同學真好作文

時間:2021-10-03 10:50:56 同學 我要投稿

同學真好作文15篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的同學真好作文,歡迎閱讀與收藏。

同學真好作文15篇

同學真好作文1

  每個星期一的第三節課都是我們班同學翹首以待的信息課。每當第二節課一結束,同學們便抓起鞋套蹦蹦跳跳地下樓,進入寬敞明亮的信息室。

  信息課老師是又高又帥的李老師。李老師每堂課都要十分認真地教我們做電子小報。當李老師讓我們自己做電子小報時,我就成了一些同學的小老師。瞧,一位同學發問了,“林安然,怎么樣才可以把文字輸入到文本框里?”面對同學提出的請求,我一邊耐心地解答,一邊教他怎樣做。不一會兒,另一位同學又提出了請求,“林安然,我的小報上一頁做滿了,怎樣翻到下一頁?”我告訴她:“先按Enter鍵,一直按,然后……”“哦,知道了,謝謝你。”面對同學的感謝,我內心美滋滋的,回答說,“哪里,哪里,以后有不懂的就都問我吧!我會十分樂意幫助你!”她很高興,便又忙自己的去了。就這樣,左一聲“林安然”,右一聲“林安然”已不下十次,但我依舊熱情洋溢地幫助每一位需要幫助的同學。有的同學很奇怪地問:“你怎么老也不煩啊!到現在你可是只做了一點呀!”我說:“幫助別人就是幫助自己,在幫助別人的過程中,自己也獲益多多!”她不解地搖了搖頭,忙自己的去了。哦,下課了,我還沒做完,沒關系,下次再做吧!我每次都這樣安慰自己。

  也許是我樂于助人的緣故,“區三好”、“校三好”、“校優少”、“中隊委”等稱號統統歸我所有了!記住,幫助別人就是幫助自己,因為只有越來越多的人獲得進步,自己的進步才有堅實的基礎。

  幫助別人的感覺真好!

同學真好作文2

  今天,我要介紹的同學既沒有像鹿晗那樣帥氣的臉,也沒有像李晨那樣強壯的身體,更沒有像張杰那樣悅耳的歌聲。他只是一個普普通通的小學生,他就是我的同學管越。

  管越很高,身高在一米五五左右。濃濃的眉毛下長著一雙炯炯有神的大眼睛。如果你仔細觀察會發現這雙眼睛會“說話”。當她憤怒時,眼鏡瞪得圓圓的,仿佛在向我們發泄。每當取得成就時,他的眼睛笑成兩彎月牙,仿佛在說:“我的主人厲害吧!你們覺得他的眼睛會不會說話?

  我跟管越從小一起長大,我知道他喜歡的有很多:打籃球、跳繩……但是他最愛的還是幫助別人,所以我們給他起了一個好聽的外號叫“好心越”。

  一天,雨淅淅瀝瀝地下著,人們打起了五顏六色的傘,當然,我們也不例外。我們邊走邊聊,可開心了。突然,我倆的目光都不約而同地集中到了一個老奶奶的身上,只見老奶奶手提著籃子一拐一拐地走著。我想:那個老奶奶走起路來一搖一擺的,會不會摔跤呀?正想著,不知是不是踩到一顆石子,還是腳下一滑,老奶奶突然就摔了下來,坐在地上揉著大腿,就是起不來。“好心越”看到了,就對我說:“我們去把那個老奶奶扶起來。”

  “不行,不行。如果被別人誤會怎么辦?”我焦急地說,“你沒聽說有人扶了人,反而被誣陷了嗎?”

  “不行,我就要去。”“好心越”眼睛瞪得圓圓的,用異常堅定的口吻說。我見攔不住,就只好讓他去了。他幾步就走到老奶奶跟前,輕輕把老奶奶扶起來,一邊拍著老奶奶褲腿上的泥灰一邊關心地問道:“老奶奶,您沒事吧!”“沒事,謝謝你小朋友。”說完,老奶奶又慢悠悠地走了。路人也紛紛向“好心越”投來了贊許的目光。

  我羞紅著臉對“助人越”說:“生活處處需幫助,細細留心能發現。剛才是我錯了。”“好心越”一聽,沖我豎起了大拇指,然后摟著我的肩膀笑了起來。

  我真為我有一個這樣的同學而感到自豪,我的同學真好!

