關于同學的作文【薦】
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的關于同學的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關于同學的作文1
我的同學是一個女生，他喜歡扎馬尾辮，眼睛小小的。笑起來的時候眼睛瞇成一條縫，她的嘴巴能說會道的，她的身材不胖不瘦，個子高高的。
我的同學是個樂于助人的人，有一次；老師布置抄生字，寫著寫著，我的筆斷了，我的頭上流下了著急的汗滴，老師說過：“如果不在下課的時候寫完，就會受到懲罰。我急得想熱鍋上的螞蟻，這時，我后面的同學小聲的說：”鄭怡你怎么了？我回答說：“我的`鉛筆斷了。”她毫不猶豫的把她的筆借給了我。我高興的說：“謝謝你！“她說：“不用謝。”等我寫好了，我就把它還給你。
這就是我們班的樂于助人的同學。
指導老師：方老師
指導評語：小左著用生動形象的語言向我們介紹了一個樂于助人的同學，文中舉例時，寫出了我的動作神態，生動形象，棒！文章結構完整，條理清晰，讀來朗朗上口。
關于同學的作文2
這件事是發生在去年的夏天。
那天下課，我聽見有人在哭，循聲望去，有好多人圍在那兒，我趕忙跑過去一看，原來是我們班吳午生摔跤了，他的膝蓋正在流血，這時李瑤也趕過來了，我忙對她說：“你扶他的右手，我扶她的左手，我們倆趕緊把他扶回教室。”“好的`。”李瑤爽快地答應了。把他扶回教室后，我急忙從袋子里拿了一張濕巾紙，幫吳午生把膝蓋上的血擦掉，因為濕巾紙里有消毒水，可以消毒，等血止住了，我問吳午生到底是怎么一回事，吳午生回答說他下課時和別人推來推去，不小心摔了一跤，膝蓋皮被擦破了，就流血了。“你以后和同學在一起玩時，要小心一點，不要再摔傷了。”我關切地說道。吳午生說：“我以后會注意的，謝謝你。”“不用謝。”我回答道。
同學之間要互相幫助，團結友愛，遇到問題要一起想辦法解決，這種友情才會天長地久。
關于同學的作文3
我有一位同學，他叫成子健。個子矮矮的，喜歡“張牙舞爪”，我極度討厭他。就拿他的`兩件事來說吧！一天中午，我從樓上下來坐到地上時，成子健就沖過來壓住我，我喘也喘不過氣來。還好我的力氣比他大，不然的話他會把我壓得渾身無力了。還有一次，老師把作業給同學傳下去。當成子健拿到本子后就往我關頭上打，我拿好自己的作業往下傳就寫作業了。誰知半路殺出的成子健把我的筆弄歪了，我便對他雙目圓瞪，因為他太狠心了！成子健不但狠心，學習成績也不好，總是排在倒數第五名以內。我想難怪他學習成績也不理想！
關于同學的作文4
星期五草莓學校來了一位新同學，他的名字叫西紅柿，它長的很高，座在倒數第三排，很快他和西瓜成了最要好的朋友。誰也分不開誰，然而兩人約好永遠是好朋友，可是有一天西瓜和西紅柿吵架了，誰也不理誰，第二天他們又和好了，你想知道晚上他們是怎么想的嗎？我就告訴你。
晚上西瓜、西紅柿把學校的事說出來，他們的爸爸媽媽告訴他們一個故事，故事的內容是這樣的：在國外的`一個皇帝，他和一個平民百姓成了兄弟，并對天發誓永遠不反悔，一XX帝不認百姓是他的兄弟了，百姓們把皇帝的發誓又說了一次，并對他講了很多道理，皇帝最后說：“你戰勝了我的考驗，你永遠都是我的好朋友、好兄弟。”爸爸媽媽問：“你知道了什么？”它們都一樣就是友誼能戰勝一切考驗，從此沒人能打破他們的友誼，西瓜和西紅柿又是一對好朋友。
關于同學的作文5
一天，我和同學家榮發生了一點小小的誤會。
事情是這樣的，下課了，我們抄寫生字，我抄了一會兒，想去看看家榮抄到哪里了，沒想到，誤會就發生了。在我走過去的時候，突然有一個同學在我身后撞了我一下，把我推到了小悅的身上，害她不小心在自己的本子上劃了一筆，她十分生氣，對我說：“你干嗎啦!”我大聲說：“我不是故意的，是別人不小心撞了我一下。”可是，她覺得我那么大聲，沒有認錯的`態度，就說：“我不和你好了!”聽了這句話，我的心里很難受，心想：如果我的態度再好一些，她就不會生氣了。于是，我誠懇地對她說：“對不起，家榮，剛才都是我不小心，我們和好吧。”家榮說：“沒關系，我們還是好朋友。”
