童年隨筆作文（通用5篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的童年隨筆作文（通用5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童年隨筆作文1
我的童年就像一本厚厚的書(shū)，里面記錄著許多開(kāi)心的、有趣的、悲傷的、憤怒的事。這些事猶如海岸上躺著的美麗貝殼一般多。我就挑揀出一顆最美麗也是最可愛(ài)的“傻貝殼”讓你欣賞欣賞吧！
小時(shí)候，我看見(jiàn)大人們穿又大有長(zhǎng)的衣服，就想起電視中演員都穿著又大又長(zhǎng)的衣服在演戲，使我產(chǎn)生穿大人衣服演戲的念頭。
晚上，奶奶和姐姐坐在電視前看電視，我看她們無(wú)聊的樣子，便想了個(gè)鬼主意來(lái)逗大家。我跑進(jìn)媽媽的房間里爬上床鋪打開(kāi)柜子從里面拿出爸爸的衣服穿起來(lái)后，跑了出去。奶奶和姐姐見(jiàn)我這樣子都嚇呆了，我笑了笑便學(xué)著爸爸的樣子：胳肢窩里夾著皮包，穿著鞋子，學(xué)著爸爸的口氣說(shuō)：“我去上班了，今天晚上可能不回來(lái)吃飯了�！北汩_(kāi)門(mén)走出去，可是爸爸的褲子太長(zhǎng)了我踩了一下摔了一跤，大家看了都哈哈大笑。
我又進(jìn)去把爸爸衣服換了，找別的衣服。我找到一件又像媽媽的衣服又像奶奶的衣服，衣服后面有拉鏈，我把拉鏈拉下來(lái)穿起來(lái)。穿完了拉鏈拉不上來(lái)，氣得我不拉了。我跑出去，奶奶和姐姐見(jiàn)我狼狽樣笑的更開(kāi)心了。
幼小的我一邊演老奶奶一邊演老爺爺忙得不得了。先演老奶奶，我兩手插要間，挺了挺身說(shuō)：“你這個(gè)老頭兒，還不去挑水？”演完了老奶奶又轉(zhuǎn)身演老爺爺，我學(xué)著老人的樣子，彎著腰，一手捶著背，一手摸著胡子，咳嗽了一聲：“老伴啊，你看看我腰都直不起來(lái)了，讓我休息一下吧�！贝蠹铱戳硕脊笮α�。
瞧！這就是我兒時(shí)的趣事之一，諸如此類(lèi)的趣事該有很多，有機(jī)會(huì)我再給你慢慢敘說(shuō)。
一句：“這孩子真夠難纏的�！逼鋾r(shí)也不是很疼，聽(tīng)了護(hù)士們這么說(shuō)，我慚愧地低下了頭，唉！現(xiàn)在想起就覺(jué)得臉紅。
還有一次，爸爸給我燒牛奶，燒好了牛奶端上桌來(lái)給我喝，我很驚奇，心想，牛奶是怎樣燒好的呀！我得去弄個(gè)明白，我來(lái)到廚房，看見(jiàn)了灶，心想：嘿！摸一下不就知道了唄！想著就把小拇指伸出來(lái)慢慢地挨了上去，“��！哇—哇哇”我尖叫起來(lái)，“怎么了”爸爸跑了過(guò)來(lái)，“佳佳，你手怎么了，去摸灶啦，唉！”“哇哇哇，我，我想知道牛奶是怎樣燒好的，哇哇哇……”我手上起了好大一個(gè)泡，你想都想不到對(duì)于一個(gè)四五歲的孩子來(lái)說(shuō)，多疼啊！爸爸帶我到了醫(yī)院，我一路哭泣著，最后，醫(yī)生替我包好了手指，我不哭了，回想起剛才發(fā)生的一切，我笑了起來(lái)，覺(jué)得自己好傻，“哈哈哈……”
哈哈，現(xiàn)在的話(huà)，我可再不敢犯這樣的錯(cuò)誤了，畢竟受害的是自己嘛！
童年隨筆作文2
我的童年是五彩繽紛的，而年幼無(wú)知，卻又使我做了許多傻事；回想起那次“種糖”的往事，便禁不住偷偷抿嘴笑了。
那時(shí)，我才四歲，在老家跟爸爸去了田地。爸爸嘴里還反復(fù)的說(shuō)：“種瓜得瓜！種豆得豆！”我心里想：“那種糖得糖了！”從田里回到家，我迫不及待地拿出我最?lèi)?ài)吃的“阿爾卑斯”糖，種在了地下，心里還甜滋滋的想：“哈！以后不用買(mǎi)糖了，直接種吧！”
