愛同學的作文

時間:2022-07-29 02:10:10 同學 我要投稿

愛同學的作文

  在學習、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的愛同學的作文,歡迎閱讀與收藏。

愛同學的作文

愛同學的作文1

  “我家的錢堆得像山一樣高。”“這個世上沒有我辦不到的事。”“在學校我最討人喜歡”“我就是人見人愛,花見花開,車見車爆胎地大帥哥……”這又是誰在吹牛呢?原來是我們班“吹牛公司”地CEO方本鑫。

  他吹牛的事就像天上的星星數不勝數,他要是吹起牛來能把死人吹成活人,能把天上的小鳥騙到水里去,能把一個丑女吹成美女,能把石頭吹成金子,能把烏鴉吹成鳳凰,還能把籃球吹成大行星……他經常把一件芝麻小事吹成一件驚天動地地大事,當你相信他之后,他就會越吹越起勁,牛皮就會越吹越大,直到他把厚厚的牛皮吹破,他才肯善罷甘休。

  他愛吹牛皮也常常因為吹破牛皮而尷尬起來。一次,我們班正在上科學課關于“鯨”的`內容,老師讓我們看書上的圖片,然后回答問題。突然,王恒站了起來,大聲說:“哈,看鯨魚有什么了不起,吃鯨魚肉才厲害。就在上個星期天,我舅舅和幾個好朋友去海上捕鯨魚,昨天鯨魚肉就已經用飛機空運到我家了,我媽把肉紅燒著吃,真美味啊。我聽得不耐煩了,說:“這肉這么好吃,就請我去吧,你一向很大方的。”“呃……我今天還有事,不回家了。以后再說。”說完,他面紅耳赤地匆匆離開了。就這樣,他吹的牛皮又被我們大家給捅破了。

  這就是我們班的吹牛大王方本鑫,請你聽我一句勸:你吹牛的毛病該改改了。

愛同學的作文2

  你知道陽光喔最愛耍酷的人是誰嗎?沒錯,就是帥F,他最愛說的一句話就是:“你看我帥嗎?”。說著就用右手大拇指和食指放在下巴下面。

  最近帥F又鬧了一件新奇事,讓我們一起去看看吧!

  課間十分鐘,帥F的老毛病又犯了,老師一走,帥F就迫不及待的跳上了講臺,找同學借了一瓶水,一個勁的往頭上噴,然后從口袋里掏出一把精美的梳子和小鏡子,住頭上使勁的梳,梳完后就擺著那像一把槍的八字造型,問大家,我帥嗎?大家都說:“帥、帥、帥,比蟋蟀還率!”。帥F一聽,滿臉不高興的說:“我長的又不丑,怎么這樣說我。”

  “哇!”原來是美丫回來了。“你太帥了,給我簽個名吧”美丫從書包里拿出自己舍不得用的小本子和一支非常漂亮的鉛筆,跑到帥F面前激動的說:“給我簽個名吧!”。帥F說:“沒問題”。說完就拿那支筆幾下子在了美丫的'本子上寫下了兩個字:“WY”。“哇!”美丫又驚叫了一聲:“不愧是大明星呀,簽的名誰也看不懂。”

  這時,興喜若狂的帥F還沉浸在歡樂之中,他還沒有發覺門口站著一個熟悉的身影,同學們在下面議論紛紛。

  “老師來了!”

  “誰叫他耍酷。”

  “活該。”

  “自作自受”

  “哼,被老師罵也是應該的。”

  “快坐下來吧,老師來了。”

  “帥F”

  老帥來到帥F身旁說:“那你也給我簽個名吧!”“當然……老師,我……我……我馬上下來,我是全世界……世界……界最丑的……丑的”。說完就灰溜溜的躲回自己的“狗窩”座位。

愛同學的作文3

  刀,能割出千萬的傷口;能割出千萬條生命。可它,割不掉——友愛。

  那是一節美術課,我們用美術工具在制作手工。老師一再強調用刀的安全。我們都無所謂,有什么好怕的,刀又不能把我們怎么樣,沒事!可是不爭氣的我,竟然讓小刀在手的大拇指上走過!真是運氣不佳!手在不斷地"噴"血,而且越來越疼了。這一瞬間,正好讓陳明看見了。這個平時不怎么好的同學,竟然馬上用紙包住我的大拇指。仿佛一切都那么突然,只聽見一聲:"小晨,快走!"就被一只溫暖的手"捉"進了醫務室,當醫務老師在幫我止血時,身旁的一個身影在焦急的等待,仍然是陳明。()他跟我關系很平常,幾乎一星期沒說幾句話。這次為什么會幫我呢?這時,陳明又跟醫務老師問了我的情況。老師只笑了笑,摸著他的頭,稱贊他是個好孩子。這時的我一臉茫然。

