童年的照片作文集錦15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的童年的照片作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
童年的照片作文1
我有許多照片，但是讓我情有獨(dú)鐘的還是在照相館里照的那一張。為什么讓我情有獨(dú)鐘呢？下面我就跟您說(shuō)說(shuō)吧，我和我弟弟本是“仇家”個(gè)性不合，他也很討厭我，因此我也感到很難過(guò)。記得有一次我正在洗手，弟弟對(duì)我吼道：你一天洗幾次手？把水都浪費(fèi)完了”。我聽(tīng)了很不是滋味，我剛想告訴弟弟，洗手不是浪費(fèi)水資源，而是怕病毒傳播，我一想，算了吧，他是爺爺?shù)恼粕厦髦椋母螌氊悾覍?duì)他說(shuō)等于白費(fèi)口舌，只好向弟弟認(rèn)錯(cuò)，賠禮道歉。
可是，沒(méi)過(guò)幾天，爸爸想讓我和弟弟照一張相，好讓我們倆和好，沒(méi)想到真的行了。 到了照相館我們倆坐在假老虎身上，然后由我抱著他，我們開(kāi)心的笑著，把著一幕永遠(yuǎn)留在了照片上，想想過(guò)去的不愉快，今天我開(kāi)心極了。弟弟此時(shí)也不知道怎的，竟笑著對(duì)我說(shuō)：“姐姐，我今天很開(kāi)心”。“姐姐”這兩個(gè)字對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么珍貴多么重要呀！以前的不開(kāi)心和煩惱好像一下子煙消云散，我激動(dòng)地對(duì)弟弟說(shuō)：“你肯叫我姐姐，我什么不高興都沒(méi)有了”。弟弟接著說(shuō)：“姐姐以前是我不好，我做什么對(duì)不起你的事情，你都不和我一般見(jiàn)識(shí)，而且在今天照相的時(shí)候，你又抱著我，我心里面暖洋洋的，溫暖、開(kāi)心極了。姐姐我錯(cuò)了，請(qǐng)?jiān)徫业倪^(guò)失以及對(duì)你造成的傷害”。我急忙說(shuō)：“沒(méi)事的，姐姐原諒你，我可愛(ài)的小弟”。
這一下，你知道我為什么對(duì)那張照片情有獨(dú)鐘了吧！
童年的照片作文2
每個(gè)周末，只要我有空，我就習(xí)慣地拿出那些珍藏已久的照片。它雖已經(jīng)不是嶄新的了，但它能引起我的回憶。
翻啊翻啊，我看見(jiàn)了一張童年的照片，我深深回憶到了我的童年。這張照片是我八歲時(shí)拍的，照片是迷人的景色，已經(jīng)相隔多年了，但在我的腦海中自然猶新。那是涼風(fēng)習(xí)習(xí)的金秋時(shí)節(jié)，豐收的日子，果園里的海棠果沖著我點(diǎn)頭微笑，大蘋(píng)果像胖胖的臉，扒開(kāi)綠葉往外瞧……于是，我?guī)讉�(gè)形影不離的好朋友和我去郊外 野餐。媽媽駕車(chē)陪我們來(lái)到野外，等我們吃完野餐的時(shí)候，太陽(yáng)正慢慢從西邊落下，晚霞滿天，朵朵浮云像塊塊紅綢，微風(fēng)拂過(guò)我們的臉。一看到這么美麗的景色， 高興極了。我們還在楓樹(shù)下捉迷藏，丟手帕；在河里捉魚(yú)，摸蝦等。那一切，是那樣的美好，那樣的無(wú)憂無(wú)慮啊！當(dāng)時(shí)的我們是那樣天真爛漫。
看到這照片中的我們，手拉手在楓樹(shù)下，笑得那么自然，絲毫沒(méi)有拘束的存在。在夕陽(yáng)的照射下，臉蛋上都泛起了一道紅暈。
時(shí)間一去不復(fù)返，但是美好的回憶值得一輩子回味。的確，孩子時(shí)代的無(wú)憂無(wú)慮和天真好動(dòng)給自己的童年墊上了一層永遠(yuǎn)抹不掉的色彩！讓我們?nèi)ビ肋h(yuǎn)的回味它。
