找回童年作文

時間：2021-07-25 20:56:56 童年我要投稿

【精品】找回童年作文六篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的找回童年作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【精品】找回童年作文六篇

找回童年作文篇1

　　每一個人都在一個個日夜中慢慢長大，你可曾記得兒時的夢？你可曾想起兒時的笑與淚？其實每一個人，在成長中最先學會的，就是遺忘。那曾經撒滿歡笑的童年，不知何時，已被我們慢慢丟失。

　　那一片片美麗的星空下，在美麗的夢鄉中。我總會想起，我摔倒在那一片片綠茵地上，一個群陌生的孩子將我扶起，一張張臉陽光燦爛，讓我很熟悉而親切。我們在綠茵上奔跑著，笑著，快樂布滿每一片土地。可是他們是誰呢？“你不記得我們了嗎？”依舊燦爛的笑，依然親切的臉，卻那么透明，不可觸摸。

　　她們是誰？為什么是那么熟悉卻陌生？一個個疑團在我腦中形成，那一張張笑臉，似乎早已在我心中存在。

　　哦，混亂的腦袋瞬間清醒，他們，是我兒時的伙伴啊！那有恬美笑容的是小瑾，那有陽光外表的是小可啊，我怎么能忘了他們呢？是他們，伴我度過一個個日夜啊！我怎么可以將他們遺忘呢？于是，在又一個夢中，我記起了他們，記起了我們的一笑一淚記起了，我那丟失已久的童年。在夢境中，我笑了，第一次，笑地那么輕松與開心，我找回我遺失的夢與童年。

　　你呢？在成長中，你是否也遺忘了你的童年，你的伙伴呢？你，又是否拾起了那些珍貴的會議呢。記住那曾經的童年，讓那丟失的童年，不在哭泣。

找回童年作文篇2

　　悠揚典雅的鋼琴曲汩汩流入聽眾的心房，一個滿臉稚氣的小女孩展示著與她年齡不符的高超演奏水平，令人不禁羨慕地感嘆：“神童！”然而，當她接受獎杯時發表的獲獎感言卻是“感謝爸爸的400記耳光。”

　　節目看到這兒，我的心陡然一縮，壓抑得生疼。

　　“400記耳光” 造就“神童”？自從郎朗在他爸爸的嚴酷管教下成了“中國的莫扎特”，在海內外名利雙收，中國就掀起一陣“鋼琴熱”，誰都想自己的孩子成為鋼琴神童。同時，“棍棒底下出人才”的舊觀念在家長心中占據了不少市場，責罵甚至體罰孩子司空見慣。中國的父母堅信：打是親罵是愛，決不能手軟，讓孩子輸在起跑線上。

　　孩子未來的成功至少需要健康的身心和豐富的創造力，而打罵恰恰很可能給孩子造成心理陰影，扼殺孩子的童真，為孩子的發展埋下隱患。這種泛濫于社會的錯誤的教育方式的結局，不會是人才的涌現，而將是天真爛漫、活潑快樂的童年的喪失。

　　童年，周國平將其看作人生沙漠中的一口水井，其中藏著永不枯竭的愛的源泉，可以讓最荒涼的沙漠也化作美麗的風景。我想，這種童年不會是被關在房間里苦練所謂的“一技之長”，而應當是天真爛漫的'童年，是濾掉功利色彩的充分展現真性情的、不帶任何鐐銬的、渾樸的、天真的童年，是盡情親近自然、觸撫生命、放飛什么都不知道而什么都想知道的美麗可愛的心靈，并從中得到最真最純的樂趣的、歡愉的、爛漫的童年。這種童年，就正是我們急需為孩子找回的童年啊！

　　找回這種童年，水井中才會涌出愛的甘泉，進而迸發出一切創造、靈感、歡樂，讓孩子們在起跑線上自由而快樂地起跑、騰飛，讓未來流成一條清澈激蕩、不斷開拓奮進的河！相反，如果我們用打罵、強迫來壓抑孩子的童年，水井將會枯竭，干涸孩子的生命力與創造力，甚至被外界污染散發出惡臭，將孩子送上一條痛苦的路。

　　找回天真爛漫的童年，本質是呵護一顆美麗純真的童心。周國平認為，靈魂不過是一顆成熟了的童心。我想，童心是多么柔軟純凈，輕輕一劃都會留下不可抹去的痕跡，對童心的細膩呵護和正確引導對于未來的發展是多么的關鍵。“400記耳光”足以挫傷甚至摧毀一顆原本純凈美麗的童心，連靈魂生長的根源都被破壞了，你還奢望孩子能成才？

　　為孩子找回天真爛漫的童年，呵護美麗純凈的童心，不要再讓孩子的眼睛籠上不該有的陰翳，也不要讓我們對長大后的孩子說抱歉。

找回童年作文篇3

　　時間的洪流將我們輕而易舉地帶走，如今我站在河的對岸。時光劃地成河，將現實與夢幻分割，干涸的河床上，感傷的年華洶涌而過。河的對岸，是童年。

　　可，如何找回呢？

　　去玩過家家、老鷹捉小雞的游戲，在游戲中感受昔日的天真快樂嗎？去傻傻做事，童言無忌嗎？去黏著父母，撒嬌取鬧嗎？不可能了，畢竟時光不再，我們已不是當初的小屁孩，而是有思想、有主見也有心事的青春少年了。

