【熱門】夸同學的作文22篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的夸同學的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
夸同學的作文 1
今天，我們班里組織了一次主題隊會，就是夸夸我們班的同學。我們班里有很多很多的同學，淘氣的、機靈的、聰明的、矜持的……今天，我就要夸其中的一位，她就是小璇。
她有一頭烏黑發亮個的短發，一雙又黑又大的眼睛，有一對玲瓏的耳朵和她那櫻桃的小嘴，真的很漂亮。她的學習成績不錯。每次考試都在90分以上，還常常幫助我，給我講題。歌唱的特別動聽，國畫也不錯。她的字寫的工工整整，我在心里暗暗佩服她。
我更喜歡她樂于助人的品質，同學們有困難，她都會熱心的幫助。有一次下雨，課間，我蹦蹦跳跳的玩著，不小心摔了一跤，痛的我站不起來，她連忙扶我起來，關切的問："沒事吧"，我疼的.差點哭出來，她趕緊把我扶到教室，讓我坐好。我真的很感動。
她表面文靜，其實，她的體育很好。跑起步來有時我都趕不上她。玩起來比誰都歡呢，其實調皮著呢。
她還有很多的優點，比如，朗讀有感情，上課遵守紀律，寫作很好……
同學們各自展示了自己的課件，談了各自的見解。也讓我懂得了：吸取別人的長處，來彌補自己的不足之處。
夸同學的作文 2
每個人都有自己的閃光點，有的同學樂于助人，有的同學愛集體，有的同學愛學習等等。
我的'好朋友是小樂，她長著一雙炯炯有神的大眼睛，一個小小鼻子，一張櫻桃般的小嘴，笑起來總是甜甜的，讓人覺得很溫暖。
她的閃光點的是愛學習，愛勞動，也愛樂于助人。在她身上還發生過一件讓我感動的事。那天早晨我去上學，去時還天氣晴朗，可是放學回家時卻大雨傾盆，我著急地等著媽媽來接我，可是左盼右盼，媽媽也沒有出現，我想媽媽可能不來接我了，當我正絕望的時候，小樂出現了，她走過來對我說："你沒帶傘嗎?要不我這把傘借你"我問："如果你把傘給了我，你自己怎么回家呢?"她答道："我家離學校很近，我跑回去就可以了。"說完她便沖向了大雨的世界，我望著她那離去的身影，心里涌起一股溫暖。
那一天令我很難忘，小樂同學，你這種可貴的精神值得我們學習。
夸同學的作文 3
她烏黑發亮的頭發經常扎著馬尾巴，一雙明亮的眼睛閃著智慧的光芒，長著一張櫻桃小嘴，薄薄的嘴唇常常掛著怡靜的微笑。
她多才多藝，是班級里出名的畫畫高手，學習園地里有許多她的作品：《樹衣服》、《小金魚》……一幅幅畫栩栩如生，美麗極了！她的手抄報也非常出色，今年就選上了學校的`科技板。大家直夸她設計完美，真厲害。她的手抄報不僅整體結構合理，色彩鮮艷，符合主題，還運用了手指畫。她用毛筆在紙的中間寫上了“身邊的科學”這個主題，主體為一棵樹，別出心裁的手指畫，火柴人分布在四周，配上許多有趣的問題：魚是白天睡覺，還是晚上睡覺？為什么人的大拇指不可以是一節或三節？……這些有趣的科學知識讓人回味無窮！我不禁豎起大拇指，稱贊道：“你真棒！是我們學習的榜樣。”
這個文靜、可愛的小畫家—她就是我的好朋友李周筱田！大家說她是不是值得夸一夸呀！
夸同學的作文 4
班長這個職務，對于我們學生來說，真是再熟悉不過了，畢竟這班長一職，可是班級里除老師之外權利最大的職務了，誰能不敬畏呢？說到這兒，我就忍不住想夸夸咱們的班長大人。
01“河東獅吼”