  走出醫務室,我不禁問他:"陳明,你為什么要幫我呢?"陳明笑著說:"這點小事,你不必掛在心頭。"說著,擺了擺手說:"一年級時,我跟一個同學打架,老師說同學之間要有一種情感——友愛。從那次起,我就開始幫助別人。今天幫了你,希望你像我一樣把這種友愛傳下去。"

  聽完陳明的回答,我一下子忘了手上的.痛,激動地握了陳明的手說:"我們一起把友愛傳下去。"手上的那道傷早已愈合,但是由這次割傷而留下的友愛,卻一直在我心里往下傳承。

愛同學的作文4

  “初次登上這舞臺,聽到掌聲響起來,我的眼淚忍不住留下來。經過多少失敗……”那天的操場,匯聚著兩種心情,歡呼雀躍和傷心欲絕。

  那天的操場格外熱鬧,一年一度的校園運動會開始了!

  快進到拔河項目,看著前兩個班級激烈的比賽,我們的心砰砰直跳,但又看看我們班的那些重量級選手,會放松很多。輪到我們上場了,看到對方上來的過半是女生,我們頓時信心滿滿,不禁輕飄了起來,而對手卻虎視眈眈地注視著我們。只聽哨聲一響,我們便使出九牛二虎之力,一步一步往后退。當成功之門快要向我們打開時,對方突然用力,哎!輕敵的代價!

  第二輪開始了,操場上的加油聲特別響亮,對方咬著牙,閉著眼,努力把繩子往后拉,我們也不甘示弱,胳膊青筋暴起,似乎幸運女神在眷顧我們,把我們往后拉。耶!贏了!

  第三輪,我們帶著必勝的`決心拿起麻繩,心想:第一輪給你們一個蜜棗嘗嘗,這輪絕不會心慈手軟的。“開始”不知是為什么對方似乎像打了雞血,20秒都不到瞬間我們就……個個像霜打的茄子 ——蔫了。

  坐在紫藤架下,我們班的“男子漢”們放生痛哭,我想哭又不敢哭,癡呆呆地坐著,心里上上下下像打翻了五味瓶。我再也無法克制自己的感情,只覺得鼻子一酸,兩行淚“啪嗒啪嗒”地留下來……

  那天晚上,我自己問自己,你今天收獲了什么?我收獲了團結,收獲了遇到困難不輕易退縮,收獲了同學們的愛……

愛同學的作文5

  同學之間的愛就像一座橋梁,建立起來了,無論是多大的風雨也倒塌不了,如果這座橋梁輕易被摧毀的話,這不是正真的愛。

  記得有一次,楚楚買了一本叫《帶瘋丫頭一起瘋》的書,非常好看。于是,同學們都爭先恐后的問出處借這本書,我也很喜歡看,我知道我和楚楚是最好的朋友,什么是都可以解決,所以我問楚楚借這本書是輕而易舉了。果然,楚楚爽快的答應了。

  到了下午,我吃好飯,拿著書津津有味的看了起來。突然,有個人端著飯碗一下子從我身邊撞過,“嘩”的一下落到了書上,驚慌失措的我,開始手忙腳亂起來,書又掉到了地上,正巧有個人走過,踩了一腳。天哪,怎么會這樣!我的心情壞透了。

  我睡頭喪氣的回到教室,趕緊把書房在櫥柜上,涼了一會,可是太濕了,有好幾業爛了,這可怎么辦!告訴楚楚,不告訴楚楚,如果說了,楚楚肯定會怪我的,如果不說,書總要還給楚楚的,我左右為難。最后想了想還是不給了吧,等她要了再給,就這樣了。

  一天過去了,兩天過去了,直到第三天,楚楚問我:“可以給我了嗎,其他同學也要看這本書。”我顫抖著聲音說:“額……額……那本書被……被我弄壞了,你能……不能別怪我。”誰知,楚楚卻微笑著說:“哦,不要緊!不僅是一本書嘛,在買一本就行了!”我的`眼淚頓時像瀑布般“嘩啦啦”的流露出來。從此以后我們更是形影不離的好朋友了。

