【精選】游戲童年作文10篇
無論是在學校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的游戲童年作文10篇,歡迎大家分享。
游戲童年作文 篇1
有一天,幾位同學來到了我家做客。晚上,大伙兒們都很無聊,我提議玩玩“藏藏貓”游戲。大家都興高采烈地答應了。
一盤又一盤的結束了,大伙兒的表情變化無窮。有的眉開眼笑,歡天喜地,有的露出失望的表情,有的露出緊張,激動的表情,有的瑟瑟發抖……
但唯獨有一輪大家露出了焦急的表情。他們怎么找也找不到我了,因為我藏進了我家的更衣室。于是,他們帶著焦急的口音叫著我的名字:“靜妍,!靜妍!你在哪里?鄒涵潔當貓了,出來吧!”我情不自禁地暗暗笑了起來。喊叫聲慢慢向我這邊走來,我開始警惕起來,隨后,聲音又慢慢漸去,又聽到了鄒涵潔帶著哭腔說:“靜妍!快出來吧!你讓我們找得好心急呀!”我心想:我才不會聽呢!自己耐心找找吧!翱措娨晣D!看電視嘍!”胡文姞又叫到。我又想:這一定是騙我出去的,我不會上當的。
時間一分一秒地過去了,我已經沒有耐心了,打算自投落網了。于是,我光明正大的走了出去,他們一口同聲道:“藏在哪里的呀?”“更衣室唄!蔽一卮鸬馈!拔以趺礇]想到呢?”寇桐菲一邊尖叫一邊跺腳,大伙兒都向我投來了佩服的目光,我心都樂開了花兒。
這個游戲既刺激又考耐心,。我心想:這群找我的人真笨呀,多找一些地方,多翻一翻不就行了嘛。不過,在我家玩藏貓貓的人都采用了躲在更衣室的好辦法。
游戲童年作文 篇2
今天上午的語文課上,盧老師 在黑板上畫了一個笑臉,這一個笑臉有眼,有嘴, 就是沒有鼻子,我一看這個,覺得很搞笑,心里想:老師是不是畫錯了?怎么這個人沒有鼻子的。正想著這事情,盧老師的聲音響起來了,她說:“請同學們將書本翻到第58頁,大家看看圖片上有哪些游戲?”我一看這些圖片,一幅是老鷹捉小雞的游戲,一貼是丟手絹的圖片,一幅圖上也是畫著一個小丑,跟黑板上一樣,也少了一個鼻子,我正想著這是什么游戲啊。盧老師說:“今天我們玩玩貼鼻子的游戲!
一聽說是玩這么新奇的游戲,同學們的小手舉得高高的,我也不例外,我也很想去玩玩這個我從沒有玩過的游戲。盧老師叫了三個同學去玩這個游戲,由于眼睛被 眼罩蒙著,根本看不到前面的東西,有的同學將鼻子貼在左臉上,有的將鼻子貼在嘴角邊,有的將鼻子貼在眼睛上,同學們看到這三個同學都將鼻子都貼錯地方,大家哈哈大笑。
這個游戲非常有趣。
游戲童年作文 篇3
夏天到了,我和表哥一起到小溪里捉小蝦。
我們拿了一個簸箕和一把掃把、一個盒子。來到小溪旁。我先把盒子里裝滿水,放在一個角落里。就可以開始捉小蝦了,表哥拿起掃把,我拿起簸箕,我把簸箕放在小溪里,然后表哥把掃把放在小溪里掃,像劃船一樣,把小蝦往我簸箕里趕,過了一會兒,我用全身力氣把簸箕拉了上來了,“哇!1、2、3,有三只小蝦!”我高興地叫道,于是我和表哥一起把三只小蝦捉到盒子里,就這樣一次又一次,我們捉到了許多的小蝦。
回到家我和表哥一起開始燒小蝦,我先找來一片瓦,和兩塊磚,把瓦洗干凈,然后把小蝦也洗干凈。哥哥找來一些木屑,用打火機點火,把木屑燃燒起來,然后把瓦片擱在兩塊磚上,把瓦片上的水分燒干,接著倒油,把小蝦放進瓦片里,用筷子撥動了幾下,小蝦燒的變紅色了,最后再放一點兒調料,再用筷子撥動幾下,就可以吃了,我吃了一只“哇!好美味!”于是大家都嘗了一些,豎起了大拇指。
