回憶我的童年作文(集錦15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的回憶我的童年作文，歡迎閱讀與收藏。
回憶我的童年作文1
回憶我的童年，就像是珍珠一樣，五光十色，多姿多彩。我的童年基本上都是在家鄉(xiāng)讀過(guò)的。
小的時(shí)候我特別怕狗。記得有一回，我到奶奶家玩。在她家旁都是兇惡狗，當(dāng)我出去的時(shí)候，一條大狗追趕我，我連忙跑進(jìn)奶奶家里，才躲過(guò)一場(chǎng)災(zāi)難。
以后，我見(jiàn)到狗，我總是逃，它也總是追。我越怕狗，狗叫得越兇。怕狗成了我的病。
我長(zhǎng)大了。不知道為什么，我覺(jué)得怕狗是一種可笑的事情。
我看見(jiàn)狗便站住。我與它怒目相視。狗叫得可兇了，一邊叫一邊做出撲過(guò)來(lái)的動(dòng)作�？伤](méi)有向前走一步。我向后退了幾步，狗也跟上前幾步，但沒(méi)有向我撲過(guò)來(lái)�！昂�!你的本事不過(guò)如此!”我說(shuō)道，膽子大了起來(lái)。狗叫得更兇了，我伸手在地上拾起了幾塊石頭，瞄準(zhǔn)了狗，“該死的狗!給我滾蛋吧!!!!”我叫道，把石頭扔出去，石頭重重打在了狗的身上，狗哀叫了一聲，叫得不那么兇了。我又連射了幾顆，打得狗落慌而逃�？粗坊琶μ尤ィ逸p蔑地冷笑幾聲。以后我見(jiàn)到兇惡的狗，我便拿著石頭攻擊它……
每當(dāng)回憶起我的童年，我總是還能感受得到那時(shí)候的快樂(lè)和幸福。
回憶我的童年作文2
每個(gè)人都有他自己快樂(lè)而又有趣的童年往事，當(dāng)然我也不例外。
記得我在五六歲的時(shí)候，我還在讀幼兒園。有一次，園里將要在下個(gè)星期舉辦一次包餃子大賽，難道是我自己一個(gè)人包嗎？不，原來(lái)是我們和家長(zhǎng)一起包，我想這一定很有趣的！于是我就盼望著這場(chǎng)比賽的來(lái)臨。到了那天，我興奮極了，我和媽媽一起來(lái)到了幼兒園。我看了看，呀！真熱鬧��！許多的家長(zhǎng)都來(lái)了，包餃子的餡和皮也來(lái)了。
比賽開(kāi)始了，各個(gè)家長(zhǎng)都快速的包起餃子來(lái)，媽媽也包的很快。突然媽媽看見(jiàn)了對(duì)面的奶奶包的餡比皮還多，便對(duì)她說(shuō)：“你包的餡太多了，不要包這么多”。但是這位奶奶說(shuō)：“唉！這都不用錢(qián)嗎！”比賽還剩兩分鐘，只見(jiàn)媽媽包了七八個(gè)，但是其他家長(zhǎng)已經(jīng)包了十多個(gè)了。我頓時(shí)好想幫媽媽包，可是我又不會(huì)包，于是我就看著媽媽的樣子，包了起來(lái)。包著包著，我看了看碟子里包好的餃子，簡(jiǎn)直就是大巫見(jiàn)小巫，我包的餃子，就像是紙團(tuán)。我想：“唉！不管了，反正都是是餃子嘛！”“鐺”的一聲，就結(jié)束了這場(chǎng)比賽。我和媽媽包的餃子共有二十八個(gè)。這么多我想應(yīng)該夠了吧！最后我和媽媽帶著這餃子高興地回家了。
經(jīng)過(guò)這次，我知道了其實(shí)包餃子也不是很容易啊！現(xiàn)在我想起這件事，我感到十分有趣，當(dāng)然我也學(xué)會(huì)了包餃子！
回憶我的童年作文3
有風(fēng)的季節(jié)，我又想起了風(fēng)箏，想起了蝴蝶，在我眼里蝴蝶和風(fēng)箏是同一種生物。
小時(shí)候我喜歡蝴蝶，在爺爺家的草垛上、樹(shù)上玩耍，只要一看見(jiàn)蝴蝶就去追，記憶最深的是被蝴蝶蠱惑的日子。那年我七歲，在爺爺家的田野上，我看見(jiàn)了一個(gè)藍(lán)色的大鳳蝶，我就拼命去追它，跑著跑著沒(méi)注意腳下，一下掉河里了，我在水里撲騰著，掙扎，大聲喊救命，路過(guò)的一個(gè)大哥哥把我救了，我已經(jīng)傻了，灌了一肚子水，像個(gè)落湯雞似的，等我緩過(guò)神來(lái)，大哥哥已經(jīng)沒(méi)影了，從那時(shí)起我就有點(diǎn)恐懼水。