周日晚自習第一節上課前，數學老師略帶歉意地跟同學們說：“今天晚上學校要開全體教師會，會議可能需要一節課，希望同學們能夠保持安靜，認真完成導學測評，班干部也要維持好課堂紀律。”說罷，她就一路小跑沖向了會議室。一見老師走遠，班里立刻炸開了鍋，有看漫畫的，有吃零食的，還有幾個好哥們聚在一起談天說地的，只有十幾個人在安靜做作業。看到這情景，身為數學課代表的我按捺不住了，準備起來維持一下紀律。這時，班長騰的一下站了起來，她的臉漲得通紅，為了平復情緒，她深吸了一口氣，我正在疑惑之時，只聽到一聲大喝：“安靜點兒！各回各位寫作業去，再說話就甭怪我不客氣了！”話音未落，班級立刻就安靜了下來，教室里除了呼吸聲就是大家“沙沙沙”的寫字聲，緊接著，又是一陣慌亂，亂坐座位的同學以迅雷不及掩耳之勢竄回了自己的座位上，路過班門口的某位查班領導手一抖，差點把手中的資料給扔了出去，眼睛圓瞪，滿臉震驚，愣了一會兒才反應過來，悄悄離開繼續往下一個班走去。過了一會兒，數學老師回來了，見班里鴉雀無聲，忍不住驚嘆道：“咱班里真安靜啊，看來同學們都很自覺呀。”
我不禁在心里嘀咕：我暈，若不是馬同學的'那一招“河東獅吼”，您估計現在正在批評我們哩。
02“鐵砂神掌”
又是一個熟悉的晚自習，老師依舊去開例會，同學們剛過完雙休，心里的興奮勁還在涌動，貪玩好動的真面目又露了出來，真是“吃一塹，膽兒更肥”，吵鬧聲竟比上次更大，我心里嘆息一聲，提前捂住了耳朵，靜待“河東獅吼”的來臨，班長大人似乎和上次不大一樣，只見她怒目圓瞪，巴掌高高的抬起，好像在蓄力。突然，她的手掌猛的落下，重重拍在桌子上，“嘭”的一聲巨響，班里瞬間安靜極了。我在心里忍不住替她喊疼，也真心感激她為了維持班級紀律做出了努力。
03“凌云劍訣”
這次不再是晚自習，而是周五的午自習，老師走進了隔壁的七七班，我們的班級里有了零零碎碎的說話聲，班長大人什么也沒有說，徑直走上講臺，以粉筆為“劍”，在黑板上刻出了幾個大字：周末作業，數學練習冊寫到91頁。同學們覺得任務量有點大，怨聲四起，班長再次手掐“劍訣”，黑板上的91瞬間變成了92，同學們立馬就服了，開始狂寫作業，就連最愛玩鬧的“劍仙”也安靜了下來（欲知詳情如何，請看“劍仙”二三事）。
哎，班長大人“內功”深厚，我等凡夫俗子望而不及，只能嘆為觀止。
夸同學的作文 5
我發現我們班有許多優秀的同學，尤其是第九組的小凝。她個子長得高高的，頭發短短的，一看就知是個文靜的女孩子。
我敬佩她的自理能力：是因為自從一年級起，她就一個人坐車上學、放學。而且她家往得遠，卻從來沒有遲到過。她爸爸媽媽由于工作關系早出晚歸，有時甚至來不及做飯，她卻能自己獨立解決，做好家長的好幫手。相對于我們這些男孩子依賴性還這么強，我真得感覺自己好漸愧！
我敬佩她端正的學習態度和認真刻苦的.學習毅力。她體質比較虛弱，經常生病，但卻從未因此而落下功課。記得有次她住院，媽媽帶我去看她，只見她一邊掛鹽水，一邊還伏在病床上做功課。正是由于她的堅持不懈，所以在每次的考試中她總能以書寫整潔、成績優異受到老師的贊揚！
我敬佩她以身作則。她是我們班的衛生委員，也是九路車的文明監督員，她不但對工作認真負責，同時也能處處起到帶頭作用。在這次校科技節上，由于女孩子參加船模比賽的很少，她就帶頭積極參加，并取得了好成績，為班級爭得了榮譽！因此她無愧于自己“校十佳少先隊員”的光榮稱號！
這就是我的同學，一個平凡卻值得敬佩的女孩子——小凝！
夸同學的作文 6
說起我們班，真是高手如云，各有所長：門浩然是個足球迷，總能在操場上大顯身手；小森學習優秀，每次能輕而易舉地拿到班級前五名；小寧寫的字總能令人心曠神怡……夸夸誰好呢？我考慮了好久，覺得小含是我學習的榜樣，我就來夸夸他吧！