同學真好作文3

  那天,在學校里上課的我,鼻涕不時的就不受抑制的從鼻子里流了出來。但是,比較難堪的是當時的我沒有帶紙巾。

  正在我捂著鼻子,有點兒難受的時候,坐在我后桌的同學突然用手輕輕桶了桶我,我繼續捂著鼻子,但還是轉過了頭。“給,紙巾。”同學將紙巾遞給我,親聲說道。那一瞬間,我感受到了同學的善意,接過紙巾后,我連忙向同學道謝。

  這一節課結束之后,沒想到,我的鼻涕更多了。我想著,我大概是感冒了。同學遞給我的一包小紙巾被我用了個精光,對此,我還有特別不好意思的瞧著同學一眼。同學在接收到我的視線后,好似懂了我眼神里的意思,接著同學朝著我微微笑道:“沒事,你還需要紙巾嗎?我這兒還有。”

  盡管我感到很不好意思,但是我還是被迫的點點都,因為鼻子里的鼻涕又流下來了。我本以為這是個小感冒,但是完全沒有想到的是,在又過了一節課的時候,我明顯感到自己腦袋發暈起來,就連我自己都能夠感受到額頭上滾燙起來。突然的,我感覺自己腦袋一沉,也就在這時,坐在我后桌的同學立馬將我扶住。原來我差點就摔倒了,這讓我對同學跟加感激起來。

  “你好像發燒了,要不要我送你去醫院。”

  同學在扶著我的時候,感受到了我身體的滾燙,于是朝我詢問道。我點點頭,我也覺得自己必須要去校園醫務室了。

  同學小心翼翼的將我帶到了醫務室,并且還在校園醫務室里陪伴著我。同學的善良,還有對我的關心,我都能感受到。這一天來,同學的做法讓我忍不住的想說,同學有你真好。后來,也是在朋友的關照下,我的感冒才完全好了起來。

同學真好作文4

  咱們班級里有三四個人,他們送我一些好東西,我也送他們一些小玩意兒,可給我最多東西的人與給我最多鼓勵的人,莫過與他了,他長著一個長長的臉,瘦瘦的身子,頭發十分地少,兩只大大耳朵,水靈靈的大眼睛與小小的鼻子配在一起,讓我覺得佷親切,還有那張可愛的小嘴巴,也讓我覺得他很好玩。他的力氣十分大,他的為人也佷好,只不過發起性來可佷厲害。他可不像諸嘉銘那樣不動聲色,而是會不顧一切地打你,直到你承認錯為止。

  記得有一次六一國際兒童節的時候,我與諸嘉銘,陳琪磊在一起玩耍。這時,陳琪磊從抽屜里拿出一個特別特別大的袋子,里面的東西花花綠綠的,我便問:“陳琪磊,在這個里面有什么好東西?”他說:“哦!,里面都是玩具,來,咱們來分玩具啦!”我和諸嘉銘都拍手嗚呼起來,叫道:“好啊!好啊!分玩具嘍!說完,阿磊打開了那只袋子,呵呵,里面還有很多的游戲機,這時,阿磊從袋子中拿出一只磁靈斗士游戲機遞給我,說:”這只玩具游戲機給你了,只不過它的搖桿斷了。“我忙說:“不要緊,不要緊,能玩就行了。”于是我接過游戲機并打開了電源開始玩起來。后來聽別的同學說這只游戲機是正版的,要97元一只呢。太貴了!陳琪磊不僅經常給我玩具玩,在我學習上也經常幫助我。有時我學習用品忘記了,他總是不用我開口就給遞過來了。還有我的體育不太好,有時跑步不太快,他就跑在我旁邊,邊跑邊喊“朱拓宏加油,馬上到了”這樣帶著我跑及格了。

  陳琪磊對我真好啊!我覺得陳琪磊真是我的好朋友,好同學!

同學真好作文5

  六年的小學生活就要過去了,我也即將要和我的同學們說再見了。想到和我在一起學習生活了六年的同學,我不禁涌上了一陣不舍之情。六年的相處,似乎已讓我們成為了一家人。我忍不住想說一句:有同學真好!

  我還記得,班長在我們五年級的時候,用qq開了一個班級群,取名為“快樂503”。于是,同學們在休息的時候就在群上一窩蜂地發帖。同學有什么新鮮事,什么八卦新聞,什么有趣的圖片或是自己的生活照全都急忙告訴大家。一次,一個同學忘帶語文書,做不成作業了,就在網上向同學求救。貼一發出,回復就絡繹不絕,讓每一個人都感受到:有同學真好!

