與同學一起走過的日子作文15篇
在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的與同學一起走過的日子作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
與同學一起走過的日子作文1
彈指一揮間，三年的初中生活馬上就要結束了。回首我們一起走過的日子，就像一部小說，有波瀾，有平靜；有開端，也有高潮……
回憶過去，青澀的我們……
那時，剛跨進初中大門，彼此并不熟悉。記得那一次運動會，你們在賽場上拼搏，我們在下面為你們歡呼吶喊。那一次，讓有間隙的大家彼此熟絡起來，把我們的心聯系起來。
懷念往事，叛逆的我們……
還記得備戰會考的日子嗎？每一節課都在背著枯燥無味的課本內容，但心里卻是快樂的。因為可以和同學們在一起，共同探討問題，互相提問檢測，從無趣的課本中挖掘出一個又一個有趣的話題。初中生活終究是叛逆的，絕不會局限于死背書中。所以在這緊張備考時，我們一起違反校規摘水果。我們興沖沖的跑到樹底下，也非常慚愧的因為“個子矮、夠不著”麻煩男生幫我們摘。人算不如天算。誰會想到，老師在辦公室中把這一切看的清清楚楚。以至于我們又一起硬著頭皮回到教室面對同學們的哄笑。
憧憬未來，成熟的我們……
現在初三的我們也不會因貪玩而去違反校規了。現在的'我們面臨著中考，仍然在一起。在一起奮斗，在一起拼搏，在一起暢想以后的生活，一起爭取更美好的未來！
跨進初中大門時，我們相識了；在以后一起走過的日子里，我們相知了。
緣，讓我們相識在桂花飄香的九月；夢，讓我們分離在未雨綢繆的六月。許多年以后，我們都會想起這段美好的青蔥歲月。致我們一起走過的青春！
與同學一起走過的日子作文2
有那么一段日子，我非常開心，也過得非常充實，那就是我與同學一起走過的日子。
與同學一起走過的日子，我們有喜有笑。每到課間的時候，就是我們玩得最鬧的時候。我們會相互結伴著一起去校園的操場上，我們的游戲很多，有跳繩，有打兵兵球，還有踢毽子，打羽毛球等等。在我們一起玩這些游戲的時候，我們的笑聲一直都回蕩在校園的上空。這些歡快的音符將我們這些美好的回憶都一一記錄了下來。
校園里的我們會一起玩耍，更會一起學習。課堂上，我們坐的一個比一個筆直，就像是比賽一樣，誰在課堂上最認真，那么誰就會是這堂課的勝利者。勝利者不僅會受到老師的表揚，更會受到班上所有同學的另眼相看。每位同學在學習上也都充滿著激情，也因此我們在學習上充滿著競爭。
在與同學一起走過的這些日子，學習上的我們雖然是處于競爭的狀態，但是我們也都一直在相互鼓勵，相互幫助。如果在學習上遇到一些不懂的問題，那么同學們之間會毫不猶豫的出手相助，為不懂的同學解答。
與同學一起走過的日子，我們之間都坦誠相待，就算是在學習上的'競爭，我們也都是光明正大的。在我與同學們一起走過的日子里，我真的很感激我身邊的這些同學，因為是他們，讓我擁有了一段無比美好的校園生活，也不管今后我會在何方，我回憶起這段與他們一起走過的日子，我都會感到溫暖。
我與同學們之間的友情是很純粹的，在學習上，我們都會希望對方能夠進步。這不僅是因為我們是一個班級里的同學，更因為我們還是朋友。與同學一起走過的日子，我很快樂，也很感謝他們。
與同學一起走過的日子作文3
