同學的作文

時間：2023-01-28 17:14:39 同學我要投稿

精選同學的作文錦集10篇

　　在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的同學的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

精選同學的作文錦集10篇

同學的作文篇1

　　我們班有許許多多樂于助人的同學，但是，最最樂于助人的同學要屬思齊了。思齊不但是我們的班長，還是老師的得力助手。每次，她都幫老師做各種各樣的事，但她還是最經常幫助班里的同學。

　　記得那是一個陽光燦爛、風和日麗的.下午，我們正在上美術課。我正用我的黑色水彩筆勾線，突然，我的水彩筆沒有水了，我就向邱佳悅借一支，邱佳悅說：”沒辦法，我正在用呢!不能借給你。“我又問藝鵬：”你能借我一支黑色水彩筆嗎?“藝鵬不假思索地說：”我正在用黑色水彩筆，再說了，我又沒有帶兩支黑色水彩筆，你還是向別人借吧。“藝鵬話音剛落，立即把頭轉了過去。于是，我又向坐在第四組的曹靖借。曹靖冷酷地說：”我為什么要借你?“哎!借水彩筆的事算是沒戲了，我無可奈何地把頭轉過去。突然，我看見思齊手里拿著一支記號筆，輕輕遞給我，說：”給，借給你!“我興高采烈地從思齊手中接過筆，又專心地畫起來。

　　思齊真是一個樂于助人的同學。

同學的作文篇2

　　班里有這么一位同學，他有一個笨重的書包，好似一個蝸牛殼，最主要的是他做作業速度和蝸牛一樣超級慢。于是他就有了一個響亮的外號——“巨型蝸牛”。

　　“快點交作業，就剩你一個人啦！”我又急切地喊道。瞧，我又來催“巨型蝸牛”同學了。當他的組長可真不容易啊。他呢，正在跟別人講話，還不知道我來了，就像沒有交作業這回事兒一樣。直到我大喊“收作業啦”，他這才如夢初醒。他慢悠悠地拉開書包隨意地翻找，那慢動作看得我直跺腳。他每翻一本書至少要十秒，邊翻還邊說：“嘻嘻，我看看作業本有沒有夾里面了。”他慢慢地抽出一本又一本尋找著，像我這種急性子，真的超級不耐煩了！可我轉眼又想：沒交齊可不行，老師改那么多本，又得確認缺誰，又得重改一本，多累呀。正當我下定決心耐心等待他交作業本時，他卻不慌不忙地說：“沒帶！”我可氣炸了，直接就脫口而出：“全班就剩你一個未交，你是蝸牛的化身嗎？！”他卻承認道：“是的！”我差點兒吐血。哎，我白等了他那么久，他卻不緊不慢地來一句：“明天給你。”

　　到了第二天，我早早地來到教室，可我的“蝸牛”同學卻遲遲沒來。五分鐘……十分鐘……他卻遲遲未出現。直到上課鈴聲響了，他才背著一個笨重的大書包來了。哈哈，那樣子分明就是一只“巨型蝸牛”嘛。

　　下課了，我立刻來到他的`座位旁，對他大喊：“你交不交作業？不交，我可跟老師匯報去了。”他忙說：“交，交……”，又小聲地嘀咕起來：“走就走唄，有什么了不起的。”“你說什么？還不快交！”我怒氣沖沖地催促著。他說：“沒說什么，沒說什么。”接著，他終于慢吞吞地拿出了作業本，我一看，空的！我當場甩了一句：“你這‘蝸牛’竟敢不把交作業當一回事，等著老師挨批吧！”他又喃喃自語：“哼，挨批就挨批唄，我也不怕。”就這樣，在我兇神惡煞般地催促下，他終于寫完了。

　　我真希望“巨型蝸牛”同學能改掉做作業拖拉的壞毛病。

同學的作文篇3

　　我有個同學，他叫莫雨，今天我就要講一講他。

　　有一次，我們在四樓午休室睡覺。兩點鐘了，老師叫起床。我們叫醒了，便穿好鞋子向一樓的教室走去。這時候，莫雨如兔子般跑下樓。我們班的一個人見了，也跑了起來。跑到莫雨旁邊，便大聲說：“把第一名給我！”“說空話！”于是，他們倆一起跑到教室。有人看見了，向老師告他們的狀。老師聽了，把他們兩個找來罰站，便向全班同學說不準爭這個第一。