  我還記得,那位老同學的故事。六年級下半學年開學,我們班又少了幾個人,他們都回了老家,其中一個說是轉學了,三個星期才回來一次。一天,那同學在班級群上告訴同學們,他下星期五回來,可以順路來學校看我們。大家聽到這個消息,第二天就在班級里宣傳、議論。我第二天到了學校,就聽人說:“xx要回來耶!”“真的,什么時候?”……大家都倒數著日期,等著他回來。到了星期五下午,同學們全都坐在教室里,時不時地看看窗外有沒有人影閃過。這時,不管那位同學是不是在這里上學,他依舊是我們的同學,他還是可以和大家稱兄道弟。這時,他肯定在想:有同學真好!

  六年的小學時光馬上進入了尾聲。在這一學年的最后一天,大家又聚在了一起。這一天,班級不再是學習的場所,而是我們留下最后回憶的地方。一本同學錄,留下了每一個同學的筆跡、語氣和姿勢,還有真摯的祝福,我要把每個同學都記住,在以后的日子中時刻回想起來。到那時,我一定會說:有同學真好!

  有同學真好,所以我要好好地珍惜我身邊的每一個人,我的每一位同學。

同學真好作文6

  在我的成長道路上,有許多讓我感到溫暖的人。有在生活中對我無微不至照顧的父母,有對我諄諄教導的老師,甚至只有一面之緣的陌生人……但當看到“有你,真好”這句話時,我的腦中不由自主地浮現出了一抹身影。

  一雙墨色瞳仁總帶著許調皮的意味,再搭上細長的卷睫毛和翹起的眼角,顯得韻味十足。嫣紅的嘴唇向上挑起,兩條細長的眉毛斜在那兒,給那如同木蘭花般白皙的肌膚畫上了兩條分明的斜線。她的頭發是她最大的特色,一年四季中頭上總是散著凌亂的碎發,因為每次下課,她總是在奔跑。

  她長得不僅有特色,日常的行為更是放肆而大膽。她的成績非常優秀,卻不是個老師家長眼里的“乖乖女”,有時犯一些無關痛癢的錯誤,讓老師們對她又愛又恨,哭笑不得。一天,她戴著自制的鬼臉面具來到班上,著實把我們嚇一跳,課間,她仍戴著面具在樓道里到處追逐著同學,同學們被她嚇得又喊又叫。興奮的她上課都沒有取下面具,不少老師被嚇得瞠目結舌,結果大家也會知道——狠批一頓,但她卻一笑了之。

  她就是這樣行為放肆的女孩,也是個年級聞名的“女漢子”,就連不帶她課的老師都認識她。行為不拘小節的她,卻也有細心的一面。

  有一次體育課跑步,我的肚子突然疼得厲害,步子也慢了下來,這時,在后面的她注意到了,陪我走下跑道,在一旁叮囑我休息,我剛坐下來,而她卻不知道跑哪兒去了。過了一會兒,一杯熱氣騰騰的白開水就出現在了我的眼前,她笑嘻嘻地往我身邊一靠,說:“快喝,不然冷了就傷胃!”熱氣在我的眼前升騰,我心里一暖,笑應道:“好啊!”在氤氳的熱氣中,眼里已噙著淚花。

  既是我生活上的好伙伴,又是我學習上的對手,每次考試仿佛成了我們的比賽,這次她比我多得兩分,下次我又追上她一分;這次她的文章發表了,下次我的畫作又得了獎,我們就這樣她追我趕,共同進步。

  我很慶幸在小學遇到這樣優秀的同學——張潤。在這里,我想真誠地對她說一句:“有你,真好!”

