實用的我的同學小學作文500字七篇
在平時的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的我的同學小學作文500字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的同學小學作文500字 篇1
在炎熱的夏天,夏天的太陽是那么的灼熱. 初次見面,我們剛入學之時,他身著的短袖,梳著小分頭——李某。
漸漸的與他已經相處了一年多了,運動會上掙了不少的光。
這是在爽的十月,我校將舉辦了一年一度的秋季運動會,體育方面突出的他畢竟要參加的開幕式的結束,迎來了激烈的競爭。場上沒有朋友的,李某參加的是400米的與200米的中長距離的競賽。
400米的開始,這是前幾項,觀看的人特別的多,是運動員的我自然可以近距離的加油了,大家的加油他仿佛是聽不間一樣,在那閉目養神了,這是在節約體力嗎?是閉著眼,老師的聲音就如同鬧鐘,一下子把他喊醒。在內道的他看上去是十分的落后,他的心中不免沒有壓力。
“個就位”
“預備”
“啪”
隨著槍聲的響起,運動員宛如離弦的箭一般沖出了起跑線,
內道的他,在第一個的的彎道就超過了兩位同學。一段直跑
他的速度越來越快一下子就過了第二個彎道,他的優勢越來越大呢,優勢太明顯了,終點過了400米第一,體育上的結果的輝煌,平時也是十分幽默
10元旦節,我們年級主就舉辦了“歡慶會”在歡慶的前一天我們早早忙著布制會場了,各個去準備個自的節目了。就這一天大家高高興興的度過這一天,在狂歡時,最后的活動吹乒乓球的,每一個班都要派出英雄的,李某的一會離場,他沒直接上去,我占了光。
比賽一開始大家使勁的'吹,這一吹盆地的面粉占的滿臉都是,我的搭檔他放棄了。這時,李某上來一下搞定。這是十分困難的,他的勇氣是十分重要的
人無完人,李某有時是十分“狂”的。愿他是改正吧。
我的同學小學作文500字 篇2
我們班外號可多了,很多外號都不能當面講。歌詠比賽那天,我就私下送了好朋友謝昊旻一個“無敵悶騷王”的外號。
謝昊旻可是我們班最開朗的一個男生。他那又紅又鼓,活像火焰山里的饅頭山似的臉頰上永遠寫著四個字——胸有成竹。再加上他走路時那浮夸的180度轉頭與“醉步”,看了就讓人不得不笑。說話的聲音也屬他最大。如果任由他放開嗓門,房頂也說不得哪天會被震垮下來。
今天在歌詠比賽前化妝時,他又讓我大開眼界了一次。只見謝昊旻坐在椅子上,臉上閃現著吃了苦瓜一樣的表情。化妝師化到哪他就躲到哪,頭竄上竄下竟讓化妝師無從下筆。當他化完眼影時,“蛇精!”不知是誰脫口驚呼到,頓時引來一陣大笑。謝昊旻羞得什么似的,低下頭,臉漲得紅紅的,就算打上一層厚厚的粉底也成了張飛。想不到謝昊旻還有這種時候呀。
咦,謝昊旻正拔腿向廁所走去,作為負責高級搞笑聯播的我當然要偷偷的跟上去看他要如何。只見他在廁所的鏡子前,正努力練習嘴角上揚成微笑狀呢,兩團像饅頭山似的笑肌抬得更高了。他又仔細的用手涂抹著自己的眉形,大概是想把被畫成蛇精的眉毛擦淡些。可是一不小心眼影與濃眉混在了一起,頓時變成了一對煙熏眼。而他呢,卻認為自己這下帥爆了,一個360度大轉身且擺個pos,讓我肚子都笑爆了。我真擔心他會不會變成第二個變成水仙花的少年。
當他再次出現在教室,同學們紛紛追問:“請問,變身孫悟空感覺如何?”