捉小蝦和燒小蝦真是太有趣了。
游戲童年作文 篇4
“雪靈(女一號,全名慕容雪靈)走,陪我上廁所去!丙惾海ㄅ,全名上官麗群)叫到,“走吧,我的好閨蜜!丙惾豪业氖肿呦蛄讼词珠g,在我洗臉的時候麗群突然大叫到:“靈靈是帥哥,大帥哥!”我還沒反應過來的時候,已經被麗群拉出了洗手間,麗群突然間又大叫到:“帥哥!帥哥!”哪位被麗群稱為帥哥的男子轉過頭來看向我們兩個。麗群看著哪位男子眼睛里面出現了桃心,我實在不忍心看著麗群這樣犯花癡樣的表情狠狠的揪了一下她的耳朵,麗群向他微笑著,而我是絕對不會沖著任何一個人笑的;除了麗群?墒悄莻男子卻看著雪靈那張讓人著迷的面孔,發起了呆。麗群拉著雪靈走了過去說到:“我叫上官麗群,一班的,你呢?”那位男子才把眼睛轉過來看向麗群一字一頓的說道:“葉齊峰(男二號),二班的。那么這位漂亮的公主呢?”雪靈才抬頭看著他說到:“慕容。”還沒說完就有一個男子喊到:“齊峰”那是非常好聽的聲音,雪靈聽到這聲音后轉過頭去看向那聲音的起源地,是個很帥很帥的男生。葉齊峰看著雪靈如此的著迷看向自己的兄弟開始有點心酸了,但是他還是保持著微笑說:“阿錦(男一號,全名夜風錦濤),有事嗎?”哪個所稱為阿錦的人點點頭后來冷冰冰的說到:“你有空泡妞,還不如好好的練練灌籃。”麗群又犯桃心了,“籃球?”雪靈說到“完了!”突然想到自己是夜風寶貝的隊長今天要教隊員們跳舞,甩下麗群的手就跑了。麗群回過神來得時候,看到雪靈那樣急切的背影好像想起了什么似的。尖叫了起來也跑走了,兩位美男看著兩位美女那樣的跑著頭頂飛過了一群烏鴉。后來想了想自己今天要面見夜風寶貝的隊長,也肩并肩的走了。
游戲童年作文 篇5
最近,又一股新的潮風向我們吹了過來,而這股風,就是來自韓國綜藝《Running man》里的撕名牌,大家早就已經擦拳磨掌,躍躍欲試了。這不,這次元旦,我們蝸牛們也上演了“蝸牛版的撕名牌”。
名牌的制作很簡單:用A4紙裁成你想要的大小,用馬克筆在上面寫上名字,接著用大的透明膠在正反面分別貼上一層,一個名牌就大功告成了。
在比賽開始之前,我和拉拉先在酒店里走了一圈,熟悉了一下地形,發現全是S形的,一會兒左拐彎,一會兒右拐彎,繞的我們頭都快暈了。
在我們進行的幾輪比賽中,令我印象最深的是跟大人的對決,我們的方式其實很簡單,就是幾個人撲上去抓住大人,另一個人直接上去撕。
而在沒有商量好的情況下,我就默默的成為了這個人,于是在我們的共同努力下,十幾個大人先后成為了我們的手下敗將。
在這十幾個大人中,過程最困難的是典爸。典爸本來就很高,又比較壯,他靠在墻上,沒法撕。而其他的人又在撕別的大人,所以撕典爸的重任就落在了我的肩上,我一個人站在典爸面前,幾次想把手從他背后伸進去,但都沒夠到他的名牌,還差點被撕了,我只好用盡全力把典爸拉出來,典爸的背和墻之間就有了縫隙,我乘機把典爸的名牌扯了下來。
在不斷的奔跑和不斷的大喊后,我們小孩最終勝利了,而大人們則不得不感嘆我們實在是太厲害了。
這次的撕名牌,我們小蝸牛們才是真正的王者!