還記得，一年級剛入小學的我。背著嶄新的書包，里面裝著嶄新的文具，裝上了嶄新的書本，第一次結識了你們，開始了小學新的生活。
小學六年，白駒過隙。你們與我共同學習，共同經歷了小學中屢次的小考，大考。六年里，我們同聲歡笑，一起玩耍，到了離別之際，心中的不舍壓抑在心里。你們還記得小學的最后一天嗎？我們每個人將六年來的開心、快樂、傷心、不舍全都掛在了畢業記念照上，為我們的小學生涯畫上句號。
告別小學，我們共同迎來一個新的起點——初中。
第一次踏進中學校門，一切的一切煥然一新。來到了中學教室，一張張陌生的.面孔與那陌生的教室，使我突陷孤獨的氛圍中。不過漸漸地我就和這些新同學們熟悉起來，慢慢地適應中學的一切，結識了我的初中同學。
你們肯定記得初一的三天軍訓吧，一次次在烈日下站軍姿，練習向左轉和向右轉，每一次都揮汗如雨。一次次艱苦的奮斗，讓我們團結一致；一次次刻苦的訓練，讓我們學會堅強。看看教官那堅毅剛強的臉，我堅信總有一天，我們經過一番磨煉也會出現同樣的輪廓。經歷了3天的艱苦訓練，我們終于回到了教室，開始了初一的學習，一直到一年后的今天……
一起走過的日子，很美，幸福總是太短暫，猶如我們的青春，在我們人生最純真的時刻，我們相遇在一起。一起走過的日子，很贊，像一棵長在一望無際的草地中的小草，陪我度過多少個春夏秋冬！致我記憶中的同學。
與同學一起走過的日子作文4
雖然我現在已經上初二了，但我很懷念在小學發生的事，到現在還想的清清楚楚。在小學，每個星期三上午前兩節課都是上閱讀的。每次我們在下面看課外閱讀書，我們的語文老師在講臺上看報紙什么的。
記得每一節課外閱讀課上，我們幾個前后位不愿意看書，便在那里吃東西、傳紙條（因為老師不讓說話，所以只好傳紙條）等等。
有一次，課外閱讀又開始了。我們幾個又不愿意看書了，可當時我們沒拿好吃的`。“真想吃好吃的的啊！”我在那情不自禁地說。這時，我前位的同位拿出一些糖之類的東西。我忘了有什么了，總之，有很多東西。
我一抬頭，看見我們的語文老師在看我們，便給他們說：“你們別吃了，要是在吃的話就會被語文老師點名。”
第一節課很快的就過去了。到了第二節課，事情就沒有我們第一節課那么順利了。
我們幾個一開始傳紙條，過了一會兒，我們覺得傳紙條太慢了，便直接小聲說話。我忘了是件什么事，害的我笑出聲來，被老師點了一次名。
我便不在那說話了，可他們幾個說的話題，恰好我感興趣，我不得不和他們說話。可這次我偏偏又被老師點名了，這次連我同位一起點名。老師點了我兩次名，一，要是再點一次，我很有可能要面壁思過。所以，我不說話了。
可我不說話憋得慌，但我為了不面壁思過，我忍，終于到了下課，大半節課沒說話，差一點就把我憋出毛病來。
在從那以后，我上課外閱讀課上基本上沒打什么說話。吃東西歸吃東西，但沒吃出聲來。
想想現在，上課連話都不敢說，更別提吃東西了。（因為每個班都安上了監控）。如果時光能倒流，我還想再上一次小學。
與同學一起走過的日子作文5
光陰似箭，轉眼之間，六年已經過去了。我已步入初中的殿堂，開啟了一扇嶄新的大門，有了一段新的生活，卻還是忘不了和小學同學一起走過的日子。
小學時，我們總是那么無憂無慮，放學沒有太多的作業，便會和同學們一起到很遠的地方去玩。直到太陽落山，才會在爸爸媽媽的再三呼喚聲下回家。
