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痛苦與幸福，站在天平的兩端作文（通用16篇）
在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的痛苦與幸福，站在天平的兩端作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
痛苦與幸福，站在天平的兩端作文 1
我們認為這是不言而喻的真理——一切人生來都是平等的。——題記
一個苦命的女孩，她的雙耳先天失聰，但她心靈總是陽光四溢的，她扼住了命運的咽喉，這個快樂的女孩叫筱嫣。一個在金錢堆里打滾的女孩，可她的臉上不會泛起一點如花的笑顏，但她的名兒偏偏又叫陽光。
她與他來自兩個不同的.世界！
醋，酸到心底
“嗚嗚嗚……”狂風如狼嚎嘯，把門打得噼里啪啦的。外面一片死寂，屋里卻像漲開水樣沸騰騰地。“你給我站住！”媽媽的眼里充滿殺氣。話中帶刺，深深地刺到陽光心里，陽光卻又邁了一步。“你——你站不站住……”這次媽媽可帶血腥味了，堅決地說。陽光停住了腳步，媽媽靠近陽光。目光死死地盯在陽光的眼睛說：“你還是不是一個女生，一點素質都沒有，閑著無聊是吧，一天抱著電話打給那些不三不四的人，這個月花費達200元，說說打給誰的？快說，是不是早戀了？”聽到“早戀”兩個字，陽光唰地一下，眼睛充滿了仇恨，直射媽媽的眼睛。她再也忍受不住，媽媽帶刺的話了。反駁道：“你還是不是我媽呀，這個媽媽兩個字，不配用在你身上，真是污辱了——”媽媽打斷了陽光的話，啪的一掌，落在陽光右臉，頓時出現五個手指印。一滴冰冷的淚光又從陽光眼里唰唰地掉下，這一掌，打到了陽光幼小的心靈。陽光的臉轉一邊，嗚嗚地說：“你——你不配做我媽。”陽光像風一樣的離開媽媽身邊，陽光在電閃雷鳴、狂風交加的夜里奔跑著，哭泣著。有水能夠告訴，第二天國在哪里……
“好累呀，好疼，好疼，真的好疼！陽光的嘴唇喃喃著。好想好想，倒在草坪上睡上一覺，最好一覺永不起來。
陽光在皮膚上跳舞
“哈……嬉……“一陣陣歡笑傳達于天空，就讓天老爺帶走孩子們的憂愁吧？聽呀，這是孩子們純潔天真的笑聲。那兒，一個大院里，你看孩子們多快樂，像剛出籠的小鳥，跳躍著。筱嫣，那笑顏如花，閃出陽光般奪目的寶石。她雖然聽不到她與伙伴們在笑，但她的心靈感受得到，那一份發出內心的歡笑。陽光在皮膚上跳舞，蒲公英伴隨孩子們的歡笑聲升天了。奶奶慈祥地說：“快，累了吧，來，喝碗粥，再玩。”奶奶的手捧著粥碗，筱嫣看著奶奶的嘴在不停的翕動，心灰暗了，聽不到奶奶那和藹而溫柔的語言了，那我用心去聽，去喝粥吧！喝了粥，她們又繼續玩，正玩得開心的時候，筱嫣拌倒一塊石頭，摔在地上。奶奶的心一怦，伙伴們邊把她拉起來，邊拍它身上的灰塵，邊用啞語打手語，不怕，不怕，筱嫣走來了，笑一笑，伙伴們也隨它哈哈大笑。筱嫣說：“看，看，陽光在皮膚上跳舞……”
我們用天平衡量幸福的重量，左邊的是痛苦，右邊放的是幸福，你看，痛苦與幸福的平等的。
痛苦與幸福，站在天平的兩端作文 2
云水那邊有你嗎？日記里只剩下一場無名雨，芭蕉溫柔地傾訴著……
子規聲聲已喚不會春天，不知你是否依然，陽光是否燦爛？日子悄悄地流過每一個午后，如此，清清淡淡。
也許是相逢的錯，也許是秋水的過，也許你我的相逢本是一種錯。
睹物思情，記憶飄飛，那個美麗的午后如湖水般清澈，沒有一絲漣漪……
是那個美麗的午后，你撐著小傘在春光下沐浴。你動人的身影如磁石般吸引了我的目光。
哦！閑庭信步，一頭烏黑的短發映襯著那動人的輪廓，樸實的臉掩不住那一絲高雅的氣質，如王子般完美。
那一刻，只在那一刻的定格，便足夠了，我的心義無反顧。
我們——相遇相知，許下無數美麗的諾言，我們闊論古今趣事，一封封書信傾訴著無盡的情意。我沉浸在幸福的海洋中，卻忘了什么是痛苦。
然而，好景不長，轉眼——昨日那麗絲做得印跡，已被風鈴搖成一粒粒斷線的珍珠，零落記憶飄飛的山谷。