游戲童年作文 篇6
小學時,我們班愛上了翻花繩游戲,這個游戲既簡單又好玩,一根普普通通的繩子能變成各種各樣的形狀,讓我們眼花繚亂。
有些人玩的繩子不結實,老是斷。后來我去小區里找了一些有優質纖維的樹皮,又找了一些生長時間長、莖干長的蕁麻,再按照網上的方法曬干處理。之后,再把這些纖維編制起來,三根線一直來回旋轉——這三根線長短必須一樣長。就這樣,我做了許多繩子,而小區里的蕁麻卻越來越少了。一天,媽媽問我從哪里來的那么多繩子,我如實告訴了媽媽,媽媽批評我破壞植物。
當時,也有同學一直玩斗筆,玩到最后連一支筆都沒了。而這回,我們玩翻花繩就不愁沒有繩子,因為繩子可以自己做,也可以問奶奶要點毛繩。
仔細想想,有可能發明翻花繩的家伙,也有可能是玩斗筆被沒收完了筆的?
翻花繩的玩法有很多,有對翻,有自翻。一開始,我玩的時候是兩個人一起,之后,慢慢開始一個人玩。兩個人翻比智慧,一個人翻就比速度。
對翻,先是把線卡在大拇指內側,張在手掌上,然后把左手從線里面繞一圈,右手也繞一圈,然后用左手的中指把右手掌上的線挑起來。右手中指也是同樣的動作,把線變得像兩個叉。另一個人用食指和大拇指放在兩個叉里,從上到下,鉆進線里,輕輕一翻,就變得像兩個筷子一樣。然后一個個翻下去,可以翻出不同的形狀,有時像一座橋,有時像一根筷子……
自翻的玩法也有許多,比如有變成降落傘。先把繩子放在左手大拇指和小拇指的內側,用另一只手拉內側的繩子兩次,再用大拇指和食指向繩子勾入并拉開,將左手食指、中指、無名指插入拉開的繩子縫隙中,右手食指勾住左手手掌中間那根線往下拉,就變得像一個降落傘。
有一次,我和同桌手癢,竟然在公開課上玩了起來,玩得忘乎所以。突然,我感覺有一股冷酷的眼神看著我們,我一轉頭是老師,連忙收起我的繩子,但是老師還是沒收了我的翻花繩……我感到很羞愧。
下課時,我們跑到辦公室偷偷看看老師怎么處理我的翻花繩,如果扔到垃圾桶,我就把它撿回來;如果用剪刀剪斷……我不由手腳冰涼?僧斘覀兣吭陂T縫偷偷看時,卻發現老師居然戴上老花鏡,細細端詳起我們的翻花繩,然后把它拉直,再串上幾顆小珠子,而且還有規律地整理好。一想,原來是老師看上了我們自制的牢固的麻繩,把它變成備課需要的材料了。
雖然,我沒拿回我的翻花繩,但是,我已經心滿意足了。剛才的愁怨與沮喪一瞬間便化為烏有。
游戲童年作文 篇7
童年總是那么令人難忘,童年的游戲更讓人忍俊不禁,F在,請隨我來,欣賞其中的一則,笑不笑由你。
