寫同學作文

時間:2022-09-16 11:23:09 同學 我要投稿

【精選】寫同學作文6篇

  在平日的學習、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的寫同學作文6篇,希望對大家有所幫助。

【精選】寫同學作文6篇

寫同學作文 篇1

  關愛可以讓我們感動,關愛可以是一種力量。今天我就要寫關愛讓我感動的事情。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”只聽下課鈴響了,我和小玩伴一起去玩,突然按,我的頭非常的暈,肚子有一點疼,老是想吐。和我在一起玩的同學似乎發(fā)現了我的不舒服。就馬上跑過來問我怎么了,我開始的時候還不是那么難受。于是就跟她們說沒事,她們聽見我說沒事,就又去玩了。最后,她們發(fā)現我越來越難受。就帶我去老師的辦公室,跟老師說了這個事。老師給我的家長打了電話。電話沒人接,老師摸了摸我的額頭,有點燙,可能是發(fā)燒了。于是,老師就說:“我今天還有課要上怎么能陪你去醫(yī)院打針呢?”忽然,我身邊的同學余夢潔說:“老師,我可以陪她去打針!崩蠋熣f:“那好吧!”說完老師就給了我們錢,讓我們去醫(yī)院看看。

  其實,我一點也不希望她陪我一起去打針,因為我們兩個平時總是一見面就會吵上幾句。我打上了針,只見她還在奔波,一會兒跑這幫我拿藥,一會兒跑那幫我喊醫(yī)生換藥。只見她汗流滿面,已經累得不行了。打完針,我們就回學校了。打完針,頭似乎還有些疼痛,她還是那么細心的照顧我。

  我突然發(fā)現她好像變了一個人,不像以前那么愛斤斤計較了,她的那種愿為他人付出的精神,她為我跑來跑去,為我付出,讓我很是感動。

  在我的心里,不禁溫暖起來,她讓我感受到了同學之間的關愛和關心,為什么我不能和她和睦相處呢?

  有時,同學之間的關愛也可以讓我們被感動!

寫同學作文 篇2

  他——桂澤凡,我的好同學。今年12歲,讀六年級。學習好,勞動好,思想好,體育好……

  剛第一個學期,我對他的印象挺差的,定了一條“三八線”,然后給他一個“下馬威”。一次我在做作業(yè),忽然有一支胳膊直捅我沒有防備的手。我本子上馬上出現了一條“尾巴”,氣的我火冒三丈,毛發(fā)直聳,大叫:“超線!”他看了看“三八線”說:“我超線了嗎?是你超線了。”我一看,呆住了,我竟然超了1分米的線,只好啞口無言,繼續(xù)做作業(yè)。從此,我對“三八線”十分警惕,他也是寸土必爭。他在我腦海的印象越來越差。

  但有一件事卻讓我改變了對他的看法。

  一次做數學作業(yè),教室里很靜,沒有吵鬧聲,只有“沙沙”的寫字聲。突然,我發(fā)現自己做錯了題,想找橡皮,一瞧鉛筆盒里,尺子鋼筆“躺”得好好的,惟獨為有橡皮正當我六神無主的時候,他看見了。我還以為他會來笑我,但出乎我的手里,我二話沒說就拿過來用。待作業(yè)本發(fā)下來時,看到鮮紅的一百分加“優(yōu)”,心里很高興。我想,多虧了他。

  后來,我們倆慢慢地融合。從壞到好是多么不容易!當然我倆的關系一定回永遠,永遠保持……

寫同學作文 篇3

  我的好同學——鄭瑋悅

  自從我轉到晉江市實驗一小,我認識的同學就越來越多了。我們一起上課,玩耍;一起上下學。其中有一個我最好的同學,她叫鄭瑋悅。

  她今年十歲,有一雙大大的眼睛,象一面清澈的鏡子;鼻子高而挺的,嘴巴小小的像一顆櫻桃。她個子并不高,在我們班上,算是小個子。別看她個子小,跑步起來可快了,是我們班上的運動健將。她跑步的時候象一陣風,來無影,去無蹤,頭上的馬尾巴還一搖一擺的。遠遠看去,就象一只快樂的小精靈。除了跑步,她在“同心協(xié)力”和“跳繩”項目也挺厲害。在今年第33屆運動會中,跳繩得了第二名,“同心協(xié)力”項目得了第三名。你們說,她棒不棒呀?

  另外,她還是女同學中的哈哈大王。只要聽到一些好玩的事情,就會哈哈大笑。班上沒有人的笑聲比她大了。

  我喜歡我的同學——鄭瑋悅,因為她漂亮、活潑、開朗。

寫同學作文 篇4

  說起我們班同學的性格,那可是——五花八門。

  搗蛋王——沈子豪;小品家——李勇;舞王——【大】古麗迪亞爾;歌王——翟夢寧;笑星——姚天昊;跑步王——艾文;惡作劇王——熱萬;膽小鬼——王雨薇;外國人——阿拉法特;外號專家——徐益琛……

  沈自豪,那可是我們班大名鼎鼎的——搗蛋王。一有年輕的老師上課他絕對第一個給老師開玩笑,第一個起哄。哪怕在兇的老師,從來不笑的老師,總會被他逗得合不攏嘴。

  惡作劇王——熱萬。每次上自習,他就開始進行他的`“惡作劇”了。他做第一排,正在同學們玩得開心是,他悄悄的蹲下來,慢慢的吧門打開。這是同學們以為老師來了,都鴉雀無聲。記得有一次,他有悄悄跑過去吧門打開,沒想到老師就在門口,把他嚇的“汗毛直立”我們都大笑起來。

  外國人——阿拉法特。這個名字是老師起的。那是他剛轉來的第一天,老師以為他是一個外國小孩,就用英語問:你叫什么名字?他卻用漢語說——阿拉法特。全班有哄堂大笑起來..........

