同學(xué)情的作文集合15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的同學(xué)情的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
同學(xué)情的作文1
我在三中心小學(xué)讀書(shū)，它坐落在昆山市的朝陽(yáng)路上。校園不僅景色秀麗宜人，而且老師幫助學(xué)生，同學(xué)互相幫助的現(xiàn)象也是隨處可見(jiàn)的。下面我來(lái)介紹幾個(gè)例子。
一次體育課上，我們完成了老師布置的任務(wù)，老師便讓我們自由活動(dòng)，大家開(kāi)心極了，玩的不亦樂(lè)乎。快要下課時(shí)，老師吹哨讓我們集合。胡夢(mèng)飛慢慢地走過(guò)去，由于人太多，周柔佳沒(méi)有看見(jiàn)他，跑過(guò)去一不小心把他撞倒了。牙齒直接磕到了地上，門牙掉了半個(gè)，流了好多血。
他的好朋友于利凱見(jiàn)了，馬上跑過(guò)去把他扶起來(lái)。帶著他去水龍頭邊洗漱，再到醫(yī)務(wù)室讓老師幫忙止血。讓一個(gè)同學(xué)上樓報(bào)告班主任，讓老師帶他去醫(yī)院，再通知家長(zhǎng)。從中可以看出同學(xué)之間的互相幫助，和老師對(duì)自己學(xué)生的關(guān)愛(ài)。
還有一次體育課上，我的好朋友周柔佳和我一起比賽，共同切磋，一起進(jìn)步。可快到終點(diǎn)時(shí)，意外發(fā)生了，不知為什么我在終點(diǎn)摔了一跤。那時(shí)天氣炎熱，大家都穿短袖，我也不例外。手擦破了皮，周柔佳見(jiàn)狀，立即扶我去醫(yī)務(wù)室，老師幫我消毒后，叮囑我回家千萬(wàn)不要碰水。
其實(shí)這樣的事每天都有，這只是我們班發(fā)生的幾個(gè)例子。我為在這所學(xué)校感到榮幸，為在這個(gè)班感到驕傲，我愛(ài)我的學(xué)校！
同學(xué)情的作文2
馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，六年小學(xué)生活中最難忘的便是同學(xué)們的稱號(hào)。
小組的同學(xué)都有一個(gè)稱號(hào)，各個(gè)人的稱號(hào)都不一樣。“哈哈哈”，這是王子健的笑聲，笑得很有感染力。他正在一旁聽(tīng)別人談話，聽(tīng)到好玩的地方，就毫無(wú)約束地張開(kāi)大嘴笑起來(lái)，周圍的同學(xué)也不知怎的也跟著他一起哈哈大笑起來(lái)。他就是我們班的“胖王子”，雖然長(zhǎng)得胖了點(diǎn)兒，卻給人一種可愛(ài)又豪爽的感覺(jué)。
我的同桌瞿淑嫻是個(gè)樂(lè)于助人的人。不管同學(xué)們有什么困難，她都會(huì)去盡自己的全力幫助他。她雖然有個(gè)刀子嘴，但還擁有一顆豆腐心。她就是我們班的“毒舌女”。
短短的頭發(fā)扎在在腦勺后，高高的個(gè)子，一看就知道是連子晴，我們班的“小白兔”。她有一顆善良的心，不管同學(xué)們犯了什么錯(cuò)，她都會(huì)原諒那個(gè)同學(xué)。但發(fā)送生了事，她會(huì)根據(jù)自己的判斷，站在正義的一方，她炯炯有神的眼睛仿佛能看透一切。
“小霸王”這個(gè)稱號(hào)就非我們班的李承續(xù)莫屬了。別看他個(gè)子小，力氣可大著呢。跟其他比他大的同學(xué)比扳手腕，可是局局勝利啊！
這時(shí)，我的腦海里又閃過(guò)同學(xué)們的模樣。是啊！這是親愛(ài)的同學(xué)們。這些都早已深深的印在我腦海深處，讓我永遠(yuǎn)記住我們這個(gè)與眾不同的中隊(duì)。