無數的盼望，苦苦的守候，等來的只是一次次的落空……
心，已死。魂，不在。人，只是行尸走肉。
徘徊在青春的十字路口，黑夜籠罩一切。
明月依稀，猿啼聲聲入耳。
誰，在更深的夜，眺望秋的凄切。
誰，在更遠的夢，撫摸生的傷痕。
情竇初開的我，瞬時從幸福的.高峰跌入痛苦的深谷。那揮之不去的身影以分明的棱角擊打著我的靈魂，我感到了一種冰冷刺入骨頭。我思索著……
一滴水，可以穿越愛情的想象。
一葉舟，可以穿越生死的輪回。
而飽嘗幸福和痛苦的滋味后，我終于大徹大悟，我終于從這美麗而縹緲的夢中醒來。
夢醒時分，敞開心靈，坦然地接受陽光，照亮心底的晦暗；夢醒時分，任秋風拂過臉龐，感受黃葉覆成的一片純真；夢醒時分，把幸福和痛苦的滋味化為花季的一份珍藏。
我讀懂了緣起緣滅，讀懂了花開花落，也讀懂了坦然。
花落，是一種完成，余香也許最美，請勿以悲凄擋住它的去路……
多年后，當我回首花季時，我將無悔地說出，那一次，我嘗到了幸福和痛苦的滋味！的的確確，實實在在…
痛苦與幸福，站在天平的兩端作文 3
自從媽媽有了我以后，就開始難過了，甚至還哭了幾場，因為在有我之前，媽媽生病了，在不知道的情況下吃了藥，結果檢查出來才知道調皮的我已經在她的肚子里呆了好幾天了，媽媽為了讓我生下來后不會哪個地方有殘缺，就跑了好多家醫院，可醫生們都說：如果你害怕肚子里的孩子有殘缺的話，你最好還是把他拿掉。媽媽有些絕望，但她并沒有放棄，就在這時，她來到一家小診所，這位醫生姓賈，他把了把媽媽的脈以后，就說：“這孩子絕對能要，沒有問題但你非要聽那些醫院里的醫生的，我也沒有辦法。”媽媽聽到這句話，得到了一線希望，但她還是提心吊膽的。
媽媽聽了賈醫生的話，把我留下列，然后媽媽就經常吃一些很有營養的東西，可她也并沒有閑著，聽爸爸說，媽媽在生我的頭一天還在上課。媽媽就這樣過了十個月，上完課的那天晚上，媽媽就被接到了貢井市第三人民醫院。
第二天早上六七點鐘的時候，我的小腳丫就不聽使喚了，一個勁兒地踢媽媽的`肚子，又拼命地想出來看看新的“天地”。真讓媽媽覺得難受極了，爸爸連忙去叫醫生，然后把媽媽推入產房，爸爸也跟著進去了。那時只有我一個人出生，所以，我沒有抱錯的可能。當時幾個醫生按著媽媽的肚子，說：“使勁，快使勁！”可我就是不肯出來，醫生拿我沒辦法，就只好決定用吸筒來吸，爸爸看了，當時就嚇暈了，醫生又把爸爸送到病房里，最終，我還是被吸筒給吸出來了，然后，在體重器上一稱：六斤八兩，而且，在我呱呱落地的那一刻，一點都不像別的嬰兒那樣，一生下來就哇哇大哭，我是被憋了一口氣，過了一會兒才哭出來的。這時媽媽臉上才有了幸福的笑容。
我被護士阿姨抱到了樓上以后，爸爸也醒了，他抱著我親了有親，把我當成了寶。
我就這樣順利的出生了，我還要感謝賈公公，是他救了我一命，要不是他，這世上也許就沒有我了。
痛苦與幸福，站在天平的兩端作文 4
復仇的計劃在她的心里萌芽。
——題記
她的名字是肖依夢，但她在一歲至兩歲時叫張思思，家里人十分寵愛她，把她看做天上的月亮看待，可是三歲時候，一場突如其來的意外徹底改變她的人生。
那天，思思跟隨她的表姐一起出去玩耍，思思吵著表姐給自己買雪糕，表姐毫不猶豫地答應，并千叮萬囑依夢要在這里等她。可貪玩的依夢卻自己一個人獨自跑去玩，她跑到公園，思思看到有一個乒乓球在滾，依夢跟隨這個乒乓球越走越遠，走到另外一條街道，這時思思才發現自己已經迷路，開始手忙腳亂，不知所措，她想碰運氣，開始亂走，然而是越走越遠，她那不爭氣的眼淚情不自禁在臉龐流下來，這時，有一位正在旅游的大叔發現依夢傻傻地站在那，關切地問；‘‘小女孩，怎么了？’’思思好像看到救命稻草似的，說；‘‘叔叔，我迷路了。’’那位大叔正想把依夢送到公安局，可是突然一個念頭在他的'腦海出現；把這個女孩帶回家撫養。