童年的照片作文3
看，照片里的小女孩就是我，那是我3歲時(shí)在農(nóng)博會(huì)拍下的照片。我那時(shí)正在摸著一根一米長(zhǎng)的大絲瓜，爸爸覺(jué)得有趣便拍下了這張相片。
記得在那天，我一直都很興奮。在車(chē)上爸爸就給我介紹說(shuō)：“農(nóng)博會(huì)面積非常大，共占地106萬(wàn)平方米，其中展區(qū)面積最大，約占了27萬(wàn)平方米。”我聽(tīng)了覺(jué)得不可思議，農(nóng)博會(huì)有那么大么？到了那里，才發(fā)現(xiàn)人山人海。這是我才相信爸爸所說(shuō)的占地面積。
我們來(lái)到植物展區(qū)，我才發(fā)現(xiàn)，不僅僅是農(nóng)博會(huì)占地面積大，這里種的南瓜是大大的，玉米是大大的，西瓜也是大大的，總之，這里什么東西都是大大的。不一會(huì)，我發(fā)現(xiàn)前面有個(gè)綠色的亭子，就想進(jìn)去歇歇，媽媽說(shuō)：“亭子離這還遠(yuǎn)，我們慢慢走過(guò)去吧！”我見(jiàn)媽媽無(wú)動(dòng)于衷的樣子，更是著急。不管三七二十一一下子跑了過(guò)去。離的近了，我才發(fā)現(xiàn)那亭子不是綠色的，而是亭子周?chē)L(zhǎng)滿了藤條，掛滿了亭子……我很想知道那是什么，急不可待的跑了過(guò)去。這是我發(fā)現(xiàn)亭上掛著的都是大絲瓜，一個(gè)個(gè)跟我一般高，同樣有著凸凹不平的皮，也同樣有著黃色的花，我想這絲瓜怎么這么長(zhǎng)，看著看著我驚訝地嘴都快成標(biāo)準(zhǔn)的“0”行了！我很想摸一摸絲瓜，個(gè)兒卻不夠高。我一跳沒(méi)摸著，一踮腳，沒(méi)夠著，這時(shí)，我眼睛一亮，發(fā)現(xiàn)亭子里一個(gè)靠近座位的絲瓜，非常長(zhǎng)，我趕緊踩著凳子，上去摸絲瓜，剛一摸到。爸爸就把這張照片照下來(lái)了。
童年如詩(shī)如夢(mèng)，每當(dāng)我看到這張照片，就會(huì)勾起我這段難忘的回憶。
童年的照片作文4
打掃房間時(shí)偶然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)扔在角落里的紙箱，輕輕拭去上面的灰塵打開(kāi)，發(fā)現(xiàn)那里面裝的竟都是自己小時(shí)候的物品，其中就有一本厚厚的相冊(cè)。
輕輕打開(kāi)相冊(cè)，看到了許多老照片，都是小時(shí)候出去玩時(shí)父母親幫我拍的單人照。
映入眼簾的第一張，是我們第一次去廈門(mén)時(shí)拍的。依稀記得那天，我纏著母親讓她幫我拍照，我對(duì)著鏡頭比劃著剪刀手，在身后繁華都市的一片欣欣向榮里展現(xiàn)那種專(zhuān)屬于孩子的天真。
長(zhǎng)大一些后，開(kāi)始喜歡在學(xué)校的各種場(chǎng)合出現(xiàn)。有一次贏了一場(chǎng)長(zhǎng)跑比賽，在臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)留了影還不過(guò)癮，回去后又硬是讓父親再給我照一次，這張舉著獎(jiǎng)牌的照片，很長(zhǎng)一段時(shí)間被我拿著跟人炫耀。想到這里，我不禁微微一笑。
長(zhǎng)大以后，不再熱衷拍照了，更別說(shuō)自拍了。漸漸地，不再用照片記錄生活，而是換了一種方式看著歲月的流逝——我開(kāi)始寫(xiě)日記。而照片什么的，自然是讓它們沉睡在角落里了。
那天晚上，我問(wèn)母親：“媽?zhuān)闵洗谓o我拍照是什么時(shí)候？”