　　莫雨不只有缺點也有優點。

　　記得有一次，老師說給自己評一評星星。四顆是很好、三顆是較好、兩顆是好、一顆是不好。不一會兒，同學們都自豪地說出給自己評的'星星，有三顆、有四顆。當老師問到“有沒有一顆的”，莫雨便舉起手來。老師問他為什么給自己一顆星，他說他學習很差。老師說：“你也不差呀！那你想加幾個星？”“一顆”這時候，班里響起陣陣掌聲，而且非常熱烈。

　　莫雨，如果你能改正缺點，繼續發揚優點，你就是一個好學生了。

同學的作文篇4

　　我的同學―――葉宸希，她是一個活潑、可愛的女孩子。那彎彎的眉毛，多么像“月亮船”；扎著烏黑的馬尾辮，一雙又大又明亮的，猶如天上的星星，射出一束束金光，水嫩水嫩的臉蛋上還有一絲微笑，還有她那粉嘟嘟的`嘴唇，好看極了。她的親切友善使我記憶深刻。

　　記得有一次，我剛走進教室，就聽見有人嚷嚷道：“快交家庭作業本啦！”我定睛一看，原來是班長葉宸希。我急忙從書包里掏出所有的家庭作業本，翻了好幾遍，就是不見英語家庭作業本的蹤影。糟了！我竟然把英語家庭作業本忘在了家里，怎么辦呢？我的心里像熱鍋上的螞蟻―――團團轉。突然，我靈機一動想出了一個餿主意：可以幫別人交作業本，趁機我便可“濫竽充數”了。于是，我懷著忐忑的心情把同桌的作業本交了上去。

　　過了一會兒，只見葉宸希瞪著雙眼，大叫道：“謝一可！你竟然用別人的作業本充數就騙得了我嘛！你的作業本呢？”此刻，我紅著臉慚愧地低下了頭，輕聲說道：“我……我……把英語家庭作業本忘在了家里。” 葉宸希大聲說道：你怎么忘帶了呢？想想戰場上的士兵忘帶槍怎么打仗呢？我聽了真想找個洞鉆下去，頭低得更低了，不敢發出一絲聲響。她見我被嚇壞了，馬上走到我跟前，柔聲說道：那你今天回去記得帶上明天再補交吧，下不為例哦！我一聽，高興得跳了起來，趕忙應道：我記住了，葉大好人，謝謝你。只見她欣然一笑，臉上露出了小酒窩，可愛極了！

　　這就是我的同學―――葉宸希。她是那么活潑、可愛又友善，怎能讓人不喜歡呢？

同學的作文篇5

　　xxx，是個活潑可愛的小女孩，她個子不高，扎著馬尾辮。她就是我最佩服的一位女同學。

　　xxx的朗讀可好聽了，當老師叫xxx朗讀課文，她聲音不僅響亮，而且也沒有讀錯字音；她讀得是那么流利，那么通順，最佩服的是還讀出了作者要表達的情感，記得我們學過的《冬不拉》這一課，她朗誦的第16自然段，她用她那美妙的聲音，把“雄渾激昂、低回婉轉、音韻鏗鏘、如泣如訴”讀得是那么的'到位，那么的傳情達意。我不僅準確理解了那些詞語的意思，更是是體會到朗讀的魅力。

　　xxx背書可最棒了。在班級，“誦讀經典競展風采”活動中，每當早自習的時候，語文老師宣布要背書，話音未落，她便迫不及待的打開語文書，迅速翻到要背誦的頁面，開始專心致志的讀和背，只見她讀完一遍，嘗試著又背誦一遍，讀讀背背，背背讀讀，就這樣，她把一篇課文要求背誦的段落給背下來了。我不得不佩服她。我不知道她是怎樣記得那些的，甚至背誦的課文里的段落比我們讀的還要快。

　　她還是個熱愛體育鍛煉的小女生。上體育課時，我們男生比賽搶籃球投籃，哪一隊投進的球多就算那一隊獲勝，我們搶了投，投了又搶，過了一會兒，我們男生已經累得趴下了，可是這位小女生還是勁頭不減，我上樓去喝水，我還格外看了這位小女生一下，還在拼搶，還在投籃，像是沒有消耗體力一樣，不知疲倦，我不禁在心里暗暗贊嘆：這位女生還真不敢小看！下課了，我們全班回到教室，我走到她身邊：“xxx體力不錯喲！”她幽默地回道：“小看我們女生了吧是嗎？”“嘿嘿……”