首先，我來夸夸他的.學習。他學習成績很好，在班級里名列前茅，不像我的成績猶如大海波濤，忽高忽低，小考成績還行，到了大考，就偏離軌道了。
有一次考試，我寫著寫著有一道題像攔路虎一樣把我難住了。我把頭扭到小含那兒，像讓他幫忙，可他不肯，我氣得火冒三丈，還是好朋友呢幫個忙都不肯。放學后，小含說：“考試是測試你一個單元學得好不好，如果你抄襲了別人就不算你的真本事了。”我恍然大悟，點了點頭。
他的優點數不勝數，多的就像天上的星星一樣，有好多地方值得我學習：有孝心、幽默、成績好。
啊！夸夸我的同學小含，我為這個同學感到很自豪。
夸同學的作文 7
我有一個好朋友，她是我學習的好榜樣，今天我要來夸夸我的好朋友——小鑫。
她扎著馬尾辮，一雙水汪汪的大眼睛，好似兩顆黑葡萄。她的鼻子像滑梯一樣又直又挺，粉紅的小嘴說起話來像唱歌一樣，悅耳動聽。
她樂于助人。記得有一次，在美術課上，美術老師讓同學們做手工。同學們都做起手工來，只有小鑫的同桌肖明愁眉苦臉地坐在位子上，一動不動。小鑫對小明說：“你怎么了？”小明垂頭喪氣地說：“我忘帶彩紙了。”小鑫毫不猶豫地說：“我借你彩紙，你要什么顏色的？”小明感激地說：“什么顏色都行。”小鑫說著就把好幾張彩紙遞遞給了小明。
小明連忙做起手工業。小明認真地做著，美術老師讓做完手工的同學上講臺，給沒做完的`同學展示。小明捧著自己的作品走上臺，美術老師從做完手工的同學里面找做找得最好的。沒想到挑中了小明的，還表揚了小時。小明蹦蹦跳跳地回到座位，對小鑫說：“幸好有你，謝謝你借我彩紙。”小鑫笑著說：“沒什么的。”
這就是我要夸的同學，我要學習她熱心，樂于助人的好品質。
夸同學的作文 8
說起“明星”呀，我們班最著名的是籃球明星——小毅。在我們年級段，誰一聽到他的名字，就直皺眉頭。在我們班，他可謂是頭號“危險人物”，他手中的籃球在大家眼中可是一顆“定時炸彈”，說不定下一個目標就是你。
平時，被他砸到最多的可是小暢，每次小暢都忍住不說。下午，籃球小子（小毅的外號）又出現了。他把球向空中一拋，像打排球一樣輕松，瞄準一個人，“啪”的.一聲打了過去。“嗚——嗚——”誰在哭呀？我回頭一看，啊哈！原來是我們班的“小哭妹”小涵在火車長鳴似的哭，不用說是“炸彈”在她腦上開了花。
這次，小毅用力過猛，小涵哭個沒完，班主任周老師都來了好幾回合的安慰，“小哭妹”那可是哭得幾乎房子差點要塌了，簡直是“孟姜女”的后代。這籃球小子也有些措手不及了，他左一聲“對不起”、右一聲“sorry”，都不知道歉多少次，連檢討都寫了，他的籃球也被沒收了。可是，小涵還是哭個不停。“小毅，你完了！”我的一句話，可把從不落淚的他給急哭了，走過去，走過來，坐也不是，站也不是。“叮叮咚咚”上課了，整整一節課，籃球小子都為這件事擔心。
一下課，校長還特地來了一趟，見了他搖了搖頭，十分無奈。哎，真拿小毅沒辦法！
夸同學的作文 9
我的同學有很多很多，其中小明是值得夸贊的。
小明是一個勤奮好學的小男孩。他有著一雙明亮有神的大眼睛，黑黑的頭發，個子跟我差不多高，一笑起來，就露出一對可愛的'小酒窩
他是我們班學習最認真的。每門功課幾乎都是100分。有一次，葉老師發給我們一張數學卷說：“這張卷子很難，考100分不容易。”但是他還是得了滿分。我觀察過他檢查卷子，不管旁邊有什么特別的事，他好像什么沒聽見一樣認真檢查。他很抓緊時間，有一秒鐘時間他就檢查一秒鐘。所以，連葉老師也找不出錯誤。
