精選小學同學作文29篇
在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的小學同學作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學同學作文 1
我一直珍藏著半塊橡皮，因為它凝聚著我和小王之間真誠的友誼。
我們倆是同桌一條凳子的好同學。我們的關系十分密切簡直形影不離。可是有一天下午我在乒乓球室活動，發現他匆匆忙忙地向校門口走去。我一時玩心大發，順手拿起一個乒乓球，朝他頭上砸去。這可惹惱了他。他回過頭來瞪著眼睛說：干什么？
我嬉皮笑臉的說：玩兒唄。然后拿起球，又扔了他一下。他抬起腳把乒乓球踩碎了。然后頭也不回的走了。我也有些不知所措，也氣呼呼的走出了校門。
一晃兩個星期過去了，我們誰也不理誰。
在一次語文測驗中，同學們各自埋頭答卷。突然，他停筆不做了。我不由得看了看他，他正在找橡皮。我猶豫了一會兒，我端詳著我剛買的新橡皮，心中有些不舍，但我還是把橡皮掰成兩半。我輕輕的碰了碰它，把橡皮遞給他。
第二天宣布分數的時候，他是第一名，全班人都為他鼓掌。他緩緩地站起來，向后轉過來，面朝著我說道：謝謝你！那天我的'零花錢掉了很著急，所以對你說話有些沖，請你不要介意。我的眼眶濕潤了。我說：對不起。本來我就不該跟你開玩笑的，是我不對。
同學們聽見我們這樣講，有些云里霧里。但是當看到我和他將雙手緊緊的握在一起的時候，掌聲更加熱烈了
而我們也重新成為了好朋友。
小學同學作文 2
我們班的同學有三十多個，他們各有千秋，各有特色，各有所長。我該夸夸誰呢？想來想去，就夸夸我的好朋友小李吧！小李的個子不算高，她的臉紅撲撲的，像熟透了的蘋果，濃濃的眉毛下有著一雙又大又黑的眼睛，像兩顆閃閃發光的寶石。
每次小李笑的時候，她那紅紅的嘴唇一張開，露出一排潔白的牙齒，漂亮極了！小李很愛助人為樂，有一次，我的.紅領巾不見了，我很著急，就急忙告訴了好朋友小李，小李聽了以后，飛快的跑走了。
正當我不知道該怎么辦的時，小李匆匆忙忙地跑了過來，遞給了我一條嶄新而又鮮艷的紅領巾，說：“快戴上吧！”我很感謝小李，并且要向小李學習這種助人為樂的精神。
這就是我們班的小李，一個愛助人為樂的同學，一個熱心的好朋友。
小學同學作文 3
我的小學同學相貌平平，她給我印象最身的就是她那雙總能看到某事后有能想出鬼點子的眼睛。
她很仗義，愿為姐妹兩肋插刀。
小學是我經常和她一起玩兒，有一次我們小學開運動會。因為我們什么也沒參加就坐在座位上，我抱怨太無聊沒意思，加上早上又沒吃飯我很餓。我只想快點結束回家，我看了看她，說我餓了，她的'眼睛動了動然后，然后說我們翻出去吃飯，順便玩一會兒。饑餓讓我答應了。于是，我們翻了出去。吃過飯后又在外面閑逛。直到快放學。我們才回去。結果被班主任叫到辦公室進行教育，整整說了一個下午，最后因為我們認錯態度好，又是初犯就沒計較，事后她滿臉壞笑看著我，我一看她的眼睛就說：“下次你別再出什么鬼點子了。”我還要告誡自己不能被譏餓沖昏了頭腦。
我從此再也不敢翻墻了。
這天我一個人走在回家的道路上，前面出現了兩個人，走過后說出了電視里經常聽到的哪句話：“姐妹，我最近手頭有點緊，借點錢用用。”
我說我沒錢，可她們卻說沒錢就回家拿。一聽，我馬上跑回家把門反鎖了。之后，我非常害怕她們報復我，于是我把此事給她說了。我本以為她會叫給老師講，可她卻說：“我們一起走就不用怕了�！�
此后我們每天都一起走，知道有一天。我們遇見了那兩個小混混，她們只有兩個人。那兩個小混混有來搶錢了。我不給，于是我們打了起來，她們被大炮是肯定的�？珊髞肀焕蠋熀图议L知道了讓我們自我檢討。
她高興對的我說：“以后有事叫我。”就這樣，我與她的感情更深了。
為相抵兩肋插刀，她很仗義，她就是我的姐妹。
小學同學作文 4
馬上就要小學畢業了，對這些同窗同學真是戀戀不舍。畢業以后我們還會相遇嗎？我們會忘記彼此嗎？我相信分離以后，我一定不會忘記你們的和幫助過我的 同學。
我忘不了的同學有小金。我是這學期剛轉來的學生，開學的時候老師就把我和她調在一起作為同桌。因為我之前所上的那所小學跟這里的學校教只有把學書不一樣，所以我以前的`成績和現在的成績簡直是天壤之別。同桌利用午睡的時間，到老師吃飯的地房，幫我不習功課，我的成績有所改變。我沒有英語磁帶，她把自己的英語磁帶借給我。我欠她的太多了，我沒法回報，只好用提高成績來報答她。
我忘不了的同學有小章。她是一個很熱心的人 ，剛開學的時候，因為前面的座位全部都坐了同學。所以我只好坐在后面，一個人發呆，小章看見我一個人在孤單單的，于是就走過來跟我講話 ，跟我玩 。讓我感到很溫暖。
分離以后讓我記住我們曾經相識過，這里留住我們的青春、夢想、歡笑、希望，我們帶走的只有刻在心中的點點滴滴的記憶，著點點滴滴的記憶已在彼此心中擦不去了。
小學同學作文 5
我有一個非常要好的小學同學，她在每次考試中都能排第一，還在班級里當副班長，樣樣都好。她總會去幫助一些困難的同學。比如，有些同學請假沒來上學，來上學時作業寫不出她會去幫助完成作業，仿佛一位老師在教學生一般。
