精選童年的作文九篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的童年的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童年的作文 篇1
每個人都想擁有一個屬于自己的世界，而且那個世界還是自己想要的五彩世界。有人可能會想要自己的世界里全是純金和鈔票，一輩子也花不完的錢在自己身邊圍繞，繞得自己頭暈眼花；有人可能想要糖果世界、水晶世界、水果世界……有無窮無盡的世界在遠方等著我們的來臨。
如果是我的話，我會選擇水果世界。我在這個世界里就好像是現在的管理員。水果世界里什么水果都有，只要你一想，那么你所想的水果就會出現在你的眼前。不管是什么世界上有還是沒有，只要你一想水果的樣子和名稱，這種水果就會出現。
在水果世界里是不分春夏秋冬的，水果世界永遠都是翠綠色的，這樣會感覺自己好像就在大自然的懷抱中，全身感到無比的清爽。
在水果世界里，不像在糖果世界里。住的房子是用糖果做的，而是用水果做成的。雖然沒有糖果屋子的絢麗，但比糖果房子結實。糖果房子只要達到一定溫度就會化成濃濃的液體，水果屋子不但不怕火燒，還不怕水沖。水晶屋子不怕水，不怕火，但很怕被敲到，砸到，只要被敲到或砸到就會破碎。破碎的水晶渣子還容易劃破身上的任何一個部位。當然，每個世界都有每個世界的優點。
想要擁有一個屬于自己的世界，就必須靠自己的雙手去創造，這樣才會有一個讓自己滿意的世界。加油吧！我們來創造我們自己的世界吧！
童年的作文 篇2
夜晚，難得落下清閑，我隨手拿起一本書，翻閱并細細地品讀。此時，窗外下起了淅淅瀝瀝的小雨。
“每只海龜內心深處，都會有一處溫暖的水洼。”
這句話猝不及防地與我的目光相遇。熟悉的鏡頭浮現腦海——
在小街巷中，我們一群孩子玩的正酣。頭頂的烏云不知什么時候悄然匯聚在上方，傾倒出積累良久的雨水。
嘿，此物來得可真是時候！每個孩子都伸出小手，接住來自天上的“禮物”。你看看我，我看看你，小眼睛里閃著興奮的光芒。
“哈！”不知是誰，將手中的雨水揮灑而出，徹底點燃了我們的心！我們飛奔了起來，烏云暗淡了光線，路面上的水蒸騰起霧氣，看起來氤氳迷離，然而一道道身影在這其間穿梭，傳來聲聲笑語。
全身都濕透了的我已無所顧忌，抬起腳就是一腳下去，水洼中積攢下來的水飛起，旁邊的小伙伴笑著用手擋著水花，但還是濺了一身。他也笑著朝我跑來，要“報復”我。在坑坑洼洼的小路上，滂沱的大雨中，我們笑著、追逐著……累了，我們在大水洼旁停下，稍稍喘息，不經意地——
他把腳踩進那水洼中，不想卻濕了自己一身。一聲怪叫引來了大家的哄笑……
我閉上眼，站起身，活動了下身子。緩緩地踱著步子，移到陽臺。看著窗外這場雨。書被一陣風吹翻到下一頁：
“最后一只象龜從荒蕪的'小島被人們帶走，帶到一個環境優美的地方，只是，少了那塊熟悉的小水洼……”
我一臉迷惑地跟在母親身后，肩上扛著柄深藍色的大傘，心中暗想：應該只是有什么急事吧？很快就就可以回來的……
坐上了車，把臉貼在車窗上。
“媽媽，我們這是去哪兒啊？”我小聲地問。
“去新家啊！期待吧？”母親沒有注意我，高興地回答我。
短暫的沉默后，我又問：“那我們還會回來嗎？”車上便是長久的寂靜。我心中最后一絲僥幸也被打消。
打開車窗，雨點打在我的面龐上……
“最后一只象龜時常眺望遠方，眺望同一個方向。人們不知道的是，那深邃的目光的盡頭，是荒蕪的小島，還有溫暖的水洼。”
我緊了緊衣衫，合上了書本。
童年的作文 篇3
大家的童年一定是豐富多彩、多姿多態的，我的童年和你們一樣有酸的、甜的、苦的、辣的、咸的、淡的。今天就讓我給你們講一個又酸又甜的故事吧!