那天晚上停了電,我和表弟點燃蠟燭,玩起了手影游戲。
燭光下,我們用手做關各種姿勢,影子投在白色的墻壁上,活靈活現。我先做了只“小兔”,瞧!它豎起兩只長耳朵,隨心所欲地擺動著,還伸伸前腿,彈彈后腿,樣子煞是可愛。我還特意為它配了音:“小白兔,白又白,兩只耳朵豎起來,愛吃蘿卜和青菜,蹦蹦跳跳真可愛。”
表弟也不甘示弱,馬上做了個手影。他一邊做一邊說:“哦!大灰狼來啦!大灰狼餓得慌,血盆大口張又張”說著就撲向我的“小兔”。
在這個千鈞一發之際,我急中生智,連忙將手向上一移,迅速變成了一只“老鷹”。“老鷹”拍拍翅膀,向下俯沖:“大灰狼,別猖狂,看我老鷹與你玩”
正要啄到大灰狼的眼睛,表弟的手一閃,又跳到了我的上面,做成了個“孫悟空”,并學著的他的腔調大喊:“俺老孫來也,老鷹哪里逃!”說著,舉起金箍棒就要劈下來,
頓時,墻壁上影像全無哈哈!來電了。
唉!童年的游戲真是趣味無窮。它不但豐富了我們的生活,還培養了我們的靈活應變能力
游戲童年作文 篇8
童年是一條銀河,那些有趣的事像星星一樣璀璨耀眼,發出迷人的光芒。拿起一顆最亮最美的,給你看看會給你帶來一絲快樂,一分欣喜......那是不久前,我來到姐姐家里做客,那天晚上我和姐姐閑著沒事干,對著姑爹大吵大鬧,說要玩游戲,姑爹擺擺手,應付著說:“好好好,你們藏在被子里,我來猜你們誰是姐姐,誰是妹妹!”我和姐姐倆高興地跳了起來,連聲叫好!我們倆連忙跑進臥室,慌忙扯起被單,往自己身上蓋,不知怎么的,被子好像不夠用,我們倆爭來搶去,姐姐那不聽使喚的大腳丫子露在了外面,我那調皮的大屁股向和我作對似的也露在了外面。結果呢?那就可想而知了!姑爹一臉壞笑著說:“就算你們倆遮得嚴嚴實實,我也看得出來!”我們倆納悶了說:“你怎么看得出來呢?”姑爹呵呵笑著說:“你們倆真苯,我可是有竅門的!你們看,妹妹的屁股的大些圓些,姐姐的屁股小些瘦些!”
我心想:“下次我要你輸得難!哼!”我們吸取上次的經驗,姐姐找來了一頂圓圓的草帽,戴在屁股上,又扯來了一床被子,蓋在身上,她還把身子縮得小小的,胖胖的,咋一看,真像活生生的我!我使勁挺直了身子,繃直了腳,把被子蓋在了身上,叫進了姑爹。我們偽裝得太好了!姑爹絞盡腦汁也沒猜中,我們歡笑著踢開了被子,現了“原形”,姑爹一臉懊悔的拍著腦袋,連聲說:“哎,我真笨連你們也斗不過!”“哈哈哈”我們的笑聲穿破窗子,飛到了外面......