記得有一次，我的作業沒有寫好，她是語文組長，就要收作業了，我還沒有一點頭緒，差我一本了，原本以為她去交作業本了，沒有等我，可誰也沒想到，她竟然放下作業本，向我走來，問我：“好了嗎？我要去交了，如果你實在寫不出來的話！我可以來教教你！”“謝謝！”她教我說可以怎樣寫，并給我舉了幾個例子。講完，我有了頭緒也構思好了，寫得也快，不一會兒，就寫好了。雖然，這只是件小小的事，但這也體現出了她愛學習，愛幫助困難的同學。
她也是我學習的榜樣！運動會上，她管理同學，讓她們沒有半點聲音。在60米跑和壘球比賽中她也名列前茅，如果，班級里有同學傷心，她會跑去安慰她，不再讓她哭。有幾個同學吵架，把桌子里的.書扔了出來，她也會走上前去撿起來，放在桌子上，并勸阻同學們不要吵。增進了同學們之間的友誼。當然，她自己也從不和同學打鬧，總是會一本正經地看書！
她是我的同學，是樣樣名列前茅的那個同學。
小學同學作文 6
今天可以算是我的幸運日嗎？OK？
今天約了搭檔去小馬，不小心碰到了小學同學。我的第一反應是:馬上跑過去抱住他們。我跑上去抱了很久:“我要被你抱死了�！蔽抑皇亲屗麄冏吡恕Ｕ娴南袷欠帕撕芫玫腵拼圖。今天拼湊起來的。我高興得眼淚都快出來了。但是我的伙伴要走了，我要陪他們玩。只要拼一下，就散了。
離開他們之前，我一次又一次的擁抱他們，只有聽到朋友叫我的時候，我才離開他們。越想越難過。不知道什么時候淚水盈滿眼眶，流了下來。我的一個伙伴發現我哭了，問我怎么了。我抱住她，痛哭流涕。沒有聲音，豆大的眼淚一顆顆流了出來。一個合伙人問我怎么了？“露露，你怎么了？為什么哭？”我猛搖頭。我不想因為我的事攪亂大家的心情。
走的時候頭一直低著，眼淚一直流。一個伙伴走過來對我說，露露，你不能一直留在小學的記憶里。你不是還有我們嗎？”我抬頭笑了。一路上，我遇到了小學的好朋友。我們互相打了個招呼就過去了。真不知道他們看到我會怎么想。
人總是會長大的，不會停留在某些記憶里...
小學同學作文 7
一眨眼，六年過去了！所有，仿佛就在昨天！
六年來，我們一起學習，一起玩耍，一起生活。六年中，雖然打過鬧過，但風雨過后，依然是晴天！大家互相幫助，朝夕相處。不會的題一起討論，有困難一起解決。和大家在一起覺得非常開心！記得一年級時的我不肯住校，面對許多不同的面孔，我死活不來學校，至今，我依然記著，高蕾和杜嬌還有黃亞楠。她們安慰我，幫助我，鼓勵我。她們也是我小學生活中最好的朋友！在她們的幫助下，我漸漸變得堅強，變得勇敢！我一定會永遠記住你們！
在這最后一刻，我由衷的對她們說一聲謝謝！我永遠會記住你們，以后見了一定要是最好的對方！希望分別不是你我友誼的終止，以后一定要聯系，做一對好朋友，一定要時時刻刻做世界上最幸福，最滿足的人！要靠自己打出一番新天地！努力學習，天天向上！永遠走自己的路，不聽他人的`安排，只要自己認為對就好！
生命的時間我們不能掌握，但價值掌握在我們自己手上。永遠做最好的自己！一心一學習為主，在家靠父母，在外靠朋友，一定要多交幾個朋友，這樣就不會孤單了！結識了新朋友，一定不要忘記舊朋友！
最后，新望大家在考試來臨之際，努力學習，金榜題名！
小學同學作文 8
一頭烏黑的長發，一雙水汪汪的大眼睛，里面藏著一顆黑葡萄，有一雙心靈手巧的手，櫻桃小嘴可漂亮了！她是誰呀？她就是我們班的班長，學校的大隊委小秦。
思思是我們班的驕傲，她有時候知書達理，有時候大大咧咧，而且她樂于助人。
有一次，我和思思一起到操場上跳繩，由于我們班的男生太調皮，所以我們一直受到他們的搗亂，玩了一會兒，上課鈴聲響起了，我飛快地奔跑著，思思卻在身后不緊不慢地走著，哎呦！一不小心我的腳扭傷了。思思聽見了我聲音說：月悅、月悅你怎么了，怎么了？我的腳扭傷了。思思用她那溫暖的手扶起我說：月悅沒事吧？我扶你去衛生院吧。可你還要去上課。思思說：功課可以以后再補，可你的'腳現在就要治。思思把我扶到了衛生院，醫生很快就弄好了。我們趕緊回到了教室給老師解釋，老師說：王月悅、小秦如果以后又遇到這種事要跟老師說，不然我會很著急的。
下午，小秦來了，我走過去對她說：思思謝謝你上午扶我去衛生院治療，假如，你上午沒有扶我去衛生院治療，不知道現在我會怎樣。老師不是說過我們是一個團結友愛的集體，我們都要相互關心和幫助，我為人人，人人為我。小秦露出燦爛的笑容回答道。
這就是我的同學小秦。
小學同學作文 9
我的同桌是我小學的年級同學，我們都是豐聯小學畢業的。以前，我是6（2）班，她是（1）班，我們兩個班是死對頭。干什么都要比對方強，正因為這樣，我們的關系十分不好，也是因為這樣。我們都以超過對方而拼命學習著。在3個月前，我們2個班都畢業了。我們陰差陽錯的進了清華附中永豐學校。但是，2個班有2個是考進去的（當然，學習不能差，是2個班的班長呢）我們呢，是靠運氣進去的，所以……
還有2個，一個是我們班的，她去了101中學，她是我們班的女神，學習超級好。另外一個，是1班的，去了清華附中，我們也是的，只不過，我們的是分校，他是主校，所以……但是軍訓的時候，我們是一個場地的，我還跟他打招呼了呢！說遠了，我的'同桌，她叫鄭玲蕊，是一個稍微胖的女生，額，你會想，你的同桌是女生啊！呵呵，我也不想啊！他的學習不錯，她的優點嘛，我還真不知道啊，但是，她的英語不錯吧！好像是，原來她的班主任是語文老師，我猜想她的語文應該也不錯！你可能會想，一個年級啊，你怎么會不知道學習怎么樣呢？