記得有一次，我正思考一道奧數題。我絞盡腦汁，冥思苦想，但還是想不出來。這時，小明走過來，說：“哼！怎么？想奧數題呢！”“難道你會做？”“那當然，聽我慢慢跟你講：先把兩個數加起來，得出來的數再……”就這樣，小明細心地講了好幾遍，直到我聽懂為止。我想：小明助人為樂的品質值得我們學習！而且，他教我奧數題目浪費了他玩的時間，我覺得很不好意思。雖然這只是一件小事，但小明助人為樂的優秀品質，卻充分地體現了出來。
小明助人為樂的好品質，多令人敬佩呀！
夸同學的作文 10
我有個特別要好的同學，她有一雙如黑寶石般明亮的眼睛，一張櫻桃小嘴，一頭烏黑發亮的長發，她就是——小遙。
小遙是個樂于助人的'好孩子。有一次上美術課，我忘記帶彩紙了，便皺起了眉頭，嘟起了嘴巴，好著急呀！這時，小遙看到了，關心地問：“陶最，你怎么了？”我愁眉苦臉地說：“今天我忘帶彩紙了。”小遙笑瞇瞇地說：“沒問題，我借你一張。”我感激地說：“謝謝你，小遙。”小遙搖搖手說：“不客氣，幫助同學是應該的。”我用小遙給我的彩紙完成了美術作業，得到了俞老師的表揚，我心里美滋滋的，想：多虧了小遙呀！
小遙不僅樂于助人，而且還孝敬長輩。上個星期是小遙的生日，我們幾個好朋友到小遙家去玩。吃晚飯的時間到了，我們幾個開心地吃了起來，只有小遙把好吃的盛到爺爺奶奶的碗里，說：“爺爺奶奶，你們辛苦了，你們多吃點吧！”爺爺奶奶異口同聲地說：“謝謝你，好孩子！”小遙開心地說：“不客氣，爺爺奶奶。”爺爺奶奶笑得合不攏嘴。
這就是小遙，一個頂呱呱的的好同學。
夸同學的作文 11
既然要夸我的同學，我當然要夸我最好的同學小澄了，因為她對我很好，連她的小名都說給我了，她的小名叫“小澄子”。
小澄的頭發特別好看，她有一雙水汪汪的大眼睛，一雙柳葉眉，她的嘴巴是櫻桃小口。她是中等個子，瘦瘦的特別漂亮。她不但漂亮，而且還特別善良、有愛心。
有一次，在上美術課的時候，我忘記帶彩筆了，別的同學都不借給我，只有小澄借給我用了，而且她還放到了我的桌子上了，因為她在我的前面，所以很方便，下課了，我們一起出去玩。還有一次，在上英語課的`時候，我的英語書忘帶了，她也借我看，而且她轉過來，把書正對著我，她是倒著看的，我問她“你能看的見嗎？”她說：“我能的，只要你看的見，我就能看的見。”這句話真的太感動，就在這時，下課了，我們一起到外面去玩了。
我為什么覺得她很好呢，因為我覺得她很善良，有愛心。比如第一件事，別人都沒有借給我，只有她借給我了，說明她很有愛心，再比如第二件事，她借給我了英語書，而且還讓我正著看，她是倒著看，說明，她很善良，還很有愛心。你們喜歡她嗎？
夸同學的作文 12
我在泰山外國語學校上四年級了，小華是我三年多的好朋友。一雙水汪汪的大眼睛嵌在她臉上，頭發在腦后扎成一個短短的馬尾辮。她還有許多優點值得我學習。
小華非常樂于助人。有一次，我鉛筆盒沒帶，就問：“你們誰能借我支鋼筆呀？”我的話音剛落，小華接著說：“我借給你。”接著就遞給我一支鋼筆。
還有一次，女生洗澡，回教室時我忘記帶頭繩，頭發散在背上總是遮眼。小華看到我難受的樣子，便說：“張知恒，你用頭繩嗎，我借給你。”我說：“你怎么不用啊？”“我頭發短，你用吧！
”她回答道。小華真好。
小華很關心同學。有一次課間操，同學們正興高采烈的跳繩。我們班的徐倪跳著跳著，一下子絆倒了。小華第一個跑過去，親切地問道：“沒事吧，徐倪？”徐倪的心情一下子好多了，搖搖頭說：“沒事。”