　　那么，去找回童心，一顆天真爛漫卻又靈秀創新的心，一顆純凈明亮善于發現的心，我想是可以的。

　　現代社會高速發展，卻也時常遭遇道德滑坡的問題，諸多不良事件占據報紙網絡頭條，讓人氣憤的同時不由感慨世風日下。這時，我們懷揣著一顆童心去看看安徒生的童話吧！是的，童話里很多故事過程曲折，但結局卻永遠是公主和王子從此過上幸福的生活。白雪公主打敗了巫婆，灰姑娘成了王后等美好圓滿的結局，確實很幼稚，在現實生活中，絕對是癡人說夢。但童心卻能與此產生共鳴，覺得這個世界是美麗的，人性也是美麗的，正義必將戰勝邪惡。

　　快節奏的社會讓人整日奔波勞苦，學業的壓力也常常壓得我們透不過氣來，每天麻木地兩點一線的循環，心里的抱怨日積月累，身體被變得疲憊不堪。這時，讓我們懷揣著童心再次上路吧，你會發現天空是這么的藍，躺在草地享受日光浴是多么的愜意，竄入你鼻腔的泥土是多么的芬芳。心曠神怡的你還會發現，廢棄許久的草地早已長出朵朵向陽紅，小雛菊正在迎風綻放，街頭賣藝老人拉的二胡古色古香。生活中蘊含著多少美呀！至少無論是明天，還是明天的明天，一輪紅日總是從東方升起。

　　童心，沒有年齡的限制。錢鐘書學貫東西，赫赫有名，卻是一個不折不扣的“老小孩”，每天都要畫一幅好玩的畫，常常躲在被窩里偷吃家人不允許他吃的蛋糕。齊白石先生亦是如此，他畫出的蝦兒妙處橫生，逼真至極，而能畫出如此可愛之物的他自然也是可愛之人。一次在接待外賓后，白石老人悶悶不樂，艾青忙追問原由，白石老人說外賓沒有夸獎他的畫，艾青忙說，他夸了，但你聽不懂，白石老人卻說，只有豎起大拇指才是夸獎。這兩位“老頑童”因童心而雖老不衰，因童心而感受天地之靈氣。

　　許多嚴謹的科學家也是極富童心的。霍金像小孩子般秀著自己的新輪椅，而軋到英國王子查爾斯的腳；愛因斯坦常常衣著不整不修邊幅做著鬼臉，吐著大大的舌頭。童心中的好奇與探究，往往是驅使他們在科學領域孜孜不倦地探索，從而使“黑洞大爆炸”、“相對論”等劃時代宏論石破驚天，改變了人類，改變了世界。

　　“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天，操場邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面……”每當《童年》的音樂旋律響起的時候，總會勾起我對往日的回憶。既然無法穿越，那么就讓我們找回童心，這將是流年里我最美的點綴。

找回童年作文篇4

　　你見過我的童年么？我在找尋我來自的世界。

　　——題記

　　丟失了童年的孩子，迷失在回家的路上，讓我來當一個領路人吧，把那些支離破碎的儀式在成長路上的童年碎片，一一的拾回來。

　　一

　　如果還是童年，我一定會當場舉起手來，大聲的喝道：“老師，他考試舞弊！”接著，揚起下巴對著滿臉憤恨的同桌看去，然后用手重重的蓋住自己已經寫完的答案。而現在呢？我想我會說笑著搖搖頭，何必呢？都是同學，也無所謂。是的，是去了童年后的我，變得不再純真，而是更加的圓滑了。

　　二

　　如果我依舊還有童年，我想，在某個中午，我一定會和小伙伴們一起到家門口前的土地上，找一塊小石頭或者是一根掉落的樹枝，在墻角邊把一條條蚯蚓挖出來，然后選一條放在手心里，再把它們的身體分成兩截，看到它們還能蠕動在手心中，就小心翼翼的把兩端蚯蚓放入土中，想著來年的蚯蚓肯定會更加多。但對于失去了童年的我來說，再看見這一幕，無疑會覺得很幼稚，很臟的一個游戲。

　　一下子，我失去了那么多天然的快樂……

　　夢幻的木馬，絢爛的燈光，是孩子們的夢想。小時候，禁不起旋轉木馬的誘惑，在爸爸、媽媽的保護下坐上了心中的天堂，隨著音樂上下擺動，沉浸在歡樂中忘記了自己。

　　十多年的時間，便只是這一剎那，我再次踏上了這不符合年齡的舞臺，我已經不需要爸爸、媽媽的保護了，手隨意的搭在馬耳上，耳邊輕輕淌過曾經熟悉的兒歌，我笑了，仿佛又回到了那時的快樂。