隨著年齡的增長(zhǎng)，一次上課老師給我們講李白下水撈月亮，我想那么風(fēng)流倜儻的人物也有如此經(jīng)歷，那捕蝶下水的我，不也可以成為一樁韻事了嗎？所以我現(xiàn)在對(duì)水已經(jīng)不那么恐懼了。
好多年沒(méi)去爺爺奶奶家了，這次偶爾經(jīng)過(guò)爺爺奶奶家才發(fā)現(xiàn)小時(shí)候覺(jué)得非常寬敞的場(chǎng)院，現(xiàn)在看來(lái)只是一個(gè)狹小的空間�？墒请m然狹小，它仍然是我生命中獨(dú)一無(wú)二、不可取代的，這里容納了我色彩斑斕的孩提夢(mèng)想。
有風(fēng)的季節(jié)我又想起了風(fēng)箏，想起了蝴蝶，想起了爺爺奶奶家的小水塘！
回憶我的童年作文4
在我的腦海里，童年就像一幅圖畫(huà)，里面記載著我長(zhǎng)大的童年，而我愿意把畫(huà)打開(kāi)，與朋友分享
童年時(shí)，我很天真，曾經(jīng)聽(tīng)老師講《小壁虎的尾巴》這個(gè)故事，知道小壁虎的尾巴斷了又可以長(zhǎng)出來(lái)。就因?yàn)檫@件事我惹出了許多大麻煩，請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)，那年是我五歲的一個(gè)星期六：那時(shí)候我們家剛要吃飯，姐姐從房間走出來(lái)說(shuō)：“媽媽?zhuān)耶?huà)了一幅畫(huà)，畫(huà)是畫(huà)駿馬的。”我一聽(tīng)，拿著把剪刀走進(jìn)房間，姐姐看我不在到處找我，書(shū)房。客廳。廚房。陽(yáng)臺(tái)都找不到我，最終在她房間找到我，看見(jiàn)我正在用剪刀剪她的畫(huà)的駿馬圖，一下子火冒三丈，怒氣沖沖地說(shuō)：“你…。你為什么剪我剛畫(huà)的駿馬圖�！倍揖拖褚稽c(diǎn)事都沒(méi)發(fā)生的說(shuō)：“老師說(shuō)壁虎的尾巴斷了還能長(zhǎng)出來(lái)，我想看看馬兒的尾巴斷了能不能長(zhǎng)出來(lái)�！苯憬泐D時(shí)被我問(wèn)的啞口無(wú)言。這是媽媽走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“小華，馬兒的尾巴斷了就不能長(zhǎng)出來(lái)了�！蔽覇�(wèn)媽媽?zhuān)骸澳沁�有其它動(dòng)物尾巴斷了還能長(zhǎng)出來(lái)嗎？”媽媽說(shuō)：“那就要等小華長(zhǎng)大了再發(fā)現(xiàn)，好嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽說(shuō)：“那就吃飯吧�！蔽艺f(shuō)：“嗯�！�
看，我童年時(shí)是不是太天真，媽媽還擔(dān)心我長(zhǎng)大后會(huì)被人拐走呢。哈哈，我來(lái)世一定還做一個(gè)天真活潑的女生。
回憶我的童年作文5
每個(gè)孩子都有自己的美好的童年，我也不例外。在我的記憶中我的童年很美好，我在美好的童年中快樂(lè)的成長(zhǎng)。那是的么好生活現(xiàn)在想起還有中甜蜜的滋味在我的心里洋溢著。今天，我一個(gè)人在床上思考著小時(shí)候的美好事情。我細(xì)細(xì)的去體會(huì)，用心去感受，我美好的童年。
