關(guān)于童年的作文匯編15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的關(guān)于童年的作文,歡迎大家分享。
關(guān)于童年的作文1
某日,在一個(gè)灰暗的角落中,我不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了幼時(shí)奉為至寶的“百寶箱”。打開(kāi)箱子,揚(yáng)起的灰塵使我眼前一陣模糊,輕輕地拿起其中親切而又陌生的一個(gè)又一個(gè)個(gè)體,拂去上面厚重的塵土。是了,我的童年,我的賽車奧特曼,我冷落你們了。
我本想仔細(xì)整理一下這些如死灰了一般的生命,無(wú)奈,學(xué)習(xí)的時(shí)候又到了。走出家門,望著滿臉倦容不見(jiàn)陽(yáng)光的天空,我感到了些許涼意,卻只得打起精神繼續(xù)邁步。
沒(méi)過(guò)多久,草地上一個(gè)正與變形金剛打得火熱的男孩抓住了我的眼睛,他的旁邊,還有幾個(gè)正在追逐著嬉戲著的孩子,這灰暗中的一點(diǎn)色彩竟使人感到如此的熟悉,仿佛就在昨天,卻又遙不可及,來(lái)不及祝福這些孩子,我就又踏上了旅程。
在河堤上漫步,本是一件極愜意的事情,可我卻無(wú)暇去顧及這些,眼中只有自己的鞋和腳下的路。“媽 媽,媽 媽,那是什么呀?”我回頭一看,只見(jiàn)一個(gè)孩子拉著他的媽 媽,指著天空中一只“蒼鷹”問(wèn):“那是風(fēng)箏嗎?”他的母親報(bào)以微笑!拔乙材芟袼粯语w起來(lái)嗎?”孩子充滿向往地問(wèn). “當(dāng)然啦!闭f(shuō)著她抱起了自己的兒子“這不就飛起來(lái)了嗎?”我轉(zhuǎn)過(guò)頭,身后是母子的歡聲笑語(yǔ),多么像啊!我暗自嘆息。腦海中卻是一個(gè)孩子問(wèn)他的媽 媽,剛剛小溪中游過(guò)去的鴨子為什么會(huì)浮在水上的景象,搖搖頭把雜念甩掉,邁起步子繼續(xù)走。
坐在一個(gè)狹小的教室內(nèi),冰冷的桌椅板凳刺得我的腿不斷顫抖,老師在黑板上粉塵飛揚(yáng)地說(shuō)著什么,我卻思緒一片空白地呆坐在那里。時(shí)光,你剝落了我追求色彩的權(quán)利。
回到家,拿出我的箱子,仔細(xì)地擦拭著每一個(gè)生命,最后,把它們放回原處并加上一把鎖:再見(jiàn),我的童年。
關(guān)于童年的作文2
年幼時(shí)的我,總是希望長(zhǎng)大,等待長(zhǎng)大?傁胂笾L(zhǎng)大后就能自由了,為此,我慢慢地等待。寫作業(yè)碰到難題時(shí),我希望我快點(diǎn)長(zhǎng)大,這樣就不會(huì)因?yàn)殡y題而煩惱;在被家長(zhǎng)訓(xùn)斥時(shí),我希望我快點(diǎn)長(zhǎng)大,這樣就不會(huì)被訓(xùn)斥后躲在小屋里偷偷地哭泣了;在被家長(zhǎng)禁止玩游戲時(shí),我希望我快點(diǎn)長(zhǎng)大,這樣就不會(huì)被家長(zhǎng)禁止玩游戲了。
在自習(xí)課上,我望著窗外,有些出神。回想著老師講課的情景,我等待著長(zhǎng)大,希望自己也能做一名教師,希望把我所學(xué)的知識(shí)教給別人。長(zhǎng)大后我能當(dāng)上教師嗎?長(zhǎng)大后我能做好教師嗎?我不知道。所以我更加渴望長(zhǎng)大,等待著長(zhǎng)大。
看著窗外的柳樹(shù),還剛是棵小樹(shù),它也在等待著長(zhǎng)大。它非常安靜,感受著風(fēng)霜雨雪,它以如此成熟的姿態(tài)等待著長(zhǎng)大,等待著長(zhǎng)大的樣子,想象著長(zhǎng)大后能做的事情。
看著身邊熟睡的小妹,還剛是一周歲多,便開(kāi)始練習(xí)著走路,她也在等待著長(zhǎng)大,從她出生開(kāi)始,她就在等待著長(zhǎng)大,等待著長(zhǎng)大后和小伙伴們一起玩耍。
等待長(zhǎng)大是個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。每分每秒我都在等待著長(zhǎng)大,學(xué)習(xí)時(shí)是、玩耍時(shí)是,睡覺(jué)時(shí)也是。而慢慢卻感到等待不是那么難熬了——學(xué)習(xí)時(shí),我能和小伙伴們一起討論難題;玩耍時(shí),我能和小伙伴們一起玩耍;就連睡覺(jué)時(shí),也能在夢(mèng)中找到樂(lè)趣。
等待長(zhǎng)大是個(gè)準(zhǔn)備的過(guò)程,我在為我的長(zhǎng)大而準(zhǔn)備著、努力著,為我的夢(mèng)想而準(zhǔn)備著、努力著。
日子越往后推,我越在慢慢長(zhǎng)大。我哭了。小時(shí)候所希望著的長(zhǎng)大,所等待著的長(zhǎng)大,在這一刻全部不是那么美好了。長(zhǎng)大后才發(fā)現(xiàn)童年時(shí)是多么的美好,我等待著長(zhǎng)大的強(qiáng)烈想法,也在慢慢長(zhǎng)大時(shí)變得越來(lái)越淡了。