　　只有繼續童年的游戲，才不會覺得自己是被童年拋棄的孩子。

　　看，它在向我招手微笑。

　　看，童年回來了。

找回童年作文篇5

　　“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天。草叢邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面。黑板上老師的粉筆還在拼命嘰嘰喳喳寫個不停，等待著下課等待著放學等待游戲的童年……”兒時經典的畫面在羅大佑《童年》的活潑曲調中被展現得淋漓盡致。童年。在許多人的心房中是最柔軟的一處所在。然而從何時起，我們倉促的腳步早已習慣忽略那片土地，只知一味奔向那些所謂的目標？

　　作為生活在繁鬧都市的高中生，我們的心中早已淡忘那些在草坪上與伙伴奔跑嬉鬧的時光，也早已想不起那些拿著一百分試卷問爸爸媽媽要獎勵的甜蜜時刻，更加不會記得那些只要獲得老師的一句表揚或者額頭上的一朵小紅花甚至只是一顆糖便能開心好幾天的日子……我們只是每天埋頭于堆滿作業的桌案上，皺著眉思考該在那些密密麻麻的橫線上填X的三次方還是二次方……我們的童年早已不再！

　　我時常疑惑。究竟是什么帶走了我們的童年？是城市快節奏的生活、學校繁重的功課，抑或僅僅是時光的流逝？我想，都是，又都不是。外在環境的確是在時時發生改變，對我們也的確會造成或多或少的影響，但影響的大小，關鍵還取決于我們的內在心境。

　　錢鍾書先生畢生致力于文學，然而就是這樣一個學識淵博、在學術上一絲不茍的學者，卻愣是一個愛玩的“老小孩”。他在清華工作時。養過一只非常聰明的小貓。它經常和鄰居林徽因家的小貓爭風打架。半夜兩貓打架時。錢鍾書會急忙拿起早已備好的長竹竿，幫自己的小貓打架。甚至在他四十多歲時，還和愛人在自家花園中玩“躲貓貓”。但也正是這樣的錢鍾書，寫出了許多充滿睿智、廣受好評的作品。

　　而現當代詩人臧克家，九十多歲時依然童趣不失。笑聲爽朗。每次散步，小朋友見到他，總是老遠就“臧爺爺”喊個不停。他也樂于和孩子們一起捉迷藏或踢沙包。這時候。臧老也變成了“老小孩”。他曾在散文《我和孩子》中寫道：“我喜歡這許許多多的小朋友，自己好似變成了他們當中的一人。”這樣一個頑皮的老人，他對中國文學所貢獻的。又何止是美麗的詩篇？

　　錢鍾書、臧克家是閑極無聊嗎？顯然不是。他們只是懂得以童真、贊賞的眼光來看待那些圍繞在我們身邊卻常常為人所忽視的東西罷了。

　　所以。找回童年，并不是要回到那稚嫩無憂慮的孩提時代——事實上想回也回不去——而是要找回那時擁有而現在卻漸漸流失的純真的心和一雙善于發現的眼。只有時時擁有一顆純真的心，我們的生命才能達到本真的狀態，也才能給自己、給他人、給社會帶來快樂，奉獻價值。

找回童年作文篇6

　　溫總理前段日子說過：當年我讀大學時80％都是農村大學生，而今天的大學生來自農村大大減少，農村學生生源急劇下降。這是我常思考的問題。我想這句話道出了當前農村大學生比例下降的狀況。我從我的那群老朋友身上找到了這個問題的一些答案，他們也告訴了我童年時代的夢想去了哪里？

　　首先，當時農村家庭情況都不好，都很貧窮，其中我就有好多的老同學就是因為家里窮提供不了昂貴的學費，而中斷了學業，不得不放棄童年時的那個夢想。我當年初中畢業后其中就有一些同學由于這個原因而外出打工去了。所以他們一開始也就對我說：我也逼不得已放棄我心中的夢想啊！我想想真不知該如何說是好了。

　　其次，農村的教育思想落后，觀念不夠。很多同學的家長都認為讀大學沒什么用，而且還要那么貴的學費，不如早點出去打工賺錢，早點結婚成家就好了。得過且過，已經沒有再追求當年的理想和夢想了，隨著成長的過程夢想慢慢都已經淡化消失了。另外還有就是農村的封建思想，男女歧視現象普遍，女孩子家更是不用讀多少書，早出去打工賺錢然后結婚嫁了。我有好幾個同學都因這樣現在已經結婚嫁了。

　　童年時代的夢想在哪里？這個問題時時在我心中的回蕩

　　國家現在富裕強大了，對教育也非常重視了，從去年就全國范圍內義務教育減免全部學費，而且國家還多方下臺政策鼓勵學生上大學，絕不會輕易流失大學生。當然現在的教育觀念也深入人心，已完全不同往年。

　　所以，最后在這里我想說，國富民強，政策好，一定讓明天的教育更美好！終于能夠讓他們重拾夢想！讓我們一起為他們兒女的童年時代的夢想架橋鋪路！

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