漸漸地，在我的腦海里產(chǎn)生了一個(gè)念想——我的童年與奶奶的相比誰(shuí)得更好呢？這個(gè)問(wèn)題在我的腦海里，不停地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。真令我疑惑��！我越想越入迷，最后到了忘我的境界。這個(gè)問(wèn)題的答案是什么？我去問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō)問(wèn)奶奶吧！我問(wèn)奶奶，奶奶慈祥的對(duì)我說(shuō)：‘我們小時(shí)候�。〗�(jīng)常不上學(xué)，都在忙著耕種��！那時(shí)候日本鬼子侵略中國(guó)。我們的日子都不好過(guò)，那時(shí)我們吃的是紅高粱餅，穿的是滿(mǎn)是補(bǔ)丁的衣服，穿的是破布鞋或是草鞋。學(xué)也沒(méi)得上，天天都是幫人家干活，那時(shí)的日子別提有多苦了，現(xiàn)在想起來(lái)還真是苦��！不過(guò)那些日子已經(jīng)過(guò)去了，快想起過(guò)去，真是有很大的變化��！”聽(tīng)了奶奶這些話(huà)以后我才明白以前它們的生活是有多么艱難了。我終于明白以前的人過(guò)的日子是有多么苦了。長(zhǎng)輩的童年真苦。我看著奶奶，想起她們的童年生活，又看了看自己，哎！我真是不聽(tīng)話(huà)，有這么好的條件還不好好學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在我才知道我有多么幸福了，我現(xiàn)在應(yīng)該好好珍惜這些美好的日子，我因該好好讀書(shū)，以后也讓爸爸媽媽過(guò)上好日子。
回憶我的童年作文6
我的童年就像開(kāi)滿(mǎn)了小花的花園，回憶，便是一朵朵美麗無(wú)比的小花了，現(xiàn)在，讓我摘下一朵與你們分享吧！
記得那天是一個(gè)很炎熱的日子，同學(xué)們都滿(mǎn)頭大汗的坐在教室里，講臺(tái)上，我們和藹可親的石老師正在給我們上課，突然，石老師拿著一本說(shuō)：“現(xiàn)在讓我來(lái)念上周一位同學(xué)寫(xiě)的優(yōu)秀《假如我有一支馬良的神筆》，大家猜猜是誰(shuí)的呢？”“劉炫伶！”“劉炫伶！”同學(xué)們異口同聲地叫了起來(lái)，我滿(mǎn)臉通紅，既緊張又興奮，緊張的是怕石老師拿的不是我的本子，那是件多么丟人的事��！興奮的是我竟然有這么多的“粉絲”。終于，叫聲在老師的手勢(shì)下都停了下來(lái)，老師微笑著說(shuō)：“看來(lái)，想聽(tīng)劉炫伶同學(xué)的是眾望所歸��！好，那我們就來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)劉炫伶同學(xué)的吧！”說(shuō)著，老師揚(yáng)了揚(yáng)手中的本子，我松了口氣，心想：還好，老師真的是拿的我的本子。老師念著念著，居然感動(dòng)的快要哭了似的，我想，大概是因?yàn)樗吹轿蚁虢o媽媽買(mǎi)一臺(tái)掃地機(jī)器人吧，其實(shí)，我寫(xiě)的也是我的心里話(huà)，也是我真正的愿望呀！剛一念完，臺(tái)下便響起了一片熱烈的掌聲，我也特別激動(dòng)。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去兩年了，但仿佛昨天剛發(fā)生的一樣，石老師對(duì)我的肯定和表?yè)P(yáng)更加堅(jiān)定了我要寫(xiě)好的決心。
回憶我的童年作文7