小華還很愛搞笑。有一次上體育課，老師說要玩躲球游戲，我沒和小華分在一組，所以很不高興。小華看見了，馬上作了幾個特別搞笑的`動作，我頓時哈哈大笑，笑得前仰后合，把剛才的不高興拋到九霄云外去了，高高興興地玩了起來。
小華真好！
我祝她每天過得開開心心，沒有不愉快。
夸同學的作文 13
她，百里透紅的瓜子臉上長著一雙炯炯有神的眼睛，晶瑩剔透得如兩潭秋水。睫毛又長又密，柔軟的覆在眼瞼上，不時隨著眼瞼的啟合微微眨動，一對兒月亮似的.眉毛彎曲著，一張櫻桃小嘴兒能說會道，頭上扎著一條小辮子，中等個兒，身材勻稱但不瘦弱，使人感到她的嬌美可愛，她就是——小張。
她喜歡助人為樂，記得有一次，我思考著一道奧數題，雖然絞盡腦汁，冥思苦想，但還是想不出來。這時小張走過來，說：“怎么了？想奧數題呢？”“難道你會做？”“那當然，聽我慢慢給你講，先把兩個數加起來，得出來的數在……”就這樣，小張細心的講了好幾遍，直到我聽懂為止。我想：小張助人為樂的品質值得我們學習！而且，她教會了我這道題占用了她玩的時間，我覺得很不好意思。雖然這只是一件小事，但小張助人為樂的優秀品質卻充分的體現出來。
還有一次，我忘記帶錢了，沒法坐車回家，我無助的站在車站看著公共汽車駛過，直發愣。這時，小張走過來，問：“你怎么不坐車回家？”我說：“我忘記帶錢了。”她毫不猶豫地把手伸進口袋，拿一元錢給我。
一提起她，我就為有這樣一個同學感到高興。
夸同學的作文 14
我們的八班是個優秀的八班，我們八班的同學一個個都是非常優秀，其中有一位女同學特別值得佩服和學習。
她就是我的前同桌一小陽，瘦長的身材，白白面孔上架著一個帶有智慧的眼鏡，雖然看上去有點弱不經風，但是每次考試都有強大的智慧量讓成績在班里排列前幾名，在班級里都進一百名次里。
她不僅學習好，也喜歡助人為樂，在我和她做同桌的幾個星期里，我的成績不怎么好，作業有的不太會，她對我作業要求很“嚴格”，只要有一個小知識點不會，她就主動幫我講解分析，直到理解為止。記得其中考試的前一天，許多同學都在全力以赴的復習，我的數學科目一元一次方程里有幾道題理解不透，心里亂糟糟的，非常苦悶，這時小陽看出我的`疑惑，主動對我說：“齊李昊，你有哪些題不會，我來幫你分析。”我像遇到了及時雨一樣連忙把我不通關的幾道題指出來，她用細微聲音耐心地把幾道題做了仔細講解，還讓我做了幾道類似題型的方程題，她還檢查我做題的步驟對錯，通過她的幫助，我對方程的不理解的難點能夠完全理解。
我的原同桌一小陽，學習優秀，熱愛幫助別人的品質，我向你學習。
夸同學的作文 15
我在泰山外國語學校上四年級了，小珠是我三年多的好朋友。一雙水汪汪的大眼睛嵌在她臉上，頭發在腦后扎成一個短短的馬尾辮。她還有許多優點值得我學習。
小珠非常樂于助人。有一次，我鉛筆盒沒帶，就問：“你們誰能借我支鋼筆呀？”我的話音剛落，小珠接著說：“我借給你。”接著就遞給我一支鋼筆。
還有一次，女生洗澡，回教室時我忘記帶頭繩，頭發散在背上總是遮眼。小珠看到我難受的`樣子，便說：“張知恒，你用頭繩嗎，我借給你。”我說：“你怎么不用啊？”“我頭發短，你用吧！
”她回答道。小珠真好。
小珠很關心同學。有一次課間操，同學們正興高采烈的跳繩。我們班的徐倪跳著跳著，一下子絆倒了。小珠第一個跑過去，親切地問道：“沒事吧，徐倪？”徐倪的心情一下子好多了，搖搖頭說：“沒事。”
小珠還很愛搞笑。有一次上體育課，老師說要玩躲球游戲，我沒和小珠分在一組，所以很不高興。小珠看見了，馬上作了幾個特別搞笑的動作，我頓時哈哈大笑，笑得前仰后合，把剛才的不高興拋到九霄云外去了，高高興興地玩了起來。