額，我們是一個年級的不錯，可不是一個班的，所以，不知道也是有情可原的。
小學同學作文 10
我的小學同學小A，是一個十分調皮搗蛋的學生。
我們那時上語文課，總是老師先領讀一遍，之后便讓我們跟著他讀。我們齊聲朗讀時，老師便提著教鞭在教室里轉悠，辨別著我們發出的聲音里是否有對課文的故意歪曲，如有，他就會用教鞭抽打。小A是挨教鞭最多的——其實也不是真打，小A奪過教鞭在屈起的膝蓋上折成兩截，扔在老師面前。我至今猶能記起老師的尷尬表情。盡管他的尊嚴受到極大的挑戰，但他只是蠟黃著臉說：“好！小A，看我明天怎么收拾你！”
明天到了，老師似乎忘了這事。他給我們上新課，領讀之后，他就讓我們齊聲朗讀，但他不再提著教鞭巡視了。他坐在講臺后的椅子上，埋頭看一本厚厚的書，那支用膠布纏起來的'教鞭靜靜地躺在講臺上。小A折斷了老師的教鞭，我們把他當英雄一樣崇拜著，但他好像很不高興似的，誰提這事就跟誰急。
有一天中午，他帶我們去田野捉了幾只青蛙，用瓦罐提到教室里，放在腳下。那天下午要上新課，課題是“青蛙”。
雖然我不記得課文了，但我記得我們從來沒有像這次朗讀這樣興致勃勃，這樣賣力，這樣充滿期待。
小學同學作文 11
我現在才意識到，童年就是小學，童年的陪伴者是同學。我以前在與班里同學鬧矛盾，但六年級很快就會過去，也意味著與小學同學在一起的時光也會很快過去。
班里的`小何一直都是我的好朋友，但經過摔下樓梯事故后，還發生了一件令我感動的事兒。
班里同學每節課大課間都會跳籃筐，因為小何最先到達訓練場，多跳了五個，大家都是輪流來的，所以要每次跳五個，我比小何慢了一步，于是就在輪到我跳的過程當中，我很不服氣小何比我搶先到達，就跳了十個。
小何見了，又說道：“陳映紊，每次只能跳五個籃筐，不能多跳的，不然就算違反規則�！�
我很生氣：“憑什么，你也不是多跳了嗎？”
她沒有理我，但在第二節課下課之后，她見我一臉生氣的樣子，便又過來和我說：“陳映紊，當時我那么做是不對，但我是搶先到達的，下次我們倆一起好嗎？”
我見她有一點歉意，便要與她和好了。
其實我現在認為，遇事不能斤斤計較，要想的周全，比如說跳籃筐這件事小何是先到先來，并且每次只跳五個，是守規則的，而且就算我比她慢一步，我也可以多拖延一點時間的。
童年也就是與小學同學在一起的時間，就剩下這短暫的三個月了，我也快要與同學們說再見了，珍惜吧
小學同學作文 12
他，是我們班一位普普通通的同學，在我們同學中，他的表現極為平凡，毫不起眼。但在經歷過幾件事后，使改變了對他的看法。
有一次，放學后，一些掃地的同學偷懶，隨便掃就走了，當他要回家時，他看見黑板還沒擦，地也沒有掃干凈。他二話沒說便去擦黑板，然后再去掃地。我看見他正忙碌地干著，我也情不自禁地走上去和他一起打掃衛生。最后，全部做完了，我們便一起有說有笑地走回家了，當我們走到�？跁r，他對我說：“我不和你一起走了，因為今天是我媽媽的'生日，說好了下午放學時早些去蛋糕店拿蛋糕�！庇谑�，他便向蛋糕店的方向奔跑過去。望著他逐漸消失的背影，深受感動。
還有一次，天氣燥熱異常，我們學校舉行大掃除，我和一些同學負責清潔教室。做了許久，許多同學都叫苦不迭，停下來休息了。而他卻在一旁默默無聞地打掃著，他干得大汗淋漓，他頭上的風扇時不時掉下一些灰塵到他的頭上，塵土與汗水混在一起，他用手一抹，臉立刻變臟了。而他也不在乎。然后，繼續打掃衛生。看見這一切，平時不和他玩的我卻走上去勸他休息一下，讓我來幫他做，而他不肯，我見他執意不肯，我便幫他一起打掃。最后整個教室被打掃的干干凈凈，一塵不染。看見了我們的勞動成果，欣慰地笑了，笑的很開心。
他雖然在別的同學眼里平平凡凡，但他在我的眼里卻是一個大公無私，不計較個人得失的優秀的同學。
小學同學作文 13
說起母校的同學，我最先想到的是他————小李。
他叫李雨辰，是個十足的大胖子頭身、上、腿全是肉，胖的走路都一搖一擺的，他要是他要是把身體橫過來像一堵厚重的墻，他要是把身體正過來，門都進不來。如果你在育賢小學看到一個最胖的胖子就是他————小李。在班級中，過道都容不下他，他只好踮著腳尖側著身子，才可以勉強通過。
他是我們六年級出了名的好心人，你向他借什么東西他總是馬上回答：“這就給你�！�
一次我期中考試，我考了79.5分。老師給我批錯了3道題。我去找老師，可老師硬說是我改的，我很傷心也很委屈，心中也是別樣的滋味。下課了，小李習以為常的走到了我的面前：“別傷心了你被老師誤解的心情我明白但有些事要學會寬容……”他不厭其煩的`開導著我，最后我被感化了。
還有一次，我下樓時，“咔嚓”一聲我的腳腕錯位了疼得我只在地上哎呦。我是走也走不了啊，正在我會心意冷默默無助的時候，他出現在了我的面前，“來我背你”說著就背上我一步一步的走了下樓去。這時已經上課15分鐘了，我們上的體育課，他被老師罰遲到跑15圈，看著他滿頭的汗珠，我的心中又不由得多了幾絲愧疚之情。