童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩，童年似一杯淡淡的茶，讓你回味；童年似暴風(fēng)雨后的彩虹，五顏六色，炫麗無(wú)比；童年又似那晚霞后的余光，那么讓人懷念；又似那彎彎的小路，讓你成長(zhǎng)。風(fēng)兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉；雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒(méi)，只有可愛(ài)的陽(yáng)光將它照射，將它保存……小時(shí)候的一天，我正在家里看電視�？吹媒蚪蛴形�。“丁零”，小伙伴來(lái)找我啦！我噼里啪啦地穿上衣服，一溜煙地跑了。我們打了幾下籃球，突然肚中極渴。大家商議說(shuō)，王華就說(shuō)：“隔壁家種了西瓜，咱們?nèi)?lái)兩個(gè)？”我本來(lái)是不去的，可這些家伙拖過(guò)來(lái)跑過(guò)去，沒(méi)辦法，只好走了。
我們來(lái)到菜地，東瞅西望沒(méi)有人，拿起一個(gè)就走。大家一起扳開(kāi)了西瓜，紅彤彤地�？此麄兂缘每诓粨袷�，我卻吃得毫無(wú)味道。回到家，我坐立不安，這件事困擾了我一天，忍不住了，只好去認(rèn)錯(cuò)。
到了鄰居家，我誠(chéng)懇地道了歉，沒(méi)想到他居然不罵我打我，還送給了我一個(gè)大西瓜，夸我誠(chéng)實(shí)，只要誠(chéng)實(shí)就是好孩子。我切開(kāi)，嘗了一口，真甜啊！
我的童年多姿多彩，它會(huì)成為我一生中最美好的回憶。
回憶我的童年作文8
有段日子,校園非常流行折紙鶴.一張素雅方正的紙,在同學(xué)們的手中幾下就變成了一只亭亭玉立的紙鶴,紙鶴代表平安,快樂(lè),幸福,安康。據(jù)說(shuō),只要折好1000個(gè)紙鶴，許個(gè)愿就可以實(shí)現(xiàn)，不管是否真實(shí)，但在我眼中是不假的。
再過(guò)幾天，就是我十三歲的生日啦，我要做一個(gè)浪漫的舉動(dòng)。我利用一些時(shí)間折好了1000只紙鶴，用帆布包小心的包著，來(lái)到人往繁多地方。我向過(guò)往的人們一一發(fā)送我的紙鶴，有人驚奇，有人漠然，有人不屑，有人欣然的接受。不管怎樣，就算我沒(méi)有實(shí)實(shí)在在地許愿，但我送給了1000人紙鶴，他們?cè)谙胗梦业淖８！桨玻鞓?lè)，幸福，安康！
我在為自己的舉動(dòng)贊嘆不已，朋友們對(duì)我佩服得我五體投地，紛紛效仿。其實(shí)每個(gè)人的心中都有美麗，善良和真誠(chéng)的一面，能在忙碌中帶給別人一方凈土，意思快樂(lè)，一句祝福，自己難道不感到快樂(lè)嗎？至今，我仍感謝人們對(duì)我的微笑，和對(duì)自己舉動(dòng)的為之驕傲。
此后，我將每過(guò)一次生日都要折1000只紙鶴，取送那些善良的人，讓他們分享我的快樂(lè)。因?yàn)槟鞘俏易畲蟮男脑福涸甘郎纤猩屏嫉娜硕计桨�，快�?lè)，幸福，安康。
回憶我的童年作文9
童年，是五彩繽紛的，是美好的，是有趣的。每個(gè)人都有一個(gè)美麗天真無(wú)邪的童年，在我童年里就發(fā)生了一件事，讓我難以忘記。
小時(shí)候，在我生日的時(shí)候送了我一塊石頭。我疑惑的問(wèn)哥哥干嘛送我塊石頭。哥哥痞里痞氣的說(shuō)：“可別小瞧這個(gè)石頭，它可是有生命的！：結(jié)果小時(shí)候的我還真的相信了哥哥的話(huà)。天天對(duì)著那顆石頭說(shuō)話(huà)，還為它專(zhuān)門(mén)準(zhǔn)備了一個(gè)盆。在里面倒?jié)M水。每天都會(huì)為它換水，還會(huì)幫它 ”洗澡。“
有一天，我拿著那塊石頭在外面玩，卻因?yàn)槲也恍⌒哪_滑了一下子，一下子跌倒了地上。石頭在空中停留了一會(huì)兒一下子摔到了地上，碎了。我嚇得連哭帶跑的跑回了家。看到媽媽就一下子撲了上去，”媽媽?zhuān)业氖^死了�！皨寢尵拖裾啥蜕忻恢^腦一樣的說(shuō)：”石頭會(huì)死？“然后我就一直哭啊哭，最后還是媽媽告訴了我石頭是沒(méi)有生命的，一開(kāi)始我還不相信。到了最后我才聽(tīng)媽媽的話(huà)，不哭了。