是啊,在小時(shí)候,我們每一個(gè)人都在等待著長(zhǎng)大,總認(rèn)為長(zhǎng)大后很快樂(lè),聽(tīng)大人說(shuō)長(zhǎng)大后不快樂(lè)也不相信,而真正長(zhǎng)大后才發(fā)現(xiàn)童年是多么快樂(lè),而那種單純也一去不復(fù)返了,同朋友一起玩耍時(shí)那種發(fā)自內(nèi)心的笑也消失不見(jiàn)了。而我也只能繼續(xù)等待著長(zhǎng)大,而等待長(zhǎng)大也慢慢成為我的一門“必修課”了。我也只能等待著長(zhǎng)大后的我。
關(guān)于童年的作文3
記得我5歲時(shí),正在讀學(xué)前班。那是我最快樂(lè)的時(shí)光,特別是“六一”兒童節(jié),更是讓我難忘。
“六一”兒童節(jié)到嘍,全校學(xué)生歡呼著,因?yàn)椤傲弧眱和?jié)不上課,不做作業(yè),盡情玩耍,想怎么玩就怎么玩,就是飛上天去,鉆進(jìn)底下也沒(méi)人管。
大哥哥、大姐姐們都紛紛上臺(tái)表演,我們學(xué)前班的小娃可耐不住性子看表演,我們都跑到滑梯哪兒去玩了,張凎那時(shí)就跟我一個(gè)班,他出了個(gè)主意:我們比賽,,看誰(shuí)滑的快,我們都紛紛爬上滑梯頂上,參加比賽的有小明、小軍、張凎、譚國(guó)慶和我,一二三!開(kāi)始,不,等一下,我說(shuō):“我們都在比賽。誰(shuí)當(dāng)裁判。”譚國(guó)慶說(shuō),我媽媽不準(zhǔn)我玩滑梯,我當(dāng)裁判!蔽易盥斆,當(dāng)譚國(guó)慶說(shuō)話的時(shí)候,我就已經(jīng)把身體平放在滑梯上了,躺著的,這樣還沒(méi)開(kāi)始我就已經(jīng)領(lǐng)先他們了。因?yàn)榕乱路诨萆吓懿豢,在開(kāi)始時(shí)又立起來(lái)平坐著,經(jīng)過(guò)我周密的計(jì)劃后,我還是贏了。
接下來(lái),張凎又出了個(gè)主意,在廁所外面玩,我們又到廁所外去玩玩具車,我們拿著小玩具車,在地上向后搓,多搓幾下后松開(kāi),看誰(shuí)的車先沖到廁所門口,我們的小車都在半路轉(zhuǎn)彎了,只有張凎的最快,又沒(méi)轉(zhuǎn)彎,得了第一名。不過(guò),張凎才剛笑一聲就哭了起來(lái),車子掉廁所坑里了,“這是我最喜歡的玩具呀!”我們都大笑起來(lái),異口同聲的說(shuō):“掉的好,掉的妙,掉的呱呱叫,活該,誰(shuí)讓你出這個(gè)餿主意的,開(kāi)始張凎站起來(lái)跟著我們追,別看它小,跑的還挺快,都追到了大古松底下,我們圍著樹(shù)繞圈子,他動(dòng)一步,我們動(dòng)兩步,看他抓不抓得著我。他到頭一個(gè)也沒(méi)抓著,玩累了,我們躺在大樹(shù)底下做被,地做床,一二分鐘就打起呼嚕了。
在金色美好的童年中有最美好的回憶,在童年的活動(dòng)中有最珍貴的回憶,在珍貴的回憶中,有金錢買不到的幸福,我真切的希望回到最美好的記憶最珍貴的回憶之中。
關(guān)于童年的作文4
#在我的童年里最喜歡和伙伴一起去撈魚了,因?yàn)槲矣X(jué)得撈魚非常有趣--把撈到的魚養(yǎng)在家里,每天起床都能一眼看見(jiàn)小魚在魚缸游動(dòng),就會(huì)覺(jué)得心情很愉悅。
這天,我對(duì)媽媽說(shuō)我要和朋友一起去撈魚,她問(wèn)去哪兒撈,我說(shuō)去體育中心,她對(duì)我提醒了一番就同意了。我準(zhǔn)備好撈魚的工具就隨同伴出發(fā)了。
我們到達(dá)體育中心,拿出瓶子和魚撈,在池邊靜靜地候著。池里時(shí)不時(shí)就有幾條魚竄出來(lái),我目不轉(zhuǎn)睛地看著魚池,手里緊緊地握著魚撈,我盯緊魚,快速地?fù)]了揮撈子,那條魚就跑不掉了。我撈到的魚是黑色的,魚鰓到魚尾都是黑的,身上還有小麻點(diǎn),眼睛一鼓一鼓地,可愛(ài)極了!我把這條魚裝進(jìn)瓶子里,嘴角露出了滿意的微笑,心里別提多高興了。我接著等待下一條魚的出現(xiàn)。
可是,我等了半天也沒(méi)等到多少魚,我對(duì)同伴說(shuō):“這兒可能風(fēng)水不太好,魚都不來(lái)這兒,咱們換個(gè)地兒吧!蓖辄c(diǎn)點(diǎn)頭,立馬換到另一塊池邊。
過(guò)了一會(huì)兒,我瓶子里已經(jīng)裝得差不多了,就去看了看同伴瓶子里的魚,我對(duì)同伴說(shuō):“你們都裝這么多了,還在愁啥呢?”同伴的臉凝聚成一團(tuán),神情嚴(yán)肅地說(shuō):“噓!我們發(fā)現(xiàn)了一條龍蝦!”“真的嗎?這兒還有龍蝦呀?”“真的,不信你看。”他用手指指池里,我順著手指望去池里,果然看到了一個(gè)黑乎乎的東西,我仔細(xì)一看,哎!還真是龍蝦!它和水的的顏色都融為一體了,不仔細(xì)看還看不出來(lái),我和同伴齊心協(xié)力,他圍我堵,哈哈哈!我們終于把這只龍蝦給抓獲了!
