快樂(lè)童年作文

時(shí)間:2022-03-01 10:56:54 童年 我要投稿

【必備】快樂(lè)童年作文合集5篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的快樂(lè)童年作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【必備】快樂(lè)童年作文合集5篇

快樂(lè)童年作文 篇1

  童年是快樂(lè)的,可在我的相冊(cè)里,有一張引人發(fā)笑的照片。照片上一個(gè)五六歲的小女孩,正撅著小嘴對(duì)這手指頭吁吁的吹氣,眼角還掛著幾顆淚珠呢!也許你不相信,那就是我!

  那是一年前的暑假,我和哥哥一起來(lái)到海邊。只見(jiàn)許多小伙伴在捉螃蟹,有的俯身在石縫隙、石窟窿前,用細(xì)鐵鉤撥著;有的蹲在的沙地上,并攏五指使勁的挖開(kāi)一個(gè)小洞?粗麄兡瞧饎诺臉幼,我和哥哥便興致勃勃地拿來(lái)小網(wǎng)和小口杯,加入了這個(gè)捉螃蟹的隊(duì)伍。

  我打量著地形,想找一個(gè)下手的地方。忽然哥哥喊:“蕾蕾,快過(guò)來(lái),我發(fā)現(xiàn)敵人的‘隱蔽所’啦!”

  我飛快地跑過(guò)去。嘿!只見(jiàn)哥哥用力地翻著一塊大礫石,“咕咚”一聲,礫石掀了個(gè)底朝天,一大窩螃蟹全都露出來(lái)了,大的如石榴,小的如黃豆,少說(shuō)也有十來(lái)只。螃蟹們無(wú)處躲藏了,立刻四處逃走,我趕緊伸手去捉最大的一只,誰(shuí)知這家伙真機(jī)靈,猛一翻身,用蟹鉗緊緊的夾住了我的手指頭,可怎么也甩不掉,我咬緊牙關(guān),又狠狠的一甩,終于把它四面朝天的被我摔在了地上?晌业氖种竻s疼得要命,我哭了起來(lái),把手指頭放在嘴唇邊吁吁地吹氣,眼淚一直往下掉。不知哪兒“咔嚓”一聲,我一抬頭,原來(lái)是哥哥幸災(zāi)樂(lè)禍,把我那狼狽的樣子找了下來(lái)。

  現(xiàn)在,每當(dāng)看到這張照片時(shí),我就會(huì)忍不住大笑起來(lái),啊,多么可愛(ài)的一張照片!

快樂(lè)童年作文 篇2

  有人說(shuō)童年是悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),有人說(shuō)童年是令人回味無(wú)窮的美食,我覺(jué)得童年就是暢快淋漓的跳躍……

  今天,朱老師要帶我們?nèi)プ仙w山廣場(chǎng)做游戲。我們高興地跳了起來(lái)。外面太陽(yáng)有點(diǎn)曬,朱老師給我們每人一頂帽子。我們戴好帽子,踏著整齊的步子,隊(duì)伍就這樣浩浩蕩蕩地出發(fā)了。

  我們圍成了一個(gè)大大的`圓,然后原地坐下。朱老師宣布:“今天我們來(lái)玩丟手絹!”我們興高采烈的鼓起掌來(lái)。第一個(gè)丟手絹的人是誰(shuí)呢?哈哈!就是我,我興高采烈地從地上蹦了起來(lái)拿起了手絹。游戲開(kāi)始,我一邊唱著歌一邊慢慢地跑著,我想:我得讓他們看看我的實(shí)力。當(dāng)唱到“輕輕地放在小朋友的身后”時(shí),我把手絹輕輕地放在張聿葭的身后,她沒(méi)有發(fā)現(xiàn),我趕緊跑,一邊跑一邊回頭看她,只見(jiàn)一旁的張鈺涵提醒張聿葭:“趕緊拿手絹呀!”她這才反應(yīng)過(guò)來(lái),她撿起手絹拔腿就跑。我拼命的跑,她拼命的追。同學(xué)們也興奮的叫了起來(lái)“快點(diǎn)快點(diǎn)!”“加油加油!”……我飛速的跑到了終點(diǎn),張聿葭還差我一大截,她眼看無(wú)望只好失望的停了下來(lái)。

  同學(xué)們都為我鼓掌,我得意洋洋洋的笑了,接下來(lái)就開(kāi)始欣賞張聿葭帶來(lái)的節(jié)目了。我覺(jué)得只要和同學(xué)們?cè)谝黄鹱鍪裁炊际强鞓?lè)的!張聿葭又開(kāi)始跳躍了,哈哈!這就是童年那歡快的腳步!

快樂(lè)童年作文 篇3

  摩爾莊園,快樂(lè)童年。

  摩爾狀元是一個(gè)美麗有神奇的世界,而且充滿快樂(lè),沒(méi)有憂傷,沒(méi)有痛苦,也沒(méi)有失望和不痛快的事。

  在這里,每個(gè)人都會(huì)有自己獨(dú)一無(wú)二的小摩爾,這些小摩爾,其實(shí)是自然界的小鼴鼠。他們肥肥的,胖胖的,就像是一個(gè)可愛(ài)的小絨毛玩具。

  摩爾莊園里還有很多的職業(yè)如:警察、記者、向?qū)、消防員、救治師、騎士。他們有自己的特點(diǎn),但摩爾莊園上,最有特色的還是拉姆和超級(jí)拉姆了。