記得那是我四五歲時的一天，我和爸爸去別人家做客，不巧，碰見我的死對頭，我想：‘‘真是冤家路窄啊，前幾天手癢癢也沒有見到你，今天我閑著沒氣發正想練練拳，既然你出現了，那么就表示你活得不耐煩了。’’他看見了我，對我笑了一下，我卻對他做了一個鬼臉，他生氣的看了我一眼，我也瞟了他一眼。他生氣的跑過來，說：“你什么意思，想打架嗎?”“廢話!不打架我瞟你干嗎!”我叫到。他說：“好啊!那你就試試看。”他剛說完，我就一個飛毛腿踢過去，他竟然避開了，我用一個鐵頭功撞過去，他又避開了，我卻一頭撞在墻上。我哭著跑到爸爸面前，爸爸開玩笑地說：“兒子，如果你贏了那我給你錢買糖吃!”“為了糖，我豁出去了!”我找到了他，又要和他打架，他說：“好啊，既然你想死得那么快，那我就成全你!”我二話不說就發起了進攻，我開動了我的大招之一——掐人神功，他哭了起來，想把手拉回來，我趁現在又開動了我的大招之二——九陰白骨爪，一抓就把他抓倒了，我贏了!
我從爸爸那里拿了五角錢買到了我的“勝利果實”，我一邊吃著我的“勝利果實”，一邊喊：好甜呀!
童年的作文 篇4
童年是一條小河，是記憶的大海里微不足道的小河。但是，讓人印象最深刻的，往往就是這條看似簡單但卻讓人永不忘記的小河。
我是一個好玩的孩子，盡管我是一個女孩子。我在童年的時候，除了玩還是玩，做完作業就往外跑的孩子。也許是因為我的聰明，我只需上課聽好課，作業就能完成，而且基本正確，偶爾會錯一些。我的成績還算不錯，有時候考試前不復習也能考個前幾名。但是，我慢慢開始發覺，這樣是不行的。
經過一節漫長的英語課，我顯得疲憊不堪。這是今天最后一節課了，我心中不禁燃起了一陣興奮。但是老師還是說了一句讓我覺得困擾的話：“明天測驗第八單元，回去復習，不要考得一塌糊涂！”我回到家，早早地把作業做完了，內心在掙扎：“我要復習嗎！還是要去玩呢！今天是個玩電腦的好時機，可是我已經是小學生了，考試前應該復習一下吧！”我拿起英語書，看著一個個單詞在我眼前飄著，我不禁感到厭惡，腦子開始亂起來。我想：“不管了，反正復習頭腦就越亂，到時候可能就考得更不好，還是算了吧！”終于，我放下了英語書……
試卷發下來了，我快速地瀏覽著試卷。糟了，筆試有一道題是短語，我正好沒復習，忘記怎么拼了。我開始緊張起來，頭腦也開始亂了。結果連閱讀題也錯了一小題。我好后悔啊，如果我當時看多一眼英語書，我就可以考高分了。果然不出我所料，這次考試我只考了85分。老師也把我批評了一頓。
好玩不是好事啊！我終于明白了，“勤有功，戲無益”啊！
童年的作文 篇5
三月氣候，萬物復蘇。陽光充滿了活力，把家鄉門前的小河照映的晶瑩剔透，晃得魚兒都躲到陰暗處去了。春風也開始游走于天空和大陸之間。她吹綠了草原，吹化了冰封的小河，吹化了山頂的積雪。這樣的一個風和日麗的上午，最應該放風箏。
拿好風箏揣好線，再帶上足夠的水，就和朋友出發了。
腳踩大地，頭頂藍天，聞著泥土的芳香，我們行走在天地之間。這真是一種享受啊。它讓風箏染上了香味，也讓我們感到身心愉悅。
最初，我們來到田野上。我舉著風箏，朋友拿好線。我一跑，他就放線。柔和的春風加上我奔跑的速度使風箏有向上飛的趨勢。我自信的松開了手。可是線放的太長了，使風箏在空中做了一個“自由落體”。不過我并沒有生氣，可朋友小李卻非常懊悔，開始自責起來，仿佛這樣能得到我的原諒。我看著他那已經變了形的臉：小嘴撅得很高，兩眼發出了無助的眼神，黝黑的臉上因為怕我的責怪有了幾絲紅潤。這個樣子我還能說些什么呢？