同學(xué)情的作文3
我的好朋友董芳菲因?yàn)檠例X不好要做手術(shù)，聽(tīng)說(shuō)了這個(gè)消息，我的心里十分為董芳菲緊張，接著又想董芳菲做手術(shù)會(huì)不會(huì)疼呀?昨天李老師告訴我們，要一起去探望董芳菲，還可以帶最好的禮物送給她。
同學(xué)們聽(tīng)到這件事后，趕緊去準(zhǔn)備禮物。我和媽媽來(lái)到超市，為董芳菲買了兩箱奶，我想牙齒做手術(shù)應(yīng)該不能吃飯，喝奶最好。買奶的時(shí)候我想不管花錢多，還是花錢少，只要好朋友身體健康我就非常開(kāi)心。
第二天老師帶著我們來(lái)到了醫(yī)院。來(lái)到病房門口，我們排著隊(duì)靜悄悄地走到了病房門口，董芳菲靜靜地躺在床上，眼睛看著天花板，期待著我們來(lái)看她。我們安安靜靜的走到床邊，不知說(shuō)什么話好。我們一個(gè)一個(gè)的將禮物送給董芳菲，每人走到她的旁邊說(shuō)了一句祝福的話。輪到我了，我小心翼翼地走到董芳菲旁邊，把禮物送給她說(shuō)：“祝你天天開(kāi)開(kāi)心心、高高興興、祝你學(xué)習(xí)越來(lái)越棒。”
董芳菲的媽媽把拔下來(lái)的牙給我們同學(xué)看了看說(shuō)：“因?yàn)檫@顆牙很長(zhǎng)，所以董爸爸給這顆牙取了一個(gè)好聽(tīng)的名字，叫冰淇淋牙。”同學(xué)們聽(tīng)了都開(kāi)心的笑了起來(lái)。董芳菲看到我們笑了，她也開(kāi)心的笑了起來(lái)，笑得像一朵盛開(kāi)的玫瑰花。
通過(guò)這件事我懂得了，同學(xué)之間要互相幫助，關(guān)心幫助同學(xué)、快樂(lè)自己。
同學(xué)情的作文4
每當(dāng)我看到那雙白球鞋，眼前我就會(huì)浮現(xiàn)那感人的畫(huà)面。 那是一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加100米的比賽，老師要求運(yùn)動(dòng)員都要穿白球鞋。那天，我的白球鞋仿佛人間蒸發(fā)了一樣，爸爸說(shuō)給我送來(lái)，可我在校門口等了好久也沒(méi)有送來(lái)。我非常的著急，懊惱的跺著腳，傷心地回到班上，趴在桌子上“嗚嗚”的哭了起來(lái)。 比賽就要開(kāi)始了，看著同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上活蹦亂跳的高興勁兒，我無(wú)助的望了望老師。老師仿佛看出了我的心思，帶著我到其它班借，結(jié)果沒(méi)有適合我穿的。我沮喪極了，呆呆的看著天花板，委屈像水一般的溢出來(lái)。
老師只好準(zhǔn)備換上孫夢(mèng)頂替我，而我低頭開(kāi)始胡思亂想。 “徐萍，這雙鞋借給你，咱倆身高差不多，應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題的，再說(shuō)我沒(méi)你跑的快，會(huì)拖班級(jí)后腿的，還是你上吧！”不知何時(shí)，不善言辭的孫夢(mèng)已經(jīng)站在了我的面前，雙手托著那雙潔白的球鞋，微笑的對(duì)我說(shuō)。當(dāng)我接過(guò)它們的那一刻，忽然覺(jué)得沉甸甸的。這是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手給我的幫助，雪中送炭式的幫助，頓時(shí)，激動(dòng)的淚水，溢滿了我的眼眶。 現(xiàn)在，我已告別了她和同學(xué)們回老家上學(xué)了。可是，孫夢(mèng)，這個(gè)熟悉的名字將永遠(yuǎn)深深地刻在我的腦海中！ 指導(dǎo)老師：張寶銀