  它們有四種顏色,分別是藍(lán)、黃、紅、粉色。他們也有自己的技能,如:變身、穿墻、隱身、變食物……。

  拉姆長(zhǎng)得很小,不過(guò)它們的用途卻不小,拉姆可以在教導(dǎo)處報(bào)名學(xué)習(xí),如果拉姆學(xué)會(huì)了潛水和飛行,并且通過(guò)了考試,就能帶著摩爾上摩登碼頭入摩羅地海底,和許多普通摩爾去不了的地方。

  超級(jí)拉姆,摩爾莊園中最具有特色了。他能不用上課就可以去摩登碼頭、摩羅地海底、黑森林和拉姆天堂。

  還有黑森林,那是個(gè)不為人知的地方,只有在活動(dòng)時(shí)間,而且必須有超級(jí)拉姆才能進(jìn)去。

  打開(kāi)摩爾家園,摩爾就能回到了自己的家園。摩爾的家外有一塊空曠的土地,土地上能種許多農(nóng)作物,讓我們等待著豐收的那天。屋外還有一個(gè)牧場(chǎng),牧場(chǎng)里能養(yǎng)可愛(ài)的大肥豬、胖鴨子,還能養(yǎng)許多活蹦亂跳地小魚(yú)。

  忙累一天摩爾該休息了,所有的摩爾都會(huì)回到自己的家中安心的睡覺(jué)了。

快樂(lè)童年作文 篇4

  星期六,我們班舉行親子活動(dòng)。我滿懷激動(dòng),一路歡歌笑語(yǔ)地來(lái)到了活動(dòng)場(chǎng)地。

  一到目的地,就聽(tīng)到“嘿!嘿!”的聲音,原來(lái)是軍人們?cè)诰毩?xí)打拳呀!那鏗鏘有力的聲音,激起了我玩的樂(lè)趣。“接下來(lái)請(qǐng)同學(xué)們想一下隊(duì)名、隊(duì)徽和口號(hào)。”于是,男生、女生紛紛行動(dòng)起來(lái),攪盡腦汁終于想出來(lái)了。“我們的隊(duì)名是‘彩虹隊(duì)’,口號(hào)是‘彩虹!彩虹!放飛夢(mèng)想!”齊瑞隊(duì)長(zhǎng)拼命地喊著。

  不知不覺(jué),我們來(lái)到了CS游戲基地。教練詳細(xì)地說(shuō)明,我們也認(rèn)真地聽(tīng)著。時(shí)間過(guò)得很快——游戲開(kāi)始了。女生一隊(duì),男生一隊(duì),我心想:女生跟男生比,我們肯定輸?shù)暮軕K。我左看看右看看,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)匾徊揭徊酵白,“沈鄭夷,小心后面!”不知誰(shuí)在大聲地喊我。不管三七二十一,立刻往后看,原來(lái)是李涵那個(gè)“小鬼”。我?jiàn)^不顧身地舉起槍,往李涵沖去,撕碎風(fēng),拼命地追上去,沒(méi)過(guò)一會(huì),李涵就消失地?zé)o影無(wú)蹤了。我失望地回到基地,準(zhǔn)備再捕一個(gè)“小鬼”。等啊等,爸爸來(lái)幫我了,我們一起打敗了洪漸豪和邴一洲,我高興地說(shuō):“兩個(gè)干掉!”

  中午到了,我和媽媽還有另外的阿姨包了好多餃子,一位叔叔問(wèn)我:“沈鄭夷,你爸爸能吃幾個(gè)餃子呀?”我說(shuō):“無(wú)數(shù)個(gè)!笔迨灞晃叶旱霉笮,爸爸可尷尬了。下午,我們還玩了拔河、接力跑等……

  開(kāi)心的一天很快就過(guò)去了。我生活在一個(gè)快樂(lè)的集體中,我感覺(jué),我,無(wú)比幸福!

快樂(lè)童年作文 篇5

  童年是一個(gè)箱子,裝著我美好的回憶;童年是一根彩色飄帶,記著我所有的夢(mèng)想;童年是一場(chǎng)夢(mèng),使我快樂(lè)無(wú)比。雖然童年已經(jīng)漸漸離去,但童年是天真的想法,卻讓我忘不了。

  有一天,我正在奶奶家玩,腦袋里突然蹦出了一個(gè)想法:公雞會(huì)下蛋嗎?我懷著疑問(wèn)找到了媽媽,但是媽媽說(shuō):公雞不會(huì)下蛋,但是公雞會(huì)打鳴,可以催人們起床。媽媽雖然告訴了我,但我還是想自己試一試。我心想:一定是公雞的營(yíng)養(yǎng)不夠,如果我給它吃點(diǎn)好東西,它一定會(huì)下蛋。于是,我便去屋子里拿了一些公雞喜歡吃的東西給它吃。但是過(guò)了一個(gè)星期,它依然一個(gè)蛋也沒(méi)下。

  我便和公雞說(shuō):你看人家母雞吃的沒(méi)你好還一天下一個(gè)蛋呢!你呢,天天吃好的,卻一個(gè)蛋也不下。頓時(shí),我又萌生了一個(gè)想法:把母雞下的蛋,放到公雞的旁邊。我便喊:爸爸、媽媽、爺爺、奶奶,你們快來(lái)呀公雞下蛋了! 等他們都到了,公雞卻把雞蛋踢走了。家人看了都哈哈大笑,而我卻很尷尬。

  我的童年已經(jīng)過(guò)去了,但是新的船即將起航,又萌生了許多理想等著我去實(shí)現(xiàn)。

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