這就是我們班的大胖子——小李。一個重情重義的大胖子！
小學同學作文 14
我聽到過一句話，那就是缺乏真正的朋友是最純粹最可憐的孤獨，沒有友誼則世界不過是一片荒野，這句話可能大家都聽過！
記著，我剛轉到小學四班時，我就像上面說的一樣�？墒牵幸粋�人讓我明白了什么是真正的朋友！是你讓我擁有了第一個朋友是你，聰明的，是你，我的朋友。我們曾在一起進步，一起學習，一起玩耍，一起睡覺，我們還有很多說不完的話。我們彼此依賴，彼此信任，彼此幸福。
那時，天真無邪的你就住在我家樓后�？墒切腋？偸悄敲吹亩虝�，因為房子的原因，拆散了我們，但是我們仍然是朋友，因為我們彼此堅信，我們們永遠是朋友的這句承諾！后來因為我們放學不常聯系，他交了幾個朋友，我聽了這個消息非常高興，我希望他比我更好！可是結果他離我越來越遠了，后來我才知道是他在中間難辦！是那幾個同學不讓他和我玩，但是我們誰也沒有放棄，堅持到了現在！
還記著，有一天，我牙生病了，去醫院拔牙。放學了，他就到了醫院來看我，我非常感動！過了許久，我開始面對疼痛了！他一直在旁邊為我加油，他告訴我，一定要堅持，一定要忍住。我心里一直想著他給予我的力量，我咬緊了牙關，“咔嚓兒”一聲，牙終于下來了，我忍住，這都是因為有了他！
一轉眼的是，又溜走了三年時光。我的.家也搬走了，我驚喜的發現，我的家——又在——他家前！
那個一直和我做朋友的他就是——小唐！
小學同學作文 15
六年的小學生活如一陣風，從我身邊匆匆飄過，沒有聲音，也沒有影子。在這六年里，最讓我難忘的就是小學同學的獨特樣貌。
我班的同學都有自己獨特的.樣貌。我的好朋友小張就有兩顆獨一無二的“兔牙”。我們給它起了一個外號，叫“兔子”，每當同學吵架時，只要一說兔子來啦，我們就會開懷大笑。如今的兔牙，已經變成了兩顆堅韌的“鋼兔牙”。
我的好朋友趙冬辰最大的特點就是皮膚黑黑。因為我們倆皮膚一樣黑、體型一樣瘦、一樣愛笑，所以別人都說我們長得很像。記得有一次，冬辰有一句歇后語背不過了，還是我幫冬辰背過的呢！歇后語是：泥菩薩過河---自身難保，我對冬辰說“我是一塊泥，我要過河了，啊~”我們不約而同地發出了“呵呵呵呵哈”的“好聽”有奇特的聲音。
回憶小學同學，我們一起高興過，一起傷心過，一起激動過，一起失望過……
小學同學作文 16
時代在變遷，時間在變遷，一切早已變了原樣！我們已畢業快有一年的時間了。如果用一樣東西來比喻我們之間的友誼之情，那就用好比一杯淡淡的茶，茶里面散發著誘人的、濃郁的幽香。如果這不能說明我們感情的深厚，那就這樣說：我們曾有過爭吵、打鬧、指責、歡笑和淚水，但我們彼此堅信任何事情都會遇到釘子，遭遇時間的打磨后，我們的友誼只會變得愈加堅固。在數次歡笑和淚水之后，我們的友誼之花愈加璀璨、耀眼，愈加挺拔！
學業，讓我們為彼此之前途而奮斗，無法不離開彼此，它阻擋的只是我們的見面次數隨之減少，但我們的記憶長河里會對彼此的'印象愈加加深！盡管，那個肯借你半個臂膀的朋友離開了，肯在傷心之時對你安慰的朋友離開了你的身旁，但我們的心永遠相連！
朋友，感謝你在童稚時，陪我走過那段花樣年華，讓我回憶時，會揚起淡淡的微笑！當你遭遇坎坷時，借你半個臂膀依靠！謝謝你，小王！
小學同學作文 17
小學六年多彩的生活即將結束，在這六年里，我擁有著與我一起度過六年風風雨雨的老師、同學。而在這些老師、同學中，最讓我難以忘懷的是我的同學——小王。
小王同學，雖然沒有和我們一起度過六年，可他的心卻和我們一起度過完完整整的六年。小王在學校時學習很好，尖子生，而且人緣很好，和大家相處很融洽�？墒�，在六年級上學期時，不幸發生了。從老師口中得知小王得了白血病。從那時起，我們班總有一個座位空著。每每看見那個布滿灰塵的座位，我仿佛看見了小王拿著一百分的卷紙，高興地笑著，露出那可愛的小虎牙。
兩個星期后，思凡從醫院回來。我代表我們班去看望他。班里有些同學也十分想念他，便和我一同前往。我和班里的女生上街買了一些水果，想他家出發。到了他家，我們好容易才從大廳的沙發上發現了他。他本來弱小的身軀，在病魔的折磨下，此刻顯得更瘦了。他的臉很蒼白，戴著一個白色口罩，看著他的樣子，我的鼻子酸酸的。
回到學校，學校為他組織了捐款。當時，楊芳老師讓我讀了一封倡議書，我用發自內心的感情讀完了，我希望同學們能多捐一些錢，好挽救我這位可愛的同學如花的.生命。捐款時，我捐出了自己所有的錢。同學們也紛紛拿出了自己的零錢。同學們捐出的不只是錢，更是生命的希望和對小王的感情。
我相信，在小學六年里，我的同學沒有一個人會忘記他。我們會永永遠遠記住他，我的好同學——小王。不但是小王同學，還有每一位同學，每一位老師的音容笑貌，不管是開心時，傷心時，激動時……不論那個表情，我都會深深地銘記于心。
小學同學作文 18
小學畢業有一段時間了，恰逢今年的五一假期足夠長，于是我與我的小學同學們約定在五一小長假里來一場小學同學聚會。
我們在五一假期間就已經聯系好，我們約定在假期來臨的時候，一起去野炊。在假期的前幾天，我就在焦急的等待著，等待著五一的來臨。因為我已經有好長一段時間沒有與小學同學見過面了，我的心里還當真有著不少的期待。我在想著同學們會有哪些變化呢？