同學(xué)情的作文5
第二間課間休時(shí)間，同學(xué)們正在操場(chǎng)上活動(dòng)，突然聽(tīng)到有人喊了一聲“哎喲”，我們扭頭一看，原來(lái)是王紅同學(xué)把腳扭傷了。
大家紛紛圍了上來(lái)，小青關(guān)切的問(wèn)：“王紅，你怎么了”。王紅滿臉痛苦的說(shuō)：“不小心，把腳扭了”。小雪說(shuō)：“那怎么辦?”小芬插嘴到：“當(dāng)然是送醫(yī)務(wù)室啦!”大家一致同意，可王紅個(gè)子很高，醫(yī)務(wù)室卻在二樓。大家費(fèi)了九牛二虎之力才把她抬了一點(diǎn)。可小芬和小青早已累的氣喘如牛了，這是李飛跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“嘿嘿，你們干什么呢?”王紅的好朋友小雪說(shuō)：“你的冤家腳扭了。”“啊!那怎么辦呀?”李飛關(guān)心的問(wèn)。“哼，假惺惺。”王紅小聲說(shuō)。李飛跑過(guò)來(lái)和氣的說(shuō):“王紅，我背你去醫(yī)務(wù)室吧!”說(shuō)著就背起王紅向醫(yī)務(wù)室跑去，跑到大廳時(shí)李飛已是氣喘吁吁、汗流浹背，看到此時(shí)王紅心里突然有了一些內(nèi)疚，不安的說(shuō)：“李飛，你休息一下吧!””不用了，馬上就到醫(yī)務(wù)室了。”呀，要上樓梯了，李飛讓小芬扶著王紅艱難上了樓梯的一半。王紅說(shuō)：“讓我下來(lái)吧。”李飛笑著說(shuō)：“你下來(lái)，怎么走呀?”終于到了醫(yī)務(wù)室，李飛才把王紅放下。
王紅看李飛額頭有汗，把自己潔白的手絹遞了過(guò)來(lái)，李飛擦了擦額頭，手絹上滲出了朵朵“水花”，這是深深同學(xué)情的象征。
同學(xué)情的作文6
三年同窗共讀時(shí)光，我們?cè)?jīng)樹(shù)下雄心壯志，也曾豪情滿懷！年少無(wú)知的我們一起玩鬧、嬉戲。累了，就坐在附近的操場(chǎng)上，一起看云卷云舒，聆聽(tīng)蟬鳴和圍墻邊林間鳥(niǎo)語(yǔ)啾啾。此刻的我們?cè)僖矡o(wú)法感受那種熟悉的氛圍！
畢業(yè)是一段學(xué)習(xí)的歷程的結(jié)束，也意味著另一段學(xué)習(xí)的開(kāi)始，社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)嘗試的開(kāi)始！二十八年過(guò)去，彈指一揮間！昔日同窗已經(jīng)都是大老板，老板娘了！那時(shí)成績(jī)平平者已經(jīng)腰纏萬(wàn)貫了！那些成績(jī)優(yōu)秀者也已經(jīng)是部門經(jīng)理，業(yè)余主管，還有好多同學(xué)已經(jīng)晉升為局長(zhǎng)，處長(zhǎng)，科長(zhǎng)，廳長(zhǎng)了！不管我們現(xiàn)在如何，我們?cè)谝黄鸲际菓?yīng)該不以位高而居功自傲，不以寶馬而沾沾自喜！我們?cè)谝黄鸲际菬o(wú)論職位高下，無(wú)論富有與清貧，大家其樂(lè)融融，談古論今，快樂(lè)無(wú)邊！
其實(shí)很多時(shí)候期待著群里發(fā)紅包也只是一種心情，一種氛圍，大家都是不缺紅包錢的，大家的日子都過(guò)得很充實(shí)，紅紅火火，有滋有味！只是想在同學(xué)中尋找昔日的友誼，往日的時(shí)光，分享彼此的快樂(lè)！快樂(lè)是無(wú)私的哦！快樂(lè)只有分享才能無(wú)比快樂(lè)哦！
