以把我手劃了,我溜出去發現藍、紅正在交火,在紅方拿了一把槍,我繞到后方,打了他們個措手不及,最后,我們兩人出局,對方全部出局,我把經過寫在本子上,并告訴老師,最后獲得了隊長的身份。

  又是一個晴朗的夜晚,燈光溫柔地照在我的窗前,燈光是那么的明亮,但是經過了這一切,我的心中總有一種堅強的信念守護著,不再懼怕孤獨與痛苦,因為經歷過風雨,才會有美麗的風景等待著你去欣賞。

痛苦的滋味作文 篇6

  偉大的科學家培根說過,“如果你把快樂告訴一個朋友,你將得到兩個快樂,而如果你把憂愁向一個朋友傾訴,你將被分掉一半的憂愁。”

  有人說成長是快樂的。因為長大后就能做真正的自己,做自己想做的事,不受父母的壓治,隨心所欲。確實,成長中的.我也頗有感慨,我有了自己的小房間,在房間里做什么事父母也管不著,我可以畫一些糟糕透了的畫當杰作;我可以在里面獨個兒玩一些無聊的過家家,自言自語,天方夜譚;我可以大哭、尖叫、發火,喜怒無常,鬼哭狼嚎;我還可以大聲放歌曲磁帶,大聲展現自己“美妙的”嗓子在這里,我可以盡情釋放自己的心情,化氣憤為快樂。快樂其實無處不在,說是在尋找,還不如說是遇見,因為快樂的小精靈根本就在我身邊,我做一件輕巧的舉手之勞之事,長輩們會十分高興,一傳十,十傳百地說我長大了,那時覺得我似乎長大了,因為我正在改變,鄰家奶奶遇見我,總是要夸我幾句,羨慕奶奶身邊有這么一個能干的小幫手,把我都吹上天了。

  成長固然快樂,但是很多時候也是令人煩惱的。這不,令人煩惱的事又出現了——就在“長大”了之后,原本最幸福的我掉下了深淵。哎,風水輪流轉。長大后的我,身上所有的愛在同時全讓給了年紀最小的妹妹,看著她那洋洋得意,一副盛氣凌人的樣子,我氣就不打一處來。想想也是,原來集萬千寵愛于一身的我,現在也輪流到聽她使喚的地步,那叫一個“慘”呀!看她說“風就是風,說雨就是雨”的形式,我也只好忍一忍,忍一時是一時。長大后的我,還不止這一點煩惱,長大后的我,正在接受父母對我將來獨立生活的考驗,我必須自個兒清洗自己的衣服,完成了這一點,我還要哎呀,媽呀,我的天!

  無論成長的道路是快樂還是煩惱,關鍵在自己,我會掌握好成長之舟,讓它不因快樂而起伏,不因煩惱而沉沒!

痛苦的滋味作文 篇7

  開學那天,我的心情灰暗無比,看誰都不順眼,因為寒假里的手工作業我還沒完成。

  上學路上,我腦補了很多被老師批評的畫面,起了一身雞皮疙瘩,到了學校我更是戰戰兢兢,一問同學,他們都說:"帶了,帶了!"邊說邊舉著他們的作品,好像故意炫耀一樣,更氣人的是,臧懌同問:“瞧,謝翔宇,我這個作品拉風吧,這可是純手工的!”我無精打采地瞅了他一眼,沒吱聲。

  幸好今天老師只是提了一下,明天老師讓班長親自檢查,我就是班長,怎么交差,哎,自認倒霉吧,誰讓我偷懶來著,現在內心一片涼涼。想到明天,只能自己動手豐衣足食了。

  一放學回家,我日夜趕工做了一個小人推車。這個小人推車做法很簡單,就是把易拉罐的兩邊弄出兩根皮筋,再把皮筋和小車連在一起,最后裝上電池就大功告成了,看看自己的作品,心里沾沾自喜,準備明天到學校顯擺一下。

  第二天我邁著勝利的步伐,大搖大擺走去學校。剛到教室,我又一次傻眼了,只見他們做的都是火箭、大炮、自制散彈槍……做工精致,技術含量高,真令人眼花繚亂。我的和們的'一比,簡直是無地自容

  一下課我耳邊全是,“呵呵,班長的作品真是一絕呀!”“那也叫手工,簡直就是垃圾”……我的心瞬間跌到谷底,更痛苦的是我的作品小人推車還發動不起來,只是個拙劣的擺設。

  今天,我終于嘗到了什么叫痛苦的滋味了!

痛苦的滋味作文 篇8

  我走在回家的路上,心里回想起今天發生的事,心中充滿了酸酸的滋味。天空中下起的雨似乎是在為我今天的經歷流淚,路邊搖晃的大樹似乎也在為我打抱不平。看著身邊的一切事物,我留下了幾滴痛苦的眼淚,對著無邊無際的天空大聲的痛罵,天空成了我發泄的工具,然而,這并不能減輕我心苦澀澀的.痛,我找到一棵大樹開始了無盡的折磨……

  你一定很奇怪,為什么平時的活潑少年突然變成了一個垂頭喪氣的人。還請讓我為你慢慢說來。

  其實是這么一回事,今天我在學校里和同學玩,一不小心就兩個人撞在一起了,都受了傷。中間,我兩你一拳我一拳,打得鼻青臉腫。這下同學們見了不知所措,只好手忙腳亂的跑到老師辦公室,找我們班主任來幫忙。班主任一見了,火立馬就來了,他見我受的傷輕點,就認為是我在打那個同學,不分青紅皂白的就把我罵的狗血噴頭,還給我老媽打了電話,說讓她“教育教育”我。而那位同學呢?老師讓我媽媽帶他去醫院檢查,我心中充滿了后悔,心想著這怎么辦呀!打壞了怎么辦啊!一種種想法在腦中浮現。還好醫生說只是皮肉擦傷,過幾天就沒事了。

  這就是痛苦的滋味,我下次不想再嘗到痛苦的滋味了。

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