終于，五一假期來臨了，這一天，我一早就來到了我與同學們指定的集合目的地。原本我以為我會是第一個到達的，卻是沒有想到，比我還早的大有人在。
我從老遠就瞧見了站在那一方的一群人影，等到我走近后，瞬間我就愣了一下。我看著這一群人眨了眨眼，既熟悉又陌生，可是讓我思考了好一陣。等到有人叫出我的名字后，我這才徹底的確定，他們就是我的小學同學呢！
認出了我的同學看著我剛才一臉迷惑的樣子，還好一番的取笑我。害的我都無法為自己辯駁，畢竟自己可是沒有第一時間將他們認出來的。
時間在流走著，同學也越來越多。大家一起嘻嘻哈哈的`玩鬧著，雖然一開始，我們碰面的時候有一點點的不自然，但是等到我們找回了小學時期我們相處的模式，一下子，我們就玩鬧了起來。
等到所有參與聚會的同學全都聚集完畢，我們一群人就浩浩蕩蕩的朝著我們下一個目的地出發了。我們的目的地是一處野炊基地，那兒已經有一些同學先去準備了。所以等到我們全都到達的時候，立馬的我們就開始野炊了。
整個過程，大家都玩得很開心。每個人都多多少少的有了些變化。這些變化一開始會讓我們覺得很陌生，當相處不久后，還是會發現其實大家都還是記憶中很熟悉的那個人。
小學同學作文 19
二十年后再相聚，可能你不認識我，但是我們一定經歷過美好的回憶！
星期六，今天上午8點，阮欣雅給我發了一條微信：”上午10點到昭陽小學。“——阮欣雅，我看了看時間，坐上了無人駕駛的車子去昭陽小學。不一會兒，便到了。走進大門，學校的一草一木還是那樣親切，那樣熟悉！我情不自禁地走到了五（7）班，我坐到了我原來的地方。閉上眼睛，我的耳邊仿佛聽見了大家朗朗讀書聲的聲音，又仿佛聽見了下課時打鬧、嬉戲的聲音。這時，門口走來了8個人，仔細一看，哦，原來是五年級的同學呀！有些不說名字，我還認不出來呢！阮欣雅以前是個活潑開朗的小女孩，現在可能因為工作的影響變成了一個不愛笑的大學教授。
高金霞以前膽子特別小，看見一只螞蟻也要大驚小怪，而現在他是一位擁有天使面容，魔鬼身材的舞蹈家，這也讓她的氣質更上一層！我們的蔡老師和連老師也來了，他們還是那么親切。蔡老師仍是滿頭秀發，笑容滿面。連老師雖然老了，但是還是那么有精神，現在還當了校長呢！我們在教室里準備玩游戲，我們玩踩氣球比賽，大家踩得不亦樂乎。我們還比跳繩，大家跳的氣喘吁吁。玩完以后，我們來到酒店，互相敬酒，互相祝福，都希望大家快樂，平安！一眨眼一天過去了。我回來的路上，滿滿都是五年級的回憶和今天的回憶！我期待下一次的聚會！
記憶的'長河是悠長的，歲月是短暫的。在這二十年中的記憶里，我不敢說我每件事都記的清清楚楚，但我卻珍藏著，珍藏著那段五年級的美好回憶，我會好好珍惜的！
小學同學作文 20
我有一個非常要好的朋友，他長的比較好，圓圓的臉，一雙水靈靈的大眼睛，和一個小巧的鼻子很可愛。他有很多的優點，但也有一個缺點。
有一次，我們正在上課，突然一個老師從門外走了進來，對我們說：“我選幾個人下節課到試驗室上課去!”同學們都爭先恐后地邊舉手邊喊：“叫我!叫我!”我和他當然也不例外。最終我和他還有其他幾名同學被選上了。到了第二節課，他爭著回答數學老師提出的問題，他每次回答的都很好，我心里想著：“看來在這方面，我還是需要向他多多學習呀!”
還有一次是在操場上，他看見兩位同學在打架，于是他放下手中的事趕忙上前去勸阻，不料卻遭到了那兩位同學的漫罵，我本以為他就不管了，但是他不但不生氣，反而又去勸解，終于在他的“苦口婆心”的勸阻下，這兩位同學才停止了打架。
其實他的優點還有很多，我就不一一列舉了。當然，在這個世界上是沒有一個人是十全十美的，有的人優點很多，缺點很少，他就是一個這樣的人。
有一節數學課上，老師問誰的作業?字這么亂還沒寫名字!我旁邊的一只手緩緩地舉了起來，我邊轉頭邊想：是誰的字這么亂，竟然讓老師都發怒了!可是我轉過頭一看，我的身體定格了，原來是我的'好朋友——他。怎么會是他?我心中覺得這不是我的朋友。老師大怒道：“原來是你呀!我說怎么老是好像所有作業里面沒有像你的字的!”等到下課了，我走到他面前，一起幫他改掉這個壞毛病。過了一些時間，他終于改掉了這個毛病�？磥恚恳粋�人都不是十全十美的，身上都有或多或少的小毛病。但是只要努力改掉這些壞毛病，才是一個更加完美的人。
這就是我的好朋友也是我的同桌——小徐
小學同學作文 21
在我生活了六年的集體中，我結識了許多同學、朋友，現在我就來說說她們吧。
要說印象最深的，那肯定是小劉啦！
她可是我班有名的遲到大王，記得那次﹕小劉趕早上上操時才來，老師問她咋這么遲才來？她卻不緊不慢，對答如流，亂編一氣，真是嗚呼嗚呼��！就因為這遲到，前幾天還被科學老師揍了一頓。哭的那個梨花帶雨��！好不容易放了她，她卻依然死性不改，每天悠哉悠哉的踱在上學的`路上。一會吃點這兒，一會買點那兒。到了學校就遲了，可她的心理素質卻不是一般的好，遲到了既不臉紅也不悔改，怪哉怪哉�。�
她不僅是遲到大王還是大胃王。