  同學之間的愛就是友情;同學之間的愛就是“愛”情;同學之間的愛就是親情……

愛同學的作文6

  下課了,同學們都爭先恐后地沖出教室,來到走廊“透風”。只有他,仍靜靜地坐在位置上,雙手捧著書,全神貫注的看著,好像下課鈴與他無關,似乎外面的嘈雜聲他充耳不聞。

  他便是我的小伙伴——程子榮,一個愛看書、樂于助人的男孩。以前,他就坐在我前面,我們就成為了好朋友。

  程子榮酷愛看書。一下課,他就拿起書,聚精會神地看了起來。有一天,程子榮正在看書,一個同學急匆匆地跑進教室:“程子榮,英語老師喊你去!”可他還是目不轉睛的盯著書本看。“程子榮,英語老師喊你去,快點!!!”那同學邊喊邊推他,可他仍然無動于衷,似乎別人叫的不是他。真是看書入了迷,什么也不管啦。直到好幾個同學一起喊他,他才反應過來。

  程子榮不但愛看書,還很樂于助人。那天,語文老師讓我們用一本軟面抄來做練習,我把書包翻了個底朝天也沒找到,心里暗叫倒霉——我的本子都用完了。當我將求助的目光投向我的小氣鬼同桌時,她嘿嘿一笑:“我沒本子啦!”我明明看見你有好幾本新的本子,你就不可以借我一本嗎?“文翀,怎么啦?”“我忘帶本子啦!”程子榮似乎發現了什么。他從書包里找出一本嶄新的'本子,遞給我,“拿去,下次不用還了。”這才解了我的燃眉之急。

  但程子榮還有一個缺點——愛咬手指甲。為此,王老師的教鞭常“光顧”他的手,可他仍然我行我素。

  這就是我的小伙伴,一個愛看書、樂于助人的男孩。

愛同學的作文7

  我的同學,我們在一起度過了六個春夏秋冬,每天,我們總是在一起上學,一起放學,久而久之,你有事不能和我一起上學,我便會感到孤獨。課堂上,你不怎么舉手發言,只是在書上記下筆記,有時還會和同桌聊天、說話;下課后,你一改課堂上的沉寂的性子,和我、朋友們大肆聊天、說話、玩耍。同學,你的特殊的性格給我留下了特殊的印象,忘不了你啊,我的同學!

  我的同學,還記得我們一起考口語嗎?你我的英語都還不錯,就是發音不太標準。我們總是互相提醒和監督,然后推推搡搡地不好意思地擠進英語辦公室,每次總是你先考。當你磨磨蹭蹭考完口語,你對我使了個眼色,就到外面等我了。我迅速考完口語后奔出英語辦公室,找到你,然后復習下一個單元(英語)。忘不了你啊,我的同學,忘不了你那狡猾的眼色和磨磨蹭蹭地讀英語。

  我的同學,還記得那次生日聚會嗎?我們在外面商量了好半天的生日行程最終確定了下來,可是回到家時,一切的美好就像煙花一樣消逝了。我們的生日行程被家長們徹底“粉碎”了。從高興一下子變成沮喪,這樣的打擊太大了。我們的`眼睛都有些發紅,我們只好各回各家,放棄生日行程。忘不了你啊,我的同學,忘不了你那紅紅的眼睛和灰暗的背影。

  忘不了你啊,我的同學——王耀萱。忘不了你的笑聲、眼色……你就像個八音盒,時時奏鳴出歡樂,時時奏鳴出笑語。雖然我們見也有不少的矛盾,但是一會兒就能化為烏有。馬上我們都要告別母校,但是我們的快樂回憶我們都不曾忘記!