我最喜歡跟同伴一起去體育中心撈魚了,這次還撈到只龍蝦,運(yùn)氣真好!撈魚真有趣呀!
關(guān)于童年的作文5
童年在我的心中是五彩繽紛的,作文 童年。童年在小朋友的玩耍中,在朋友的笑臉上,在媽媽的懷抱里。童年有酸甜苦辣,有快樂(lè)時(shí)光,在伙伴們的想象力中,童年是一個(gè)只有快樂(lè)和游戲的人間天堂。
童年,是一片大海,我們是一個(gè)個(gè)快樂(lè)的小魚,在大海里遨游,在大海里,有一片和朋友玩耍的王國(guó),我們?cè)诶锩嫱嫠!?/p>
童年,是一片天空,我們是一只只小鳥(niǎo),在里面自由自在的飛翔,享受著太陽(yáng)的光芒,無(wú)憂無(wú)慮地玩耍。
我喜歡童年,同學(xué)們和朋友在一起玩耍。 我喜歡我在童年時(shí)的快樂(lè),和朋友一起抓昆蟲(chóng),在冬天我去你家玩一會(huì)兒,你去我家玩一會(huì)兒。我們可以在雪的天地中打雪仗、堆雪人,小學(xué)二年級(jí)作文《作文 童年》。春天,是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),我和朋友們?nèi)ソ加。秋天,我們可以在?shù)下玩兒,還可以去農(nóng)民伯伯那幫著收果實(shí)。
同學(xué)和朋友只要打一個(gè)電話,或去找對(duì)方,一定可以約到一起。
童年,你給了我們太多太多的快樂(lè),我們都不知怎么感謝你好了。你從來(lái)都沒(méi)悲傷過(guò),在童年中,你給我的快樂(lè)是無(wú)限的,就算誰(shuí)哭了,也不會(huì)去真的傷心,只是一會(huì)就不哭了。從陰沉、灰暗的角落走出來(lái)的孩子,他只要遇到你,他的心扉也就敞開(kāi)了也就快樂(lè)了。
記得那是一個(gè)百無(wú)聊賴的下午,我和一個(gè)朋友走到了一個(gè)幼兒園,我看見(jiàn)了許多孩子在玩游戲,他們那天真的表情和純潔的心,把我們打動(dòng)了。
童年,你是在黑暗中的指明燈,你是在海洋中的領(lǐng)導(dǎo)者,你是我們的引路人,你是我們?cè)谌松缆分械匿伮肥,童年,你是快?lè)的使者,你是人間最優(yōu)美的風(fēng)景線。
啊,童年,你是人生中記憶的珍寶,啊,我永遠(yuǎn)也忘不了和你快樂(lè)的時(shí)光。
關(guān)于童年的作文6
說(shuō)起童年趣事,那就像沙灘上的貝殼,多得數(shù)不過(guò)來(lái).然而最使人開(kāi)懷大笑的,是我在上二年級(jí)時(shí)發(fā)生的事。
一天下午放學(xué)回家,我看見(jiàn)我的小床上有一件漂亮的花連衣裙,裙子上有花有草,那花有的已經(jīng)全開(kāi)了,有的才開(kāi)兩三片花瓣,有的還是含苞欲放的花骨朵,在綠油油的葉子襯托下,花顯得鮮艷無(wú)比。我想:這些花和葉子,都這么美,要是從上面剪下來(lái)送給媽媽,媽媽一定會(huì)很高興。
于是,我從上面找了一朵我最喜歡的花,然后拿著剪刀,沿著花邊一點(diǎn)一點(diǎn)地剪,生怕把花剪壞了。不一會(huì)兒,花就剪了下來(lái),我用點(diǎn)膠水,把畫粘在白紙上。我舉起白紙,把它高高地舉過(guò)頭頂,欣賞著自己的杰作。我越看越不對(duì)勁,總覺(jué)得花上還少了些什么。哦,我想起來(lái)了,原來(lái)是少了兩片綠葉,我看見(jiàn)裙子上的綠葉不錯(cuò),就剪了兩片下來(lái),又把綠葉粘到了白紙上,這樣,一朵完整無(wú)瑕的花就被我這雙小巧的手移到了我設(shè)想的畫面上。
我正在陶醉在自己的美夢(mèng)中,媽媽回來(lái)了,我把自己的成果拿給媽媽,美滋滋地等著媽媽的表?yè)P(yáng)。媽媽不但沒(méi)表?yè)P(yáng)我,反而繃著臉生氣地說(shuō):“你是不是把媽媽給你新買的裙子上面的花剪了下來(lái)?”我迷惑不解,剪朵花送給媽媽,表表我的心,這不是很好嗎?媽媽為什么還要批評(píng)我呢?我越想越不明白。只聽(tīng)媽媽說(shuō):“這可是媽媽給你新買的裙子,還沒(méi)穿一下,你把剪成大窟窿怎么穿呢?”我頓時(shí)傻了眼,呆呆地望著媽媽。
現(xiàn)在,回憶起往事,真是哭笑不得。我當(dāng)時(shí)怎么那么傻呢,好心卻辦了一件壞事。
溫馨點(diǎn)評(píng):
語(yǔ)言清新樸實(shí),沒(méi)有華麗的詞語(yǔ),字里行間充滿了兒童情趣,細(xì)膩的心理活動(dòng)描寫和首位呼應(yīng)的寫法為增添了不少色彩。
關(guān)于童年的作文7
“寶貝,快把肉湯喝了。”
“寶貝,這件馬甲留著吧?”