同學真好作文7

  小學六年,時間匆匆。回想過去,我想起了誘惑我的老師,和我形影不離的同學,細心照顧我長大的父母。不禁想起那一年的寒冬。

  那年冬天,一切都披著恩賜開門,外面的天氣讓我打了一場仗,但起得晚,慌慌張張地去學校,忘記了重要的“伙伴”3354我的手套!一路上,我多嘴多舌,到了學校,進了教室,放下書包,才知道忘了帶手套,但今天早上還要做早操。外面的那個天氣,唉!我可憐的手,對不起!嗚嗚……我摸了手,又摸了那個傷口,傷口還沒好!如果出去,那豈不是雪上加霜!唉!父母都不知道我沒戴手套怎么辦?我焦慮得跺腳,這驚動了我身邊的星星,星星靠近我,疑惑地問我。“你怎么了?有什么事嗎?”“看!“我把我的雙手伸到她面前,她什么話也不說,脫下自己的手套,戴在我手上。”但是這樣的話,你的手…“沒關系,我又沒受傷!還有你,你太不珍惜自己了!單擊“我.”“住手,我要做早操!準備好!”她像個大姐姐一樣關心我。我看見她使勁搓著手,不時地往手上哈氣,不停地跺著腳。我的心劇烈震動,我覺得應該把手套還給她。在我接近她之前,我想脫下手套還給她的時候,她好像看透了我的心,抓住我的手說。“沒關系,我的手又不會結冰了。不用還給我!”“她對我微笑,我很后悔。如果我戴著手套,星星就不會為我而凍結!做早操的時候,我看著星星,看到星星有時停下來,搓著手,跺著腳。看到她臉凍得通紅,我心里真酸!她真蠢,為什么要為我受這個苦?原因只有一個:她不想自己的同學受苦,反而想折磨自己!她真的很好!我有這樣的同學真好!放學后,我脫下手套還給她。她說。"你的手要好好保護!你知道嗎?“我點了點頭。

  有這樣的同學真好!真的很好!她是一個只關心別人,不關心自己,善于幫助別人的人!你的同學呢?

同學真好作文8

  那年冬天,一切都披上了銀紗,一開門,外面的天氣不由讓我打了個寒戰,但由于晚起床,就手忙腳亂地去上學了,竟忘了一個重要的“伙伴”——我的手套!

  一路上,我啰啰嗦嗦,到了學校,走進教室,放下書包,才發覺手套忘帶了,可今天早上又要桌早操,外面那個天氣,唉!我可憐的手,我對不起你!嗚嗚……我摸了摸手,又摸到了那個傷口,傷口還沒好呢!要是出去的話,那豈不是雪上加霜!唉!爸媽又不知道我沒帶手套,怎么辦?我急得跺腳,這驚動了在我旁邊的星辰,星辰向我走來,不解地問我:“你怎么了?出什么事了嗎?”“你看!”我把我的雙手伸在她眼前,她二話不說,脫下自己的手套,戴在我的手上。“可這樣的話,你的手就會……”“沒事,我又沒受傷!而你,也太不愛惜自己了!”“我……”“別說了,快要做早操了!準備一下吧!”她像一個大姐姐一樣,關懷著我。只見她使勁地搓手,不時地往手里哈氣,不停地跺腳。我的心被狠狠地震了一下,我覺得應該把手套還給她,我走到她身前,剛剛要把手套脫下來還給她時,她似乎看穿了我的心思,就拉住我的手,說:“不要緊的,我的手又不會被凍病了,不用還給我!”她朝我笑了笑,我后悔極了,如果我有帶手套,星辰就不會為我受凍了!

  做早操的時候,我朝星辰望去,只見星辰有時停下來,搓搓手,跺跺腳。她的臉被凍得紅撲撲的,我看了真心酸!她真傻,為什么要為我受這份苦?原因只有一個:她不愿讓自己的同學受苦,而情愿讓自己受苦!她真好!我有這樣的同學真好!放學了,我脫下手套,還給她,她說:“你的手應該好好保護保護!知道嗎?”我點點頭……

同學真好作文9

  時光飛逝,小學六年轉眼就過去了。在如煙的往事中,我曾有過你,一個心寬體胖的朋友。跟在你的身后,我覺得這世上之事,統統是無憂無懼的。

  你,比我高那么幾公分,圓鼓鼓的肚子,胖嘟嘟的臉,彌勒佛似的平易近人。你心花怒放時的笑容令我難忘,嘴角輕輕上揚,眼睛咪成一條細縫,可愛極了。你很少生氣,經常發愣,眼神里可能是剛出鍋的香噴噴的雞腿。因為,我看見你的口水,都快滴到鞋面了。你說,這是你的缺點,控制不住自己,總想吃東西。我說,你也很勤奮,吃下去才有力氣做事。因此,你信了,與我稱兄道弟。其實,我知道減肥到你那兒,幾乎是不可能的事。