可她的家里人會很擔心，但是他看見思思一閃一閃的眼睛，機靈可愛的樣子，他又很想把這個女孩帶回家撫養。兩者的選擇令大叔的心里矛盾極了，忐忑不安，幾經斗爭，他選擇后者把孩子帶回家撫養，他向這個可愛的女孩子說；‘‘孩子，你的爸爸媽媽要去很遠很遠的地方工作，要叔叔把你帶到我的家撫養。’’思思望著大叔說；‘‘真的嗎？爸爸媽媽要去多久？’’大叔說‘‘很久，可能一輩子都不會回來。’’思思的眼淚像斷了的珍珠一樣流著，大聲說；‘‘我要爸爸媽媽。’’大叔把她扯回旅店，一路上思思大聲說要爸爸媽媽。
那位大叔叫肖強，他和妻子一直渴望擁有一個女孩子，但事與愿違，妻子生的是兒子，國家規定只能生一個孩子，不禁讓肖強和妻子心灰意冷，所以他執意要把思思帶回家撫養，就這樣上天和思思開了一個玩笑。
痛苦與幸福，站在天平的兩端作文 5
作家小野先生曾經說過：“最大的幸福，總在痛苦過后。”這句話帶給我很深的感觸。
還記得小學五年級時，我成為代表學校參加字音字形比賽的選手，暑假期間除了六日之外，每天都是密集訓練。那時，每天都無法自然醒，八點準時到校后就一直重復“計時開始”、“對答案”、“查字典”、“檢討錯字的音義”這四件事情，直到下午四點多才能回得了家。對于正處于愛玩年紀的我是多么羨慕同學們能擁有自由自在的美好假期，那時竟然還有人來向我炫耀呢！但我還是咬著牙，憑著老師對我的冀望，和我熱愛字音字形的心情撐下去！開學后，終于到了令人既緊張又期待的比賽日。雖然有些筆誤，但我還是不管三七二十一的飆下去！“叮鈴鈴~~收卷！”真可謂“一秒之差”啊，一分一秒都必須爭取！差點兒就來不及交卷了，成績揭曉，我獲得了第三名，同學們得知后可換他們羨慕我了呢！
初中課業壓力逐漸增大，成績卻如溜滑梯般下降，父母苦尋對策之下，便開始了我痛苦的“課后家教生活”，每天總得“奮戰”到晚上八點半才結束，尤其到考前，更是得全力沖刺，此時此刻，“休息”對我來說，是遙不可及的`奢望呀！但是老師不厭其煩地協助我解決課業上的困惑，讓我覺得有一個人在盡心盡力地幫助我，當然也不能辜負老師對我的期望。數周后，成績果然扶搖直上，這種感動跟幸福墨筆也無法形容。“你有天份，只要看你自己有沒有心要去掌握它。你現在雖然讀書讀得很煎熬，但這都是為了你的未來在打拼，你一定辦得到的，我對你有信心！”老師的這段話言猶在耳，帶給我的不只感觸，更成為支撐我繼續努力的動力。
這些力量，全都來自于“最大的幸福，總在痛苦過后。”這句話，也讓我更篤信只要努力、有信念存在，不管眼前有多大的挑戰也都能克服！當你成功的時候，潮水般涌來的是完成夢想的幸福感。越痛苦、越挫折的過程，反而會成為成功與否的關鍵。所以不管是什么挑戰都要全力以赴，用心用力地去達成它。
痛苦與幸福，站在天平的兩端作文 6
3月1日晚上7點左右，我寫完了作業，就到小區里跑步。
我跑累了，來到了我們小區里的銅像旁的一片草地上踢球，因為這里很適合踢球。我用腳尖壓住球，然后退后了幾步，用力一踢，球飛過了銅像的縫隙。“耶，球進了！”我高興地大叫。在我喜悅之時，我卻沒有想到小草的痛苦，它們被我無情的腳步壓扁。當球飛過小草，使得它們被力量沖擊，這對它們而言無疑是雪上加霜，我也沒有關注。我只顧著自娛自樂，歡樂地在草地上踢足球，但對小草的痛苦全然不知。
我踢完了足球，準備回家。突然，我發現了草地旁有一棵樹，繁茂的葉子中間夾著一些鮮紅的小果實。它們和我的小拇指上的.指甲蓋差不多大，非常圓潤、飽滿。我一看有這么漂亮的小果子，忍不住想要摘一些。我跳到了種著樹的大“花盆”的邊緣上，舉起手踮起腳尖，準備折斷一枝長著果實和葉子的樹枝。這時有一個聲音在說：“姐姐，不要折樹枝，不然樹爺爺會疼的。”我低下頭一看，原來是一個剪著蘑菇頭的小妹妹在說話。我想：“我要不要折樹枝呢？這些長在樹枝上的果實多漂亮呀！不過這個小妹妹說得也有道理，我折了樹枝，樹肯定很痛。我不能為了自己如愿以償地得到長了小果實的樹枝，而傷害樹。我這樣很開心，但樹卻很痛苦。我還是別折樹枝了吧！”于是，我準備折樹枝的手慢慢地放了下來。我從“花盆”的邊緣跳了下來。我輕輕地握住了小妹妹的手，感激地對她說：“小妹妹，謝謝你！”我當時很后悔，并由此及彼想到剛剛自己還踩了小草。沒想到，我在無意間將自己的快樂建立在小草的痛苦之上。