童年的趣事現(xiàn)在想想還真的有意思，那時(shí)候的自己真是很天真。童年，如此美好。如果再給我一次童年，我絕對(duì)會(huì)好好珍惜的。
回憶我的童年作文10
童年，這個(gè)詞語(yǔ)我并不陌生，因?yàn)槲艺谙硎芡�，我記得在八歲那年，我的童年改變了，我上了小學(xué)一年級(jí)，一切都是那么新鮮，老師和同學(xué)都和我很好，讓我感到無(wú)比高興，好奇心淹沒(méi)了一切，我真的很開(kāi)心。
而現(xiàn)在我讀五年級(jí)了，我慢慢開(kāi)始厭倦這生活了，雖然我還是那樣讀書(shū)，那樣做作業(yè)，可是卻似乎少了什么，只有我喜愛(ài)的班隊(duì)活動(dòng)課和綜合性學(xué)習(xí)不變。我都么希望可以回到過(guò)去呀！那時(shí)候我有許多朋友和我玩，我們玩辦家家時(shí)我會(huì)當(dāng)媽媽和老師，因?yàn)樵谶@里他們都和我好，都想和我好，而且在這我最聰明，因?yàn)樗麄兌疾粫?huì)100內(nèi)的加減法而我會(huì)，所以······當(dāng)我在做“媽媽”的時(shí)候，我會(huì)在稻田里采一些草和花來(lái)當(dāng)飯菜，我還會(huì)送他們上下學(xué)，當(dāng)我在做“老師”的時(shí)候，我會(huì)教他們10內(nèi)的加減法，你們發(fā)現(xiàn)沒(méi)？上學(xué)放學(xué)他們都?xì)w我管，哈哈我是不是很威風(fēng)呢？
幼兒園里我也是班長(zhǎng)，大家都聽(tīng)我的話(huà)，女生們個(gè)個(gè)想成為我的好友，男生們盡量不和我作對(duì)，所以我沒(méi)有煩惱，下課我回去玩滑滑梯、蕩秋千，更是開(kāi)心。
唉！可現(xiàn)在我好煩！直到前幾天趙老師說(shuō)：“煩惱也要過(guò)一天，開(kāi)心也可以過(guò)一天，不如開(kāi)開(kāi)心心過(guò)每一天，不是更好嗎？”對(duì)呀，心態(tài)決定著我們的生活，我會(huì)開(kāi)心的面對(duì)生活中的所有不愉快，做回開(kāi)心的自己。
回憶我的童年作文11
奶奶口中常提起的"古屋"，那里曾經(jīng)飼養(yǎng)著活潑自在的蝌蚪、誠(chéng)然可愛(ài)的鴨子，種植著一片又一片與天空交織成畫(huà)的稻田，當(dāng)然也住著一群和藹可親的鄉(xiāng)民！但那些如同童話(huà)故事般的美景，卻在現(xiàn)實(shí)生活中一點(diǎn)一滴的消逝。
古屋是我童年的回憶，是我成長(zhǎng)的記錄，更是我與爺爺、奶奶共同創(chuàng)造的無(wú)價(jià)紀(jì)念品。每年我必回古屋走走，看看那兒的風(fēng)景，吸吸那兒的芬多精，聽(tīng)聽(tīng)那兒徐徐的風(fēng)聲，遠(yuǎn)離都市里的塵埃。年復(fù)一年，古屋風(fēng)貌不斷改變，蝌蚪、鴨子的消失，喧鬧的三合院漸漸沉靜，如今連稻田都被建設(shè)公司買(mǎi)去蓋大樓了！唉......那些雖然是遲早的'，但心里仍無(wú)法忘記在古屋的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我們常說(shuō):“走過(guò)，必留下痕跡�！倍盼莸暮圹E，不是殘留的三合院，也不是無(wú)污染的空氣，而是存于我和奶奶還有爺爺?shù)幕貞浤z囊，也許，古屋在現(xiàn)代生活中已經(jīng)漸漸跟不上時(shí)代的腳步，慢慢被高樓大廈取代，但膠囊是永恒的、不必受到現(xiàn)今社會(huì)牽制的......再見(jiàn)了！古屋。