小珠真好！
我祝她每天過得開開心心，沒有不愉快。
夸同學的作文 16
小峰是一個調皮搗蛋的男孩子，臉上鑲著三顆寶石，一顆是淺紅淺紅的，其余兩顆則是烏黑烏黑的，眉毛彎似月，鼻梁挺高。
在我剛轉來這所學校之前，它不僅不像其他同學那樣關照我，反而倒過來欺負我，要嘛是打我，要嘛是在我想問題時打擾我……因此，那時我非常討厭他。
但是后來，有幾件事使我改變了對他的這種看法。
有一天上午，葉老師正在上課，突然，我的橡皮擦滾落到了講臺下面，為了做一個講文明的好學生，我就沒有擅自離開座位去撿，也沒有打擾葉老師上課。這時，他問我同桌怎么了，我的同桌竟然全跟他說了，我的'天哪。我一直叫他不用撿不用撿，他就是不聽。過了一會兒，一位阿姨來到教室門前，葉老師看到后便去問那個阿姨有什么事，小峰覺得有機可趁，便“嗖”地穿梭到講臺下，把我的橡皮擦撿起來還給了我，我連忙說聲謝謝，便去看課文了。
這件事雖然我分不清到底是好是壞，但我知道，這是他對同學的熱情，所以他在我心中的形象便漸漸的好了起來。直到現在，我還想對他說聲：“謝謝你，小峰。”
夸同學的作文 17
今天我要夸夸我的一個同學，他，不高不低的個子，烏黑的頭發，睿智的眼睛，小小的'鼻子還有一張能說會道的嘴巴。他就是我的好朋友——-小言。他不僅學習非常好，而且還十分關心同學，不過我這里要夸一夸的是他的勇于嘗試、樂觀。
記得前天上數學課時，老師向我們提問一道數學題，這道數學題難住我們，我們你看看我，我看看你，不知道該怎么做。這時小言大膽地舉手，回答起問題，聲音亮，十分自信。當他做完自己滿意的回答后，卻被老師告知答案是錯的。小言聽到后毫不氣餒，而是笑咪咪地坐下來，繼續認真開始思考起來。可是如果換是我呢？沒有把握，我可不敢主動地站起來回答，而且我答錯一定會是灰心喪氣，好半天心中不能平靜……
小言的這個閃光點值得我們大家學習。因為在生活和學習中，我們不可避免地要遇到困難和挫折，也不可避免地要接觸新事物、新環境，如果沒有勇于嘗試和樂觀的心態，我們將會在困難面前止步不前，在挫折面前一敗涂地，也會失去許多體驗新快樂、開闊新視野、增強新能力的機會。
讓勇于嘗試、開心樂觀這一閃光點也在我們每個人身上閃光吧！
夸同學的作文 18
小亭是一個非常優秀的同學，她心靈手巧，做什么事都很認真。
有一次，上科學課，老師教我們做未來的小汽車，老師在課堂給我們作示范。老師先用紅色的橡皮泥搓圓，接著用黑色的橡皮泥做輪胎，然后用紅色橡皮泥做車身，最后用刀刻上門和窗，不一會兒，一輛未來的小汽車就誕生了。
開始試做了，同學們按照老師的'指導認真地做起來。作品出來了，老師請幾位同學把自己的作品拿到講臺桌前進行展示。展示的同學作品不是太粗糙，就是比例失調，唯有小亭做的小汽車十分精致，老師看了，笑著說：“你做得非常好，很棒！繼續加油。”小亭聽了高興地回答：“謝謝老師的指導，我一定加油”。
小亭真是個認真學習的好同學，值得我們學習。
夸同學的作文 19
一個方方正正的大腦袋，一雙閃著靈光的眼睛，眨個不停，一張粉里透紅的小嘴，每天笑呵呵的，合也合不攏嘴。一張紅撲撲的小臉蛋，只要他一笑，嘴角就會凹進兩個小酒窩。每當說到做好事，我的腦子里就會清晰地浮現出他的畫面。