母親停下了正在切菜的手，皺著眉頭想了半天：“大概……五年級(jí)的時(shí)候吧。”
漸漸少去的僅僅只是照片嗎？不應(yīng)該吧，我的整個(gè)童年，也早就隨著那些塵封的照片緩緩沉沒(méi)在了時(shí)間的暗影里了。
我不禁有些失落又有幾分欣慰，定格時(shí)間的影像雖然漸漸少了，但是卻多了青春的美麗與成長(zhǎng)的韶華。
人終要有所舍棄，這大概便是所謂的成長(zhǎng)，就像那些流光間隙漸長(zhǎng)的老照片。
童年的照片作文5
當(dāng)我打開(kāi)相冊(cè)，我仿佛坐上了時(shí)光隧道回到了從前，從我出生到現(xiàn)在成長(zhǎng)為五年級(jí)的男孩。每年，爸爸媽媽都會(huì)給我拍許多照片，這些照片記錄了我的成長(zhǎng)，和那些珍貴的回憶．．．．．．
有一張照片，是在草原上拍的，我騎在馬背上眺望遠(yuǎn)方，身后是緩緩落下的夕陽(yáng)，使我想起了在草原上的快樂(lè)。
那是到達(dá)草原后的第二天，我們?nèi)ピ铝梁瓮媪艘粋�(gè)上午，已經(jīng)被草原的美景深深吸引。下午，我們?nèi)チ私绾樱鞘莾?nèi)蒙古與河北承德木蘭圍場(chǎng)（壩上草原）分界的地方。我們騎上兩匹馬（我和媽媽騎上一匹馬，我爸爸騎上一匹馬）。然后，我們向草原深處騎去。一路上，我被遠(yuǎn)處的白樺林吸引了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片燦爛的金黃，白樺林深處似乎還有幾顆似綠非綠的常青樹(shù)，還有幾顆楓樹(shù)，給白樺林加上了紅和綠。只要你看過(guò)去，你立刻就明白了什么叫五彩繽紛。再往前走，就沒(méi)有樹(shù)了，空曠悠遠(yuǎn)的藍(lán)天下零落著幾匹馬，幾頭牛。草原上枯黃的草叢和徐徐落下的夕陽(yáng)，給草原添了幾絲凄美。又行進(jìn)了一段路，我們到達(dá)了一個(gè)更空曠的“廣場(chǎng)”。四周都是白樺林，那些筆挺的白樺林錯(cuò)落有致，直沖云霄，濃濃的黃色在我眼中化解不了，就在這些高大挺拔的白樺林身邊，我拍下了那張我在馬背上的照片。那張照片仿佛是一張色彩艷麗的油畫(huà)，照片中的我喜笑顏開(kāi)，仿佛沉浸在這美麗的風(fēng)景中。
童年的照片作文6
翻開(kāi)我家里的相冊(cè)，里面大多數(shù)都是年幼時(shí)的照片，那時(shí)的我：有的在認(rèn)認(rèn)真真的看書(shū)，有的在笑著，有的做著鬼臉，有的在地上哭鬧……，看著看著，我不禁笑了起來(lái)，而其中的一張照片，它深深的吸引著我的視線，也讓我想起一件童年時(shí)的趣事。
記得那是一個(gè)夏天，在我六歲時(shí)，奶奶給了我一個(gè)氣球，我玩的開(kāi)心無(wú)比。這時(shí)我心想，農(nóng)民伯伯種瓜得瓜，種豆得豆，那么不妨我種氣球，就會(huì)有許多氣球了。說(shuō)干就干，我端來(lái)一盆水和一個(gè)小鏟子，我用小鏟子挖的很深，才把這個(gè)氣球放了進(jìn)去。我又將土埋住氣球，往上面撒了一些水，我就坐在臺(tái)階上等著它發(fā)芽。這時(shí)，“冒失鬼”弟弟不知從哪里竄了出來(lái)，他說(shuō)：“姐姐你這樣是不行的，你應(yīng)該在周?chē)判┗剩@樣它才會(huì)長(zhǎng)得快。”
對(duì)呀，我怎么沒(méi)想到呢？看來(lái)我這小弟還是很聰明的嘛，我便問(wèn)奶奶要來(lái)些化肥，撒在氣球旁邊，左等右等也沒(méi)發(fā)現(xiàn)它長(zhǎng)出嫩芽，可是又等了半個(gè)小時(shí)，還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)她長(zhǎng)出來(lái)。