“寶貝,筆夠多啦,別再買了!
……
哎呀,媽媽怎么這么啰嗦?天天喝肉湯,早就膩了。馬甲上的小熊洗得都變色了,怎么能再穿呢?筆,好看又好用的,當(dāng)然要買啦。
見(jiàn)我嘟起嘴,媽媽摟著我:“你不知道啊,媽媽小時(shí)候只有趕圩時(shí)才能吃到肉。衣服只有兩套換洗的,還帶著補(bǔ)丁。鉛筆呢,只有一兩支,短到手都握不住了,舍不得扔,套在一截小木棒上,直到用完為止!
“不會(huì)吧,您小時(shí)候真這么窮嗎?”
“是的,聽(tīng)不?”
“當(dāng)然!”我興致大發(fā)。
“那時(shí)的蠟筆只有火柴盒般大,12色,兩毛錢,但也不是想買就能買。”“啊,這么可憐啊?”我望著書桌上的油畫棒,一盒好幾十元,跟媽媽比起來(lái),好像貴太多了!
“吃個(gè)水蜜桃吧!眿寢岉樖謴墓P里拿了個(gè)又大又紅的桃子遞給我,我皺著眉頭,“有什么好吃的,我才不吃呢。”媽媽又嘮叨開(kāi)了:“小時(shí)候啊,都是些又小又硬的苦桃,山毛桃,還長(zhǎng)花斑點(diǎn),可我們還是當(dāng)寶貝似的采回來(lái),藏抽屜里,實(shí)在嘴饞了,才舍得吃!毕萑牖貞浀膵寢岊D了頓, “如果能有這種桃子吃,那可是樂(lè)翻天了!”
正聽(tīng)得津津有味時(shí),一旁整理鞋柜的外婆對(duì)我說(shuō):“小寶貝啊,鞋柜都成了你的專柜啦!眿寢屢宦(tīng),又來(lái)勁兒了,“我小時(shí)候,只有塑料鞋,一雙要穿一年呢!如果斷裂了,還得從別處剪一塊來(lái)粘補(bǔ)呢!幸運(yùn)的,可以有相近色,不幸運(yùn)時(shí),有可能就得紅鞋補(bǔ)綠皮了!薄疤炷模遣怀苫ㄐ?多難看呀!”我瞪大了雙眼,驚呼道。
“當(dāng)然不好看,可大家都這樣。補(bǔ)到不能再補(bǔ)時(shí),才準(zhǔn)許換丁丁糖吃!
“我小時(shí)候穿草鞋,你媽小時(shí)候穿塑料鞋,你呢,穿皮涼鞋!”外婆忍不住了,在一旁插話。
“怎么樣,小公主,誰(shuí)的童年好呀?”媽媽狡黠地問(wèn)我。
“額,還是我的童年好!”我吐吐舌頭……
關(guān)于童年的作文8
光陰似箭,歲月如梭,一轉(zhuǎn)眼十一年過(guò)去了,可是,記憶的大門,并沒(méi)有因?yàn)閮?chǔ)存了太多東西而關(guān)上。
記得三歲那年,家里的冰箱里放著不少糖,可是爸爸媽媽不讓我吃,怕我吃了牙疼。于是,我想了一個(gè)兩全其美的方法,既能吃到糖,又不被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)。平時(shí)因?yàn)樗麄兩习,所以我趁他們走后,就偷偷跑到冰箱里拿幾塊糖,躲到房間里鎖上門,細(xì)細(xì)的品味,吃完了的糖紙,就順手藏到床底下了。沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間,家里的縫隙里到處都是我吃過(guò)的糖紙的蹤跡。
要過(guò)年了,家里大掃除,在打掃床底的時(shí)候,爸爸發(fā)現(xiàn)了床底下的一堆花花綠綠的糖紙。老爸指著糖紙笑著問(wèn)我:我們家是不是有小老鼠。吭趺创驳紫逻@么多糖紙?
“可能是吧!
“你知道小老鼠是從哪里把糖運(yùn)來(lái)的嗎?”
“應(yīng)該是從冰箱里吧!”