游戲童年作文 篇9
我喜歡飛紙飛機是在二年級的時候,被別的男生“傳染”上的。當時,我們飛的紙飛機都是自己家中的廣告紙做的。先選一張軟硬適中比較挺的廣告紙,A4—A5為合格,因A3的太大,折起來很容易被壓破,A7的'太小,折起來很困難。先將紙的長與長對折然后打開,把兩側的角向中間對齊,接下去可能就是自我發揮想象力了,只要最后折出來的飛機有機翼和一個尖頭或平頭就行了!大多數同年級男孩子的書包中,桌肚里,都有一到兩架自己最滿意,最自豪的紙飛機。
我們玩紙飛機的方法有許多種,有比誰飛的高的,也有比誰飛的遠的,還有的就是比飛時的花樣的,我們常比的是誰飛的高,誰能把飛機飛到學校的空調通風管上去,但上去的飛機自然是“黃鶴一去不復返”了,這種飛法通常是折的最簡單的飛機飛的越高,可是那一些折法比較復雜的飛機,往往在飛到半空,打幾個轉,翻兩個身,就掉了下來,不過沒關系,再繼續努力……在一個多月后,架子上已經“停”滿了飛機,老師告訴我們不能再往上飛了,但為了高興,我們還是飛,但最后都被罵了,這個架子上的飛機也因此成了歷史,成了回憶……
游戲童年作文 篇10
童年的游戲,總是那么有趣,好像怎么玩也玩不夠。記憶中最深的是“趴貓”、“過家家”、“拍泥碗”和“玻璃翠”。
“趴貓”就是捉迷藏,一個或幾個人藏起來,另外一個或幾個人找。趴起貓來,總是那么趣味盎然,百玩不厭。找一個草垛,或一個角落,人鉆進去,外面通常用草偽裝好,兩只眼睛在草的縫隙間閃閃發亮,觀察外面的風吹草動。“趴好了嗎?”——外頭找的人,喊上幾嗓子,沒啥動靜了,便開始搜查尋找。
好像總在我們玩得起勁的時候,爸爸媽媽喊我們回家。有一次,我藏在一個草垛里,聽到媽媽喊我的聲音就在外頭,我躲在里頭,大氣兒都不敢喘,生怕給媽媽發現了,被小伙伴捉到。直到媽媽的聲音遠了,我才從草垛里鉆出來,偷偷地溜回家。心里頭,有怕被媽媽識破自己的惴惴不安,也有成功躲過媽媽贏得游戲的歡喜。
也有的小伙伴,大人一聲喊,立刻應一聲,暴露了藏身處,一下子就被捉住了。有時候,實在找不著了,我們也會扯著嗓子,喊小伙伴的名字,說家里人找他。有的小伙伴就會鉆出來,讓我們抓個正著。還有一次,一個小伙伴,趴在草垛里睡著了,家人四處找他,他卻在草垛里睡得正香,后來,被家人找著,免不了被打一頓屁股。
這次被大人打了,下次照玩不誤,對于孩子們來說,一兩次皮肉之苦,遠遠抵不過“趴貓”帶給我們的無窮樂趣。
“過家家”,就是兩個小朋友,組成一個家庭,一個當爸爸,一個做媽媽,模仿大人的樣子,燒火做飯,過日子。爸爸負責搭灶臺,媽媽負責做飯。記得那時候的我,最熱衷的就是做媽媽了。找一塊平平的小木塊,做菜板,找一塊邊緣尖尖的薄石塊,做菜刀。找來各種各樣的樹葉,用薄石塊在木塊上切,切得細細碎碎的。找來幾枚野果子,當做主食。撿一塊破碎的瓷碗,當做鍋。在同樣是石頭壘起的灶臺上,把菜下到鍋里,灶臺的底下,也撿了枯枝草葉,填進去,卻不敢真的點火。假裝燒了一會兒,說是鍋里冒氣了,便開始盛菜吃飯了。還是那些細碎的樹葉,被分成若干小份,有爺爺奶奶的,有父母的,有孩子的,遵照輩分年齡,依次分下去。
“過家家”——小小的人兒,做起大人來,有板有眼,像模像樣。現在回想起來,其實當時最開心的,便是我也可以像媽媽一樣做事的成就感。那份成就感,讓小小的心里,充滿了驕傲和自豪。