感謝群主的辛苦奔波，讓我們同學(xué)之情得以不斷發(fā)展；感謝微信這個(gè)平臺(tái)，讓我們的快樂(lè)得以傳播！同學(xué)們，有你們真好！
同學(xué)情的作文7
這次我要寫的不是后排的高個(gè)子，四五排的"鄰里"，而是坐在第一排的王藝翔。
別看他和我身高殊途，可在私底下，我們是要好的鄰居，好朋友。
我從二年級(jí)搬來(lái)安陽(yáng)的，當(dāng)時(shí)正興玩“悠悠球”，就是在20xx年的一個(gè)晚上，我出門買完玩具回來(lái)，進(jìn)到小區(qū)門口時(shí)，便近距離看到互相的臉。當(dāng)時(shí)我正坐在車?yán)铮囬_(kāi)得很快，為了確認(rèn)，我們都喊出了對(duì)方的名字，也就是從那刻起，我和他成了在校看不出，私下卻挺要好的鄰居·朋友·同學(xué)。
可能都沒(méi)注意到，每天放學(xué)，我們都會(huì)結(jié)伴回家，一路上，我們談天說(shuō)地，不過(guò)多半是學(xué)校里發(fā)生的事，如：今天試卷考了，你覺(jué)得怎樣？今天鄰班同學(xué)有怎么樣惹到誰(shuí)·今天誰(shuí)誰(shuí)作業(yè)沒(méi)帶或沒(méi)寫，被老師教訓(xùn)了。”我們幾乎什么也談得來(lái)，談得上，讓我在學(xué)校度過(guò)一天后想說(shuō)的話和感受說(shuō)出來(lái)，這倒也讓我變得更加輕松·快樂(lè)。
每到晚上，只要寫好作業(yè)還早，我和他都會(huì)相約在樓下的小區(qū)門口，隨便干什么都行，亦或去散散步·亦或去打籃球，簡(jiǎn)單的，就坐在石凳上，聊聊天，這也讓我寫完作業(yè)那疲憊的心休息一會(huì)兒，這也讓我們的友情變得更加深厚。
再過(guò)50天，我們就即將分離，可王藝翔你仍是我的好朋友。
同學(xué)情的作文8
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，柔和的陽(yáng)光照耀著大地，可就在這個(gè)有著美麗早晨的一天，我的好哥們兒杜泓芾的禍害來(lái)臨了。
今天星期二，第一節(jié)課是數(shù)學(xué)，我們六個(gè)組長(zhǎng)已經(jīng)早早地送過(guò)了作業(yè)，下課以后，該杜泓芾抱作業(yè)了，可他正跟同學(xué)們玩得開(kāi)心呢!課間總是過(guò)得飛快，不一會(huì)兒就打上課鈴了，然后老師就生氣地來(lái)到了教室里，于是我們也都急忙回到了教室里，我對(duì)我的同桌說(shuō)：“這回老師很生氣，后果很嚴(yán)重啊!”我的同桌說(shuō)：“贊同!”一陣“雷劈”聲打了過(guò)來(lái)：“杜泓芾，你身為學(xué)習(xí)委員，怎么又不抱作業(yè)!”然而他現(xiàn)在才想起抱作業(yè)。可已經(jīng)太遲了。
我想老師最多說(shuō)說(shuō)杜泓芾，可誰(shuí)知道啊，老師竟然提到了老杜最不愿意聽(tīng)到的詞“撤職”這個(gè)詞的出現(xiàn)對(duì)杜泓芾是一個(gè)巨大的打擊，此時(shí)，杜泓芾臉上的淚花驟然下降。下課了，我們好幾個(gè)同學(xué)都去安慰杜泓芾，我安慰杜泓芾說(shuō)：“人在江湖飄啊，哪有不挨刀呀!”杜泓芾聽(tīng)了我這番話，就“撲哧”地一下就笑了，王建洲對(duì)他說(shuō)：“男兒有淚不輕彈嗎!”
此時(shí)此刻，我想對(duì)老杜說(shuō)：“雖然你這次被撤職了，但還有下次，下次不行，還有大下次，我相信你一定行!”