回憶往事，總會想起那天。我和同學們一起去公園玩，我很興奮，過馬路是竟忘了看左右有沒有車。突然，同學們向后面猛地拽了我一下，只感覺身前“搜”的一聲，一輛車飛過。好險，我不禁倒吸了一口冷氣，剛才如果再向前一步，我就不會平安的站在這里了。 記得我剛上小學時，我對任何人都不理不睬，是同學們主動給我說話。在這之間她們給予了我很大的幫助。上體育課時，我摔倒了，同學們扶我起來，帶我去醫務室擦藥；題不會做，她們會耐心的講給我聽，直到我會為止。 有些時候，她們也會搞一些 惡作劇來嚇嚇我，我總是裝出被嚇到的樣子，然后和她們一起捧腹大笑。當然，我們也免不了犯了錯被老師批評。當時，口口聲聲說自己錯了，可一出辦公室還是照樣瘋。
小學同學是我最好的玩伴，忘不了她們的`一顰一笑，忘不了她們關切的問候，忘不了她們真摯的笑容。可是現在，我們隨著年齡的增長都已經升入不同的初中，就算今后再也見不到了，我也不會忘記和她們一起度過的日子。
與同學一起走過的日子作文6
剛進入中學時，我一切都顯得不情愿，想起五年級時與同學們在一起的時光，都經歷了風風雨雨。我喜歡去分享那份永遠找不回來的小學時代。在路過公園時，廣場內的舞曲讓我的心弄的亂亂的，夏天的夜是最繁華的，可我是最靜的，但心卻是那么的不平靜。最難忘的還是冰心曾說過的話：“墻角的泥你孤芳自賞時，天地便小了。”心里還想著小學時代的那份純真，我們的歡樂想放電影連續劇一樣在腦海播放著。
彤，還記得我們在一起鬧笑話的事嗎？那時的我們時不時來一次小小的惡作劇。我與娟一起去寒跑而感覺到了無盡的快樂與疲憊，停下來一起看天空那美麗的晚霞漸漸褪去。從未想到會有今天這樣的局面。我與琪的每一天都是開開心心、無憂無慮的。在放學后，我們跑著、跳著，就像兩只快樂的小白兔，爭先恐后的'去采那路邊上的狗尾草，去互相捉弄一下對方，在路上一起唱著那我們美麗的歌。就在這時，我又想起了從幼兒園直到五年級相遇的蕓，他長得高高的，她有長長的辮子總是被我們玩弄。他聲音甜甜的，給人一種清純、甜美的感覺。
直到現在我還記得班上最調皮的男生,到六年級還和我一個班，在班內，也是很調皮的，不得不讓人記住它。他總是愛說話，活潑好動，而且比較臭美，在平時他也自娛自樂，是我們班的開心果。
友誼就像一杯濃濃的咖啡，雖然澀但令人回味無窮；友誼就像一顆甜甜的棉花糖，給人柔軟甜甜的感覺；友誼就像離別時的一句話， 給人暖暖的感覺。我要倍加珍惜與同學們一起走過的日子。
與同學一起走過的日子作文7
時光荏苒。轉眼間，與同學朝夕相處了一年。彼此的汗水，彼此的笑容，彼此的關愛，歷歷在目。
奮斗的汗水
一陣微風拂過我的臉頰。此時，老師在黑板上“唰唰唰”地寫著楷字，工整漂亮。我們在認真的看著，全神貫注。聆聽老師的諄諄教誨，我們為未來而奮斗。
溫暖的關愛
體育老師口號一吹，我們便開始了八百米的賽場。加油吶喊為我們助威，要放棄，我們拉著她的手向終點奔去。豆大的淚珠從額頭上滾落下來。氣喘吁吁地想成功奔去。賽后，我們一頭躺到操場上，頭暈目眩。只覺得腰酸背痛，腿腳抽筋，這是，為我們吶喊助威的同學跑過來，讓我們放松放松。以免肌肉拉傷。我們哪兒還有力氣說話。稍作休息后，才感到沒有剛才那么累。夕陽撒在操場上，撒在身上、臉上，心里充滿了溫暖的陽光。
歡樂的陽光