我這時(shí)急得哇哇大哭，把一旁的弟弟?chē)樀媚康煽诖簟寢尯桶职忠布泵ε軄?lái)，經(jīng)過(guò)詢(xún)問(wèn)得知，我在種氣球，等不到氣球開(kāi)花結(jié)果。爸爸媽媽都樂(lè)了，拿出手機(jī)就給我拍一張照片，從此這張照片就被定格下來(lái)。
這就是我童年的照片，我要好好保存這些照片，它們記錄了我幼稚和成長(zhǎng)，也記錄了父母對(duì)我的深深的愛(ài)。
童年的照片作文7
每當(dāng)心血來(lái)潮，翻起那古老相冊(cè)時(shí)，童年的往事，一件件，就像一條條小魚(yú)一樣活蹦亂跳從大腦記憶的小河游了出來(lái)，色彩斑斕。
相冊(cè)里有一張發(fā)黃的老照片，記得是5歲那年的10月，我和哥哥在榕城西湖公園拍的。當(dāng)時(shí)我們還是長(zhǎng)不大的孩子，走路要不是連蹦帶跳，就是疾馳，或是干脆原地不動(dòng)。
走進(jìn)公園，最先吸引我們的是兩棵大榕樹(shù)。我像一頭靈活的小猴子一樣嗖嗖嗖左爬右登便上了樹(shù)。榕樹(shù)一片碧綠，枝繁葉茂，夸張點(diǎn)，是遮天蔽日。哥哥在樹(shù)下一邊納涼一邊喝水，我則在樹(shù)上手搭涼棚鳥(niǎo)瞰全園。最讓我感興趣的，還是湖！湖水清澈見(jiàn)底，水面如鏡，岸邊柳枝低垂，湖心亭倒映在水里，一幅絕妙的水彩畫(huà)呈現(xiàn)在眼前，美極了。我們走在九曲石橋上，小船從腳下駛過(guò)，尚未散盡的薄霧，遠(yuǎn)山近水，湖光山色，猶如置身于《西游記》里的人間仙境！據(jù)史料記載，九曲石橋已經(jīng)有百年歷史，石欄桿有些已老得發(fā)黑，但質(zhì)地依然堅(jiān)硬且完好無(wú)損，沒(méi)有一絲風(fēng)化。陽(yáng)光照耀下，滿園鳥(niǎo)語(yǔ)花香，一片勃勃生機(jī)。于是，我們按下了快門(mén)，拍下這美好記憶。
這張古老照片已經(jīng)發(fā)黃變脆了，也有些掉皮，我擔(dān)心保存不了多久而寫(xiě)此文，以求成為永遠(yuǎn)的記憶，成就永恒。
童年的照片作文8
照片上的我只有5歲，正在上幼兒園。我不想上幼兒園，天天琢磨著怎么能不去。看到家里的臺(tái)歷，想起媽媽說(shuō)：“紅色”就能休息，“黑色”就得去幼兒園。我靈機(jī)一動(dòng)，伸手就把黑色的撕掉了一張，接著又撕掉了第二張、第三張……只聽(tīng)著“刺啦刺啦”的聲音，一張張黑色的日歷被我撕了下來(lái)，干凈利落。我忙了一個(gè)晚上，功夫不負(fù)有心人，終于把所有“黑色”日歷都撕了下來(lái)。大汗淋漓的我心滿意足地躺在床上，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天一大早，媽媽叫我起床，我斬釘截鐵地說(shuō)：“今天不去幼兒園。”媽媽很奇怪，說(shuō)：“寶貝，你是不是不舒服？要不要上醫(yī)院？”我理直氣壯地指著日歷說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧矗諝v是紅色的，你不用上班，我也不用去幼兒園，我們都在家里休息吧。”媽媽被我的話搞糊涂了，一翻日歷，“噗嗤”笑出了聲音。她一邊給我穿衣服，一邊說(shuō)：“日歷雖然沒(méi)有了，但手表、手機(jī)、電腦上都有日期，計(jì)時(shí)方法不會(huì)改變啊。媽媽得上班，你也得去幼兒園。”
眼看著我的“壯舉”失敗了，我坐在地上“哇”得大哭了起來(lái)。媽媽沒(méi)有安慰我，而是舉起手機(jī)給我拍了一張照片，記錄下了她的“傻”兒子讓人哭笑不得的瞬間。