說(shuō)完,爸爸就領(lǐng)著我走到冰箱前面,讓我指指小老鼠是從哪兒偷來(lái)的糖,“那兒!”我指著爸爸放糖的地方,一臉茫然,老爸則樂(lè)得大笑。
沒(méi)過(guò)幾個(gè)星期,我又因?yàn)樘亲隽艘患皦氖隆。大年初一要拜年,家家戶戶家里要擺放糖果,那天早上我們從我家去爺爺家,因?yàn)闋敔敿覜](méi)有躺了,就從我們家往回帶了一包,可是,那包糖是我最愛(ài)吃的,我就和爸爸說(shuō):我拿著糖吧!老爸同意了,我抱著糖跑上車,把那包糖找了個(gè)地方藏了起來(lái),下了車,一切都洗都準(zhǔn)備好,但是就是沒(méi)有找到糖,爸爸問(wèn)我:你知道糖放在那里了嗎?
“沒(méi)有,可能落在家里了,沒(méi)拿吧!”
后來(lái),老爸在車上找到了那包糖,原來(lái)不是忘了拿,而是被我藏起來(lái)了。
每個(gè)人的童年都是無(wú)憂無(wú)慮、快快樂(lè)樂(lè)得,希望大家珍惜時(shí)間,珍惜童年。
關(guān)于童年的作文9
童年是美好的代名詞;童年是歡樂(lè)的代名詞;童年是幸福的代名詞。在五彩繽紛的童年世界里,同樣也少不了苦!}記
小的時(shí)候,我只有6歲,爸爸媽媽就對(duì)我實(shí)行了“準(zhǔn)軍事化”管理,首先就是要自己睡覺(jué),這對(duì)于一個(gè)6歲的小孩子,這是一件多么可怕的事情呀!這還不算什么,在我幼兒園的時(shí)候,我都是獨(dú)來(lái)獨(dú)往,父母因?yàn)槊Χ粊?lái)接我。
上面的才算點(diǎn)皮毛,更慘的還在下面。我6年級(jí)的時(shí)候,馬上就要畢業(yè)考了,父母只讓我在家里寫作業(yè),復(fù)習(xí)功課。我本來(lái)已經(jīng)安排好了時(shí)間要和同學(xué)玩的,可是這樣一來(lái),我就什么都干不成了,哎,沒(méi)辦法,寫就寫吧!三個(gè)小時(shí)過(guò)后,心想媽媽應(yīng)該會(huì)讓我出去玩吧!沒(méi)有經(jīng)過(guò)媽媽的同意我就離開(kāi)了,正當(dāng)我要出門時(shí),媽媽一個(gè)箭步上來(lái)攔住我,見(jiàn)我手里拿了個(gè)籃球,嚴(yán)厲的說(shuō):“干什么去?”“出去玩一會(huì),已經(jīng)寫了2個(gè)小時(shí)了!”媽媽斬釘截鐵的說(shuō):“才寫了2,3個(gè)小時(shí)就嫌累呀,我平時(shí)貫著你,現(xiàn)在是絕對(duì)不可能了,去,接著寫!”我一聽(tīng)生氣的回屋了。
爸爸媽媽就好似兩座大山壓在我的身上,我都快喘不過(guò)氣來(lái)了,我將永無(wú)翻身之日。
記得有一次,正在寫作業(yè),家里靜悄悄的,還以為爸爸媽媽出去了,正當(dāng)我出門的一瞬間,哪個(gè)粗魯?shù)穆曇粲衷俅蝹鱽?lái)“你出來(lái)干什么?”“我口渴了”我緊張的回答道,從小到大,這還是我第一次撒謊,所以我顯得格外緊張,不知什么時(shí)候媽媽也出現(xiàn)在我的后面,惱怒的說(shuō)“我就知道你不老實(shí),快回去寫作業(yè),不然我一天也不讓你玩!”他們對(duì)我一陣教育后,我傷心的回到屋里去,“難道小孩就不能擁有自由嗎?難道小孩就不可以玩耍嗎?我還是一個(gè)小孩,玩耍是每個(gè)孩子的天性,而你們卻把他扼殺在搖籃里,我需要自由!”