學校組織我們班到校外拔草，花兒的笑容綻放在臉上。分配任務后，我們站在了各自的崗位上。不一定我們拔“干凈”了。畢竟，有些新鮮的事吸引著我們。竄進草叢里的螞蚱，引起了我們的注意；蒼耳媽媽的寶寶長大了，需要我們來給傳份，把蒼耳帶到遠方。這項任重道遠的'“任務”交給我們吧。調皮的男生把他們仍在我們的身上，“我們可是不是不好惹的，看招。”蒼耳像子彈貼到衣服上。這哪兒是拔草？“班主任來了。”大家迅雷不及掩耳之勢，拔起草來。“這就是你們拔得？就如狗啃一般。”我們不約而同地偷笑起來，并回報給老師一個憨笑。以為愛搞惡作劇的女生，把蒼耳輕輕地，輕輕地放在老師的身后，班主任竟沒有察覺，帶著蒼耳給我們上了一節生物課。
同學們，我們在一起相處的時間僅僅剩一年，希望要珍惜我們曾在一起的點滴，曾經的汗水，曾經的笑容曾經的，曾經的……
與同學一起走過的日子作文8
日月如梭，光陰似箭。轉眼我已進入初中，進入了一個陌生的學校，身邊沒有一個熟悉的人，此時此刻，我是多么的懷念與小學同學一起走過的時光。
那時的春天，漫山遍野的花開了，柳樹抽出了嫩綠的枝芽，我們時常會幾個一起用柳樹皮做幾個小喇叭來玩。我們會用它們吹曲子，玩的不亦樂乎。特別是我們用喇叭的聲音嚇唬其它的同學，我們把她們嚇得驚慌失措我們很開心，哈哈，笑聲在山坡上漫延……有時停電了，晚上因為沒有電燈照明，所以就不用上課，我們聽了，可高興了。圍在一起商量玩什么游戲，這時，有一個同學說玩捉迷藏，我們聽了，都說好。所以我們就玩起了捉迷藏。我第一個找，閉上眼睛，從一數到一百以后就開始尋找她們。我找啊找，找了很久也沒有找到。我有點灰心。就在這時，我想到了一篇文章《守株待兔》，于是我就找了一個地方躲了起來，果然，不一會兒，我的一位朋友鬼鬼祟祟的走了出來，被我逮了個正著。就這樣，我用這個方法找到了所有人。后來，輪到了別人找我，我的'這個方法再也不起作用了，他們想到了很多別的方法來找我們。很快，捉迷藏活動就結束了，大家開開心心的回了家。
我和小學同學們非常團結，記得那一天，我們班的一個同學生病，請了病假，我們知道后，紛紛去看望他。由于生病，他缺了很多的課，所以班上的很多同學就去她家，把他沒有上的課都給他補齊。平時不懂表達的同學都對他說：“好好養病，等你好了，我們一起去玩耍”。很快，那位同學的病就好了。因為我們為他補課，所以他的功課一點也沒有落下，反而比以前的成績更好了。
我多么懷念他們啊！懷念與他們在一起的日子啊！因此，我多么希望有一天，我能和他們一起玩耍、一起春游，即便那時我已經長大成人。
與同學一起走過的日子作文9
生活中，總有許多人和事在面前來來往往，卻留不下任何的蹤跡。可是，總有些事，伴隨著曾經有過的喜悅與感傷，在記憶的書頁里永存著……
畢業鈴聲仿佛還在耳邊回蕩。二年前，我們小學畢業了，來不及說再見，來不及道珍重，我們匆匆離開了學校，當時的我們，多么歡樂，多么幸福，回到家才發現，原來，明天見不到那張張熟悉的臉了，而在心中留下了遺憾。
我無法釋懷這段給予我影響甚大的歲月，或在夢中，在記憶的深處，勾勒出那一幅幅畫面。上課的時候，我們一個個爭先恐后地舉手，從老師的鼓勵中，我們的心靈得到滿足，下課了，沒有作業，沒有習題，我們可以在一起賽跑，玩耍。
一起走過的六年，是痛并快樂的六年。我們犯錯時，紅著臉頰在辦公室里寫著檢討書；同學受傷的時候，我們心急如焚，到處尋求幫助；受人欺負時，我們團結一心，眾志成城。
說到這里，我想到一段歌詞：朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒，朋友不曾孤單過，一聲朋友你會懂……