同學(xué)情的作文9
我叫馬丹妮，今年上小學(xué)四年級(jí)了.我有一個(gè)朋友，她叫劉銘，我們兩個(gè)感情最好了！
劉銘她長(zhǎng)得很漂亮，大大的、水汪汪的眼睛，猶如兩個(gè)小玻璃珠在滾來(lái)滾去。她還有一個(gè)小小的嘴巴、一個(gè)高高凸起的鼻梁上一副使人變得非常文靜的眼鏡如同泰山壓頂般的架在她的鼻梁上。她，還有最有特點(diǎn)的月牙兒眉！她的樣子讓人一看就覺(jué)得她特別文靜
我們倆的感情好是好，但有時(shí)候還是會(huì)鬧一些矛盾。比如說(shuō)，上一回我們選英語(yǔ)小組長(zhǎng)，
因?yàn)槲乙獔?zhí)勤所以就選另一個(gè)人當(dāng)。我想來(lái)想去我就決定了，讓劉銘當(dāng)。劉銘說(shuō)不想當(dāng)，
但我想，不讓他當(dāng)，我們組就沒(méi)人能當(dāng)了，因此我們就發(fā)生了沖突，本來(lái)我還以為是她不想當(dāng)，以后我才知道是她已經(jīng)當(dāng)了數(shù)學(xué)小組長(zhǎng)了，她怕每天收作業(yè)不及時(shí)， 耽誤了我們學(xué)習(xí)，才不愿意當(dāng)?shù)摹．?dāng)我知道了事情的真相了我很慚愧，就去向她道歉，沒(méi)想到?jīng)]想到她不但不生氣，還跟我說(shuō)：“那天是我沒(méi)跟你說(shuō)明白，是我不好。”她是多么的大度啊！
通過(guò)這一件事我可以感到：同學(xué)之間的友誼是寶貴的、是無(wú)私的、是不需要任何理由的、
我們要珍惜這份來(lái)之不易的情。和同學(xué)們和睦相處、互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、要尊重他人的想法、做個(gè)好學(xué)生！
同學(xué)情的作文10
光陰似箭，日月如梭，時(shí)光如白駒過(guò)隙悄然離我而去。我就要和我一起度過(guò)五年春秋的同學(xué)揮手告別了。回想起和同學(xué)們朝夕相處一千七百多個(gè)日日夜夜里的溫馨畫(huà)面，我熱淚盈眶。
我清清楚楚記得四年級(jí)一次課間操后我在操場(chǎng)上玩耍，別班的一個(gè)同學(xué)一下子躥出來(lái)和我撞在了一起，我的門牙被籃球架撞掉了，正當(dāng)我躺在地上痛苦地呻吟時(shí)，張慧聰和劉琛看見(jiàn)了我立刻跑了過(guò)來(lái)“走，快去醫(yī)務(wù)室，晚一點(diǎn)就來(lái)不及了！快！”說(shuō)著，張慧聰一把把我從地上拉起，他們倆個(gè)扶著我，一路小跑來(lái)到了醫(yī)務(wù)室。劉琛上去敲了敲門。可是敲了半天也沒(méi)有人出來(lái)。這下課極壞了劉琛和張慧聰，他倆又把周邊的房間敲了遍還沒(méi)有找到。他們過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“沒(méi)事，人難免受傷，再堅(jiān)持一會(huì)兒。”
話音未落，一個(gè)人朝醫(yī)務(wù)室走來(lái)，我們定睛一看，正是醫(yī)務(wù)室的阿姨，這真是山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村呀！他倆緊鎖的眉頭立刻舒展了，但聽(tīng)了醫(yī)務(wù)室阿姨說(shuō)：“快點(diǎn)去醫(yī)院！”頓時(shí)皺起了眉頭。我抬頭望了望滿頭是汗的劉琛和張慧聰，心里有說(shuō)不出的溫暖，這是多么好的同學(xué)呀！
不管未來(lái)有多遙遠(yuǎn)，不管未來(lái)有多長(zhǎng)久，不管多少個(gè)春夏秋冬，我都不會(huì)忘記同學(xué)們，因?yàn)槲覀兪亲詈玫耐瑢W(xué)。
同學(xué)情的作文11
在人生中有著許許多多的朋友，在這些朋友里我最難忘的是我小學(xué)里最要好的同學(xué)
他的大名叫—— 周逸飛，俗稱“飛哥”。他的成績(jī)非常棒。因此我為他作了首順口溜“飛哥！飛哥！考試不用愁”。他的成績(jī)可是在我們級(jí)并列前茅的。