隨后，我們又重來了一次。這次，還是他主管放線。我這回跑得更賣力氣，風箏已經有了把我帶上天的力量了，可我還是不松手。心里想著：風箏，你飛呀，你飛不起來吧？你多吃點風，我就放了你。風箏似乎要被“撐”散架了，我才松開手。小李那邊謹慎的收繩、放繩。那倔強的風箏在空中舞蹈，似乎在慶祝自己獲得了自由。我看著風箏，真想像它一樣在空中飛翔。
最后，我們躺在地上，嗅著只有在春天才有的氣息。紅綠相間的風箏宛如小燕子一般，靈活地在空中鉆來鉆去。它紅綠的身體被藍天白云映的是多么的美麗。可它是一個有“志氣”的風箏。它不甘這樣的狀態，它要升高，脫離天空與大地，要進入那無限高的天空里，和白云一比高低。
風箏帶我掠過童年，來到現在；風箏載著我飛過小學，飄到初中。我雖被封鎖在教室，可我有風箏那樣的志氣，那樣敢于與藍天、白云一決雌雄的志氣。我相信，我能掙脫束縛我的繩子，成為能翱翔藍天的雄鷹。
童年的作文 篇6
老家，魂牽夢繞，不離階前。
看到空間里表哥的這句話，似乎又回到趴在老家臺階上玩耍的歲月，眼前出現兩個小男孩趴著玩石子的場景。是啊，在臺階上玩耍的歲月是童年一首難忘的歌。
老家是一個小山村，峰巒疊嶂，景色優美。老家門前有幾級青石臺階和一條彎彎的小河，歲月把石階打磨得十分光滑了。大人去地里勞動，我們就圍著臺階左右玩耍。
臺階就是我們的樂園。幾枚石子，一段小棍兒，黑紅的螞蟻，都能成為我們的玩伴。在我的眼里，它們都是有生命的，有自己的名字，自己的身份。
最喜歡的是泥巴，常用它來玩“賠砂鍋”的游戲。把一團泥巴捏成凹形，高高舉起，“啪”的一聲扣到地上，底部砸開一個洞，對方要用泥巴賠過來把它補上。泥巴還可以捏泥人兒、小動物，我們用它們來過家家，表達生活的理想。泥巴給童年帶來無窮的樂趣，我還會用它做成泥塑的哨子。
有一次，為了證明自己長大了，一步跨兩級臺階。在就要上去的時候，身體一晃失去平衡，一個跟頭滾了下來。媽媽趕緊用抱起我，一邊揉頭上的包，一邊用手拍打著臺階哄我。
童年，充滿笑聲的童年，哭泣也是甜美的回憶。在歲月溫馨的臂彎里，蹣跚著腳步，搖搖晃晃地長大了。有愛在，就有富有。如今，我多么懷念在老家的那段時光。
童年的作文 篇7
今天邵老師給了我一顆毛栗子。
天啊！這居然是一顆栗子！圓圓的身子上長滿了尖尖的小刺，看上去像一只小刺猬。它的外殼是棕色的，摸上去硬硬的很扎手。
邵老師讓我想辦法撬開小刺謂給他看里面的果實。我用尺子慢慢撬開一點點，然后用手把外殼慢慢剝下來。我取出了里面的果實。這果實和我平時吃的炒毛栗子一樣，棕色的外殼包著軟軟的金黃色的果實，吃起來香香甜甜的。可惜我的這顆栗子被蟲子蛀了一個小洞要不然一定很好吃！
唉，忙活半天可惜是個壞栗子！
童年的作文 篇8
童年，有許多瞬間。快樂的瞬間、難過的瞬間、感激的瞬間……今天，我們來回憶一下我童年時的瞬間。
瞬間一：快樂的瞬間
呼哧呼哧，終于從廈門回來了！第一件事就是，和好朋友玩！“王舒怡！快點出來！我們一起到我家玩電腦！”
經過一陣劇烈的顛簸（路不好，又坐摩托車）終于到家了。
“媽媽，我要玩要玩電腦。”我的眼睛像閃電一樣，看著老媽，“我要去發文。”
“喲，你小子的眼睛還會放電啊，既然要發文，就去上吧！”老媽一邊做飯，一邊說道。
經過鍵盤一陣噼里啪啦之后，我的一篇大作完成了。然后，我們兩個看了一會兒作文，又開心地擺弄起QQ寵物來了。
第二天中午，我上學回家，就趕緊去查看文章有沒有得精華。我打開我的作文本，然后把眼睛撇向狀態欄——精華文章！
我連忙向老媽報喜，老媽也非常高興，又“飛”到了老爸面前，跟老爸“講述”我得了精華。這一天，全家都樂滋滋的。
瞬間二：難過的瞬間
有一天，我和我朋友、我的死黨去外面爬山。下山時，大家都走的好好的，唯獨我一人掉進了溝里，摔了個狗啃泥。