童年里的快樂(lè)以彌散在腦海里,但是童年的痛苦卻還是記憶猶新,在我的心里蒙上了一層永遠(yuǎn)不可磨去的陰影。
關(guān)于童年的作文10
從一個(gè)懵懂的小屁孩變成一個(gè)懂事成熟的青年,這一段時(shí)間我走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨,我的童年時(shí)光已經(jīng)從我身邊偷偷溜走了,成為我的一個(gè)美好記憶,想起我的童年那會(huì)所做的事情,我現(xiàn)在還記憶猶新,真是忍笑不禁啊。
兒時(shí)的我即調(diào)皮又愛(ài)冒險(xiǎn),每到夏天,我的娛樂(lè)節(jié)目時(shí)豐富多彩的,我好想從小屁股就像有針一樣,不會(huì)坐的,我總喜歡去山上的山洞找蜜蜂窩,所以我從小皮膚就像包青天那樣黑,像黑炭一樣,大家都叫我“黑娃”。
記得有一次,我跟一群伙伴到山上去玩,我們的興致一起,頂著嬌陽(yáng)似火的太陽(yáng),唱著山歌一路踉踉蹌蹌的走到山上,額頭上的汗水像珍珠般大,多的可以揮汗如雨了,但是,我們個(gè)個(gè)都沒(méi)喊累,而是每個(gè)人都找蜜蜂窩去,我們進(jìn)到一個(gè)很深的隧道,里面很黑,又很干燥,我們每個(gè)人拿著一只蠟燭,小心翼翼的走,有些伙伴貪生怕死走了一半哭這要回去,我是就看不慣這個(gè)種人的,一點(diǎn)男子氣概都沒(méi)有,那么膽心,我二話沒(méi)說(shuō)走到前面帶領(lǐng)大家,我來(lái)當(dāng)隊(duì)長(zhǎng),我們又接著開(kāi)始我們冒險(xiǎn)旅途了,走著走著。
突然聽(tīng)到一群嗡嗡嗡的聲音,我好奇想去看看,一不小心驚擾了它們,阿阿阿,一群蜜蜂朝著我的方向迅速飛來(lái),我撒腿就跑,因?yàn)樘诹耍皇^絆倒了,這時(shí)我成了蜜蜂一頓飽餐了,等我出了隧道時(shí),發(fā)現(xiàn)其他人早已經(jīng)出來(lái)了,他們看到我臉上一點(diǎn)點(diǎn)的,他們都嚇地跑回去了,而我當(dāng)時(shí)臉上也沒(méi)什么感覺(jué),可是第二天時(shí),我的臉上腫的像“豬頭”一樣,我當(dāng)時(shí)居然沒(méi)哭反而笑了,還有興趣拍起來(lái)作為紀(jì)念,村子的人都不認(rèn)識(shí)了,而我母親去為我的樣子哭笑不得,母親只好出去鄰居的家里聊聊客家話,聊到我,大家都好好大笑,大家都來(lái)我家拿東西給我抹,我還跟他們開(kāi)玩笑,扮演豬八戒給他們看,搞得大家哄堂大笑,他們拍著我的肩膀說(shuō):“以后不能再去了啦,你怎么那么調(diào)皮啊”
哈哈,我現(xiàn)在想起來(lái)真很調(diào)皮,我居然敢去招惹蜜蜂,不管怎樣,童年都是美好的,它記載著我們兒時(shí)的往事,也承載著我們笑聲。
關(guān)于童年的作文11
親愛(ài)的童年:
你好!
還記得當(dāng)年那個(gè)手里拿著糖,追著哥哥姐姐討東西吃的小姑娘嗎?如今的她已經(jīng)成了一名七年級(jí)的中學(xué)生。
童年是一首歌,唱出歡樂(lè)無(wú)譜的樂(lè)章;童年是一只船,承載父母無(wú)數(shù)的心愿;童年是一座博物館,展出天真稚嫩的作品;童年是一個(gè)故事,講述單純生動(dòng)的片段,在成長(zhǎng)的道路上留下了我一串串由小變大的腳印,每一個(gè)腳印都是一個(gè)故事。
童年時(shí)候的我年少無(wú)知。一次奶奶在燒落葉,火快要熄滅了,就叫我到屋里拿幾張紙,奶奶到禮物忙別的事,我就在桌子上隨便那幾張紙放進(jìn)去燒,奶奶過(guò)了一會(huì)兒出來(lái)了,問(wèn)我你從哪里把紙拿過(guò)來(lái)的,我說(shuō):“就在那張桌子上啊,那張紙很漂亮,紅紅的,我本來(lái)不想燒掉的,但沒(méi)有其它紙了,就……上面還有一個(gè)開(kāi)懷大笑的老爺爺呢!這下把奶奶氣暈了,我拿的是百元大鈔,現(xiàn)在想想,那時(shí)拿的并不是很多,想到這就想笑,我真傻。
童年的我無(wú)拘無(wú)束。每當(dāng)太陽(yáng)剛露出半張臉,我和小伙伴們就會(huì)一起來(lái)到草地上玩耍嬉戲,看小草吮吸著黎明的甘露,聽(tīng)小鳥(niǎo)們唱著迎接新一天到來(lái)的歡樂(lè)的歌曲,每當(dāng)爸爸媽媽們喊我們回去時(shí),我們都會(huì)朝他們做一個(gè)鬼臉,然后繼續(xù)玩,而大人們總是帶著羨慕的眼光嘆息著回去。
童年啊,你是無(wú)瑕的云,是潔白的夢(mèng)。到了公園我問(wèn)媽媽:不什么花兒在春天開(kāi)放?搬了新家我問(wèn)奶奶:墻壁為什么是白色的呢?夜幕降臨我問(wèn)爸爸:天上怎么只有一個(gè)月亮?一個(gè)個(gè)為什么,把大人們問(wèn)得啞口無(wú)言。
不知不覺(jué)不你消然掙脫了我的雙手,我怎么也拉不住你,留不住你,這是為什么呢?
你在哪?我的童年,我真的需要你!
我永遠(yuǎn)是你的朋友!
我永遠(yuǎn)忘不了你!