回憶我的童年作文12
童年，是一幅絢麗多彩的畫(huà)；童年，是一曲悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌；童年，是一壺酒，時(shí)隔越久，品起來(lái)越甜、越醇、越香。
每當(dāng)看見(jiàn)夕陽(yáng)下小孩子玩耍時(shí)，那童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海中，揮之不去。
玩耍。
作為一個(gè)小孩子，最大的樂(lè)趣當(dāng)然是和朋友們、伙伴們一起玩耍了，我當(dāng)然也不例外。
那時(shí)候我還是幼兒園的學(xué)生，每天的課程就是玩，每當(dāng)老師讓我們自由活動(dòng)時(shí)，我總會(huì)拉著我最好的朋友一起玩，直到放學(xué)，也不想分開(kāi)。就在這玩耍中，我升“級(jí)”了。
朋友。
那時(shí)我最好的朋友就是王星宇了，我們住在一個(gè)小區(qū)，又在一個(gè)班，所以每天一起手拉手上學(xué)、放學(xué)，手拉手一起玩耍。只不過(guò)現(xiàn)在她搬走了，我也上小學(xué)了，也失去了聯(lián)系。
夢(mèng)想。
那時(shí)候的我沒(méi)有太大的夢(mèng)想，就是想有一套“芭比娃娃”玩具，后來(lái)，外婆把它當(dāng)做生日禮物送給了我，我開(kāi)心的不得了。就算現(xiàn)在想起來(lái)，也會(huì)情不自禁的笑起來(lái)�？上КF(xiàn)在被我弄丟了。
老師。
至于老師的樣子我想不起來(lái)了，但我依稀記得，老師姓馬，很年輕，很溫柔，很漂亮。
每當(dāng)看見(jiàn)小孩子在玩耍，就會(huì)覺(jué)得，他們是我童年的影子。
回憶我的童年作文13
時(shí)間，一點(diǎn)一滴的從我們的身邊流逝，隨著時(shí)間的流逝，我們也漸漸長(zhǎng)大了，懂事了，也有點(diǎn)成熟了。只是少了小時(shí)候的天真無(wú)邪；少了小時(shí)候的童真。
童年，是多么美好的回憶啊！可是卻又有很多人不懂得去珍惜它，不懂得去保守它，讓它就這么白白的浪費(fèi)掉了；多可惜啊。而我，卻渴望回到過(guò)去，如果時(shí)間能輪回，我愿意趁時(shí)間還沒(méi)到的時(shí)候好好去把握，把握小時(shí)候我們的愛(ài)！把握我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶；
六年級(jí)，是我們畢業(yè)班，也是我們即將離開(kāi)母校升中學(xué)的重要時(shí)刻！大家都在珍惜著一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間，大家都在忍受著流淚......而我，卻一點(diǎn)也不爭(zhēng)氣，居然在同學(xué)面前流淚了��！同學(xué)們，都在安慰我，而我卻越安慰越想哭......我的哭聲帶動(dòng)了同學(xué)，他們也悄然流淚了，我沒(méi)用；讓他們想起了最后能在一起的點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間了！我感動(dòng)，感動(dòng)同學(xué)為了我而堅(jiān)強(qiáng)自己不流淚；感動(dòng)同學(xué)們一直以來(lái)都很照顧我；很關(guān)注我，我欣慰！可是這樣的童年，現(xiàn)在已經(jīng)變了！變得不可理喻；變得不懂得尊重他人；變得不會(huì)互相幫助，互相關(guān)愛(ài)，互相照顧！也變得——會(huì)叛逆了。
現(xiàn)在的我，想逆轉(zhuǎn)時(shí)光，回到過(guò)去，那快樂(lè)的童年......