那次中午，她來教室時，語文老師已經來了。她進教室以后，我們看見她懷里好像藏著什么寶貝，用上衣裹得嚴嚴實實的，我們這幫小鬼的好奇心病又發作了。迫不及待的想看看她到底拿著什么‘寶貝’，老師發話了﹕“小劉，讓我看看你懷里藏了什么寶貝？”小劉支支吾吾的說︰“沒…沒什么。”終于，在老師的強逼之下。她乖乖的打開上衣，只聽‘嘩啦’一聲。‘哇、扛、帥呆了’的聲音此起彼伏。原來是一大堆酸奶外加兩瓶營養快線，老師問她為什么那這么多酸奶？她不慌不忙，面帶天使般微笑︰“這些酸奶快過期了，所以要趕快喝�！毙β暳⒖叹蛧姙a出來了，她卻像沒事人似的，搔搔后腦勺回座位去了。
還有一次，在考試之前。聽同學們說她一次吃了8個雞蛋，我聽說后大吃一驚。又一下子笑了出來，唉這個大胃王。
看吧，這就是我班的大胃王，遲到王。怎么樣，有特點吧！
小學同學作文 22
童年，如一片片落在地上的樹葉。它那茂盛的時光正是我們小學茂盛的時光。最后，它完美的翻了個身，落到了地上，我們的小學時光也有了一個唯美結局。
那棵樹是我們的班級，樹干是老師，樹葉是學生。在這些即將飄落的樹葉中，令我最難忘的'一個人——小李。
小李不算太高，中等個頭，有點胖，有一頭茂密的，黑黑的頭發，小小的眼睛，笑起來都看不到了，很聰明，成績很好。那雙眼睛絲毫沒有流露出他的聰明和睿智。
他雖然十分聰明，但整天惹事。所以，令我最難忘的，就是他的睿智和調皮。
有很多的題，我們認為很難，可他卻覺得是小KS，很快就能夠做出來。那一次，姐姐給我出了一道題，我想了很長的時間也沒有做出，讓我很是著急，氣的直跺腳，我給小李一看，他只說了兩個字。
“簡單！”說著就拿筆做了起來。
一會兒他就做出來了，我可是思索了很長的時間，急得我弄斷了三根筆，現在他這么快做了出來，讓我對調皮惹事的他有了另一個看法，下面我給大家將另一個故事。
放學時，當我看到黑板上寫的作業有一個錯字。
“小王，你把那個字改過來，不知道誰寫錯了！”此時，我正在座位上收拾書包。
“OK！”小王很熱心的幫助我，在黑板上十分認真的改起了錯字。
“咣當！”
“啊——”
我抬頭一看，汗那——！小李像一只猛虎一樣，一下子從門口沖了進來，一把將小王同學推到了，小王如同“美人”臥倒一樣撲到了講臺的椅子上，小李把樂于助人的小王同學推到了，還理直氣壯的說，小王在黑板上亂畫，后來在我的“批評教育下”，小李客客氣氣的給小王同學道了個歉。
這就是小李，一片肥肥的葉子，雖然他整天搗蛋，但成績不錯。只是好心辦了壞事。大家也認可他了。小李的“偉大”事跡，我可是終身難忘！
小學同學作文 23
小學的時候是一段無憂無慮的時光，男孩們整天就是折紙飛機到處飛而女孩們就只是整天跳皮筋，女孩跳來跳去的，男孩的飛機飛過來又飛過去。現在，我站在我的母校，看著現在的學生干的事還和我們以前一樣，不禁有些恍然，好像有那么一剎那又回到了小學，又坐到了之前的座位，在一個下午，被你的一個同桌叫醒，然后你告訴他你做了一個好長好長的夢，夢里我讀了初中……想著想著，我忽然想起我小學時的同學了。第一個被我想起的，是我的小學生涯中第一個女同桌，她叫莉莉。
據我的回憶，莉莉是一個短發女生，帶著一副黑框眼鏡，我記得我當初還嘲笑了一番她的眼鏡，說她戴眼鏡一點也不好看，而當時的我一定沒有想到，在幾年后，我也會戴上眼鏡，而且也是個黑框的框邊架，只是到那個時候，再也沒有人說我戴眼鏡丑了。莉莉是一個性格很溫和的人，她還有些靦腆，說話聲音有點小，說話的時候細聲細語的，像個蚊子似的，我須得靠近了她我才能聽清她在說些什么。莉莉上課的時候喜歡看些課外書，我已經跟她說過很多次了，可她硬是不改，仍舊這樣，我見沒什么效果，便也不再說了�，F在回想起來，她看書的時候還真文靜呢。她雖說喜歡上課開些小差，但成績卻一點都不差，比我還要好一點，這一向使我佩服。
第二個被我記起的是我的好兄弟，從小到大的伙伴，他總喜歡留著個長劉海，那劉海成天的就在他的額頭上晃呀晃，只要他輕輕的.搖一搖頭，那劉海就會跟著一起搖動起來，他說，這樣有一種飄逸的感覺。他最喜歡干的事情就是拼魔方，不過他還真的是拼魔方，他玩魔方就是把魔方拆開來，拆成一塊一塊的，然后又把它們一塊一塊拼起來，這樣明明就很無聊，可他卻樂此不疲，每天都要拆裝至少三次以上，我對此深感無語，卻又奈何不了他，誰叫他是我兄弟呢？
接下來我卻沒往下想了，因為馬上我就要回校了，這次只是學校放假，然后我在假期完的那一天趕往學校的路上看見了母校，所以才想起來那么多。我不往下想是因為人不能只沉浸在過去，而忽略了現在啊。時光總在往后流逝，而人總得往前行走，所以我們就要在某個時間，某個地點，遇見某個人物，然后暫時忘記過去，這才能無所畏懼的向前走��！
小學同學作文 24
我有一個同學，他叫小李，我們從一年級到現在一直是同班同學。他在班里各方面都很優秀，很值得我學習。他為人誠實善良，樂于助人，常常幫助同學解決問題。我在學習上就得過他的多次幫助。
記得有一次，正在課間里作數學卷子，有些地方我就是絞盡腦汁也不會做，急得直撓頭。他過來說：“我幫你看看吧”，他接過卷子思考了一下說：“你可以把這道題分解開來做，然后再這樣做”，當時我并沒有理解他的方法。他就不厭其煩的耐心教我，直到我明白為止。像小李這樣樂于助人的'例子還有很多呢!