他卻扯著嗓門吼道:“土肥圓,切,不懂時尚。”又引來一陣大笑。
剎那間,我仿佛看到“無敵悶騷王”這五個字在謝昊旻的頭上閃現。
時光如針尖上的一滴水,滴進汪洋大海里,眨眼間消失得無影無蹤。一轉眼,我們都在進行小升初的沖刺了,謝昊旻讓我們攜起手來同甘共苦吧。雖然聚與散,本來就親如一家人,但時光也不會改變這一刻的美好。我只愿永遠和你定格在這一刻。
我的同學小學作文500字 篇3
剛上小學時,我對同學的概念就是從那時開始有新的認識。
小學一年級時,我和林昊晟都是班上的中隊長,我們幾個一起配合來管理班級。雖然只是短短的一年,但我還是體會到當班委的辛苦,而就在這一年里,林昊晟給我的幫助很大,每次看著他微笑的樣子,我都會在心里決定,盡量多克制自己愛著急的毛病。一個人的快樂開心,都會感染到周圍的人。
五班的人都非常重視集體的榮譽,記得在二年級的校運會,在同學們的鼓勵下,我報名參加了60米短跑,結果成績還不錯,年段第二名。想想如果沒有賽前同學們一起在操場上的訓練,沒有比賽時我們那些非常賣力的啦啦隊,應該也不會有這張獎狀。至今還記憶猶新的是老師在給我們發獎時,沒有參加運動會的同學也跟自己獲獎一樣的開心。很幸運能有這樣的一個集體。
時間箭一般地過,轉眼我們已經五年級了,張老師為了提高我們的寫作水平,在這學期讓我們同學自由組合各個小組來辦周報,我們的陽光小組組合后已經出版了12期了,每周一我最熱切盼望看到的就是我們小組的周報了,這里面有組員們的努力,但每一期能如期而至,這里面最大的功勞者是我們的組長任沛鋆。負責催稿,排版,設計,打印,不得不說的是,這個工作還是挺辛苦的,每周末要落實稿子,還要找圖設計,版面又要符號我們“陽光”組的主題,這樣才能在評比中勝出。我在家試過,不輕松,但很少聽到任沛鋆的怨言。這種態度讓我在想,我能嗎?“三人行,必有我師焉”,感謝這些有發光點的同學,學習再學習。
同學們之間的相互提醒,暗示,相互間的關懷和給予,常常會有一些我無法言說的感動,這感動使我的內心變得清潔,明亮,豐富而又寬敞。
我的同學小學作文500字 篇4
柳陽——這個名字起得很好聽,是個女孩子的名兒,可是我們班里的柳陽卻是一位男同學。
也許是因為名字的緣故吧,他有許多女孩子的習慣,他愛吃零食,尤其愛吃瓜子。盡管老師三令五申,在學校不許吃瓜子,可每次打掃衛生時,你就會發現他的課桌里總是鋪了一層厚厚的瓜子皮。
他的頭發,使人一看就會發笑:雖然不長,但很光亮,仿佛擦了頭油,總是梳著一種奇特的發型,我們叫它“中分”或“漢奸頭”。每次體育運動后,他總是向女生借只小梳子,對著他鉛筆盒上的小鏡子,精心地梳理著。有時在課堂上,同學們都認真她聽講,柳陽卻又打開鉛筆盒,對著小鏡子,一邊微笑著,一邊用用指慢慢地捋一捋頭發,真是個愛美的小伙子。
他的歌聲,也是使人發笑的原因之一。他平時總是哼哼唧唧的,你只要留意仔細聽,不難聽出那是“你可知道我愛誰”一類不該中學生聽的軟綿綿的情歌。音樂課上,考試的歌曲是《游擊隊之歌》,這本是一首豪邁的歌曲,可是從柳陽嘴里唱出的卻是另一種味。仿佛照香港歌星的唱法,土不土洋不洋的,聽起來使人昏昏欲睡。課后,大家打趣他說 。他發明了一種“氣聲唱法”。
要說柳陽的最大愛好,那恐怕是打撲克了。先是利用課間十分鐘打,后來學校不讓在校內打了,他就整個中午休息的時間都泡在后河打撲克;后來又怕老師回家經過那里看見,就干脆躲到更不易被發現的地方打。我不知道他晚上是不是也打撲克,可就他每天上課時“睡覺”,我猜想他晚上也是要打的。
柳陽也有許多令人羨慕的優點。比如說吧,他背誦得很快,同在一問教室里,同時學習一課書,別的同學附熟讀了課文,他已經能流利自如地背誦下來了。對此,我們都自愧不如。
可是,你瞧,沒有多一會兒,他又趴在立著的書后睡得正香呢?一束太陽光透過明亮的玻璃窗,灑在他身上。
喂,柳陽,快醒醒!趁著這美好的時刻,趕緊讀書吧!
我的同學小學作文500字 篇5
今天又有一節體育課,一上課,老師就把我們帶到操場上。我們整隊完畢后,老師就把我們帶到了爬桿前。我們得爬上去,然后再下來。這種運動是我們男生的專利。所以女生未參加這一活動,老師給她們安排了其他的活動。可是,劉立卻有點猶猶豫豫,是啊,他太瘦小了。應該把它劃為女生參加的活動一類,這樣才更適合他。
開始爬啦!劉峰、唐炅、周子宜像猴子似的一下子就躥上去了。還有小個子的劉銳,聰明伶俐的想出了一個完美的解決辦法也爬上去了。輪到我們班二位大胖子了,朱文豪和鐘吉強面對爬桿,雙手吊在上面,整個身子下沉,兩只腳使勁兒的往下蹬,沒辦法,二位胖子只好撒手,在一邊唉聲嘆氣,無計可施。
輪到劉立了,當劉立用他那瘦小的手抱住爬繩后,許多人開始笑了起來,有的還“噓!噓!”的起哄。這時,劉立的哥哥劉峰在胸前抱起雙臂,眼睛盯著那些起哄的人,那神情很明白的告訴大家,就是當著老師的面,他的拳頭也絕不會饒人。大伙兒立刻止住了笑。劉立又開始往上爬了,可憐的小家伙,他使出全身的勁,臉都憋紫了,豆大的汗珠從他額頭上滾落下來。老師對他喊:“下來吧!”可他沒有聽,努力堅持著。我覺得他隨時都會頭朝下栽下來,摔得半死。可憐的劉立!我真希望能從他底下幫他一把。
這時,我、劉峰、鐘金城、劉銳和朱文豪都在大聲喊著:“劉立,爬上去!再加把勁兒!”劉立氣喘吁吁,用盡了力氣,爬到離爬桿頂部只剩下一臂遠的地方。
“好樣的!”下面的人歡呼道,“再堅持一下!”“瞧啊,劉立抓住爬桿頂部了!”
