同學的作文匯總【4篇】
在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的同學的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
同學的作文 篇1
唿唿！唿唿！一陣陣寒風吹向我，我走在人煙稀少的操場上，被那唿唿的寒風吹得暈頭轉向，唿！“咔嚓”一陣聲音從我頭頂傳來，我停下了腳步，抬頭看見一支折斷的樹枝向我砸來，我還來不及躲開，就被砸中了，這一下把我砸得暈頭暈腦，都不知道走哪兒才好。這時又來一陣狂風，我趕緊抱住旁邊的`一棵大樹，生拍被風吹走了。
我艱難地到了教室，發現同學們都頭發蓬松，暈頭轉向，大家卻十分的興奮，我們都想如果這樣下去老師們都肯定不來給咱們上課了，那我們就可以狂“happy”一整天了！好開心喲！可是出乎我們的意料，王老師竟然來給我們上課了，上課的時候每個同學都板著臉，心里一肚子怨氣，可是王老師還是那么和藹可親，突然王老師對我們說了一句“外面的風那么大——”“那是鬼叫——”最愛發怨氣的趙前卓說。只聽見五（9）班一陣哄堂大笑，連王老師的眼睛都笑瞇成了一條縫，“如果那真的是鬼叫的話我們就去看看！”我們都迫不及待地跑了出去，只聽見唿——唿——唿！哪有什么呀！塬來鬼是人類猜想出來的，世界上根本沒有！
同學的作文 篇2
我們班有一個才貌雙全的好孩子——小薇。她：高個子，白皮膚，亮晶晶的眼睛，紅彤彤的嘴唇，瓜子臉，頭上扎著兩條烏黑的辮子。
小薇是我們的班長，她勤奮好學，愛動腦筋。有一次，放學鈴響了，小薇從桌柜里拿出一本《數學難題》來看，當她看得聚精會神的時候，有幾個同學來到她身旁，叫她出去玩，她很不樂意地擺了擺頭說：“等我看完這本書才和你們玩吧！”說完又繼續看書了。又有一次，數學老師發了一張小學奧林匹克數學卷給我們做，有一題真的讓我百思不得其解，但是小薇經過了認真思考，輕輕松松地做出了對的答案。
小薇的作文比別人的作文更有特色，她的作文條理清楚，語句連貫，繪聲繪色，令人贊嘆不已。
小薇的成績在班上名列前茅，有一次期末考的時候，她得了全級第一，但她并不驕傲，也不輕視別人。
小薇不但愛學習，還關心集體，總是把班里的`黑板報辦得圖文并茂，別具一格。
助人為樂也有小薇的一份。有一次，天突然下起大雨，小明沒帶傘具，小薇把自己的傘借給了小明，自己冒著大雨回家；又有一次，小紅忘了帶筆，急得快要哭了，小薇看見了，馬上借了一支筆給小紅；還有………. 。
我真喜歡小薇，她熱愛學習，關心集體和助人為樂的精神真值得我們學習。
同學的作文 篇3
我的同學叫巢瑤，她的'愛好是畫畫，我也是。
有一次，老師叫我們任畫一幅畫呢，我畫了一幅祖國，巢瑤畫了一幅一個男和一個女的在蕩千秋，看著看著，我看得發呆了。人人看了都說好，可是我的……人人都說丑，但是我自己有信心的！
巢瑤是我們班的畫家，也就是我班的副班長。
同學的作文 篇4
曾有那么一個人，在我高興時，與我分享；當我傷心時，予我撫慰。就是這么一個人，陪我度過小學5年的生活。驀然回首，才覺得這原來是一段揮之不去的美好回憶！
她有一雙炯炯有神的大眼睛，一張櫻桃般的小嘴。她的笑容是那么自然；她的小酒窩使她顯得那么漂亮；她的小脾氣讓她覺得自己更有個性。其實，她最大的特點就是樂于助人。她，就是我們班的'音樂課代表——侯婉婷。
那是一個烈日炎炎的夏天，一天上學，媽媽說：“我給你2元錢，你中午去買火燒吃！”我立刻答應了。到了學校，發現2元錢不見了，我那時是心急如焚，心想：怎么辦呢？完了完了！臉上的汗珠一顆一顆的往下流。唉！連汗珠都欺負我，我一邊找一邊擦臉上的汗，可是，怎么也找不著。侯婉婷看見了，關心地問：“怎么了？”
“我……我……”“別支支吾吾的，快說，怎么了？”“我……我媽媽給我的2元弄丟了。”她立刻從書包里拿出2元，使勁往我手里塞，我把錢塞回她手里。我倆爭執了好久，她說：“你拿著，以后我向你借的時候后你再借給我，ok？”“那好吧，我不客氣了！”看見了吧！
隨著光陰荏苒，我對此事的記憶已逐漸模糊，但我終身不忘的是——那個同學。她永遠都在我心中！