小學同學作文 25
我有一個同學，叫小張，他長得不算高，皮膚黝黑，一雙比較小的眼睛，不高不矮的鼻梁，那張并不紅潤的嘴巴說起話來頭頭是道。他的跆拳道很好，像俠客一樣，總是為同學們鳴不平，但很少打架。他的膽子很大，還有一副古道熱腸，經常幫助有困難的同學，大家都喜歡和他來往。
有一次，我們正在津津有味地聽老師講課，突然，一個同學舉起手：“老師，薛姍姍吐了！”我們都把目光投向她，說話間，薛姍姍又猛吐起來，吐得地上到處都是。刺鼻的味道使我們都把頭扭了過去，老師問：“誰收拾一下？”我們面面相覷，這時，小張舉起手說：“我來吧！”他飛快地下樓去了取回了土覆蓋在嘔吐物上并掃干凈，然后又用拖布擦了一遍，教室又煥然一新了。薛姍姍忙對小張說：“謝謝你！”小張擺擺手：“都是一個班的同學嘛！互相幫助是應該的�！�
小張回答問題從來都是很直白地說出自己的觀點，連公開課也不例外。有一次我們班上公開課，來了很多聽課老師。上課時，我們望著黑壓壓一片的老師，十分膽怯，很簡單的問題也不敢回答。而小張毫不畏懼，像往常一樣把手舉得高高的，亮著大嗓門回答問題，聽課的老師都用贊許的目光望著他，還有的老師悄悄說：“這孩子膽大�！�
這就是小張，一位普通的同學。雖然他也有缺點，金無足赤，人無完人嘛！但他金子般的心靈卻值得我們學習。
我們班上有一個濃密眉毛，大大眼睛，小小的鼻子和嘴巴，白白皮膚的'女生。她的名字叫王雅利。
放學了，我和王雅利一起去搭公共汽車，啊，車終于來了我和王雅利一起上了車�！班洁洁�，嘟都嘟�！逼囬_的可歡了，一會兒，車停了，迎面上來了一位老奶奶，她左手提著一籃菜，右手牽著她的小孫子，車開的有點不穩，老奶奶總站不穩，王雅利看見了，急忙把位子讓給了老奶奶，老奶奶急忙說了聲：“謝謝”。王雅利說：“不用謝�！蔽铱戳�，慚愧的低下了頭。
還有一次，王雅利放學在教室里掃地,忽然，她在我的抽屜里發現了一支金色的鋼筆，她心想：這支筆多好看呀，我把它收藏起來吧�？伤窒耄阂莿e人沒有看見心愛的鋼筆，心里該有多著急呀，我把它放在講臺上。第二天，老師舉起鋼筆問：“這是誰的鋼筆呀�！蔽遗e手回答說：“這是我的鋼筆�！钡任抑肋@支鋼筆是王雅利放在講臺上時，心里非常敬佩她。
啊！王雅利這種精神值得我學習。
我有個同學叫蘇慧儀。她的眼睛非常漂亮，鼻子高高，烏黑色的秀發，還一個小小的嘴，樣子長得非常漂亮。
我最欣賞她的人品和她非常聰明。每次她考試都在五名之內。她為人樂觀，樂於助人，是非分明。世界上已很少這種人了。因為她心地好，所以有很多朋友。每個一但和她做了朋友，就不用憂愁了。
她對家人也很孝順。時常幫助媽媽做家務，聽爸爸媽媽的話。
每當她的朋友需要她的幫助，她一定會伸出援手。老師和同學也對她贊口不絕。她成績好時，不會驕傲。她看到一些成績不太理想的人時，她就會安慰她，叫他不要灰心，下次再努力。
人們都說她又漂亮又聰明。但她常常都說自己不是最漂亮，不是最聰明。自己是不漂亮，最不聰明的那個。當然同時，她有困難時都會有人幫助她。
有一次，她在校不見了一個十元。大家都為她拼命去找。最后，好人有好報，終於找到了。
每逢圣誕節，她的圣誕咭也多如銀河。數也數不清。她也很幫助老師。老師叫她做事她也很愿意。
每個人都認為她是一個很好的人。我自己也覺得是。那麼你覺得她是不是一個大好人呢？
吳品賢是經常幫助我的同學，我覺得他心地善良也很親切，每當我不會寫書法的時候，他都會一心一意一個一個的教我寫，我很高興能夠認識這會和藹可親的同學。江怡萱是我最欣賞的同學，也是我覺得最有人緣的同學，我覺得她長得很漂亮，而且每次做什麼事情都會一心一意的去做，所以她每次做的作品都很漂亮，我非常欣賞她的作品。劉俊杰是服務最熱心的同學，沈佑維是最有責任感的同學，我覺得這兩位同學做什麼事情都很熱心。我想我也要好好的跟他們多多學習，更加努力！賀靖雅是我最要好的同學，我很高興能夠認識她，希望每天都能夠跟她一起唱歌、跳舞、寫字、畫畫...等。蘇靜萱是我覺得最快樂的同學，因為只要我看到她的時候，她的臉上都會帶著笑容，我看到她的笑容就覺得好快樂。蔡勇證是我覺得愛抱怨不快樂的同學。黃圣玄是我覺得上課不專心的同學，他們兩個在我們班上是最不乖的同學，我不喜歡他們這種個性，希望他們兩位在以后的日子多多改進，我就會和他們做好朋友。林芳宇是我覺得上課最用心的同學，我覺得她功課很好，上課也很認真，對人也很親切，我想我也要跟她多多學習，更加努力！加油！加油！
我現在已經是六年級的學生了。這六年，我認識了不少同學，其中一個同學，讓我不知說他什么好。
我這個同學高高的個子，長臉型，眼睛很小，嘴巴很大。名字嘛，保密！
他擅用激將法，害我每次都敗在他手下。那次，我新買了一個悠悠球。我拿到他家去玩，他看見了說：“給我玩玩�！蔽覔u搖頭。他又說：“我用我的這個給你換著玩，一會換過來？”我又搖了搖頭。這時他故意說：“知道你不干！不干算了！真不夠朋友！”我沒辦法，只好給他玩了。
他呀也十分關心同學。一次課間，同學們都在玩“斗雞公”游戲。大家蜷著一條腿，只站一只腳在地上，跳著去撞別人。玩游戲時，許多人都去撞班上那個最小的同學。結果，那個同學被撞到地上摔傷了。他二話不說，馬上把那個摔傷了的同學背到了學校醫務室。
他也很愛幫助人。還是我們剛認識的時候。美術課，我忘了帶水彩筆。大家都在涂顏色，就我一個人坐著干著急。他看見我著急的樣子，主動把他的水彩筆借給我用。那次我的美術作業還得了A加“好”呢！要不是他，我的A加“好”可就沒了。
但，我這個同學有個小小的缺點，那就是比較小氣。一點點事，他就有點不高興的樣子。一次，我們班的幾個同學出去玩，他說：“我發現一個人屬什么就象什么動物！”過了一會，他又以我為例說：“你們看聶浩，象只老鼠，跑得很快！”我反駁了他一句：“你象個豬！豬頭豬腦！很笨很笨！”就這句話，我把他得罪了，他連續幾天都不理我。