“拍泥碗”,就是用水,像和面一樣,和泥巴。記得那時玩的泥巴,像面一樣,很有彈性,放在手里,揉來揉去,把泥巴揉得光滑圓潤,捏成一個碗的形狀,碗底的中央留出一個圓窟窿,然后用力地往一塊石頭上摔,看誰的泥碗拍的最響?蓜e小看了這個圓窟窿,窟窿留小了,泥碗里的空氣透不出來,發出的聲音悶悶的,沒勁兒?吡舸罅,空氣又透的多了,泥碗還是不響?吡拇笮,還要跟碗的大小、厚薄相匹配。只有留的大小適中,拍的又恰到好處,聲音才會很響。有時,響聲就像過年放的爆竹一樣,驚天動地。心里頭,就會升起一股別樣的豪邁感。
好像總在我們玩得興高采烈的時候,媽媽們出現了,看我們滿身滿臉的泥巴,不由分說把我們拉回家,一頓數落或責打。但我們是屬雞的,記玩不記打,下次再玩,我們依然玩得不亦樂乎,挨揍的事,早忘到了腦袋后!安AТ洹笔桥⒆拥膶@。小的時候,包糖果的紙,五光十色,色彩斑斕,在女孩子的眼里,漂亮得不得了。尤其是那種半透明的嘩嘩響的糖紙,備受女孩的寵愛。把這些好看的糖紙收集起來,小心地一張張捋平,夾到書里面,壓得平展展的。找來一塊玻璃,按照玻璃的大小形狀,把顏色各異的糖紙搭配拼湊起來,平鋪在玻璃下。再拿把剪刀,把伸出玻璃外的邊邊角角剪掉,一個 “玻璃翠”就做成了。
做好的“玻璃翠”,還要深埋到地下,方能顯出其金碧輝煌卓爾不群的氣質。
通常,我們會找來一根木棍,或者干脆用雙手,在自己相中的某個墻角下,挖一個洞,洞最好挖得深一點。一來可以防雨,倘若挖的淺了,雨水會把精心制作的“玻璃翠”化為泡影;二來可以防人,一些搗蛋的男孩子,有時會把我們的“玻璃翠”偷梁換柱,讓我們美好的期待化為烏有;三呢,可以增加我們的神秘感,當我們深深地埋好“玻璃翠”后,下次再來觀賞,挖掘的過程,就是一個尋寶的過程。
挖好了洞,洞底部放些松軟的泥土,將“玻璃翠”小心地放上去,輕輕地把泥土壓平,撿來一些樹葉,輕輕地蓋到“玻璃翠”上,然后,再灑一些泥土,土上再覆蓋一層衰草,草上再灑一些泥土,小心地用腳跺平,再灑些干土,盡量把藏寶的墻角偽裝得跟原來一樣,不留蛛絲馬跡。
寶埋好了,要等個十天八天的,才會拉著要好的小伙伴,一起欣賞。好像唯有經過一段時間的珍藏,“玻璃翠”才會流光溢彩,絢爛輝煌。欣賞“玻璃翠”的過程,是滿懷了憧憬、期待的過程。一雙小手在地上,清除一道道屏障,幾顆小腦袋湊在一起,屏住聲息,期待著一睹寶物的芳容。當最后一道屏障被清除,輕輕地吹去玻璃上細小的碎土,深宮里的“玻璃翠”,綻放了美麗的芳華,在陽光的映射下,散發出奇異的色彩,璀璨奪目,攝人心神。幾顆小腦袋,看得如癡如醉,興奮不已。
當然,也有失意的時候。有時,挖到最后,空空如也,或者挖到一個大石頭,就知道寶物被搗蛋的男孩子給破壞了,心里就會揣摩是誰干的,找他去理論;還有的時候,天公不作美,“玻璃翠”不幸淋了雨,變成了泡湯紙?墒,不管遇到啥樣的困難,都阻擋不了我們對 “玻璃翠”的滿腔熱情。為了搜集好看的糖紙,我們會想盡方法跟大人討要零花錢,買糖果,制作新的“玻璃翠”,延續我們美好的憧憬和向往。打紙牌、彈溜溜、踢毽子、跳皮筋、丟手絹、抽陀螺、滾圈、打棒、老鷹捉小雞等等,都是童年常玩的游戲。像制作“玻璃翠”一樣,多數游戲的道具,都是我們自己動手制作的。孩子們的智慧,是無窮無盡的,好像我們總有辦法,讓我們的游戲玩出花樣,玩出名堂,玩得投入,玩得盡興。
重溫一遍兒時的游戲,心也變得異常柔軟,異常喜悅,在童年的游戲里,從來感覺不到光陰的流逝,感覺不到成長的煩惱。因為,在游戲的童年,我們擁有一顆純粹無憂的莊子心。
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