我每天都盼著我的糖果樹(shù)長(zhǎng)出來(lái)，結(jié)出很多很多的糖，我每天都能不拘束的吃著甜甜的糖果，那滋味真是好極了！為了讓糖果更甜，我還專(zhuān)門(mén)找了一個(gè)“鐘點(diǎn)工”——蚯蚓。
過(guò)了一天、一個(gè)月，我盼望的糖果還沒(méi)發(fā)芽；我著急了把土一扒，一看糖果臟臟的，蚯蚓跑了，我急了，覺(jué)得被爸爸給忽悠了。于是，我找爸爸“試問(wèn)”，“爸爸！你怎么騙人呢？”“我怎么騙人了呀？”爸爸疑惑不解的說(shuō)。我把種糖的事從頭至尾告訴了爸爸。爸爸聽(tīng)了哈哈大笑的說(shuō)：“糖又不是活生物，怎么能長(zhǎng)大呢！”我聽(tīng)了以后半信半疑，還是理解不了。爸爸說(shuō)：“等以后你長(zhǎng)大了慢慢會(huì)懂得�！�
現(xiàn)在，我上四年級(jí)了，懂得了許多知識(shí)；我再也沒(méi)有干過(guò)那樣的傻事�；叵肫鹜耆な�，真覺(jué)得可笑！
童年隨筆作文3
每個(gè)人都有屬于自己的童年時(shí)光。無(wú)論幸與不幸，但是我覺(jué)得歡樂(lè)總比苦悶多。任憑歲月變遷，任憑世事紛擾，那顆童心自始至終光潔如鏡，純真美好。如若說(shuō)真的可以，我愿重返童年……
人的一生，最美好，最潔凈，最單純的回憶，莫過(guò)于童年舊事了。不知你是否有這樣的感覺(jué)：童年如一段簡(jiǎn)約畫(huà)般明朗——春山如黛，垂柳畫(huà)橋，白云出遊，倦鳥(niǎo)歸巢。在山腳采一束不知名的野花，捉一只鳴叫的蟋蟀，任由微風(fēng)吹起束起的兩條小麻花辮，臉上洋溢著幸福的微笑，奔向炊煙裊裊的村落。這樣美好的回憶仿佛留在那個(gè)叫童年的記憶里，悠長(zhǎng)，不復(fù)遇見(jiàn)。依稀記得張愛(ài)玲曾說(shuō)過(guò)，回憶這東西若是有氣味的話(huà)，那就是樟腦的香，香而穩(wěn)妥，像記憶里的分明快樂(lè)，甜而悵憫，像忘卻了的憂(yōu)愁�，F(xiàn)實(shí)生活百般滋味，童年回憶亦不乏是生活的調(diào)劑品。
這樣看來(lái)，回首往事亦顯得有點(diǎn)單薄了，可是這又有什么關(guān)系呢？畢竟時(shí)光流轉(zhuǎn)，記錄的不僅僅是你一個(gè)人的悲歡，時(shí)光老人早已看慣，這一切是顯得多么的淡然。
童年隨筆作文4
童年就像時(shí)光一樣，來(lái)也匆匆，去也匆匆，我是多么的留念啊。
前年寒假還沒(méi)到十天的某一天早上，我還在睡夢(mèng)中就被敲門(mén)聲吵醒了，我開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是我大舅，然后問(wèn)他有什么事嗎，大舅說(shuō)：“你外公去世了�！逼鸪跷也桓蚁嘈�，后來(lái)奶奶又問(wèn)：“是真的嗎？”大舅嚴(yán)肅的說(shuō)：“我沒(méi)事干嘛跟你們開(kāi)這種玩笑啊�！蔽疫�是半信半疑，在心里想著：我上次回去看外公的時(shí)候外公不是好好的嗎？怎么就會(huì)突然去世了呢？肯定是假的，于是我同弟弟和大舅一起回去了。