后來，我倆又玩得十分開心了。
關于同學的作文6
我有一個同學，他非常愛看書，可以說是和書形影不離，而且是班里閱讀之星，同學有不會的問題都跑去問他，要是遇到他也不會的問題他就會搖頭晃腦地說：我回去查一查書找到了，明天再告訴你。問他問題的同學就會說：我等你明天的好消息。
每天一下課其他同學一窩蜂地跑出教室，跑到操場上瘋狂地玩了起來，而他卻一頭扎進書里津津有味地看著，仿佛魚兒回到了美麗的大海里，又仿佛饑餓的小羊闖進了無邊無際的'草地里。他看書的時候經常忘記時間，害得我們吃飯的時候要等他，就是因為他，所以我們吃飯要被老師罵。
這就是我的同學。
關于同學的作文7
我有很多同學，他們各有特點，我來給你們介紹一下吧。
孫柯是我們班的班長，全班所有男生看到她都會逃命似地跑進男廁所。她在早上，帶領早讀時會選一些經常和我們作對很賤的男生領讀所學的課文。她有兩個妹妹一個弟弟，母親是家庭主婦；她的父親經常在外打工，也不知道他爸爸是干什么的。我在聯華超市看見他母親和一個差不多一米七到一米八的男人在一起走，我問她那是誰，她說：就是我爸爸。我覺得有點兒奇怪，他才一米五左右，為什么他爸爸那么高呢？
宋笑笑是我們的副班長，我、孫柯和她的.關系很好。
關于同學的作文8
哈哈哈我們班又傳出了一陣笑聲，這是由我們班的搞笑大王林晨輝引起的。原來他一邊彈著掃帚一邊唱：你就像那老巫婆，張牙舞爪嚇壞了我
說起晨輝，他的搞笑事件，就象天上星星數也數不清。我就隨便摘一顆，描述下來供大家欣賞吧！
一次，晨輝趁老師在黑板上寫字，他站起來東瞧瞧，西看看。突然，老師轉過身來，晨輝馬上坐下，由于椅子移偏，晨輝的屁股跟地板親了起來。晨輝一邊摸著自己的屁股一邊爬起來。老師聞聲而來，說：你的屁股是不是裝了彈簧。晨輝只好乖乖的`坐在那里。過了一會兒，晨輝的屁股又坐不住了，站了起來。這回他把椅子移了進去，開始演他的印度舞。老師轉過身來，晨輝準備座下去。可是事與愿違，屁股插到椅子的菱角上，他失聲大叫起來。老師急沖沖地走過來，說：你怎么了？晨輝扮了個鬼臉說：老師，彈簧原來是偽劣產品。老師的臉色也多云轉晴，全班同學則哄堂大笑起來。
關于同學的作文9
我有一個助人為樂的同學——————嘉穎。她頭上扎著兩條小辮子，粉紅色的發帶在頭上一動一動，像兩只飛舞的蝴蝶；白白胖胖的小臉上長著一雙亮晶晶的大眼睛；她一張伶俐的小嘴，說起話來頭頭是道，使人心服口服；她一笑，就現出一對甜甜的小酒窩；一雙胖乎乎的小手背還有十個小窩窩。
她不僅長得可愛，還總是樂于助人。有一次正要單元測驗的時候，我的'筆突然不見了。我焦急萬分，她看出了我的心思，連忙從自己的筆盒里拿出一支削好的鉛筆遞給了我。這真是雪中送炭啊！她對我一笑，現出了一對甜甜的小酒窩。
我永遠也忘不了我的同學——————嘉穎
關于同學的作文10
這“黑人”可是我們班赫赫有名的，他身材矮小，班里很多人都說他是非洲人，只有牙齒是白的。他似乎還覺得這樣挺好，冬季每天都穿著黑色的雪地靴、黑色的牛仔褲、黑色的.大衣到校，怎么看都像一個“大壞蛋”，同學經常說他是黑墨水吃多了，變黑的。
說到班里上課不聽講的也就他最強了，常常像一個呆子，老師點他幾次他回答不出來幾次，惹得老師老發怒。他還是愣在那，一聲不吭也不動，當個雕塑。
下了課，他卻成了班里的“小霸王”，動不動就打架，人人都不喜歡他，我們有時得集齊人馬對付他，我也經常警告他君子動口不動手，他也不聽。我也無能為力，他一發飚會把我直接趕到五樓。
他課間操愛跳最近流行的“騎馬舞”，像是個搗蛋鬼，經常讓我們班扣紀律分，跳得也不怎么樣，倒是有幾個人很興奮，跟著他在跳。
關于同學的作文11
我有一頭小毛驢我從來也不騎呀，有一天我啦啦啦啦啦聽，誰又在盡情賣弄著他那驚天地，泣鬼神的天籟之音？還能有誰，不就是我那活寶老弟嘛。