就這樣，光陰似箭一去不復返，朋友一去不相見。或許，現在，他們也正靜靜的回憶著我們一起走過的日子。
還記得小時候和小伙伴們在校園里互相追逐的快樂身影；還記得大一點兒時和同學們討論著大人們的話題；還記得最后一年里同學們拼命苦學的模樣……
春節前夕，看到此前的.同學發給我的一條條短信，送給我春節的一個個祝福，心中的愉快與溫暖便開始泛濫了。原來，我們與同學并未分開……
我的心中，春暖花開，星星點點的花兒點綴著我幸福的心房，美麗如你們。同學們，無論你們走到哪里，去向何處，我都會銘記我們一同走過的美好時光。
與同學一起走過的日子作文10
光影似箭，歲月如梭，時間就像一陣風，吹過了，就從世間消逝了。轉眼間，一個五年就這么過去了。曾經，我們一起學習過，一起快樂過，一起悲傷過……這些一起編制出了我們一生可貴的純真回憶。
還記得五年級的時候，我們一起參加過三天兩夜的學農活動。那段日子是我們共同刻骨銘心的記憶。白天的時候，我們一起包餛飩，一起學唱基地之歌，一起種植物，一起養金魚……夜里，我們在漆黑的屋子里躺在床上說著屬于我們的悄悄話。學農活動中，我們班主任把家長提前寫的`信一一發了下去，看完后，淚水涌上了我們的眼眶，一個個都悶在被子里失聲痛哭。這一次次的努力奮斗使我們團結一致，更讓我們學會了堅強。盡管中間有許多困難，但我們卻憑借著各自的毅力，挺過了一個又一個的難關。
再回首我們的曾經一起學習過的地方——母校。母校的每一處，都充斥著我們歡樂的氣息。我們在母校里一起上課、一起嬉戲、一起天真、一起歡呼……我們可以因為一天老師沒有布置作業而歡呼雀躍；我們可以因為課上要進行測驗而緊長不已；我們可以因為對了一道數學題而感到欣喜。可能學習上會有一些不順心的事，但我們卻依舊保持者一顆樂觀的心，同時也會把學習、生活上各種各樣的事和其他人一起分享。
如今，我們已經在為各自的新生活而忙碌著，但心底卻依然還有份離別而產生的傷感和一絲惆悵。不過俗話說“天下沒有不散的筵席”，初中人生中的第一個摸底考，接下來迎接我們的將會是各式各樣的挑戰。
同學們，加油，一起努力吧！
與同學一起走過的日子作文11
校園是一個神圣的地方，它讓我們在知識的海洋里遨游，展開想象的翅膀；校園是一個充滿歡聲笑語的地方，它讓我們擁有一張張最純真燦爛的笑臉，懂得了什么是友誼；校園也是一個充滿回憶的地方，我們會記住在操場奔跑的那每一個歡快的背影，也會永遠記住那每一個嬉戲打鬧的瞬間……
與同學們一起走過的日子總是那么漫長而又短暫，即使每一天都在重復著同樣的課程，對于我來說，有同學們陪伴的日子都是新的一天，都是未知的一天。放學后，天上鋪滿了美麗的夕陽，我伴隨著回到家中。放下書包，一天的疲倦和勞累向我襲來。我躺在床上，回想著今天，心里滿是美好和對明天的希望。
我們在學校一起學習，一起玩耍；一起解決糾紛，一起備戰考試；一起討論放假，一起抱怨作業。總之，校園里的生活充滿了酸甜苦辣，
每一個同學在校園里都是幸福的，我們一起成長，一起接受考試的難關，一起分享運動會勝利的喜悅，只因為我們是一個班的同學。清晨，我們踏著晨露來到學校，傍晚，我們又伴著夕陽回到家中，而這一天的喜悅或難過只有我們自己知道，我們把它們藏在心底深處，半隨著夢鄉，一起悄悄地長大……