童年是美好的，童年是金色的，童年是一張流光溢彩的畫(huà)卷，童年還是一顆五光十色的玻璃球。我們的童年時(shí)光一去不復(fù)返，但童年發(fā)生的趣事卻永遠(yuǎn)儲(chǔ)存在了腦海中。
童年的照片作文9
每一個(gè)人都有不一樣的童年，每一個(gè)人的童年都像撿不完的貝殼一樣多姿多彩，像天上的彩虹那樣五彩繽紛。看著我小時(shí)候的照片，不禁勾起了我的回憶。
那是我七八歲時(shí)，我?guī)桶职仲I(mǎi)香煙，姐姐也跟著我出來(lái)了。到了超市，我想買(mǎi)很多東西，結(jié)果只買(mǎi)了一瓶酷兒。在回家的路上，姐姐對(duì)我說(shuō)：“你看，爸爸每天都抽煙，那這煙一定很好吃啊！”我想了想，對(duì)啊，如果不好吃，爸爸每天都抽這么多干嘛。帶著疑惑，我抽出一支煙，拿出打火機(jī)，點(diǎn)燃了香煙，放進(jìn)嘴巴里，深深地吸了一口。嗆人的味道只鉆入嗓子眼，我咳了幾聲，立馬拿起手中的酷兒一口氣喝了下去，一股股白色的煙從我鼻子中冒了出來(lái)，我難受得眼淚都留下來(lái)了。我后悔極了，心想：又被姐姐騙了，早知道就不聽(tīng)你的了，我也給你一點(diǎn)顏色瞧瞧！我毅然決然決定告狀。
我哭哭啼啼地跑了回家，向爸爸媽媽訴說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)。誰(shuí)知，這件事不僅沒(méi)有引起爸爸媽媽對(duì)姐姐的責(zé)備，反而引得他們哄堂大笑，連連問(wèn)我香煙的味道好不好。我有氣有委屈，可是也覺(jué)得自己傻傻的很可愛(ài)，所以破涕為笑了。“咔嚓”一聲，這一刻就永遠(yuǎn)定格了下來(lái)。
這就是我童年的照片故事，我要好好地保存起來(lái)，因?yàn)檫@一刻記錄了我童年時(shí)的歡聲笑語(yǔ)，也記錄了父母對(duì)我深深的愛(ài)。
童年的照片作文10
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)12歲了。翻開(kāi)家里的相冊(cè)，里面大都是我從小到大的照片。我的心中不知不覺(jué)有股溫暖的泉水涌上心頭，因?yàn)檫@都是父母對(duì)我深深的愛(ài)。照片上的我，四個(gè)詞：天真可愛(ài)。可看著看著，我情不自禁地笑了出來(lái)，而其中的一張照片，吸引了我的視線，也讓我想起了童年中的一件趣事。
記得那一次，大概五六歲的模樣。媽媽去陽(yáng)臺(tái)曬衣服，把手機(jī)放在了桌子上。也就是這個(gè)手機(jī)，在我的腦海中留下了深刻的印象。
我少年時(shí)，天真幼稚的我，不知手機(jī)是個(gè)啥，拿來(lái)桌子上的手機(jī)，覺(jué)得真好玩，按下圓圓的按鈕，一道亮光就閃了出來(lái)，忽然，我眼前一亮，發(fā)現(xiàn)穿著潔白衣裳的手機(jī)，有一些黑東西，我心想：如果把媽媽的手機(jī)洗得干干凈凈，老媽一定會(huì)獎(jiǎng)賞我吧！我邊想邊樂(lè)，就開(kāi)始了洗手機(jī)計(jì)劃。
我接了一盆清澈的水，拿來(lái)刷子和肥皂，興沖沖地拿來(lái)媽媽的手機(jī)，放入水中，用肥皂一個(gè)勁地往臟的地抹，然后用刷子一個(gè)勁地刷，越刷越有勁，心里又想著老媽的獎(jiǎng)賞，心里樂(lè)開(kāi)了花，接著，又用水把它沖干凈，這時(shí)，我又按下了圓圓的按鈕，可是，屏幕上沒(méi)有亮光了，盡管我按了幾下，都沒(méi)有任何反應(yīng)。“哇……哇……哇……”我驚天動(dòng)地的哭聲，把在曬衣服的媽媽給引過(guò)來(lái)了。當(dāng)媽媽看見(jiàn)了眼前的場(chǎng)景，真是哭笑不得，這時(shí)，爸爸下班回來(lái)了，一看，全明白了，趕緊掏出手機(jī)，“咔嚓”一聲，這一幕就永遠(yuǎn)被定格下來(lái)了。