所有的人都為他鼓掌。“好樣的!”老師也向他喊道:“好,下來吧。”
劉立到了地面上,我們大家興高采烈的向他圍了過去,一起把劉立拋上了天空。大聲喊道:“劉立,你今天真是太棒了,我們都為你開心。”平時,我們從未發現劉立的堅持,可是這節體育課讓我們重新認識了劉立。
劉立,你真棒!
我的同學小學作文500字 篇6
在三年級的時候,我們班上轉來了一位新同學。她有一頭烏黑的頭發,扎成了兩個小辮兒,圓圓的臉上有著一雙水靈靈的大眼睛,一個高高的鼻子以及一張紅唇如花瓣一般的嘴。后來,我們成為了好朋友,一直到現在。她,就是我的同學——何析芫。
何析芫是一個心地善良的女孩兒。記得,有一次上體育課,我不小心摔倒了,膝蓋蹭破了皮,流了不少血,痛得我號啕大哭。何析芫見了,連忙把我扶起,非常關心地問道:“很痛嗎?別哭了,趕緊到醫務室去上藥吧!”可是我痛得無法站起來,何析芫見我難受的樣子,焦急萬分,就給我媽媽打了電話,把我摔倒的情況告訴了我媽媽,并讓我和媽媽通話。媽媽告訴我,要堅強一點,只要去醫務室擦了藥,很快就會沒事的。于是,在媽媽的鼓勵下,何析芫的陪伴和幫助下,我到醫務室去上了藥。當時,我真心很感謝何析芫,因為她在我最難過和無助的時候,一直陪在我身邊鼓勵我,照顧我。
何析芫也是一個樂于助人的女孩兒。前幾天,數學老師布置了幾道奧數題,有一道題我冥思苦想、絞盡腦汁也想不出來,于是我想到向何析芫打電話請教。電話里,何析芫細心地給我分析題意,耐心地給我講解題思路和方法,講一遍我沒聽懂,就反復地給我講解,直到我聽懂為止,最后連電話都變得很燙了。她真是個熱心幫助別人的“好老師”!
何析芫還是一個意志堅強的女孩兒。就在這學期的一天,她得了重感冒,發燒到了38。5℃,本來她媽媽叫她請假去看病,可是她怕耽誤了課程,堅持到校上課。下課后只見她一臉蒼白,嘴唇發紫,冷汗淋漓,全身發抖,老師馬上給她媽媽打電話,把她接去輸液了。何析芫帶病還堅持上課的這種精神真值得我們學習。
何析芫就是這樣一個美麗善良的女孩兒,我們馬上面臨小學畢業各奔東西了,我真的很舍不得她,我衷心地希望我們的友誼能夠天長地久!
我的同學小學作文500字 篇7
我們班有許多值得夸獎的同學,但是我今天要夸夸的同學不是別人,正是我們的班長——駱柳東。
他長得很一般,智慧卻說是和老師平起平坐。可說是大智若愚,在課余時間,他可忙得不可開交,我都沒見過他有時間上過廁所,同學們都圍著他問東問西的,有時侯連老師也來請教他。
他不僅學習好,而且還很值得信任。
有一次,測試卷改出來了,“80、87、69、90……”老師一邊讀一邊緊皺著眉頭,“85、100。”老師終于眉笑顏開了。當試卷發到我們手了的時,我們只看著分數,完全沉浸在“成功”的喜悅里,就算有的同學看見錯了,也睜一只眼,閉一只眼。突然,駱柳東向講臺走去,對老師說,他的這道題錯了,要求扣回分。教室里靜俏俏的,沒有一點兒聲音,老師突然鼓起了掌,我們也迷迷糊糊地鼓了掌,“駱柳東同學做的很好,他那種發現并改正錯誤的精神值得我們學習!”教試里又響起了一陣掌聲,那掌聲并不同于上一次。
還有一次,上體育課的時侯,我的一件外套不知道放在哪,忽然看見駱柳東的書包挺大的,應該放得下我的外套。我在征得他的同意下,把外套放在他的書包里。上完體育課后,回到家里,忽然發現少了些東西,我終于想起了置身于同學書包的外套。萬一明天他忘帶了,或丟了……這時下起了大雨,不久,門敲響了,開門一看,竟是駱柳東,雖然他撐著傘,但雨仍毫不留情地打在他身上。他從懷里拿出一件外套還給我,我連謝謝也來不及說,他就消失在茫茫的雨霧中。
這就是我們值得信任的班長,也是我最值得夸獎的同學。
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