“笨蛋，走都不走好！”我的死黨高傲地說。
我渾身無力，要不，我就要沖上去，狠狠地揍死黨一拳。
“我會替他報復你！”要不是我阻止，我的好朋友就會和死黨打起來呢！
我以為好朋友會來扶我，但是，令我沒有想到的是，好朋友竟然也“中了邪”，他也和我的死黨下了下山的樓梯，準備上我大舅的摩托車。
“XXX在，XXX在……咦，林XX呢？快去找他！”還是大舅對我好，我大舅點名時發現我不見了，就急忙派“搜查兵”——我的好友和死黨去找我。
“報告隊長，沒有找到。”我的死黨對我大舅說道。
我大舅還不知道真相，我的朋友這時牽著我，去找我大舅。
“好啊，你還敢騙人！”大舅的巴掌打在了死黨的PP上。我最看不得打人了！
原來，好友剛才“冷漠”是因為不知道我在這里（她沒辦法用耳朵判斷物體的方向）。但是，我想起了死黨對我的冷漠，還是很難過。
瞬間三：感激的瞬間
有一天，老媽帶我去體育場騎自行車。
我騎了幾圈，感覺不錯，就加快了速度。誰知，騎了半圈后，自行車竟然開始不聽使喚，往一邊倒去。結果嗎……我想我不用說了。
這時，我隱隱約約看見了一個人，他見我摔倒了，就連忙走過來，將我和自行車扶起來，然后，跑步去了。
“等一等！謝謝你，你叫什么名字？”我大喊道。
那個人好像沒聽見似的，繼續向前跑去。
這時，我老媽跑了過來，發現我摔倒了，連忙不斷的安慰我。
“受傷了嗎？”老媽緊緊地擁抱著我，問道。
“嗯。”我打了個顫，“快回家去涂藥膏。”
“不要緊吧？”老媽歪著腦袋問道。
“不要緊。哎喲！好痛！趕快回家涂藥膏！”我這句話出口后，我老媽才匆匆忙忙的帶我回去涂藥膏。
以上就是我童年的瞬間。對了，還有瞬間四呢！咦？瞬間記錄本到哪去了？被誰拿走了呢？快點找啊！緊急呼救！緊急呼救！“喂？110嗎？丟東西了！”拜拜，記錄本找到了，我再跟你們分享我童年時的瞬間！
童年的作文 篇9
童年，就像一頁童話，讓人看得扣人心弦；童年，就像那山間的小溪，一去不復返；童年，就像那游樂園，永遠充滿著歡聲笑語；童年……小時候，看著別的小朋友從植物園里釣魚，我就羨慕的不得了，從此，它變成為了我小時候的夢……在前年的一天，我是實現了這個夢。
那是一個星期六，我如愿以償的和爸爸來到了植物園里的釣魚池旁，抬眼一看，首先映入眼簾的是一個大約10平方米的水池，里面還裝滿了各種小魚，我仔細一看：呵！里面的魚還真不少：有金色的，有白色的，有花色的(好多顏色在一起)，還有黑白色的……看得我都有點眼花繚亂了。
等我回過神來，發現爸爸的手里已經多了兩支魚竿，我選了一個魚多的座位，釣魚開始了。
只見我把手上的面揉成一個小球，迅速的掛到了魚鉤上，甩到了池子里。
一分鐘，兩分鐘……時間一分鐘一分鐘的過去了，看著爸爸已經釣上了4條魚，而我的卻絲毫沒有動靜，我十分著急，便對爸爸說：“為什么我釣不上來魚？”“那是因為你的魚餌太大了。”爸爸語重心長的對我說。哦，原來是這樣，我心想。
我重新把魚餌又弄了一遍，開始釣魚了。
我靜靜的看著水面，可是過了好久還是沒有釣上，我坐不住了，“心急吃不了熱豆腐。”爸爸對我說。聽到這話，我又“乖乖”的坐到了座位上。
終于，功夫不負有心人，我的水面上有了微波，我使勁向上一拉，一條小金魚就這樣被我釣上來了。
一條又一條，哈哈，我一共釣上了七條，不錯呀！
我和爸爸一共釣上了15條，連管理的人都說我們釣的夠多的，我們心里別提多高興了。
童年的夢是那樣美好，童年的夢是那樣的天真，你的童年有什么夢呢，說一說吧。
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