哈哈！這就是我童年照片的故事，它記錄了我的童年成長(zhǎng)與幼稚，也代表了父母對(duì)我深深的愛(ài)。
童年的照片作文11
在我家里有好幾本相冊(cè)，每當(dāng)我空閑時(shí)，我就會(huì)翻閱它，但其中有一張照片每次看到它，我就會(huì)浮想聯(lián)翩，難以忘記。
那是一張6寸的照片，雖然沒(méi)有美麗的背景，就是在我家的沙發(fā)上，這是我小時(shí)候媽媽抱著我，我睜著兩個(gè)水靈靈的大眼睛，像兩顆晶瑩剔透的黑葡萄，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，小小的嘴巴，紅紅的臉蛋，這是我一個(gè)月的照片，溫暖的躺在媽媽的懷里，媽媽用深情的眼神望著我，好像對(duì)我說(shuō)：“你快快長(zhǎng)大。”現(xiàn)在，我已經(jīng)上四年級(jí)了，是九歲的大小伙子了，在這幾年里，爸爸媽媽把我養(yǎng)大，這其中包含著多少辛苦和愛(ài)呀！這時(shí)，我情不自禁地想起了讀過(guò)的一篇文章《媽媽的禮物》，文中說(shuō)到“我從出生那天起，爸爸媽媽就把整個(gè)世界作為禮物送給了我，還給了我一雙明亮的眼睛，去觀察這個(gè)世界；給了我一雙手，去創(chuàng)造這個(gè)世界；給了我一對(duì)耳朵，去傾聽(tīng)這個(gè)世界；給了我一雙腿，讓我去走遍這個(gè)世界；最重要的是，爸爸媽媽給了我一個(gè)充滿熱血的心，讓我去熱愛(ài)這個(gè)世界，這篇文章的主人公小男孩，他一出生媽媽就離開(kāi)了他，而我有爸爸媽媽一直陪伴在我的身邊，呵護(hù)著我，給了我無(wú)限的愛(ài)，我是多么的幸福呀！我又想到了老師諄諄教導(dǎo)的話：“父親是山，父親的愛(ài)是偉大的，他使我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，記住了寬容；母親是海，母親的愛(ài)是溫暖細(xì)膩的，她教會(huì)我們?nèi)绾稳ビ脨?ài)心善待世界上的每一個(gè)人和每一件事，是他們給了我們積極向上的`勇氣和力量……”
每當(dāng)我看到這張照片時(shí)，我就會(huì)感慨萬(wàn)分，爸爸媽媽從小把我養(yǎng)大是多么的不容易呀，這張照片使我永遠(yuǎn)珍藏著，我一定要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)品行兼優(yōu)的好學(xué)生，來(lái)報(bào)答爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩。
童年的照片作文12
輕輕地打開(kāi)珍藏記憶的寶盒，一個(gè)接一個(gè)美麗動(dòng)人的瞬間，隨著時(shí)間的流逝，相框變成了微微發(fā)黃的照片。一幕接一幕，就像一個(gè)目睹我成長(zhǎng)的老人親切地說(shuō)。
看！照片中的娃娃穿著深藍(lán)色的口袋褲，藍(lán)白相間的方格襯衫，大黑明亮的眼睛，看起來(lái)很害羞。這個(gè)男孩的發(fā)型給她增添了幾分可愛(ài)。女孩燦爛地笑了。她身后是一堵紅色的磚墻，上面爬滿了藤蔓。夕陽(yáng)的光芒照在女孩的臉上，金色的，仿佛鍍了一層金邊。那年我三歲。