在那個夜晚，我才懂得了田老師所說的“不要把自己的幸福建立在別人的痛苦之上”的含義。我不能只想著自己的快樂，而沒想到這么做會使別人痛苦，對待花草樹木也一樣。
痛苦與幸福，站在天平的兩端作文 7
學習對人來說或許很苦，很多人不想學習，想去歡快地度過這短暫地青春期，但這總想法很大機率會使一個人的一生痛苦，或許這時就會有人后悔當初自己沒有去努力學習，不過這時的后悔也沒用了。
要我說，去學習或許會痛苦一陣子，但這一陣子卻可以換你一生的幸福，僅管不能，至少你不會去后悔，因為你曾嘗試過，努力過，奮斗過。這都比那些在青春期虛度年華的好太多了。
沒有人喜歡學習，沒有人想去學習，但為什么會有人想去努力想去學習呢？因為他們想讓自己的一生更快樂更幸福，所以他們寧愿痛苦這一時，這一時不僅是對自己的未來產生影響，也對自己的思維產生了一定的`影響，也就等于你的心智又一次成長。
痛苦并不一定代表痛苦，在痛苦的時候你也可以體會到幸福與快樂，而這些快樂往往都是附有真情的快樂。而那一些虛度年華的人，他們認為的快樂也不過是游戲上娛樂上的快樂，與朋友幾乎沒有任何關系，而且他們的快樂也僅僅是一時的，一陣子的，很快就過去了，過去之后換來的便不是快樂了，而是一生的痛苦。
曾經有人覺得有先苦后甜的道理，那必定會有先甜后苦的道理，于是去享受快樂再去體驗痛苦，但社會是殘酷的，享了甜，那苦絕對是比先苦后甜還要嚴重。或許這時就會有人認為這先甜后苦是假的，這想法是錯的，先甜后苦的確是真理，是正確的，但這代價卻是與先苦后甜的不一樣，甚至相差好幾倍。
曾經也有人去嘗試先苦后甜，但無疑他們的想法成就了他們的未來。他們在學習的過程中，在享受一時之苦的同時，也享受了非比尋常的快樂，后來他們終于換來自己想要的未來，快樂的一生，這就是先苦后甜的真理。
所以學習不是痛苦，而是為以后的幸福與快樂打下一個基礎。痛苦一時，幸福一生，理解這句話并能做到的人，未來你的人生很大幾率都是能人。
痛苦與幸福，站在天平的兩端作文 8
傷害是這樣的，外表完整無缺，內在支離破碎。我的心涼透了，所以要把自己晾曬一會兒。“人沒有痛苦就只剩下卑微的幸福。”
我是一個矛盾的孩子，幸福著，又痛苦著，真討厭生活這個大孩子整天肆無忌憚地無理取鬧，承受他的我，有時顯得哭笑不得。總是有對比才可以知道一些事情的價值，孰輕孰重，一比便知!也因為這世界上有”對比“這件東西，人們有時才顯得微不足道或舉足輕重，顯得很貪心或者很缺乏。比如愛，”愛是一種缺乏，愛是一種需要“，愛會泛濫，愛會缺乏。
比如我得面對爺爺突然的離開，無能為力，可是我還有奶奶，比起沒有爺爺奶奶的人，我是幸運的，可是爺爺真的走了，再也沒有人對著我這個”小、f，頭“無奈卻心疼地微笑，再也沒有誰喜歡常常摸摸我的頭，一臉的慈祥了。從這個意義上說，我是痛苦的。年幼的我面對這種傷害，顯得稚嫩，除了流眼淚，我還能做什么呢?世界悲涼，涼到暈厥。我能做的
就是更加珍惜奶奶，加倍地去愛她，我想我長大一點了。
痛苦和幸福，原是一對雙生，有雙生幸福，也有雙生殤，她同雙子座的兩個孩子，背離彼此的軌道，背靠背，卻無法逃脫什么。“過了這個六月，一切都會好的`。”這是這幾個月以來，我反復告訴自己的話，當聽到中考第一遍鈴聲響起時，我的心似乎見到光明的角了，有人說中考是”坐在地域仰望天堂“的幸福，也許吧，但是真的有很多的痛苦。每天起很早睡很晚，看書看到視力下降，做題做到想吐，可是每次想到考上理想學校后的喜悅，再多的煎熬又算得了什么呢?有句話叫“痛苦并快樂著”，的確，我們是痛并快樂著的。
我想，當十二次決定命運的鈴聲過后，我會是一個幸福的孩子，盡管 現在多少已經感受到了一些，盡管現在多少已經感受到了一些，盡管以前總是想像幸福的形狀，快了。痛苦來了，幸福還會遠嗎?