一次，大課間鈴聲響了，同學們紛紛走出教室去做早操。突然他眼前一亮，教室的裝飾品的一角被風刮落，正孤零零地一個角落里。他毫不猶豫地伸出了手，小心翼翼地將它撫平，直到擺得整整齊齊為止。那時，教室里一個人影也沒有，他才急匆匆地跑出教室。到了操場，他滿臉悶悶的，好像忘了什么東西，直到老師來到他身邊，他才不好意思地說：“老師，我好像忘了關教室里的燈了。”（因為平時他是負責管理教室的電器開關的）老師安慰他說，教室里的燈已經有其他同學關掉了。他的心情頓時如同蕩漾在春風里。
他也是個極其認真的`人，每當同學們排隊走出教室，他都會一絲不茍地關好電器，并準確地調到“0”的位置，絲毫不差。
想知道他的名字嗎？他就是四（3）班的小杰。
夸同學的作文 20
我到外國語學校不到一年，覺得班里優點最多的同學就是小彤了。小彤有一雙水汪汪的大眼睛，耳朵上掛著一幅眼鏡，笑起來眼睛瞇成了一條縫。因為她的臉胖乎乎的，所以同學們都愛稱她“肉球”。
她之所以戴眼鏡，是因為平時喜歡看書，幾乎每次下課她都坐在座位上愛不釋手地讀書，無論同學們在她身邊玩什么，也不會打擾她。語文葉老師經常表揚她，讓我們向她學習。
小彤也是一個樂于助人的同學。有一次，有一道數學題難住了我，我苦思冥想也想不出來，就去請教小彤，小彤不像其他同學說：“你抄吧！”而是耐心的一步一步的講給我聽，直到我完全明白了為止。
小彤還有一個最大的.優點，就是知錯就改。有一次，該上語文課了，可是都打鈴好幾分鐘了，語文葉老師還沒有來。按說應該是語文課代表提醒語文葉老師來上課，可是小彤忘了去提醒。等語文葉老師趕來時，已經耽誤了快五分鐘了。語文葉老師嚴厲地批評了小彤，小彤記在了心里，以后每到語文課就去叫葉老師，再也沒有犯過這樣的錯誤。
這就是我們班的好同學——小彤，她身上有許多優點，我要向她學習。
夸同學的作文 21
我身邊有很多值得夸獎的同學，但是我今天要夸的就是小言同學，一個關心同學關心集體的人。
有一次，我上課流鼻血了，小言馬上放下筆，幫助我止住鼻血，下課時還急切地詢問我鼻血流不流了。第二點就是她做事非常認真，不管做什么事都認認真真、一絲不茍。有一次，班上舉行畫圓速度比賽，要求畫十個圓，雖然，小言得了第十九名，不過班上只有她畫的圓最標準。還有一次，班上數學第三單元考試，小言不僅考了100分，而且字也寫得很工整、漂亮。第三點是她寫作文非常厲害，每次作文幾乎都被老師讀了，而且寫的很長。有一次，我們老師要求我們寫600字的.作文，全班好多人都沒寫出來，但她還是寫出來了，我們都很驚訝，而且作文還被老師當作范文在班上讀給我們聽。還有一次語文考試，最后一題是寫作文，好多同學都扣了5.6分，而小言卻一分都沒扣。而且也寫的很長，老師和其他班的老師都向她投來贊許的目光。
這就是我們的小老師小言，一個值得我們學習的人。
夸同學的作文 22
小亭是一個非常優秀的同學，她心靈手巧，做什么事都很認真。
有一次，上科學課，老師教我們做未來的小汽車，老師在課堂給我們作示范。老師先用紅色的橡皮泥搓圓，接著用黑色的橡皮泥做輪胎，然后用紅色橡皮泥做車身，最后用刀刻上門和窗，不一會兒，一輛未來的小汽車就誕生了。
開始試做了，同學們按照老師的指導認真地做起來。作品出來了，老師請幾位同學把自己的'作品拿到講臺桌前進行展示。展示的同學作品不是太粗糙，就是比例失調，唯有小亭做的小汽車十分精致，老師看了，笑著說：“你做得非常好，很棒！繼續加油。”小亭聽了高興地回答：“謝謝老師的指導，我一定加油”。
小亭真是個認真學習的好同學，值得我們學習。
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