  一次體育考試,你終于及格了,被老師狠狠地夸贊了一番。你高興了半天,走路都連蹦帶跳。這種快樂的情緒,毫不掩飾,感染力極強,身邊所有的同學都被你的純真可愛逗樂了。

  因為體育考試及格,你終于獲得了“撕名牌“的活動機會。為了增強體能,參賽前,你還特地堅持了一個星期的晨跑。后來,我們倆被安排在同一個小組。你拖后腿,同組的其他隊員勃然大怒,像火山爆發那樣沖你吼,罵你是笨豬。可你,沒有計較,也沒有泄氣,仍然堅持到活動的最后一刻。

  愚人節那天,你惡作劇地在我文具盒里藏“蟑螂“,膽小的我被嚇得哇哇大叫。你見我驚慌,馬上安撫我,并向我道歉。你用胖乎乎的手,把“蟑螂”捏起來,甩給我看,告訴我它是假的。我破涕而笑,一笑泯恩仇。我生性膽小,常常受不住你給的“驚喜”,可我還是喜歡你,誰讓你是我最好的朋友呢?

  驀然回首,最快樂的時光,莫過于有你,真好!

同學真好作文10

  生活中,朋友是必不可少的。他們會在你悲傷的時候開導你,帶給你快樂,會在你遇到困難的時候幫助你,帶給你感動。

  在每個我失落、迷茫的時刻,你總是會想盡辦法來鼓勵我;在每個我傷心、后悔的時候,你總是會千方百計讓我開心。朋友,有你,真好。

  我永遠不會忘了那個生日,那個全世界似乎都遺忘了的一天。無論是忙碌的父親抑或是細心的母親,他們全都忘記了。

  當我一個人頹喪地走在回家的路上,你突然從角落鉆出,一手攬住我的肩,一手拎著一個盒子,對我說:“你知道今天是什么節日嗎?今天啊,可是365天中最重要的日子,感謝9年前你來到這個世上,讓我從此不孤單。你不會是忘記了吧?生日快樂!”話音剛落,你將盒子遞給我,又從書包中像變魔術一樣抽出一張精致的賀卡。我收下禮物,一把抱住了你。當時我心里許多話,但不知如何說出口,最終智慧聚成了四個字:有你,真好!

  前幾日下了雪。一下課,你、我還有其他的同學們一起沖出了教室。一出教學樓,操場上白茫茫的一片。

  我大喊著沖向操場,你跟在我后面,笑看我的“瘋癲”,只有在你面前,我才敢如此“放肆”地展現自己,只有你能讓我感到如此自在。朋友,有你,真好。

  你知道我所有的心思,你會給予我無限的驚喜,你明白我最希望的是什么。你牽著我的手,驕傲地說:“我們比親姐妹還要好,你就是我,我就是你。”

  有你在身邊,已經成為了我的習慣,閉上眼你的樣子就浮現在出來,耳旁也仿佛傳來了你的聲音。謝謝你,我的朋友。有你,真好!

同學真好作文11

  我已經上六年級,當然有很玩的好的朋友,我最有趣的哥們兒是袁基偉了!

  他是一個很“憨”的人,他得性格和外表都很“憨”!他的頭發卷卷的,中間是往上翹的,十分有味,一雙小小的眼睛,恰似一個白中帶黑的彈珠,一個小巧玲龍的小甜嘴,紅潤潤的小嘴巴。把以上幾個特點添到臉上,的卻很“憨”。

  有一次,他帶了一大袋子東北松子拉里吃,分了我們一些,我們就一邊吃一邊玩“貓捉老鼠”。后來我被毛逮住了,回頭一看發現一個熟悉的背影,走近一看是袁基偉,他竟聳立在哪兒,像一座小山,他身體筆直,腦袋朝地上看,我便偷偷的跑過去,看到他雙手拿著松子殼,一粒白潤松子在地上,他正發呆的盯著它,我看了一會兒,見他沒反應,突然把他一抓。

  他突然想抽了電似得,腦袋猛地一抬,發了一下癡。然后我看了一下他,遲疑的問“你看著地上發呆干嘛?”他松了口氣“我剝松子的時候,送子里突然蹦到了地上,我就一邊看呀!一邊想!“然后他嘴巴一抬,”撿撿還是不撿呢?“我看了他一眼,然后,兩人同時瘋狂大笑,笑完后,我趕緊摸了他腦門”沒有發燒啊!