回憶我的童年作文14
我的童年趣事有很多很多，但它們?cè)谖业哪X海里已漸漸模糊了，有兩件事至今讓我記憶猶新。
記得那時(shí)三歲的時(shí)候，我特別愛(ài)吃桂圓。有一次，媽媽帶我出去玩。我們行走在種滿(mǎn)楊樹(shù)的街道上。我無(wú)意間抬頭向上看，像是發(fā)現(xiàn)了新大陸似的叫起來(lái)：“媽媽?zhuān)炜�，�?shù)上接那么多桂圓，你幫我摘點(diǎn)吧！”媽媽抬頭看了看，笑著說(shuō)：“傻孩子，那是楊樹(shù)上接的球球，不是桂圓，也不能吃。”我連忙反駁道：“不對(duì)，不對(duì)明明跟桂圓顏色、大小都一樣，形狀也一樣。
怎么會(huì)不是桂圓呢？”我哭著鬧著要媽媽給我摘。媽媽沒(méi)辦法，只好費(fèi)了好大勁才從高高的樹(shù)上給我摘了一個(gè)，遞到我手里。我高興的接過(guò)了“桂圓，”用兩只小手捏來(lái)捏去。試圖把他的皮剝開(kāi)。剛一用勁，“桂圓”破碎了。毛茸茸撒了一地。我這才明白，這“桂圓”不能吃。
記得還有一次，在街上我看見(jiàn)了賣(mài)棉花糖的，看起來(lái)真像一團(tuán)白白的棉花。媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)，吃起來(lái)很甜，很好吃。第二天早上，姥姥給我做棉襖。拿出了好大一塊“棉花糖”，我看見(jiàn)了，嚷嚷著要吃“棉花糖。”媽媽見(jiàn)狀說(shuō)：“這不是棉花糖，是棉花�！蔽颐嗣_實(shí)不是棉花糖，而是名副其實(shí)的棉花。
現(xiàn)在想起來(lái)這事，就會(huì)忍不住哈哈大笑。我的童年是豐富多彩的，我多么留戀我的童年啊！
回憶我的童年作文15
童年，這個(gè)詞語(yǔ)我并不陌生，因?yàn)槲艺谙硎芡辏矣浀迷诎藲q那年，我的童年改變了，我上了小學(xué)一年級(jí)，一切都是那么新鮮，老師和同學(xué)都和我很好，讓我感到無(wú)比高興，好奇心淹沒(méi)了一切，我真的很開(kāi)心。
而現(xiàn)在我讀五年級(jí)了，我慢慢開(kāi)始厭倦這生活了，雖然我還是那樣讀書(shū)，那樣做作業(yè)，可是卻似乎少了什么，只有我喜愛(ài)的班隊(duì)活動(dòng)課和綜合性學(xué)習(xí)不變。我都么希望可以回到過(guò)去呀！那時(shí)候我有許多小朋友和我玩，我們玩辦家家時(shí)我會(huì)當(dāng)媽媽和老師，因?yàn)樵谶@里他們都和我好，都想和我好，而且在這我最聰明，因?yàn)樗麄兌疾粫?huì)100內(nèi)的加減法而我會(huì)，所以······當(dāng)我在做“媽媽”的時(shí)候，我會(huì)在稻田里采一些草和花來(lái)當(dāng)飯菜，我還會(huì)送他們上下學(xué)，當(dāng)我在做“老師”的時(shí)候，我會(huì)教他們10內(nèi)的加減法，你們發(fā)現(xiàn)沒(méi)？上學(xué)放學(xué)他們都?xì)w我管，哈哈我是不是很威風(fēng)呢？
幼兒園里我也是班長(zhǎng)，大家都聽(tīng)我的話(huà)，女生們個(gè)個(gè)想成為我的好友，男生們盡量不和我作對(duì)，所以我沒(méi)有煩惱，下課我回去玩滑滑梯、蕩秋千，更是開(kāi)心。
唉！可現(xiàn)在我好煩！直到前幾天趙老師說(shuō)：“煩惱也要過(guò)一天，開(kāi)心也可以過(guò)一天，不如開(kāi)開(kāi)心心過(guò)每一天，不是更好嗎？”對(duì)呀，心態(tài)決定著我們的生活，我會(huì)開(kāi)心的面對(duì)生活中的所有不愉快，做回開(kāi)心的自己。
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