（優秀）夸夸同學作文3篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的夸夸同學作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
夸夸同學作文 篇1
他長著一對濃濃的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛，他回答問題很積極，常常在課上都能聽到他精彩的回答。他的優點非常多，很值得大家欣賞。他就是我們班的副班長。
他是我們班的體育健將。他跑步跑得非常快。在上一屆秋季運動會上的跑步項目時，他就像一只健壯的獵豹一樣向前沖去，超越了所有對手。他的跑步速度讓我驚嘆不已。
他也是一個助人為樂的'好孩子。有一次，上課鈴敲響了，同學們蜂擁到走廊里，忽然，一個一年級的小弟弟被大哥哥絆倒了，他看見了，連忙跑過去，把小弟弟扶到教室，自己卻遲到了。坐在教室的我非常感動。
他還是一個認真細心的好孩子。他的硬筆書法寫得很好。他寫字的時候一筆一畫，認真地寫，上次硬筆書法比賽上拿了冠軍。
他的一個個優點都讓我敬佩，我非常高興能認識這個好朋友。
夸夸同學作文 篇2
我想夸的是學習委員楊菲，她有一頭烏黑的頭發，水汪汪的大眼睛，高挺的鼻子，一張櫻桃小嘴，皮膚更是白里透紅，十分有彈性。她身上的閃光點可多了。給我印象最深刻的`是她助人為樂、對工作認真負責的精神。
記得在二年級時，我在寫數學作業是發現了一道錯題，正當我要用擦子擦時，打開文具盒卻發現尺子、筆都筆挺挺的“躺”著，可唯獨沒有橡皮擦。火燒眉毛的我被楊菲看到了當時的糗樣，便探過頭來，關切地問我：“怎么了，易慧瑩？”我焦急地回答：“我擦子不見了。”楊菲聽了，二話沒說便把自己的擦子丟到我的桌子上。我看了她一眼，她說：“你用吧。”我興奮地拿起這“救命毫毛”，擦掉錯題，重新做好，交了上去。當作業發下來時，我是100分，而楊菲因為把擦子借給我，只得了75分，當時我多感動呀！
身為學習委員的她，不僅喜歡助人為樂，對工作別提多認真了。有一次中午，周佳佳這組的組長先回家了，可作業還沒交齊，怎么辦，楊菲立馬拿起這組的作業本，檢查了一下，發現是周佳佳沒交，她三步并作兩步走，徑直走到周佳佳的座位，詢問他沒有交作業的情況。原來是他碰到了難題，于是楊菲就耐心地輔導他。我走過去看他時，發現她那高挺的鼻子滲出一些密密的汗珠。一小時過去了，作業終于輔導完了，楊菲收了作業，交給了老師，可她連飯還沒吃呢！
這就是讓我敬佩的楊菲。我要向她好好學習。
夸夸同學作文 篇3
我有一位好同學。他學習成績好，熱于助人。他是一位活潑、開朗、自信、大方的女孩。她有一頭烏黑的短發，戴著一副眼鏡。有一雙水靈靈的大眼睛。你們知道他是誰嗎?他就是耿仟。
記得我剛進三（2）班時，語文成績不怎么好。有一次語文考試，我只考了79.5分。閱讀題和作文扣了好多分，尤其是閱讀，錯的一塌糊涂。可我不會改，只好詢問耿仟。她并沒有直接告訴我答案，而是耐心的幫我解說。她循循善誘，在那一刻，我突然覺得她就是我的'老師，我的大姐姐。我總是說：”謝謝你，耿仟！Thank you very much !“她說：”Not at all !“
還記得這學期第一次上班隊課。以前都是耿仟主持的，而這次，老師讓我和耿仟一起主持。她非常有經驗，可我卻是第一次，上臺時，本來很緊張，可看看旁邊自信的她，我就有了主心骨，不害怕了，表現得很輕松，自從那一次，我也找回了自信。現在想想很感謝她。
在學校上，耿仟是我的良師益友，在生活中，她是我的好伙伴，我們都喜歡她。
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