畢業了，每個同學的心中都有難過和不舍，它們化作一張張寄托著友誼與思念的同學錄，一直陪伴在每個同學身邊，我們一起告別生活了六年的母校，一起告別了相處了六年的老師，一起拍畢業照，一起走出校園……這是最后的一次“一起”了，每個同學的.眼中都泛起晶瑩的淚光，我們相互揮手告別，一起飛向不同的，陌生的中學。
與同學們一起走過的日子是美好的，它們是我們最寶貴的回憶，讓我們好好珍惜吧！
與同學一起走過的日子作文12
短短初中的三年，飛速滑過我的眼前。像流星，像煙花，也像彩虹，那么美好，又那么短暫。
野炊讓我記憶猶新。老師將我們分成幾個小組，我在4小組。每個人分工作嘔作，各自帶了一些需要的東西。到了野炊的`地點，第一個問題就來了柴火。幾十男生發揮了他們的紳士風度，飛速的找了柴，我們幾個女生整理東西。我與許瑤去淘米，望著那小袋子米。許瑤發出了疑問：這夠嗎？我思索了一下，說道：這是個問題，既來之，則安之。第二個問題來了搭灶。陳俊杰是個搭灶小能手，三下五除二，就把這件事搞定了。第三個問題來了主廚。經我們的一致推薦，最終，由心靈手巧的陶晶來撐勺。吳祺帶的肉片，準確來說謊是肉塊，弄了好半天，才讓它減肥成功。李夢佳帶來的土豆絲切得很精致，讓人看著就胃口大開。我幫著攪蛋液，我將蛋液倒進了鍋中，向陶晶請求讓我試試，她同意了。開始還好，加鹽的時候我嘩啦啦撒了一片鹽，陳俊杰瞪著我，陶晶則不由分說搶過了勺子。好吧，我不適合做這個，我去幫忙切火腿腸；大家各司其職，有條不紊的進行著。總而言之，一桌豐盛的飯菜新鮮出爐了。望著這桌飯菜，大家都笑得合不攏嘴，這可是我們一起努力的成果啊！
味道也非常不錯，也不管其他人，都像餓死鬼投胎一樣搶著飯菜。這個時候，飯已經沒了，可還有幾個人沒吃飯，那幾個人的主食成了方便面。最后我們組被評為了最優秀小組呢！
這三年間開心、難過，讓我銘記的事數不勝數。光陰似箭，日月如梭。轉眼間，就只剩下了半年的時光。但初中生活中將是我人生中最瑰麗的一抹色彩，一起走過的日子我永遠也不會忘！
與同學一起走過的日子作文13
在我們的學習生活中，身邊除了老師，就是同學。老師帶我們暢游知識的海洋，同學則帶我們來到樂園，和我們分享無限的驚喜。
進入初中的我們，回想起小學時代和同學一起打打鬧鬧的日子，便心生向往。當初為了一點小事就與同學大吵大鬧，現在想想真不應該。
想起五年級和同學玩拔河的游戲，就覺得是人生中的一大樂趣。還記得某位同學站在最后，拔河的時候，繩子從他手中滑掉后，他一下摔倒了，弄得滿臉泥土，衣服上也沾滿了灰塵，他卻趕快站起來，沒有顧得拍打身上的、臉上的泥土，就又參加到游戲中來。
那次期末考試，大家都很辛苦，一張又一張地做著試卷，一遍又一遍地改正著做錯的題目，上課下課都在背書上的內容。期末考試成績下來，大家都覺得功夫沒有白費，因為試卷上的題目對大家來說簡直是小菜一碟，不一會就被大家風卷殘云般消滅了。
和同學一起走過的日子中既有高興，也有失望。因為當某個同學考試不理想的時候，就會感到失望，當某個同學在家里受了委屈的時候，也會悶悶不樂。而且，隨著年齡的增長，大家的“心事”似乎也多了起來，那就更讓其他人摸不著頭腦了。
風風雨雨，一路上我們經歷了許多。曾經為了自己宏偉的目標而奮斗，為了解決一道難題而舒心，為了搶奪更多的“地盤”而不讓同桌越過畫出的“三八線”，為了某個同學在自己過生日時送給自己的`小禮物而覺得這個同學就是知己……這一路走來，汗水、淚水、歡笑、成功、失敗，都是不可少的。那些和我一路走過來的同學啊，讓我們一起走過初三，走好人生第一個十字路口！那些年我們一起經歷過的酸甜苦辣，都將在我的腦海里揮之不去，它是我少年時最寶貴的記憶！
