做作業(yè)的痛苦小學(xué)作文400字

時(shí)間:2021-08-17 20:43:01 痛苦 我要投稿

做作業(yè)的痛苦小學(xué)作文400字

  親愛(ài)的媽媽,寫(xiě)作文讓我很痛苦。下面是小編整理的一些痛苦的作文,歡迎查閱,謝謝!

做作業(yè)的痛苦小學(xué)作文400字

  做作業(yè)的痛苦

  在我5年級(jí)的時(shí)候,在一個(gè)作業(yè)多的晚上。我自己在家發(fā)呆,因?yàn)樽鳂I(yè)留得太多了。我寫(xiě)了點(diǎn)作業(yè),就倒在床上,什么都不想干。可是又想想,不寫(xiě)作業(yè)老師肯定又會(huì)大發(fā)雷霆,讓我寫(xiě)10遍。我在心里安慰自己:躺一會(huì),過(guò)5分鐘再寫(xiě)。就這樣天慢慢的變黑。我一起身,看到天黑了,馬上開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。不知道怎么了,我就像變了一個(gè)明星似的,開(kāi)始編起歌來(lái)。

  又過(guò)了10多分鐘,我的大作出來(lái)了只有3句歌詞,可我還是心滿意足。歌詞是:“有時(shí)候真的.真的會(huì)難過(guò),因?yàn)闆](méi)有人來(lái)勸勸我。有的時(shí)候真的真的會(huì)寂寞,因?yàn)闆](méi)有人來(lái)安慰我。有的時(shí)候真的真的會(huì)傷心,因?yàn)樽鳂I(yè)留得太多”編好了,調(diào)想好了,就開(kāi)始一邊唱歌一邊寫(xiě)作業(yè)。大概寫(xiě)到了9點(diǎn)多,我作業(yè)寫(xiě)完了,就飛快的裝上書(shū)包,去看電視,等大姐、媽媽、都回來(lái)了,我就找她們給他們唱。大姐聽(tīng)了連勝贊美,媽媽聽(tīng)了連聲大笑。要睡覺(jué)了。睡的時(shí)候我還想著我那首歌,好幾十分鐘沒(méi)睡著,還想著我真是天才啊!你們大家聽(tīng)了一定會(huì)吐,你們千萬(wàn)不要吐,要尊重我!

  做作業(yè)的痛苦

  今天放學(xué)后,我什么事情也不做,抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè)。我先寫(xiě)完數(shù)學(xué)老師所布置的口算練習(xí),并檢查完沒(méi)有錯(cuò)誤以后,就在爸爸的督促下寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)。

  今天的語(yǔ)文作業(yè)是聽(tīng)寫(xiě)第1。2。3。5。6課的生字,格式是112。爸爸拿過(guò)我的語(yǔ)文書(shū),一個(gè)一個(gè)生字給我念。很快所有的生字就聽(tīng)寫(xiě)完了,我正在慶幸的時(shí)候,卻意外的發(fā)現(xiàn)老師要求是用鋼筆寫(xiě),而我卻偏偏是用的`鉛筆寫(xiě)的。天呀,這可怎么辦呀!

  爸爸見(jiàn)了對(duì)我說(shuō):“誰(shuí)讓你不細(xì)心,錯(cuò)了也活該。好了,你把鉛筆寫(xiě)的生字全部擦掉,再用鋼筆寫(xiě)一遍就行了。這樣一來(lái)可以加深印象,二來(lái)可以讓你記住粗心會(huì)有什么后果。”

  聽(tīng)了爸爸的話,我只好按照他說(shuō)的,將以前寫(xiě)的字全部擦掉,又用鋼筆重新寫(xiě)了一遍。我恨自己因?yàn)榇中亩o自己帶來(lái)的麻煩,今后我一定要細(xì)心,多寫(xiě)一邊作業(yè)實(shí)在是太痛苦了。

  做作業(yè)的痛苦

  快樂(lè)的寒假來(lái)了,可是煩惱的寒假作業(yè)也跟著來(lái)了。每天都對(duì)著作業(yè)發(fā)愁,因?yàn)樽鳂I(yè)實(shí)在是太多了,本以為放了寒假就可以自由自在的玩,沒(méi)想到今年的作業(yè)如此之多啊!

  每一天我上午下午都不能盡情玩耍,因?yàn)楹芏嗟淖鳂I(yè)在等我寫(xiě),只有晚上才能抽出時(shí)間玩一會(huì)兒。我天天都在想什么時(shí)候才能寫(xiě)完啊?作業(yè)寫(xiě)多了我的'手就會(huì)疼,疼的我不想寫(xiě)了,可是有什么辦法呢?只好再次動(dòng)筆寫(xiě)起作業(yè),好不容也寒假作業(yè)寫(xiě)了一大半,可是媽媽又說(shuō)還有作文等一些作業(yè),我真是對(duì)作業(yè)發(fā)愁到了極點(diǎn)。覺(jué)得自己像被作業(yè)困住的小鳥(niǎo),不能自由飛翔,哎……

  現(xiàn)在雖然我的寒假作業(yè)寫(xiě)完了,可是還有幾篇作文和讀后感沒(méi)有寫(xiě),還有媽媽布置的復(fù)習(xí)作業(yè),我真是要發(fā)瘋了,況且我的作文寫(xiě)的又不好,還要翻來(lái)覆去的修改,真是痛苦死我了!

  最后,我想請(qǐng)求我敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的媽媽,請(qǐng)求您們別再多布置作業(yè)了,我們承擔(dān)不起這么多作業(yè),我們小朋友也想出去玩啊!

  做作業(yè)的痛苦

  小小少年背著大書(shū)包有做不完的作業(yè)。

  大家都有煩惱,我也有許許多多、數(shù)不勝數(shù)的痛苦。我最大的痛苦就是,每天一睜開(kāi)眼,就仿佛看到那沒(méi)完沒(méi)了的“作業(yè)”在一旁等著我。

  自從我跨入學(xué)校的`大門(mén),我就跟永遠(yuǎn)也做不完的作業(yè)“干上了”。我的書(shū)包一天比一天重,我的作業(yè)一天比一天多,我的負(fù)擔(dān)也一天比一天重。報(bào)紙、電視、網(wǎng)上……總是在呼吁為我們小學(xué)生減負(fù)減負(fù),可我的作業(yè)越減越多。課堂作業(yè)、回家作業(yè)、家庭作業(yè)、補(bǔ)習(xí)班作業(yè)等等,太多了!而且要完成這些令人煩惱的作業(yè)山,必須抓緊時(shí)間,即使是吃飯時(shí)間,我也不敢多耽擱。

  說(shuō)實(shí)話并不是我不想做,當(dāng)然我也知道,多做多練能更加鞏固所學(xué)的知識(shí)。但是現(xiàn)在的作業(yè)實(shí)在太重了,壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。有時(shí),我真想把這本作業(yè)本給撕了,那我會(huì)少一份壓力,少一份負(fù)擔(dān)。狠不得找個(gè)人來(lái)發(fā)泄一下!

  你說(shuō)我能不痛苦嗎?

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