　　我覺得xxx是個熱愛學習，喜歡體育健身的人，這個可愛的小女生，一點兒也不“小”。

同學的作文篇6

　　在一個“陰錯陽差”的早晨，我迷迷糊糊的來到了這個班級——六班。看著一張張嶄新的面孔，我無語了，這些將會成為我的同學，我的朋友…

　　我環視了一下周邊的同學，他們臉上充滿著微笑，他們互相自我介紹，互相認識。最后，我的視線落在了最后一張桌子，他是那么的安靜。于是我走過去坐下了。沒幾分鐘，我們就認識了，這就是我的同桌……

　　他不像我想像中那么文靜，他思維靈敏。他的個子賽過潘長江，聲音可比趙本山。唉，這個不能怪他，這不是他的錯，要怪，就只能怪他的.父母，把他生得“那么帥”。這倒也沒什么，只要他能對得起廣大人民群眾，對得起父老鄉親，對得起老師和同學就行了。

　　如果你真的跟他坐，那你不笑死才怪，知道豬是什么死的嗎？唉，就是被他嚇死的。他的發型，那可是相當的有型，比毛主席“亮”得多了。雖不是“地中海”，可勝是朗瑪峰。見過青藏高原的草嗎？就長在他頭上。

　　如果你看見他戴上眼鏡，請及時做好安全措施。不要被他笑死了。那樣找誰去報銷呢？因為他長得跟國家一級保護動物一樣，如果他身上一身白加黑毛衣，戴上一副墨鏡，這樣早就被送去動物園當寵物了。

　　他的名人名言就是“用飄柔么，就是這么自信”他的頭發不長，可整天拿著光碟當鏡子，拿著尺子當梳子，把頭發搞得更加有型。唉，悲哀啊。

　　你們都見過吳尊嗎？如果沒有沒關系，機不可失，失不再來，可以看我的同桌，因為他長得太像吳尊了，唉！不過要記得買門票哦，因為有很多人要來欣賞他哦。

同學的作文篇7

　　嘿嘿，提起我的同桌，那可是換了一個又一個了，但現在的這一位，可真讓我佩服！提起她的數學成績，沒有不豎大拇指的.，讓我們不得不稱之為“數學大王”呢！她呀，有一雙水汪汪的大眼睛，不時閃著機靈的光芒，她那鼻子小巧玲瓏，再配上她那張俏皮的瓜子臉，真是絕配！她的名字呀，就叫戴怡然。

　　她腦瓜靈著呢！還特別愛幫助同學。一次，有一道數學題太難了，我一個課間都沒想出來，正巧她過來了，她幫我畫重點詞、句，然后細細地分析，一會兒畫線，一會兒畫圖，一會兒問哪兒沒聽懂，可真讓我佩服得五體投地呀！她不僅是數學科代表，還是語文高手呢！有一次，語文老師提出了一個問題，誰都不會，教室里靜悄悄的，突然，一只小手“刷”地一聲舉了起來，老師便叫了她，她以清晰、流利的語言，講得頭頭是道，大家頻頻點頭，連連鼓掌。

　　嘻！大家沒想到吧？她不僅學習好，還是游泳能手呢！自由泳、蛙泳、仰泳、蝶泳樣樣精通，讓大家由衷的欽佩。這就是人人都喜歡的好學生，我永遠也忘不了的好朋友——戴怡然。

同學的作文篇8

　　我有一位同學，他非常淘氣。每天來到學校，他一定要在泥地里滾一滾才行，弄的身上那里都是泥土，頭發好像一個鳥窩，活像路邊的小乞丐。所以每天到學校，連值周生都不想查他。

　　他的調皮是出了名的'。就說有一回：他故意把人家**的瓶子碰掉地上，不但不撿起來，還得意洋洋地說：“呦！瞧，這是誰的瓶子呀！”這一說，還害地人家**哭了會兒鼻子。老師說他，他也全然不顧。因此，班里的同學沒有一個不討厭他的。

　　但是，一件事卻改變了我對他的看法。

　　一次，老師讓大掃除，有一個地方非常臭：酸奶喝了一半灑在地上、餅干掉在地上早被踩碎、有人吐……還散發出一種讓人難以忍受的氣味。就連衛生委員也不想打掃那個地方。其他同學有的捂著鼻子說：“我可不去。”還有的說：“太臭了！太臭了！“就在大家拿不定主意的時候，只見那個同學，拿起掃地的東西，大步流星的來到那里埋頭干了起來。他一手拿著掃籌，一手拿著東西接，流出了汗。就因為這件事，改變了大家的看法。

　　看來，要看一個人的品格，不但要看外表，也要看內心。