  他還是一個很愛發顛的人,似乎腦袋的線接錯了!“嘿!袁基偉!”我從車上跳了下來,看見袁基偉往學校走去,我跑到了他身邊,他留過頭看了看我,突然身體一轉接著一跳,還在原地擺poss,我被嚇得半死。快走帶學校門口時,我對小袁說:“你帶了餐費沒?我帶了!”袁基偉突然一愣,把嘴巴拉了下來,“不早說!”他突然以喜,“我帶了!”然后在那一邊跺腳一邊笑,“嘻嘻嘻……”的在那發顛!

  我每次悲傷時想到他是都會開心起來!

  他是我最難忘的同學!

同學真好作文12

  那是個普通的日子,只是天氣很冷,每個同學都穿著厚厚的羊毛衫,瑟瑟縮縮地竊竊私語。我不停地搓著通紅的雙手,時不時地哈一口氣,一邊默背著準備好的演講稿。你大步走上講臺,說道:“大家好!我這次想競選勞動委員……”你的聲音洪亮而又陽光,就那樣闖進我的鼓膜,還帶著一股溫暖,仿佛一把火,點燃了冬日中的希望。

  成功當選勞動委員后,你盡職盡責。每天下午最后一個走,檢查教室是否干凈。值日生沒打掃干凈,你都是自己和值日生一起重新打掃。有這樣以身作則的'勞動委員,我們班同學都很自覺不在教室留垃圾,值日生打掃教室也越來越認真。當聽到同學抱怨教室有老鼠時,你下決心把老鼠洞找出來,并將老鼠一網打盡。

  那天放學,你趴在地上,匍匐前行。你滑稽地在教室爬了2圈,卻還是沒有找到老鼠洞,卻引得同學捧腹大笑。你毫不在意,徑直站起來,拍拍身上的灰塵,擦了一下額頭上冒出的汗。這時,忽然從講臺底下冒出來一只老鼠,正往我的桌底下鉆,嚇得我跳起來。你移開講臺一看,真的有一個老鼠洞在講臺下。你拿出早就準備好的倆個粘鼠板,一正一反地合在一起,蓋在老鼠洞上。

  第二天,真有老鼠被粘在了上面。你把粘鼠板扔掉,并拿出粘土將老鼠洞堵住。怕老鼠的女生們立即給你鼓起了掌。幾個坐在前排的女生更是向你投去了感激的眼神。

  你不僅盡職盡責,還很會照顧人。你常說自己皮膚黑,吸收熱量多,不怕冷。可你的袋子中總會有很多衣服。當有同學覺得冷時,你總會遞過去一件衣服。去年的冬天,我們班請病假的人是最少的。你就像一輪小太陽,給班級帶來光和熱。

  雖然你長得不太好看,成績也是一般般,但你的優秀品質感染了每一個同學。

  人海茫茫,我們卻能夠相聚一堂,遇見你真好。

同學真好作文13

  我靜靜的躺在床上,望著窗外那星星點點的星空,仿佛每一顆星都是一位我的同學,回想起今天所發生的一切,我慢慢的感嘆到:有同學真好!

  我騎車騎在放學的路上,冰冷的寒風拍打著我的臉頰,想到父母因為工作原因常常出差不在家,今天同樣也是,又想到今天是我的生日時,心中不由得一片苦澀。到了家,我自己一個人坐在書桌前做著自己的作業,天陰沉沉的仿佛在顯示著我此刻的心情。就在這時電話響了,我一看是爸爸、媽媽打來的,不會是他們要回來給我過生日的吧,盡管這樣的機率很小很小,但我心中仍然這樣想著。我拿起電話只聽到電話的另一端說道:“孩子,我們現在工作都很忙,今年恐怕是無法為你過生日了……”聽到這,我心中最后的希望也破滅了,沉默了好一會兒才說道:“您忙吧!生日不過也沒什么。”說罷便掛斷了電話。

  寫完了作業正準備吃飯,只聽門鈴“叮咚、叮咚”的響了起來,會是誰呢?這么晚了,一邊想一邊快步走到門前,打開了家門。只見是我們班的班長和幾位同學一起端著一個大蛋糕。我疑惑的問道:“你們這是……”還沒說完,班長就向前邁了一大步大聲對我說道:“我們知道今天是你的生日,而你的家人也常常不在家,于是我們同學自發要給你過生日”。聽到這些,我鼻子一酸,眼淚差點從眼眶中流出來,不禁對大家說道“謝謝大家,謝謝”。說著趕忙把大家請進屋里來,就這樣大家開始為我過起生日來。

  我看著同學們一個一個的笑臉,感受著家中歡樂的氣氛,我不禁感嘆道:有同學真好!