祝:早點(diǎn)回來(lái)
你的朋友:項(xiàng)舒陽(yáng)
關(guān)于童年的作文12
如果人的心不會(huì)痛的話,就不會(huì)打不開(kāi)千千結(jié)了。如果時(shí)間停在童年的話,就不會(huì)黯然神傷了。如果我沒(méi)有世界上的任何感情的話,就不會(huì)沉浸在苦海里,不會(huì)傷心,不會(huì)感動(dòng),不會(huì)快樂(lè),也就不會(huì)心痛。那我就不會(huì)每跨一步這條漫漫長(zhǎng)路就陷進(jìn)漩渦越深了。從來(lái)就不知道痛有多痛,也從來(lái)沒(méi)去想上帝給我安排了多少個(gè)深深的漩渦……
聰明的,你知道嗎?我都不知道昔日的我是單純還是傻,以為自己有顆善良的心就夠了,以為自己的善良能讓自己快了點(diǎn)。但越是善良陷得漩渦也就越深,多次想掙扎,但越是掙扎,也就自然而然的感覺(jué)到那澀澀的苦就是痛。
時(shí)而自己也經(jīng)常做錯(cuò)事說(shuō)錯(cuò)話,被父母誤解,和同學(xué)疏遠(yuǎn),但誰(shuí)也不了解,那個(gè)做錯(cuò)事說(shuō)錯(cuò)話的人,心里有多痛,多內(nèi)疚,多想說(shuō)一聲對(duì)不起啊!
我的千言萬(wàn)語(yǔ)都是承認(rèn)自己的過(guò)錯(cuò),自己的不對(duì),但我換來(lái)的是什么呢?是漩渦呢,還是層紗巾呢?我悵望灰天,心如刀絞,淚流滿面,我知道每個(gè)人的道路都很艱難,都充滿數(shù)不勝數(shù)的委屈,但他們?cè)赴l(fā)泄情緒,可我呢?只有珍藏澀澀的苦,即使喝的是甜水,它也是含著澀澀的苦。就像人一樣,即使你有的榮華富貴,別人沒(méi)有;即使你有的權(quán)力至高無(wú)尚,而他人卻沒(méi)有;即使你有迷人的外表,她人沒(méi)有……但你如果不快樂(lè)的話,那就是甜中澀澀的苦了。其實(shí),人并沒(méi)有意識(shí)到他們奢望的是什么?聰明的,你知道的,非金錢,非權(quán)力,非滅心之痛。人最奢望的是快樂(lè),只有真的快樂(lè)了,心痛也截然而止了。
夜深人靜了,可美麗的星空還是被心痛遮掩了,悠悠的白云還是化作了憂愁了,夜間的小路還是有心在嘀咕的膽怯和忐忑,但奔跑的駿馬有趕著怎樣的'匆匆呢?
寒冷的風(fēng)咚咚地敲著窗,是不是“星空的美麗”,“悠悠的白云”,“夜間的小路”,悄悄地來(lái)了。我無(wú)語(yǔ)以對(duì),只希望心非痛之,憂愁散之,忘卻膽怯和忐忑。
聰明的,你痛嗎?希望你是非然也——
關(guān)于童年的作文13
童年時(shí)是快樂(lè)的,童年是豐富多彩的,童年對(duì)小孩來(lái)說(shuō)是最重要的,也是成長(zhǎng)當(dāng)中我們這些孩子最無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的歡樂(lè)時(shí)光。
我們的童年如此,那長(zhǎng)輩的童年是怎樣的呢?我們星期一到星期五就是學(xué)習(xí),可是以前的生活是很貧苦的,能上學(xué)的沒(méi)幾個(gè),我們無(wú)聊的時(shí)候要不就是玩電腦,要不就是看電視,生活自在的很而我們的父母,玩的點(diǎn)子多得是,什么捉小鳥(niǎo)、掏鳥(niǎo)蛋啊、抓小魚和小蝦。還有別看現(xiàn)在規(guī)規(guī)矩矩的爸爸媽媽,小時(shí)候不知道有多少頑皮,竟然還去偷摘楊梅,不過(guò)還沒(méi)成熟,可酸掉了牙。
聽(tīng)起倒是很自在,肯定很羨慕他們有這樣快樂(lè)的時(shí)光吧!可是我們也很幸福,到了夏天,我們有空調(diào),還有冷飲。長(zhǎng)輩們總能有辦法度過(guò)炎熱的夏天。他們一個(gè)猛子扎進(jìn)水里,不管會(huì)不會(huì)游泳,一陣陣水花濺起,只剩下笑聲和水花。想到這些,我們甚至也想到長(zhǎng)輩們的那個(gè)時(shí)代去呢!不過(guò)媽媽回憶起以前,也是很苦的呢。像我們這個(gè)年齡的,早就會(huì)打理家務(wù),有的還被爺爺奶奶派去放牛啊樣啊。聽(tīng)到這些,我心里不禁燃起一股敬意。
聽(tīng)媽媽說(shuō):“我那個(gè)小時(shí)候,玩的東西可多了,還都是自己做的,像毽子啊,就是用舊廢紙一條條撕下來(lái)在粘上去。還有那個(gè)跳繩,是用稻草編制的。我們是十歲的時(shí)候,學(xué)校放假,我們就去山上撿樹(shù)葉當(dāng)柴火燒。八歲的時(shí)候,就能背小弟弟,還能洗衣做飯。我們小時(shí)候可調(diào)皮了,因?yàn)槲覀冞會(huì)做彈弓打小鳥(niǎo),到竹園捉蚱蜢,到山上去捉知了。去挖一些草藥治點(diǎn)小病!