你別看肥肥胖胖的他，可是很有領(lǐng)導(dǎo)的味道的。有一次我們班開(kāi)辯論會(huì)。我和周逸飛做了反方。正方發(fā)言的觀點(diǎn)，讓我們無(wú)力反駁，就在這時(shí)“飛哥”站了起來(lái)反駁“請(qǐng)問(wèn)，你是不是在藐視我們的祖先呢？”這洪亮的聲音帶給了我們希望。同時(shí)這聲音有著震撼的力量，把正方的傲氣震了下來(lái)。
周逸飛不但成績(jī)好，有領(lǐng)導(dǎo)味，而且跳繩也跳的出神入化。
有一次，我和他單挑跳繩，只見(jiàn)他一拿過(guò)繩子，立刻就開(kāi)始跳了，雙手拼命的搖擺著。唪…。唪…唪幾下子就跳到60下。我似乎沒(méi)看見(jiàn)他的腳沾地過(guò)，哇真是飛哥呀！跳繩簡(jiǎn)直像飛一樣。心里不僅的佩服他。“咚…。.咚咚”心在拼命的亂跳。飛哥居然跳了227下。輪到我了雙手搖了兩下又停了。最終以122比227不敵飛哥
這就是文武雙全的飛哥了！
同學(xué)情的作文12
在我的記憶中，有這樣一張笑臉：一張笑臉，兩個(gè)酒窩，兩只大眼睛炯炯有神。做事按著自己想的來(lái)。
他就是岳耀祺。
一次，我們到焦作一個(gè)山上摘柿子，我們?cè)谕鏁r(shí)，我拿起一塊小石頭打水漂，卻不小心砸到了岳耀祺的頭上，我趕忙跑過(guò)去，問(wèn)他有沒(méi)有事。他捂著后腦勺，笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次小心點(diǎn)。”我的心里擰成了一個(gè)疙瘩。這時(shí)，他的爺爺趕來(lái)了，我們用水給他洗了洗。
之后，我們到山里一戶人家休息，岳耀祺的爺爺認(rèn)識(shí)這里的人，我們也就在這里吃了中午飯。
吃過(guò)飯，岳耀祺提議去山下魔法樂(lè)園玩，我隨即說(shuō)道：“不行，你還有傷呢!”岳耀祺說(shuō)道：“沒(méi)事，已經(jīng)好多了。”我聽(tīng)了，心里更是痛起來(lái)。
到了那兒，我們發(fā)現(xiàn)有一個(gè)神奇的魔法叫“大變活人”，一個(gè)人進(jìn)一個(gè)透明的柜子里，外面還有一個(gè)應(yīng)聲等，燈亮?xí)r，柜子里的和柜子外的都可以互相看到對(duì)方，燈滅后，里面人的能看見(jiàn)外面的人，外面的卻看不到里面的人。還有更多挑戰(zhàn)智力的游戲。
六年了，我們就以育才為出發(fā)點(diǎn)，在此走向不同的`人生道路。希望十五年以后，我們可以重逢。
同學(xué)情的作文13
我有一位同學(xué)名叫王騰，她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，每天都扎著馬尾辮。她長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，櫻桃小嘴，粉撲撲的臉蛋兒，樣子很可愛(ài)。
記得有一次上美術(shù)課，老師讓我們畫(huà)紅色的畫(huà)兒。老師說(shuō)：“你們可以參考書(shū)上的那幾幅圖，可以自己想，也可以四人為一小組討論，但聲音要輕一點(diǎn)，小一點(diǎn)兒，不要影響到其他同學(xué)。”我,王騰,原培霖，宋佳霖，我們四人為一小組一起討論。討論的結(jié)果是畫(huà)《花園里的一角》。不多一會(huì)兒工夫，我就畫(huà)好了畫(huà)的輪廓，然后拿起抅線筆開(kāi)始抅邊，沒(méi)幾分鐘邊兒也抅好了，就拿起橡皮把鉛筆印兒擦得干干凈凈。正當(dāng)我要涂色的時(shí)候，意想不到的事情發(fā)生了，我的紅色彩鉛找不到了，我找遍了書(shū)包里的所有地方都沒(méi)有找到。就在我垂頭喪氣的時(shí)候，王騰毫不猶豫的把她的紅色彩鉛借給了我。我問(wèn)：“王騰，你把彩鉛借給我，那你用什么涂色呢?”王騰笑著說(shuō)：“我還沒(méi)有抅邊呢，你先用吧。”我說(shuō)：“謝謝”。
王騰就是這樣的人，每當(dāng)別人遇到困難或者難題的時(shí)候，她都毫不猶豫的伸出援助之手，盡自己最大的能力去幫助別人。每當(dāng)我看到那張《花園里的一角》的畫(huà)，我就不由得想起王騰幫我的情景，這情景令我難忘!