看！照片中的女孩左手拿著錐形冰淇淋，右手向誰(shuí)揮舞。他長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)扎成馬尾辮，充滿活力。兩只眼睛幾乎笑成一彎新月。他的嘴也咧開(kāi)了，露出幾顆老的、虛弱的、殘疾的、即將退休的乳牙。背景是夏季花卉的季節(jié)。白色的花，黃色的雄蕊，綠色的莖干和女孩的白色外套，橙色的裙子和綠色的微笑襯托出童年的印記。童年，我們是如此容易相遇！那年我八歲。
還有一個(gè)。照片中，我們一家人幸福地坐在一起，中間放著一塊蛋糕，紫色的蕾絲和白色的奶油，散發(fā)出誘人的香味。我戴著一頂生日帽，我的手呈熊掌狀，讓一只饑餓的老虎撲向食物。我只等著媽媽的命令，爬上蛋糕山，下黃油海，這讓一家人很開(kāi)心。那年我十一歲。
我的成長(zhǎng)仍在繼續(xù)。我能在我的手指、眼睛和耳朵里感覺(jué)到時(shí)間的流逝。然而，泛黃的照片連接著我的過(guò)去和未來(lái)。今天是今天，今天是昨天，昨天是回憶，所有這些都珍藏在照片中。當(dāng)我在未來(lái)的某一年、某一個(gè)月、某一天長(zhǎng)大時(shí)，當(dāng)我看著童年時(shí)代的照片時(shí)，我會(huì)有什么感覺(jué)嗎？哦，照片，有自己故事的照片，你是我們?cè)?jīng)珍愛(ài)的人。有了照片，有了照片的故事，還有我們最純真的童心，讓我們一起經(jīng)歷人生的起起落落。
童年的照片作文13
童年的時(shí)光總是美好的。
一日，我正在翻看相冊(cè)，一張照片掉了下來(lái)。撿起一看，上面拍下了一個(gè)驚訝、興奮的小女孩，仰望著深藍(lán)色的夜空，一顆又大又亮的星星撒在夜幕上，美麗極了。而那照片上的小女孩，正是我。
那是一年寒假，我和爸爸媽媽去夏威夷大島旅游。一天，我們?nèi)ズ谏碁┛春｝敭a(chǎn)卵。因?yàn)槟抢镫x我們住的海邊別宅比較遠(yuǎn)，所以回來(lái)時(shí)天色已晚，我便在車(chē)上睡著了。到家了，媽媽對(duì)我說(shuō)：“嘿，到家了！快起來(lái)吧！”我揉揉眼睛，下了車(chē)，伸個(gè)懶腰，準(zhǔn)備回家洗個(gè)澡。不料，這一伸懶腰，就抬了頭；這一抬頭，便被“嚇”得睡意全無(wú)：只見(jiàn)那深得發(fā)黑的藍(lán)色夜空上，鋪了一顆顆“珍珠”，而那珍珠卻大得可怕，閃著銀光，有的似乎觸手可及，有的似一朵銀白色的花，閃爍著銀色的光芒；有的聚作一團(tuán)，亮晶晶地把天都照美了；有的一枝獨(dú)秀，散發(fā)淡淡光輝，為夜晚添上唯美的意境；更多的則組成一個(gè)個(gè)神奇的星座，有的像半人馬，有的像射手；有的似摩羯，有的似白羊。真是滿天星啊！它們密密麻麻布滿了天空，密集恐懼癥都被嚇出來(lái)了！真是“既璀璨奪目又恐怖”啊！就在這時(shí)，媽媽舉起相機(jī)，記錄下這奇妙的一刻。
后來(lái)，我才知道，原來(lái)這里海拔很高，空氣新鮮，天氣晴朗，所以才會(huì)看到那種華麗又有點(diǎn)“恐怖”的景象。媽媽說(shuō)，她本來(lái)還想去海拔4206米的莫納克亞山上的全球最佳天文臺(tái)觀星、看銀河系什么的，可是，看了這滿天星后，決定還是不去為好。“一閃一閃真嚇人，滿天都是大星星……”
我回憶著這快樂(lè)有趣的童年時(shí)光，心里暖暖的。多么美好的童年啊！好好珍惜它吧！
童年的照片作文14
在記憶長(zhǎng)河中，童年就像一個(gè)虛幻縹緲的傳說(shuō)，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶中。
今天，我在家閑得無(wú)聊，就把家里的相冊(cè)都翻了一遍，突然，我的眼前一亮，一張舊照片吸引了我的眼球。照片上，我正趴在床上，閉著眼，皺著眉頭。看著照片，我陷入了回憶中。