在我家，他可是無人不知無人不曉的搞笑大王。我就是人見人愛花見花開車見車爆胎，小帥哥一枚，小順是也！如果你在街上遇到他，保管他會這樣自我介紹。
他不僅自戀，撒嬌裝愣的功夫也是很強滴！
一日，一只貪吃的小老鼠將媽媽買來的桂花糕偷吃了，還美美滋地回味著正好被我看見了，我二話不說，就質問起他來。我沒有偷吃！他理直氣壯地說。別狡辯了，你嘴巴上那是什么！我毫不留情地揭穿他。他見事情敗露，便淚眼汪汪地盯著我求情道：好姐姐，好姐姐你就原諒我一次吧！說著，還揮起袖子假裝擦眼淚，我于心不忍，便放他走了。笨姐姐，哈哈！他說著跑開了，還向我扮了個鬼臉。哎，真拿他沒辦法。
我這人小鬼大，古靈精怪的.老弟，沒有你，我的生活還會像現在這般有趣嗎？
關于同學的作文12
在我的記憶里有很多值得珍藏的事，例如大家的笑。
每個人的笑都與眾不同，每個人的笑都各具特色。
嘻嘻嘻!聽，這笑聲是誰的?哦，原來是我調皮的同桌呀，他肯定又在調皮了，可不，他正為把貼紙貼在別人身上而傻笑呢。
呵呵呵!這爽朗的笑是誰發出的'。原來是馬佳欣呀。看她瞇成縫的眼睛里飄出一絲快樂的祥云就知道她準遇見開心事了。
我的笑挺文雅，有時還會用手捂一下。大家都挺喜歡我還叫我小公主呢，我可有點不感當。
無論是誰，他們的笑會永遠留在我心中，成為我永久的回憶。成為我寶貴的友誼的象征。
關于同學的作文13
我的這個同學！她和我從三年級就認識了。長發，像細柳條。雙眼皮，還戴著一副粉紅色的眼鏡。她就是文珊珊。
今天，我和文姍姍高高興興地來到作文課上學習作文。在寫作文的時候，文珊珊大聲喊道:“今天，我要寫李媛媛。”
"我對她有很深的仇恨，所以我想寫李媛媛。"文姍姍嘴角上揚，兩只眼睛睜得大大的。
我很困惑。李媛媛平時不是她的好朋友嗎？
這時，王老師走過來，笑著說，“你要這樣寫她。下星期一，我會讓李遠讀你的.作文。”
“讓我們看看，誰怕誰，我們硬碰硬！”文珊珊頭一偏，扯著嗓子。
然后，大家一字一句地說:“文珊珊，你和李媛媛不是好朋友嗎？”
沒想到，文姍姍說，“我和她不是好朋友。她給我寫了作文本。今天我想寫她。沒關系！”
她躺在桌子上，沒有回頭。過了一會兒，突然站起來笑了:“我在和你開玩笑。我不寫她。”
關于同學的作文14
今天是董依然的生日，早上我們一起床就準備禮品。
到了中午媽媽把我帶到人民路的肯德基。門一推開，我的同學就興高采烈地跑過來迎接我，我就一蹦一跳地和同學一起進去了，我們大家圍者一張桌子，開始為董依然點起了生日蠟燭，唱起生日歌。董依然媽媽為我們點了很多好吃的，有薯條。奧爾良烤翅。蛋撻。漢堡。還點了九真果汁，等等。大家吃得津津有味。
吃飽后，阿姨說：“我們先去做游戲，再去拍集體照，然后去看《哈利。波特》電影。”
負責生日聚會的阿姨帶著我們大家去做“傳遞吸小紙片”游戲，首先阿姨給我們每人一根吸管，再給每對的領隊一張紙片，然后由領頭人用吸管把紙片吸住，往后面傳遞給下一個人，下一個人也用吸管把對方的紙片給吸過來再傳遞給下一個人，最后一個人把紙片放進盒子里。
就這樣連續傳遞看哪一對在規定時間內傳遞的.紙片最多那就算那對獲勝。
最后，我和董依然這對獲的了勝利，我們高興地抱跳在一起。
關于同學的作文15
她，是我的好哥們兒，也是我的同學，我親切的稱他為老畢。
老畢，瘦瘦小小的個子，濃濃的眉毛，一對黑而明亮的眼睛，忽閃忽閃的，漂亮極了。頭上還扎著一條長長的畢尾辮，走起路來一擺一擺的，可愛極了！
老畢有很多優點值得我學習，熱愛班集體、學習努力、熱心幫助同學……
記得有一次，在放學后，由于我粗心大意，把語文書和作業記錄本忘在學校了，回到家才發現，記得我滿頭大汗，不知所措，正呆呆地坐在椅子上回想時，老畢給我即時打來了電話告訴我：她放學走在后面，發現我的'語文書和作業記錄本落在學校了，并幫我收撿著，現在正往我家給我送來。聽到這些，我激動得說不出話來，感動的眼淚吧嗒吧嗒的往下掉……
這就是老畢，我的好哥們兒。
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