愛同學的作文8

  最近流行賣萌[méng],我們班的同學也不例外,個個爭著萌了起來,其中最萌的是誰?劉濤?李樂?……不對。告訴你吧,她就是“賣萌怪”——劉XX

  劉XX長著一頭烏黑亮麗的頭發,大大的眼睛經常看得別人不好意思,鼻梁上架著一副眼鏡,小巧玲瓏的嘴巴。看上去給人一種粘粘的感覺。

  不知為什么,至從電視上流行賣萌以來,劉XX學得有模有樣,簡直萌得讓人受不了。

  上一次,我帶了10元錢去買東西,還剩下5元錢。正好,被“賣萌怪”看見了,她向我走來,我見她不懷好意,就趕緊走開了。但最后還是被抓住了,她笑著對我說:“小李子,借我一些錢吧!”我很淡定地回答:“不借。”他見我不借,便裝出一副很可憐的樣子說:“借給我嘛!借給我嘛!不借的`話,我可要哭了!”我看著她那可憐的樣,又不忍心拒絕她,最后,還是借給了她。她拿著3元錢一邊跑向小賣部一邊向我說:“謝謝啦!小李子。”看著她遠去的背影,我的身上不由得起了雞皮疙瘩。

  還有一次,我們正在上數學課,需要用到量角器,可“賣萌怪”沒帶量角器,她用幼稚的聲音對我悄悄地說:“爸比,借我一下量角器唄!”蒼天啊!我什么時候又當上他爸爸啦!我經不住她軟磨硬泡,最終,我還是借給了她。

  劉XX真不愧是“賣萌怪”。

愛同學的作文9

  時間真快,馬上就要放寒假了,在即將過去的這個學期里我跟同學們一起歡笑,一起哭泣,一起快樂的學習,發生了很多難以忘懷的事情。今天,我要給大家講述的是關于同學間“愛的點滴”,同學間愛的故事。

  前段時間,我代表學校去北京參加了一個科技創新比賽的活動。為此,我耽誤了一個星期的課程。從北京回來后的第一天,老師要求我們去北京比賽回來的同學盡快將落下的作業補齊。課間十分,我對第七單元的學習內容毫不知情,于是,便問起了同桌唐凝瑞:“七單元的作業是什么?”

  “是抄寫第26課的詞語。”于是,我立刻動筆寫了起來。寫完后,我問唐凝瑞:“請問有沒有背書之類的`作業啊。”“有,是背27課的‘道理’。”

  “啊!可是我沒有來是上學,不知道是什么啊!你能不能借給我筆記抄一下?”

  “沒問題。”唐凝瑞很利索地就把筆記本給我了,可是我抄到一半的時候,遇到“善良”的“善”字不知道寫,而唐凝瑞的字因為寫的比較馬虎,我又看不清楚,正當我愁眉苦臉的時候,唐凝瑞好象看出我遇到困難了,馬上主動問我“怎么了?”

  “我不知道寫‘善良’的‘善’字,”她馬上就在本子上寫了一個,可是她的字龍飛鳳舞,我還是看不清楚,她又不厭其煩地在本子上寫了好幾個,直到我看清楚后寫出來為止,我們開心的笑了。

  還有一件讓我感到非常溫暖的事情。有一次,我代表學校參加長沙市的樂器比賽,也是因為排練而沒有及時拿到作業本。

  我們班的汪子嫣主動幫我把作業帶回家了,使我沒有耽誤學習。

  我喜歡我們溫暖的三二班,喜歡這些有愛的同學,謝謝你們,我們永遠是好朋友。

愛同學的作文10

  大家都知道咱們班上有一個可愛的“呆子”,但是你們可能不知道關于他的一些事。

  他也許“呆”,可他是一個不折不扣的野外生存專家;他也許“呆”,但有時也會做出一些引人深思的舉動;他也許“呆”,可在我們605班,他對同學們的關心可不是一時半會兒的。

  話說有一次(具體在什么時候我記不清了),我們的小干同學驚奇地發現他的同桌趴在桌子上泣不成聲,立馬扔下手中的鋼筆,從口袋里掏出一大卷餐巾紙,遞給她并問她怎么了,為什么哭。他同桌卻不回答她,接過餐巾紙一個勁兒地擦眼淚,干先生自討了個沒趣。我們以為他會自顧自地埋頭寫作業不再搭理自己的同桌,可沒想到他回過頭,問我們她怎么了,當我們也表示不知道后,他失望地回過頭,看著同桌,坐在自個兒的座位上干著急,還一個勁兒的安慰她。終于,我的同桌拍拍他,說:“你的作業寫好了?”只見他渾身一顫,“啊”地叫一聲,趕快埋頭寫起來,但那雙大眼睛還時不時的瞥向自己的'同桌,我們見了都哭笑不得。

  還有一次,我們班的王躍博同學在體育課上不慎被飛來的實心球砸中了小腿,干騏源見了立馬飛奔過去,遞給他紙巾,還協助他將其扶到一旁的長凳上,一個勁兒地問寒問暖,我見了都對他深感佩服,他這不是“多管閑事”,而是全心全意地幫助同學,關愛同學,讓他(她)們深受感動。