痛苦與幸福，站在天平的兩端作文 9
西方人說：“同一件事，想開了就是天堂，想不開就是地獄。”人的煩惱多半來自于自私、貪婪，來自于妒忌、攀比，來自于自己對自己的苛求。
托爾斯泰就曾說過：“大多數人想改變這個世界，但卻極少有人想改造自己。”古人說“境由心造”。
一個人是否快樂，不在于他擁有什么，而在于他怎樣看待自己的擁有。
每天早晨醒來想想一天要做的工作是多么有意義，滿懷信心地去迎接新的一天，然后在工作、生活中享受這個過程，當你安心地躺下來，今天已然成為昨天，明天還很遙遠，享受你的睡眠。
快樂是一種積極的心態，是一種純主觀的內在意識，是一種心靈的滿足程度。
一個人能從日常平凡的生活中尋找和發現快樂，就會找到幸福。
我們覺得滿足和幸福，我們就快樂。我們的心里燦爛，外面的世界也就處處沐浴著陽光。
播下一種心態，收獲一種性格；
播下一種性格，收獲一種行為；
播下一種行為，收獲一種命運。
人的心態變得積極，就可以得到快樂，就會改變自己的命運。
樂觀豁達的人，能把平凡的日子變得富有情趣，能把沉重的生活變得輕松活潑，能把苦難的光陰變得甜美珍貴，能把繁瑣的事變得簡單可行。
去工作而不要光以掙錢為目的；
去愛而忘記所有別人對我們的貶低；
去給予而不要計較能否得到超值的回報；
去運動而不管在人們眼里自己的笨拙；
去歡唱而無須在意人們的目光。這樣快樂地去生活，去感覺，去釋放自己的`內在，把整個的人放松，讓你心思集中在你做的事上，而不必在意外在的一切，讓自我的內在得到徹底地展現。
那個時候你似乎不是你在自己，你的內在仿佛在另一個四維的空間，在另外的空間欣賞你，觀照你，這樣，我們就會覺得自己生活在天堂，生活充滿快樂。
痛苦與幸福，站在天平的兩端作文 10
在很多人的眼中，痛苦并非是一個好東西，它總是在你不經意間如魔鬼般地來到你身邊，緊緊纏繞在你身上。然而，痛苦過后帶來的幸福卻往往被人們忽略，甚至不被人發覺。
一次，我在做一道數學題，一只攔路虎出現了，我便感到枯燥、乏味。對于一個小學生來講，沒有比做不出的數學題更讓人痛苦了。“哎！”我發出了一聲嘆息，兩眼望著天花板，咬著筆頭，左思又想，毫無頭緒，一顆顆汗珠卻在我的額頭上玩起了滑滑梯。
這時，媽媽不知道什么時候站在我身后，只見她雙手叉腰，眉毛豎成了倒八字，眼睛直勾勾地盯住我，這場景仿佛是老虎出山，我不禁心頭一緊，渾身一顫，額角的汗珠啪嗒一聲落在地上，我已經預感到接下來會發生什么了。果不其然，媽媽一把抓起我的'作業本，夸張地說道：“哎呦，這題我給你講過多少遍了，怎么還不會？你自己要動腦筋多思考，一點一點踏踏實實把題目讀清楚，理解透，找到解題方法，只有自己花心思找到的方法才會永遠是你自己的，我跟你講再多都沒用。”媽媽丟下作業本，說了句：“快認真寫！”便頭也不回地離開了我的房間。面對媽媽的責備和眼前的這只“攔路虎”，我倍感難受，頓時，眼淚像斷了線的珠子般滑落下來。
“經歷了風雨才能見彩虹，樂觀點，仔細想想這題怎么做。”爸爸的聲音突然在門口響起。我趕忙擦干了眼淚，拿起筆，認認真真的開始思考這道題…。“太棒了！我做對了！”什么委屈、痛苦一下子全消失得無影無蹤，我心里比吃了蜜還甜。雖然只是做對了一道題，但是這種幸福感讓我樂開了花，猶如梅花在寒冷的冬天努力開放，終于發出陣陣獨特清香；猶如剛出生不久的小鷹學會了飛翔，在天空展翅翱翔；猶如一塊石頭經歷了千磨萬鑿，終于被打磨成一塊美玉，深受人們喜愛……