不管是怎樣的童年,都是幸福的,不過(guò)我們可比不上以前的小孩那么能干。
關(guān)于童年的作文14
一張張以泛黃的照片,一棵搖曳多年的老樹(shù),一只守候多年的小狗,都是留在記憶里的童年。
奶奶家,總是有好玩的,新奇的物件。心靈手巧的奶奶,總能編織出一個(gè)個(gè)織物,讓我在小時(shí)候眼花繚亂。我最喜歡的,是奶奶為我勾的三個(gè)珍珠小包,一件是粉紅色與白色的結(jié)合,讓我一度成為夢(mèng)幻的公主。在一二年級(jí),總能招來(lái)女生的羨慕,加上筆盒里幾支粉紅色的鉛筆,每到下課,都會(huì)有人問(wèn)我:“你的鉛筆盒從哪里買的呀,我也讓我媽媽給我買一個(gè)!泵慨(dāng)我說(shuō)出這個(gè)筆盒的出處,總會(huì)有人贊嘆:“你奶奶真好啊。”這曾讓我驕傲,自豪。在我的記憶中留下一個(gè)不可擦去的公主夢(mèng)。
打開(kāi)電腦,翻出一張張照片,無(wú)意間,一個(gè)小女孩跳入了我的眼簾。粉紅色的小嘴肉嘟嘟的,兩個(gè)杏仁兒似的大眼睛,一根朝天小揪揪筆立的豎在腦袋上,讓她無(wú)處不顯得呆萌,可愛(ài)。我問(wèn)坐在旁邊的媽媽:“這是我嗎?”真的是我。我在干啥呢?看,那個(gè)大肚子便是我的爸爸,哦!我們?cè)谧ヴ~呢!看到這兒,我不禁想起小時(shí)候,總是爸爸陪我玩兒。爬山,釣魚,上樹(shù),游泳。在小時(shí)候我的心目中,爸爸就是我的天地。我記憶最深刻的,是爸爸帶我去游泳。
每到夏日,爸爸都會(huì)帶我去游泳館游泳,看到別的小朋友都帶著五顏六色的游泳圈,騎著各式各樣的充氣動(dòng)物......沒(méi)關(guān)系,爸爸能充當(dāng)一切,當(dāng)我玩累了想休息時(shí),我就趴在爸爸身上當(dāng)樹(shù)懶,讓他帶我走來(lái)走去。有時(shí)我調(diào)皮騎在爸爸的背上,他就會(huì)突然潛入水底,把我折騰的“夠嗆”。那些日子,真是快樂(lè)極了!
但那已經(jīng)是記憶里的童年了。
現(xiàn)在,我已經(jīng)步入了初中,美好已然成了往事,繁重的作業(yè)陪伴我。我多么想念那些公主夢(mèng)的日子,我多么想念那些歡聲笑語(yǔ)的日子,我多么希望再回到那最純真的童年......
關(guān)于童年的作文15
童年,是我的夢(mèng)鄉(xiāng);童年,是我的歌唱;童年,是我的歡笑。童年的我,可愛(ài)的我;童年的我,愉悅的我。我在童年中長(zhǎng)大,在童年中成熟!
童年的我,父母百般呵護(hù)的我。我被視為父母的“掌上明珠”,是父母的“小棉襖”。在爸爸工作辛苦時(shí),送上一杯熱茶;在媽媽做家務(wù)勞累時(shí),為她捶捶背。是父母的小幫手,人人夸贊的好孩子。
童年的我,品學(xué)兼優(yōu)的我。我被視為老師的“左膀右臂”,是老師的“小助手”。每天認(rèn)真完成作業(yè),上課積極回答問(wèn)題,遇到不會(huì)的題趕緊問(wèn)老師,好動(dòng)腦筋,善于思考。助人為樂(lè)的身影少不了,勞動(dòng)積極搶第一。每個(gè)老師伸出大拇指夸贊我,也是同學(xué)們的好榜樣,每年六一我都要得到三好學(xué)生獎(jiǎng)狀。
童年的我,愛(ài)旅游的我。爸爸媽媽帶我去山東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),帶我去西安看看。這兒拍幾張照片,那兒拍幾張照片,不也樂(lè)乎。童真、童趣、童年的美好記憶都保存在照片里,作為永久的留念。
童年的我,歡樂(lè)的我。和小朋友們跳皮筋,耍賴皮,和小朋友們?nèi)由嘲疑狭诉不下臺(tái)。整天幻想著童話故事,經(jīng)常自己逗得自己哈哈大笑!
童年的我,熱愛(ài)天文的我。小時(shí)候,常常望著閃爍的星星,心里冒出一個(gè)問(wèn)號(hào):星星是在調(diào)皮吧!為什么對(duì)我眨眼睛?銀河里一定有清亮亮的水,為什么不會(huì)流下來(lái)?牛郎織女相會(huì)的鵲橋在哪兒?……七月初七的晚上,我便眼睛一眨不眨的盯著星星,希望牛郎織女在鵲橋相會(huì)。童年的我,是多么天真幼稚,是多么希望自己在天空盡情倘佯!
在我色彩斑斕的童年里,有許許多多的事,他們就像我記憶沙灘上的“貝殼”一樣五光十色。這些“貝殼”就組成了我的童年,充滿童趣的童年。
這就是我的童年,一個(gè)充滿樂(lè)趣的童年世界。寧?kù)o的夜晚里,我常常懷念我金色的童年,多么想再回到那無(wú)憂無(wú)慮的純真的小世界……
童年的我,快樂(lè)的我。伴隨著童真、童趣,不知不覺(jué)即將走出童年,邁進(jìn)青少年時(shí)代!
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