  我們的小干同學就是這么一個人,他樂于助人,關愛同學,感動了全班,感動了集體,為我們605班增添了一份美好。

愛同學的作文11

  這周六是我的生日,爸爸送了我一個小米音箱——小愛同學。

  小愛白白的,是一個小小的長方體,寬約8厘米,厚約4厘米,頂部有一個圓形的控制盤,上面有一個表示狀態的液晶指示燈,不過,它是聲控的'。

  別看小愛很小,它的功能可大了!瞧,我說:“小愛同學,”“在”,“給我唱一首生日歌吧!”“好”。隨后,她馬上唱起了“生日快樂歌”,真好聽呀,真不愧是一只好音箱。另外,她還可以計時、定鬧鐘、播報天氣預報、做計算題……

  過了一會兒,我又想出了一個逗玩小愛音箱的好方法——我走到了小愛身邊,說:“小愛同學,你可以給我放個屁嗎?”她沉思了很久,控制燈不斷地閃爍,表示出她復雜的心情,最后,她用害羞地語氣說道:“咦,你怎么會有這種要求,不過,算了,我還是勉為其難放一個屁吧——撲撲撲撲、撲……”一大串,我站在一旁笑到幾近癱瘓。

  小愛雖然說起話來十分大方,其實,她可是很容易吃醋的——晚上睡覺之前,我對媽媽說:“媽媽,給我的手機充個電吧。”放在一邊的小愛聽到了,以為手機是另一只音箱,就用帶委屈氣的聲音說:“你是不是心里有別的音箱了?!”我和媽媽在一旁捧腹大笑。

  唉,這真是一個又大方、又開朗,卻又有點羞澀的“小愛同學”呀。

愛同學的作文12

  在我們班有許多各具風格的人,如逞能的陳國峰、倒蛋的曹佳偉、愛書的盧晗冰……你一定非常想了解一下吧,這回我就帶來了個特別的朋友,那就是――愛酷的陳俊勇。

  陳俊勇個兒不高,天天都穿時尚的.衣服,臉上有對非常顯眼的小酒窩,他一笑起來,這兩個小酒窩就深深地凹了下去,雖說這個酒窩沒啥好看之處,但它也會在陳俊勇裝酷時派上用場。

  有一次音樂考試,老師拿了幾張紙條讓同學抽,抽到哪張就唱這張紙上寫著得那首歌。陳俊勇抽到了張“摘草莓”的歌,我知道陳俊勇學這首歌的時候在和我講悄悄話,他什么也沒聽,也沒背下歌詞,這下他要慘了。他站在臺上結結巴巴的唱起來:“風兒……兒輕輕刮……有……”中間都是老師提醒的,還常唱走了調兒。他站在臺上這么丟臉,仍就繼續裝酷,邊唱邊學著謝廷峰的樣子把雙手插在口袋里,頭歪向一邊,一腳用力踩地,另一腳搖晃著變出許多花樣,臉上的酒窩也越來越深。看著他的模樣全班同學都發出了“嘻嘻”的笑聲。陳俊勇坐回位子,我立刻點破了他裝酷的樣子,他不但不生氣,反爾找了一大堆借口:“我手太難過才放進口袋里的,還有……”總之陳俊勇就是要酷不要臉。

  陳俊勇不但上課愛裝酷,下課更加會裝酷,學著明星樣子,在走廊到處轉,還常常到女同學面前展示一下。終于功夫不負有心人,經調查全班所有姓胡的女生都喜歡他,(可惜只有兩個)他跟我比酷可真是差遠了,陳俊勇要想在班里有名氣,還得多下點功夫啊!

愛同學的作文13

  我們班有個同學特別愛撒謊。

  一天早上,我早早地來到學校教師,我發現他也已經在了。我剛拿起掃帚,他就像蚊子一樣在我耳邊“嗡嗡嗡”地叫著,把我手上的東西搶走,還說:“這是我剛才先拿到的,你憑什么搶走?”我心中憤怒地想:“什么叫我搶,明明是他在搶,氣死我了!”但是又不能把脾氣發出來,只能把氣藏在心里。好女不跟男斗!于是我又重新去拿了一把掃帚。

  到了中午,他又開始了,這件事簡直快要把我氣死了。我趴在桌子上正寫著作業,他過來抄我作業也就算了,竟然還當著全班同學的面說:“董婉寧抄我作業!”我心中的怒火實在是忍不住了,大聲說道:“上午我拿掃帚,你說是我搶你的,現在你抄我作業,卻反過來說我抄你作業,你到底想怎么樣啊?”他一下子被我的聲音嚇到了,嚇得不敢再說一句話。我心中開心地想:“現在知道害怕了吧,看你以后還敢不敢撒謊了!”