同學真好作文14

  我的同學肖雪潔,有一頭烏黑的長發,一對大眼睛炯炯有神,一看就是個乖巧的孩子。她很喜歡幫助同學。

  記得有一次星期一,因為我參加了學校的鼓號隊,下午第三節課下課就要去訓練,所以來不及抄家庭作業了。我心里很著急,知道等我練完吹號回到教室時,同學們早走光了,黑板上老師布置的作業也會被值日生擦得干干凈凈。那時,我就要費盡周折找放心班的同學借家校聯系本來抄寫了。哎!真麻煩!可是當我回到教室,翻開家校聯系本一看,已經有人幫我把家庭作業抄好了!字跡工整娟秀,我仔細辨認,嗯,一定又是她——肖雪潔。明天我一定不能忘了要對她說聲謝謝!我這樣想。

  第二天,我向她道謝,她卻滿不在乎地對我說:“不就是抄個作業嗎?這點小事,不值一提。”

  記得還有一次,我沒有帶田字格本,而按老師的要求,習字冊上寫得不好的字要在田字格本上練寫,怎么辦呢?我可不想讓老師誤認為我懶惰,故意找借口不寫。因為老師交代了好幾遍,叫我們要帶好田字格本。正當我一籌莫展時,肖雪潔像往常一樣問我發生了什么事,了解到我的情況后,她二話沒說,就從書包里拿了一本田字格本遞給我,我感激地對她說:“謝謝,我明天買了還給你。”她擺擺手說:“同學之間,這么一點小事,你就不用放在心上了。”

  我次次受她的幫助,次次感謝她,她卻次次都讓我不要放在心上。對別的同學也是這樣,誰忘了帶尺子,誰的作業遇到了難題,誰心里不開心,他總是像個姐姐一樣去關心,去幫助,去寬慰。我覺得有這樣的同學真好!

同學真好作文15

  她是波濤洶涌大海中的一是滴晶瑩的水滴:她是五彩鮮艷花圃中的一朵小花,她是廣闊草原上一匹奔跑的駿馬……她,就是我那好學的新同學。

  她是一個美麗、可愛的女生。那干凈潔白的臉上鑲嵌著一雙閃亮的大黑寶石,一個櫻桃般紅紅的小嘴給她又添了幾分可愛動人。

  每當上課前,她總是提前準備好學習用品,翻書開始復習上節課所學的知識,或者開始預習下節課上課要講的內容。專心致志的她好像雕塑一樣,不管周圍的人怎樣的談笑、怎樣的玩耍,她都絲毫不會被打擾。

  上課啦,她的手端端正正的放在桌子上,桌子下的兩只腳并好,眼睛直視前方,看著老師或是黑板,認真的聽著老師所講的內容。不管什么時候,她總是跟著老師的思路走。開學以來,每一節課上都會有她的身影;每一回問題問完后,都會出現她那清亮、優美的聲音。

  下課后,總是有一個人在認真的看書,那就是她。她總是捧起她那親愛的課外書,一只手拿著書,一只手握起筆,認真的圈畫、批注。有一次,我想找她問一道題,可是我的題說完了,她依舊在那認真的看書,原來她根本就沒有發現我坐在她的旁邊。她那認真的樣子不禁把我逗笑了,我心想她是有多么喜愛書啊!

  每次家庭作業,她都會認真細致的完成;每一次老師表揚優秀作業,都會出現她的名字;每一次傳看工整作業,都會出現她的本子……她的字跡,就像打印出來的字體;她的作業,每一次都是滿分……她說過:“要把每一次作業當考試!”就是她這樣認真的態度,才使她每一次考試都能取得優異的成績。

  有一次,在圖書館偶然遇見了她,她正在仔細地看書。書對于她來說,就像水對于魚兒,鑰匙對于寶藏,空氣對于小鳥……她在書的世界中遨游,在書的行頁中探索。

  這就是她,一個愛好學習的她,一個認真對待作業的她,一個喜愛讀書的她。

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