巴爾扎克曾說：“痛苦對于天才是塊墊腳石，對于能干的人是財富，對于弱者是一個萬丈深淵。”既然生活中的痛苦無處不在，我們就要學會把它當做墊腳石，轉化為幸福，走向美好的未來。
痛苦與幸福，站在天平的兩端作文 11
何言幸福，比痛苦中的人快樂些的人就可謂是幸福的人，但生活在幸福中的人們往往不知道去發現去珍惜這份幸福，甚至有些人會認為這是一種痛苦。幸福與痛苦其實只有一點不同，那就是人的心態。
生活在不幸中的人，如果他很樂觀，能夠快樂地面對每一件事，那么在人們看來他是痛苦的，而其實他卻是一個幸福的人。
相反，那些生活在幸福中的人，如果他很悲觀，對待任何一件事都不滿足，那么他看似是幸福的，其實他卻活得十分痛苦。
幸福是人人希望所得的，而痛苦則是人們所排斥的，但人們往往被名利所沖昏了腦，只想著如何去升官發財，而忽略了快樂，無憂無慮才是世上最寶貴的幸福。
想必大家小時侯都看過《伊索寓言》吧！其中有這樣一個寓言——
從前，有一個皇帝得了一種病，看遍了所有的名醫，名醫們一致認為皇帝得的是心病，只要穿上最幸福的人穿的襯衫便可痊愈。于是，皇上便派了一位大將軍去尋找這最幸福的.人。這位大將軍在街上看到一個老人在一個大園子里悠閑的坐著，心想：他這么有錢，一定很幸福。他便上前去問老人家，“老人家，你是最幸福的人嗎？”“唉，兒女們都整天爭著要搶我的家產，我很不幸福。”老人淚流滿面地說。大將軍失望地離開了，看來有錢的人不一定幸福啊。他又經過了幾次的失敗，但仍不肯放棄。皇天不負有心人，終于讓他找到了這位最幸福的人，他是個牧羊人，整天無憂無慮，歡快地唱著歌。但當這位大將軍向他要取襯衣時才發現這位最幸福的人身上并沒有襯衣。
從這個寓言故事中，我們可以看到有錢的人不一定幸福，而窮人也不一定不幸福，所謂幸福的人其實就是快樂的人，讓我們每天快快樂樂的，讓這個世界成為一個幸福的世界吧！
痛苦與幸福，站在天平的兩端作文 12
在這個世界上，痛苦與幸福并存，痛苦并非是壞的，幸福也并非是好的痛苦是人心的折磨，卻又是幸福的基礎，幸福是心情的享受，卻又是痛苦的征召。
我得肺炎的時候，我的內心是痛苦的，我看到了我的朋友正在學校里玩，我十分傷心，心情已經掉到了低谷，仿佛已經要哭出來了，可是我沒有哭，只是靜靜地看著我的伙伴們在學校里玩。
當我經過吃藥和媽媽無微不至的照顧，我的病好了，我就不用再看著他們玩兒了，我就可以和他們一起在學校里玩了，我非常開心，仿佛看到了無限光明，仿佛聽到了歡快的樂器，在為我奏響幸福的交響樂，我很舒服，所以擁有一個健康的身體是很幸福的。
痛苦中透露著幸福，幸福中透露著痛苦。這是肺炎，就讓我嘗到了痛苦后的幸福，是多么的'美好，舒爽。在痛苦面前不屈服，就可以得到幸福，我也嘗試過，只不過是慢了一些。
人無完人，每個人都有過痛苦的時候，也有過幸福的時候，但不要讓你一時的幸福化作你一生痛苦。
此時此刻的我，望著天空，心中有無限的向往……
痛苦與幸福，站在天平的兩端作文 13
痛苦與幸福是一對孿生兄弟，它們也代表著一個事物的兩面性。它們就像一張紙似的，正面是痛苦，翻過來就是幸福。正如老子說的：“禍兮，福之所倚，福兮，禍之所伏。”在一件事情里，痛苦中也許藏著幸福，幸福中也可能隱藏的痛苦。
痛苦像墜入萬丈深淵中的寒冷，像面對黑暗無光時的無助，像墜入地獄中的煎熬；幸福像……
記得有一次，我考試沒考好，原本能考出九十多分的試卷，只考出了八十幾分。當試卷發下來的時候我看著那紅紅的圈圈，一道道錯題，如同一張大網一般像我罩了過來。我心想，今天晚上回去會怎么樣呢？媽媽會訓我嗎？爸爸會說我嗎？我心中非常不安。