與同學一起走過的日子作文14
轉眼間我已經升入初三了，我依稀記得三年前剛上初一的情景。那個時候的我，還是一個內向的我，一個不愛說話的我，三年，聽起來多么漫長，可事實上只有一瞬間，甚至更短，我和我的同學也不知不覺間由剛來的互不相識變得夸夸其談，關系也一點點地熟悉起來。
三年前，剛來時我還只是一個小矮子，記得剛開學那會兒，我起晚了，到學校才發現竟然有人比我還晚，我隨便找了個位子坐下，放下書包，坐在教室里，環繞四周，看著一切都好新奇，對同學們也很陌生，那時誰也想不到會變成知根知底的朋友！
第一次調座位后，我和一個以前同班的`同學在一起，之間當然也不覺得陌生，就經常小吵小鬧。
第一次上課的老師都是陌生的，不免心中有一些緊張，和周圍的同學也因為談論老師好不好脾氣開始說起話來。開學的第一天，幾乎每一個老師都沒有上課，他們只是說這門學科的樂趣以及想學好這門學科的方法，說著說著就下課了，那時傻傻的我們還在偷偷地想：這節課又玩了一節課，真好！
時間似流水，過去的時光一去不回，我們也一點點的改變。那個時候的我們大概還沒有這么辛苦吧！
和同學一起走過的日子，我體會到了時光的流逝和我們的改變，也明白了友誼的含義，從前的我們打打鬧鬧，卻不知道未來社會的殘酷和艱辛！
和同學一起走過的日子，我體會到了什么是快樂，也明白了快樂不應該獨享，應該要學會和他們分享！
三年的時光使我明白，時間不可能只等你一個人，所以從現在開始，我們要珍惜時間，珍惜在一起的每一分鐘，因為還有一年，我們就將分散，誰知道會去哪兒？
與同學一起走過的日子作文15
彈指一揮間，三年的初中生活轉眼要結束了。回首我們一起走過的日子，就像是一部小說，有波瀾、也有平靜;有開端、也有高潮。
轉眼間，初中三年的時間快過去了，好像是我們昨天才進得校園，跨進初中的大門，我們相識了;在以后的日子里，我們相知了。
三年了，我們在這所校園里度過了三年的時光，雖然初三很累，老師也很嚴格，但是我們仍然很開心的度過了每一天。剛進這所學校時，我們對彼此都好陌生，到了初二才互相了解。可現在，我們大多都分開了，但是心還是在一起的。還記得我們在一起時發生的趣事嗎?還記得我們為班級榮譽而奮斗的場景嗎?還記得我們分手是那依依不舍的眼神嗎?我想我一定忘不了……
毫無征兆的.分開了，我的朋友們……我有好久都不習慣。那些快樂的日子像風一樣的飛走了，離我越來越遠，我的生活漸漸恢復了平靜，仿佛一切都發生在昨天的事，轉眼間就殘忍的變成了回憶。不知道他們現在怎么樣了，應該也交新朋友了把，可我感覺現在不論多好的朋友都不是像之前的朋友那樣用心與你交談，也許是因為我不習慣現在的生活吧。現在的自己只是單單的為那個不可能回來的快樂而感到惋惜。
我終于知道了成長是一個疼痛的過程，是一個放棄與不放棄的過程。我不知道這次算不算我贏，我只知道自己堅持到了最后。
在友愛的氛圍中，我們攜手共同走過了初三。回顧我們一起走過的日子，仿佛在讀一部小說，這小說的作者不是別人而是我們自己，現在再從頭到尾翻看一遍，雖然幼稚但又覺得挺有味道，因為是我們一起走過的日子!我愛你們我的朋友們!
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