  外號專家——徐益成。他可在我們班出了名。我們班所有人的外號差不多都是他起得。比如:

  古麗迪亞爾的叫——奧特曼;麥菲亞叫——賣肥鴨;肖伊叫——毛衣;魚浩擇叫——炒魷魚;江波塔叫——江霸拉面……

  這就是我們班同學——有個性的同學!“出了名”的同學!

寫同學作文 篇5

  與魯豐毅同學五年,他的缺點一直都沒變,依然是我們班“拖拉機”中的戰(zhàn)斗機。

  魯豐毅是我們班唯一的胖子。別看他那亮閃閃的眼睛讓人看著舒服,其實是經常引范老師來的禍星。還有他白白凈凈、純凈可愛湯圓似的臉,萌得很,背后卻常常惹得同學們怒氣沖沖。

  星期三的早上,我作為語文組長來收作業(yè)。前面幾個同學都收到了,可偏偏到了魯豐毅就卡殼了。此時,他正一只手撐著腦袋,面前攤著作業(yè),一字沒寫。我連忙喊道:“拖拉機,作業(yè)怎么又沒寫?難道你又想拖我們班分嗎?”魯豐毅仿佛被驚醒了,說:“急什么,我這在思考,再給我20分鐘,我保證把作業(yè)寫完,去去去!不要打擾我思考!”說完,慢吞吞地拿出筆,可是,他沒有寫作業(yè),而是在作業(yè)上畫了個豬頭。

  真是管不了這個“拖拉機,”還是叫范老師來管他吧!“哼!魯豐毅,交作業(yè)!”魯豐毅連看都不看是誰,就說:“煩不煩,常東暉,本大爺在思考!”突然,他抬起頭一看,是范老師,又看看自己作業(yè)上面的豬頭,終于不好意思地低下了頭。

  范老師懲罰魯豐毅一天之內寫完一張試卷。這對我們是一碟小菜,可對魯豐毅就有難度了。你看他,蹺著個二郎腿,看起來悠閑自在的樣子,手上玩著鉛筆,嘴里哼起了小曲兒,看上去像在思考,其實卷子里藏了一本《斗羅大陸》。到了晚上放學時,魯豐毅才寫了三題。老師怒氣沖天,叫了魯豐毅家長。他家長給魯豐毅來了一份“竹筍炒肉,”可慘了!

  唉!魯豐毅,“拖拉機”中的戰(zhàn)斗機,你拖拉的習慣什么時候可以改。

寫同學作文 篇6

  日月如梭,許多往事都從我的腦海里逃跑得無影無蹤了,只有那件事,一直被我緊緊地鎖在心房里。

  記得那是三年級時的一個中午,我和一個同學去廚房為同學們抬菜。走到半路上,我嫌速度太慢,于是對“搭檔”說:“咱這樣走,太慢了,不如我們跑吧!”他遲遲不吭聲,我以為他是默許了,便拉著他一路小跑。只聽“嘭”的一聲,菜盆掉了!雖說菜沒有全灑在地上,可我卻重重地跌坐在地上,手也被燙傷了,火辣辣地痛。

  剎那間,我的周圍圍滿了人,同學們笑的笑、說的說、指的指,就是沒有一個人過來扶我。我羞得滿臉通紅,恨不得找個地洞鉆進去。正當疼痛和羞愧折磨著我的時候,一雙小手伸了過來:“快起來吧!”我就像看見了一根救命稻草,牢牢地抓住了它。不,這比救命稻草溫暖、有力,這是我握過的最特別的手。

  他把我扶起來,攙著我來到廁所,擰開水龍頭,將我的手放在水龍頭下輕輕地沖洗,一邊還安慰我說:“沒事的,只要用水多沖一會兒就不痛了,以前我燙著的時候,媽媽就是這樣教我的,可靈了!甭犞脑,看著他的微笑,感受著涼涼的自來水,剛才手上那火燎燎的感覺沒有了,一股涼絲絲的感覺涌上手背,涌上我的心頭。

  等我們沖洗完回到教室,他又為我盛好飯菜,最后才去打自己的飯,可是菜已經沒有了?粗豢谝豢诘爻灾罪,我心如刀絞,淚水在我的眼眶里打轉,心中充滿了悔恨和自責。我端著自己的餐盤,來到他身邊,和他一起分享自己碗里的菜。

  他,讓我明白了做什么事情都不能慌張;他,讓我知道了什么是友誼。我要感謝他——我最好的朋友,王磊。

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