過了一會兒，到了放學的時候，我走在林蔭小道上，無助的踢著路上的小石子，心中非常難過。不知不覺我就走回了家。媽媽把我拉進屋，對我說：“兒子，考的'怎么樣？”我把試卷給了媽媽，媽媽看了看，額頭青筋暴起，對我說：“兒子，你怎么能考得這么差呢？”媽媽哇啦哇啦地說了一大堆，最后拍了拍我的肩，說：“一次成績差不能代表什么，下次繼續努力吧！”聽完后，我的心里涌起一股暖流……
幸福如春天的春和風，似小溪的流水，如夏天的涼茶……這件事也就說明了在痛苦之中是會有幸福的，不是嗎？
痛苦與幸福，站在天平的兩端作文 14
人生之中，有那么多不開心的事，何必一件一件地舉出來讓自己傷心呢？何必讓自己活在痛苦之中？何必為了那些傷心的事而淡化了幸福！
只生活在那個痛苦的空間，不從中抽離出來，請問這是人生嗎？能體會那些淡淡的快樂嗎？
貝多芬晚年時，耳朵已經失聰了，他并沒有找一個牛角尖鉆進去，并沒有因此而放棄他的音樂創作。他甩開了塵世的喧嚷，在音樂的國度里盡情遨游，創作出了震撼世界的《英雄交響曲》、《命運交響曲》和《歡樂頌》等佳作。他承受了尋常人所不能承受的痛苦，他并沒有把自己的這些痛苦擴大，而是抓住了創作中的那些幸福。
司馬遷為了心中的正義替李陵辯解，不幸遭受了宮刑，但他并沒有從此放棄理想，并沒有屈服于不公的命運。他并沒有把自己的這些痛苦擴大，而是微笑著面對世人的白眼與唾棄，更加潛心于著書立說。終于寫成了“究天人之際，通古今之變，成一家之言”、被后世譽為“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》。
張海迪，因患髓血管瘤造成高位截患，但她并沒有甘心做一個自生自滅的`殘疾人。在殘酷的命運挑戰面前，他沒有沮喪和沉淪，沒有把自己的這些痛苦擴大，而是對人生充滿了信心，以頑強的毅力和恒心與疾病作斗爭，自學了大學英語、日語還有德語等，并且成為了一名知名作家。
梵高的一生中只賣出了一幅畫。他的《向日葵》里充滿了陽光，給了不少人希望。可誰又曾知道創作它的地點是個什么樣的。看過這幅畫的人，大多都以為那是個很美，充滿陽光的地方。但恰恰相反，那是個暗無天日、烏煙瘴氣的地方。此時人們才知道原來梵高的陽光一直都生活在他的心中。梵高并沒有因為貧窮所帶來的痛苦而沮喪，并沒有把自己的這些痛苦擴大，相反他抓住了心中的陽光，畫出了自己心中的幸福。
幸福，是美麗的字眼，溫馨的話語。他人的一個溫馨的微笑，一句關心的問候，便是幸福；母親那不絕于耳的嘮叨，其實是熱切的關愛，是幸福；父親那簡短的教誨，其實是深沉的呵護，是幸福。
幸福與痛苦對于我們來說，是人生中美好的體驗。但我們卻常常因為一點磨難就痛不欲生。人生之中，必然會經歷許許多多的痛苦，也許我們不能改變什么，但我們別因為痛苦而淡化了幸福，要掌握手中的幸福，不要失去了才知道珍惜！
痛苦與幸福，站在天平的兩端作文 15
太陽出來了，我打了個哈欠，抖了抖身子，眼前飄落下了許多樹葉。我抬頭一瞧，驚奇的發現，我的手變多了，還動不了，細的像樹枝。我在低頭一看，我的身子變得格外龐大，還有一些小條紋，皮膚是褐色的，十分難看。地上有一譚小水洼，我一看，這哪是一個漂亮的小姑娘啊，分明是棵大樹。