我這個同學的典型事例可多了，特別是好的方面。不過，他就是小氣這一點讓同學們對他的印象不太好。
如果他能改掉小氣這個毛病，我就覺得他是班上最好的同學。
小學同學作文 26
在小學我最好的朋友就是小馬。
還記得，他瘦瘦的身子小小的眼睛，跑起步來，就像一輛奔馳在高速公路的跑車，飛一般的沖刺到終點。因此，有人叫他“飛一般的男子”。
有一次上體育課，老師叫他和我們幾個男生跑步。他在那里說：你們誰也跑不過我，他的那份自信，還是我第一次見。“預備，開始！”哨聲一響，小馬就像一只離弦的箭，飛一般沖到前面。在我跑第五圈的時候，他竟然六圈都跑完了。天吶！我和小伙伴們都驚呆了。不愧是我們班的運動健將。
說完他的優點，我們再說說他的'缺點。他天天上課不是說話，就是畫畫，因此，學習成績很不好。在上語文課時，他一直在書上隨便胡寫亂畫。可恨的是，他畫完一個就叫我看，但當時是在上課，我不耐煩的跟他說：“你不學習，我還要呢！”可是，他卻跟我說：“沒事”。老師叫他站了起來，問他：“你在和誰說話？”他指了一下我，然后我陪他站了一節課，你說我冤不冤！
在下課的時候，我們班有個人惹了他，結果，兩個人就打了起來。我當時還在座位上寫作業，就聽到后面有人喊：“別打了”。我扭頭一看，只見那兩個人打的“天翻地覆”我急忙跑了過去攔架。但是，就算我怎么攔就是攔不開。正是“驢脾氣煩了——勢不可擋”。老師來了，把兩個人都教育了一番，還把兩個人拉到樓道說：“你兩個反省，什么時候打完什么回來上課”哎！真受不了他們。
在學校大掃除中，他一馬當先，不怕臟、不怕累，在衛生死角的地方，有的同學手捂著嘴，他卻用手去掏那些臟東西。這些行為深深地打動了同學們的心。每次大掃除，在他的帶領下都把教室及清潔區的環境整理得井井有條。
一轉眼，到了6年級期末考試了，他的考試成績盡然從之前的倒數第一、第二名，考到了前30名，這件事讓我和同學們都目瞪口呆，甚至快要超過我。只能希望他在今后學習中更加努力。
學業,讓我們為彼此之前途而奮斗,無法不離開彼此,它阻擋的只是我們的見面次數隨之減少,但我們的記憶長河里會對彼此的印象愈加加深!朋友,感謝你在童稚時,陪我走過那段花樣年華,讓我回憶時,會揚起淡淡的微笑!當你遭遇坎坷時,借你半個臂膀依靠!謝謝你，小馬。
小學同學作文 27
我的最好小學同學是小李，他高高的個子，大大的`眼睛，黑黑的頭發，還有一身黑黑的皮膚，是給勇敢的孩子。
有一次，我和他拿五十元一起去買東西吃的時候，突然來了四五個爛仔，他們問我們：“小鬼，有錢嗎？有就交出來�！蔽覀兙驼f：“我們沒有錢，”然后那幫爛仔說：“沒有我們就搜身，有的話，我就去你家和你爸爸媽媽說你的兒子欠我一千元，我不信，你老爸老媽不打你才怪。
這時，小李挺身而出，拿我的手機假裝打110，這些爛仔叫我們別打110，他們說還我們錢，我們的錢拿回來了，小偷也跑了。
我真羨慕我的最好同學：小李。
小學同學作文 28
如果你問我：“你們班最有特色的人是誰啊？”我肯定會果斷的說：“何潔”。那么如果你又問：“為什么呢？”嘻嘻，我可不能告訴你，因為就在下文。
我的同學——何潔，是個十足的淘氣包。不過要說特點嘛，嗯，數來數去也有幾個，第一個就是：搞笑。
她呢，時不時的從嘴里冒出一句話，就會讓大家哈哈大笑。
記得有一次數學課上，朱老師問了大家一道數學題，請我們回答。朱老師本來以為全班都會的，可同學們一起低頭，好像早就說好了一樣，只有何潔一個人高高舉手，朱老師心里不免一驚：“就連小林也不會的題目，何潔竟然會？真得有進步！”朱老師點了點頭，請何潔上臺來做題。突然，全班都抬起頭來，吃驚的看著何潔。而何潔卻十分從容的走上講臺桌，拿起一支白色粉筆在黑板上“唰唰唰唰”的寫了起來。
幾分鐘過去了，何潔才把題目算完，她用著堅定的'步子，偉大地走回位子上，等待的老師寫星，她那樣子，就好像把自己看成了解放軍，戰勝了敵人，正十分英勇的回國。
等看到答案時，全班同學抱著朱老師都傻眼了。教室里靜悄悄地，就連同學們的呼吸聲也可以聽得見。朱老師呢，他完全呆了，因為他教了十幾年的書了，送出去的好幾批的學生，可沒有一個人可以做對這道題目。
漸漸地，教室里出現了掌聲。一聲，兩聲，三聲，掌聲變大了，還有幾個人還開始喊：“何潔，何潔！”朱老師叫我們安靜下來，問道：“何潔，你可以告訴我你是怎么算的嗎？”何潔一臉無奈的站起來，說：“朱老師，我不知道呀？”朱老師窮追不舍：“那怎么寫出了587？”何潔才明白了老師的話：“我明明寫了我不會�。俊蔽覀冝D機一想，才明白過來，最近流行“以數待文”，587等于我不會。我們先是一驚，之后便開始哈哈大笑，再看看何潔，她是笑咪咪得，正在玩水晶泥。而你再轉頭一看，只見數學老師沉重地在嘆息，臉在陰沉沉的，像一個魔鬼似得，兩眼放光。如果你是他的學生，那么你因會知道，這樣子，接下來就會發生一些不太平安的事。果然，老師一拍桌子，嚇得何潔把亮晶地水晶泥掉到了地上。朱老師大叫何潔上來把她開始了一番說教，一共說了十幾分鐘才肯放何潔回去。
這就是我的同學——何潔，一個十足的淘氣包何潔。
小學同學作文 29
還記得上小學五年級時我們班新來一個女生他叫小劉。
有一天，第一節課剛下課老師讓我們都出去在操場做游戲。起初，我們都玩得好好的一個女生說不和小劉玩—那個女生是咱班的驕傲狂也算是老大吧！我看她可憐的于是就找她和他玩，可是令我沒想到的是就這一玩我們竟然成了形影不離的`好朋友。
轉眼間我們上了六年級，可不知是什么原因有一天她居然和我說我變了我就去問她我哪變了，她對我說：“我自己心里明白。”打那以后我們沒在說過話。我給她寫過許多和好的信，但是他都是拒絕還說就算是和好也會有一道疤痕。
快畢業了還不知帶能不能再見面呢！哎感情怎么說來就來說去就去啊。
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