  可是到了下午,他好像又把之前發生的事都忘的一干二凈了。原因是,我們一起走出教室的時候,他把我撞倒了,他自己也撞到了,他不但沒有道歉,卻先去老師那里告狀說是我把他先撞傷的.。我跟老師解釋說:“老師,他在撒謊,明明是他先撞的我。”老師卻不聽,給我媽媽打了電話,害的我被媽媽罵了一頓。

  晚上睡覺時,我越想越生氣,怎么有這么愛撒謊的同學呢。

愛同學的作文14

  愛像花兒一樣迷人,愛像寶石一樣燦爛,愛像陽光一樣溫暖,那一天,我嗅到了愛的芳香。

  記得在一次小練習后,我感覺胃里翻江倒海,一陣陣惡心。仔細一想,定是早上吃了一塊從冰箱里拿出來的蛋糕導致的。唉,早知道就不吃了,好難受啊!

  中午的.飯很好吃,同學們有說有笑,享用佳肴,而我趴在桌上,沒胃口吞咽這山珍海味。萱萱聽了,趕緊過來:“你沒事吧?先喝碗熱湯應該會好一些。”我小口抿著熱湯,心也變得暖暖的了,等喝完湯,她顧不上吃飯,送我去醫務室,回來后又報告老師,打電話給媽媽。

  接著,她小心翼翼地扶著我,緩緩走上臺階,還安慰我:“你媽媽就要來了,你先休息一下。”進了教室,她給我倒了杯水,關切地說:"生病要多喝點水。"此時,我感覺眼前的她真像一位善良的天使。我既感激,又自責,還感到溫暖……我心中像打翻了五味瓶,百感交集。窗外的陽光懶洋洋的灑在我身上,愜意極了。萱萱對我的關心與明媚的陽光交織在一起,化為一股清風,吹入我的心中,這時,耳邊傳來她親切的聲音:“你休息會兒,我先回座位了。”我熱淚盈眶,想說什么,又恐止不住的淚水噴涌而出,最終只點了點頭。

  那一天,我感受到了同學間濃厚的愛與關懷。

愛同學的作文15

  光陰似箭,轉眼間,我已是一個五年級的學生了,回憶這四年來的點點滴滴,老師的教誨,同學的幫助,學校的一草一木,無不讓我留戀。

  記得三年級的一天,我買好飯,正往教室里跑,可由于我的大意和一位一年級的小朋友裝個滿懷,飯菜撒了一地,只好坐在那兒,默默地自責。

  這時只聽見一個熟悉的聲音:“喂,你怎么呆坐在這兒,不去吃飯?”我被這突如其來的聲音嚇了一大跳。轉過頭,原來是朱云豪和陸趙軒拿著盒飯站在我后面。

  “我,我……我吃過了。”我支支吾吾地答道。

  朱云豪一眼瞥見旁邊地上的'飯菜,忙大聲反駁到:“你別騙我了,你的飯撒了,是不是?”

  真相確是如此,我無言以對。陸趙軒關切地說:“我們是你的好朋友,你有什么不好意思的?”

  “算了,算了,你別說她了,她也不好受。”不知何時來到這里的張悅穎輕聲說到,“這樣吧,我們每人都分一些飯菜給你”。

  “不行,不行。”我連忙推辭。

  “別婆婆媽媽的,大家動手吧。”張悅穎帶有點命令的口氣說到。

  大家不顧我的阻攔,迅速地幫我找出飯盒,給我分菜分飯。我的飯盒又滿了,下面是香噴噴的大米飯,上面堆滿了雞翅、炒雞蛋、花菜……頓時,一股股暖流從我的心頭涌出……

  就是這樣的幾位同學,陪伴了我四年。當我高興時,他們會和我一起分享快樂;傷心時,他們會來安慰我;遇到困難時,會給予我勇氣面對一切……他們對我的愛,將永遠沉淀在我的心里。

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