回去了之后，我看見(jiàn)他們每個(gè)人的眼睛都是紅紅的，好像剛哭過(guò)，于是我趕緊跑進(jìn)屋里去看，只見(jiàn)客廳正中間的兩個(gè)凳子上放著一口棺材，棺材前面的桌子上放著外公的照片，這讓我想起了外公活著時(shí)候睡得床就不怎么好，去世了以后睡的地方也不怎么好，眼淚就情不自禁的落了下來(lái)，我想起了以前我在老家上學(xué)的時(shí)候，有一次考試沒(méi)考好，試卷發(fā)了下來(lái)，我非常害怕外公會(huì)打我，他卻只說(shuō)了，“這次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系，下次考好就行了。”
想起了外公有好吃的都留給我，媽媽不在家的時(shí)候，外公還哄我，給我講故事。我不禁哭出了聲，表哥和表妹臉上也掛著幾顆淚珠卻安慰我道：“別哭了，我們理解你現(xiàn)在的心情。”于是我擦擦眼淚，我對(duì)自己說(shuō)：“雖然外公去世之前我沒(méi)有見(jiàn)到他，但是他去世之后，我一定要見(jiàn)見(jiàn)。”可是我卻始終沒(méi)有見(jiàn)到，而如今我卻只能看外公的遺像了。
春天過(guò)去了，暑假過(guò)去了，秋天過(guò)去了，寒假又來(lái)了，可是外公卻一去不復(fù)返了，我是多么的想念他��！
童年隨筆作文5
什么是童年？有人說(shuō)，童年是一首詩(shī)在無(wú)數(shù)的'詩(shī)篇中書(shū)寫(xiě)著童心的純真和真誠(chéng)；有人說(shuō)，童年是一場(chǎng)夢(mèng)，在夢(mèng)中憧憬著對(duì)未來(lái)的期盼和希望；有人說(shuō)，童年是一幅畫(huà)，在畫(huà)中描繪著生活中的喜、怒、哀、樂(lè)；而我，卻要說(shuō)，童年是一曲歌，在歌聲中吟唱著對(duì)生活的憂(yōu)傷和快樂(lè)。
每個(gè)人的童年都不一樣，他們所感受到的快樂(lè)也不一樣。在我眼中的童年只是一曲歌，也不能完全說(shuō)是歌，因?yàn)榕c其說(shuō)是歌，也可以說(shuō)是譜子。每一首歌都有譜子，譜子上有許多的音符，最后再由這些音符結(jié)合，變成一首歌。他們組合之后可能平淡無(wú)奇，也可能狂熱喧鬧，但這就是生活。
一首歌可以敘述人的一生，也可以敘述一個(gè)人的童年生活。
有人喜歡聽(tīng)薛之謙的歌，因?yàn)檫@些人會(huì)覺(jué)得他的歌正在訴說(shuō)著自己那悲哀的一生，從而感同身受；也有人喜歡聽(tīng)周杰倫的歌，因?yàn)檫@些人覺(jué)得自己的生活就像周杰倫的曲風(fēng)一樣豐富多變；還有人喜歡把一首情歌聽(tīng)上十年，二十年，因?yàn)檫@些人的一生就像這首歌一樣，使他們無(wú)法不去聽(tīng)，無(wú)法不去想。為什么這些人會(huì)喜歡一首情歌直到地老天荒呢？那是因?yàn)楦枋謧兯V的歌詞所譜的音符里有一段令他們感同身受罷了
有的人的童年生活是歡快的、有的人的童年生活是凄慘的、有的人的童年生活是孤獨(dú)的、有的人的童年生活是精彩的。他們的童年生活都不一樣。也許童年生活歡快的，長(zhǎng)大以后喜歡聽(tīng)的歌也是歡快的；也許童年生活是凄慘的，長(zhǎng)大以后喜歡聽(tīng)悲傷的歌；也許童年生活是孤獨(dú)的，長(zhǎng)大以后喜歡聽(tīng)孤獨(dú)的歌；也許童年生活是精彩的，長(zhǎng)大以后喜歡聽(tīng)多姿多彩的歌他們?yōu)槭裁磿?huì)變成這樣？因?yàn)閮簳r(shí)的童年嗎？沒(méi)有人能給他們答案，他們自己也不能
童年的這段旋律永遠(yuǎn)會(huì)縈繞在我們的內(nèi)心。
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