照片中的那年夏天，媽媽正好去上班了，我自己一個(gè)人在家。我一邊看電視，一邊優(yōu)哉游哉地吃著零食，轉(zhuǎn)眼間，動(dòng)畫(huà)片播完了，零食也吃完了，無(wú)聊的感覺(jué)又開(kāi)始了。
那時(shí)，我靈光一閃，對(duì)了!這么熱的天，吃根雪糕吧。但我這“饞蟲(chóng)”是絕對(duì)無(wú)法滿足吃一根的，一眨眼，整個(gè)冰箱的雪糕就剩下兩根了。哎呀!糟糕，媽媽說(shuō)過(guò)，雪糕吃太多會(huì)死的。我吃了那么多，是不是也會(huì)死掉?那怎么辦呢?我不能就這樣死掉呀!情急之下，我立馬掏出筆寫(xiě)了一封遺書(shū)：
媽媽?zhuān)愕呐畠阂吡耍?qǐng)你每年務(wù)必要買(mǎi)些零食放在我的墳上。勿念!
寫(xiě)完之后，我靜靜地躺在床上等待死亡，等啊等，我竟睡著了。
一分鐘過(guò)去了，三十分鐘過(guò)去了……迷迷糊糊中聽(tīng)到媽媽叫我的聲音，我醒了，看見(jiàn)媽媽拿著我的遺書(shū)哈哈大笑，我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。后來(lái)，我才知道，在我睡覺(jué)時(shí)，媽媽給我拍了張照片。
現(xiàn)在想想，童年，真是一首歡樂(lè)的歌，一個(gè)美好的夢(mèng)啊，舊照片這件童年趣事，我至今難忘!
童年的照片作文15
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著夏天。操場(chǎng)邊的秋千上，只有蝴蝶還停在上面……”童年的背后，記錄著許多奇妙美好的事情，而能讓這一刻永遠(yuǎn)定格的，就是一張張充滿童年記憶的照片。
記得那是一個(gè)春日午后，吃完飯，英語(yǔ)老師帶領(lǐng)我們這幫同學(xué)在操場(chǎng)上散步。這可是一天中最?lèi)芤獾臅r(shí)光，我行走在校園，看到古色古香的滴翠亭，破土而出的小草，爭(zhēng)芳吐艷的花兒……散完步，我們把腳步停留在操場(chǎng)上。
特別是我們這群女孩，很喜歡春天的陽(yáng)光，溫暖、舒適，大家一起躺在草地上，接受春光的洗禮。我們一邊沐浴春光，一邊閉上眼睛互相交談，說(shuō)到自己的理想抱負(fù)，說(shuō)到自己的偶像秘密……。大家的笑聲一陣又一陣，灑向校園的每個(gè)角落。
這時(shí)，英語(yǔ)老師不知何時(shí)來(lái)到我們的身邊，“咔嚓”，給我們記錄下這美好的一瞬間。后來(lái)，老師突發(fā)奇想，把我們女孩招呼到一起拍照片。她先讓我們躺成一個(gè)圓狀；又讓我們手拉手，站成一排；再讓我們雙數(shù)的同學(xué)錯(cuò)落有致地蹲下去，“咔嚓”，一張又一張照片誕生了。
拍完之后，老師用手機(jī)里的拼圖軟件將這幾張照片拼接起來(lái)，幾張小照片合成一張大照片。照片中，每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容，每個(gè)同學(xué)的臉上都記錄著童年時(shí)代的無(wú)憂無(wú)慮。
我看著這張拼圖照，完全陶醉了，假若十年之后，我再次看到這些照片，會(huì)是什么樣的心情？會(huì)不會(huì)想起那段豐富的童年記憶？會(huì)不會(huì)想起童年時(shí)代整天陪伴我的伙伴？會(huì)不會(huì)想起校園中老師給予我們愛(ài)的瞬間？
想著想著，我的耳畔又響起一段旋律：“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著夏天。操場(chǎng)邊的秋千上，只有蝴蝶還停在上面……”
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