同學(xué)情的作文14
世界之大，人海茫茫。能與這四十三位來(lái)自不同的城市的同學(xué)成同享福，共患難的朋友，也許是上天賜予我們的緣分。
我們一起經(jīng)歷過(guò)成功與失敗，一起走過(guò)了狂風(fēng)和暴雨，真的覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好快！但當(dāng)我們要踏進(jìn)畢業(yè)的大門里，那時(shí)候，我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)，那些打打鬧鬧的日子在小學(xué)里是最快樂(lè)的！應(yīng)該才會(huì)發(fā)現(xiàn)記憶的最深處，心靈的最頂端，永遠(yuǎn)都是那依依難舍的同學(xué)情！
望著母校的一磚一瓦，一草一木。我思緒萬(wàn)千，想到不久就要離開(kāi)這令人魂?duì)繅?mèng)繞的母校，心里不知是什么滋味。寬闊的校道上印著我們天天上學(xué)的腳印；教室里回蕩著我們無(wú)數(shù)學(xué)習(xí)生活趣聞；操場(chǎng)上留下我們嬉戲打鬧的身影。看著在樹(shù)下追逐嬉鬧的小朋友我就想起和我朝夕相處的同學(xué)，在我困難的時(shí)候，同學(xué)們向我伸出熱情的雙手；在我有缺點(diǎn)的時(shí)候，同學(xué)們毫不留情地向我指出；在我成績(jī)下降時(shí)，我得到的是不是白眼相遇，而是溫暖熱情的幫助。“溫馨的光境不過(guò)借出，到期拿回。終須時(shí)辰回到。”小學(xué)生活也是如此！
讓我們一起珍惜這眼前的時(shí)光，快樂(lè)美好的結(jié)束這最后的時(shí)光吧！
同學(xué)情的作文15
小太陽(yáng)猛地一跳，蹦出了海面，霎時(shí)間，那遼闊無(wú)垠的天空和大海，一下子就布滿了耀眼的金光。
暗藍(lán)色的高空中閃耀著一顆白亮耀眼如鉆石的星星——啟明星。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點(diǎn)，白白的大肚子像是充過(guò)了氣，一鼓一鼓的。
夏天，雨點(diǎn)嘩啦啦。天上的雨點(diǎn)像篩豆子似的往下直掉，打碎了如鏡的湖面，嚇跑了原本想跳上水面看看雨景的小魚(yú)兒。這時(shí)候，一個(gè)高個(gè)子青年人匆匆忙忙 地朝了鋼口跑去。他頭上戴著鴨舌帽，鴨舌前吊著一副藍(lán)色的眼鏡，滿臉通紅，流著汗水，腳穿帆布襪子和厚鞋，手上戴著帆布手套。交通安全知識(shí),我喜歡的風(fēng)味食。
盛夏，天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹(shù)蔭處飛，好像怕陽(yáng)s光傷了自己的翅膀。這個(gè)三十多歲的中年人，中等身材，四方臉龐，由于長(zhǎng)年在地里干活，臉上的皮膚顯得很粗糙。好像好幾夜沒(méi)睡上安穩(wěn)覺(jué)，他兩只眼睛深深地陷了進(jìn)去。
漸漸地，殘星閉上昏昏欲睡的眼睛，在晨空中退隱消失。
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