這是來了兩個小伙子，他們身穿灰色的褲子衣服，戴著黑色的帽子。他們用干凈的白帕子擦拭著我的身子，就然后爬上梯子，將樹枝上讓我癢癢的蟲子全部殺光了。最后還不忘給我倒一杯甘甜的水。我頓時感到神清氣爽感激的`望著他們，他們身上似乎發出了耀眼的光芒。他們有拍拍我的身子說：“你是我們的希望”雖然我不太懂什么意思，但我依然感到甜滋滋的，這也許就是被重視的感覺吧……
而今天，這兩個小伙子沒有為我擦拭身子了，而是帶了一把鋒利的鋸子。我不免心中一動。想逃跑，可腳一深深地扎進了土中動彈不得。我大聲叫喊，可話語變成了風。我唯一能做了，就只有抖抖身子。我多么失望，沒想到這兩個虛偽的善良人這么狠毒。我眼睜睜的看著鋸子插進我的身子，一陣劇痛，我倒在了爛泥中。我的身子沾滿了污泥，手臂斷了好幾根，在疼痛與背叛的痛苦中，我漸漸的沒了知覺……
在疼痛中我醒來了，回到了現實生活中，回想起先前的夢，不禁瑟瑟發抖。我默默的發誓：以后要多愛護花花草草，保護每一棵！
痛苦與幸福，站在天平的兩端作文 16
雪，紛紛落下，飛舞在空中。每一片雪花都瞪大了眼睛，好奇的打量著這個陌生的世界。其中有一片叫依的小雪花也隨著風同伙伴們一起飄到了地上。
草地上，白色的雪覆蓋了一片枯黃。依和同伴們為自己來到這個世界而歡呼，它們緊緊相擁在一起，討論著自己的理想。“我想到大海里去，海底世界，是我最向往的地方。”“我想……”“我要……”……每一朵雪花都說出了理想，唯有依沉默著，眼神中有一種堅定的力量在閃光。“對了，依，你想到哪兒去，和我一起去大海吧！”“不”依堅定的說，“我要到冰山上去，我要讓自己變得堅不可摧。”“哈哈……”其他雪花笑著，“依，別白日做夢了，像我們這么軟弱的`身子，不要妄想去冰山上了。”依低下了頭，但那堅定的眼神從未消失。
雪停了，草地上，一群孩子沒在蹦跳著玩耍。忽然，依和同伴們被緊緊揉在一起，一雙大手的揉捏使它們無法呼吸，不一會兒便昏了過去。
當雪花明星來的時候，周圍的一切都變了，沒有草地，沒有樹木，一切生命消失的無影無蹤，有的，只是一座寒氣逼人的冰山，而它們則在山腳下。所有的雪花們都開始哀嘆自己的命運，“我們在這里一定會死的，該怎么辦？”在一片驚慌聲中，唯有依興奮的大叫：“我終于到冰山下了，我終于有可能成為永不融化的冰了。”“別傻了，還是想想怎么逃生吧！”一片雪花勸道。依沒有理會，只是一步一步向冰山上爬。嚴寒一步步逼來，氣溫下降到了它們無法承受的地步。
雪花們痛苦的掙扎著，就如同在煉獄一般，煎熬著卻又無法掙脫。“呼”一陣風吹來，依從山腰上跌落，重重的摔在冰冷的地上，奄奄一息。“依，放棄吧！你不可能做到的。”“不，我不會放棄的，我要為理想而奮斗，痛苦阻擋不了我。”虛弱的依倔強的搖著頭，艱難的爬起繼續向冰山山頂進發，同伴們搖搖頭不再勸阻。高處不勝寒，在一步一步的攀爬下，依感到自己的身體在一點點僵硬，甚至已經無法移動。寒冷已經擴散到它的心臟，慢慢地侵蝕他全身。但當它抬頭望著即將到達的山頂時，它攥緊拳頭，趴在冰面上努力向上挪動身體，一步，再一步，忽然，依感到一陣眩暈，“唉，我要死了嗎？我再也實現不了我的理想了嗎？”依想著便昏了過去。
當以再一次醒來時，它已和冰山融為一體，成為真正的冰了。它仔細尋找著伙伴們，卻不知道它們在痛苦煎熬的時候，看到太陽，便承受不住誘惑，回到了天堂。而依，則在冰川上綻放著最耀眼的光采，享受著來之不易的幸福。
當你的理想被冰封的時候，當你被挫折打倒想要退縮的時候，向這朵小雪花學習吧！它會讓你知道，幸福，在痛苦的邊緣。
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