同學(xué)的作文

時(shí)間:2024-06-03 16:02:11 同學(xué) 我要投稿

同學(xué)的作文5篇(優(yōu))

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的同學(xué)的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

同學(xué)的作文5篇(優(yōu))

同學(xué)的作文 篇1

  我們班上有個(gè)女生叫張怡然,她的長相用個(gè)字來說,就是“四眼神雞,痘滿蒼山”。她還有三大愛好:愛吃、愛睡、愛玩。張怡然的這三大愛好誰都知道,不過令我記憶最深的還是她的愛吃。

  記得以前要做報(bào)告,我和韓文野、徐劉蔚、張怡然一起去徐劉蔚大媽媽那個(gè)村子,一路上,我們都在吃“哇哇叫”,就張怡然吃得最多,還一個(gè)人跑去食品店買吃的。研究完,我們又去徐劉蔚妹妹家吃飯,由于一路上吃了太多的“哇哇叫”,我們的肚子幾乎都被填飽了,飯只吃了一點(diǎn)點(diǎn),可張怡然是個(gè)例外,她一路上吃比我們誰都多,但還沒有吃飽,又盛了滿滿一大碗飯,在那里頭也不抬地拼命吃。

  這一沒有影響我們吃飯,可上次秋游時(shí),張怡然的貪吃可把我們害慘了!上次我們秋游去冊子月亮灣,午飯是吃燒烤,我們幾個(gè)倒霉的人為了湊人數(shù),又和張怡然一組。開始吃飯了,那些食物都是生的,必須要烤熟了才能吃。我們把食物一端來,張怡然就迫不及待地把食物往烤架上送,烤了一會(huì)兒,有的食物還沒有完全熟,她就開吃了!一邊吃,嘴里還一邊發(fā)出“吧嘰吧嘰”的聲音,似乎那些生的食物也很好吃。

  這倒不說,她竟然趁我們不注意,把我們的烤肉、烤蝦都吃了,還在不停地吃我們的土豆、青菜……吃完了,她還不夠,又買了一桶方便面吃,而且還是大桶的方便面!到最后,張怡然終于吃飽喝足了,找了個(gè)遮陽光的`地方,打了地鋪,睡覺去了,而我們只能在那里拼命吃她剩下的少得可憐的食物填補(bǔ)餓得“呱呱”叫的肚子。

  正是因?yàn)閺堚惶珪?huì)吃,從此以后,我們凡是有吃飯的活動(dòng),我們都避她三分。也正是因?yàn)樗珪?huì)吃,她現(xiàn)在的體重已經(jīng)超過九十斤!

  張怡然,少吃點(diǎn),減減肥吧!你太會(huì)吃了!

同學(xué)的作文 篇2

  我相信許多人都有一位最好的同學(xué),我也不例外。我最好的同學(xué)那就非許梓涵莫屬。她有著胖胖圓圓的蘋果臉,一雙明亮的眼睛讓人看起來很霸道,個(gè)子高高的。她的鼻梁上時(shí)不時(shí)戴著一雙眼鏡,多么像一位名副其實(shí)的學(xué)者,不信你看她寫的毛筆字多么蒼勁有力,真的是多才多藝。她還會(huì)彈鋼琴,她的`夢想是成為一名鋼琴家,對于她的夢想我很崇敬。她每天刻苦練習(xí),盡管很累,可她依然堅(jiān)持不懈地努力著,為了就是有一天能如愿以償?shù)貙?shí)現(xiàn)自己的夢想。

  她很熱愛學(xué)習(xí),她有六個(gè)好朋友,那就是鉛筆,鋼筆,毛筆,復(fù)寫筆和修正帶,這六位朋友一直陪伴著她成長和學(xué)習(xí)。她最特別的是,從她身上找不到一丁點(diǎn)壞毛病和缺點(diǎn),她很是熱愛幫助他人,別人有壞毛病他就會(huì)提醒他改掉,別人傷心難過時(shí),她會(huì)把他從黑暗世界拉到光明世界,她就像一個(gè)天使為大家無私奉獻(xiàn)。她的優(yōu)點(diǎn)可多了,一時(shí)半會(huì)兒我都說不完。

  這就是我的好同學(xué),更是一位天使朋友。

同學(xué)的作文 篇3

  我有一個(gè)朋友,他叫李晗墨,他既是我的朋友,又是我的同學(xué)。他有點(diǎn)胖,中等身高。他還懂音樂,報(bào)了個(gè)吉他班。

  他學(xué)習(xí)還好,是3號,得過不少獎(jiǎng)狀,有三星級子美好少年,也有四星級子美好少年。在全班58名同學(xué)中,學(xué)習(xí)能排到前10-20名。他做作業(yè)很認(rèn)真,但是上課不喜歡發(fā)言。

  他在學(xué)校尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),和每一個(gè)同學(xué)都能友好相處,很少見他和其他同學(xué)發(fā)生矛盾,也幾乎沒有和誰吵過架、打過架。在家里十分孝順父母,聽爸爸媽媽的話,有一次我去他家玩,他媽媽讓他去買肉,他拿了錢去超市,很快就回來了。他吃完飯不但把自己的`碗收了,還把全家人的碗都收進(jìn)了廚房。

  他很誠實(shí),守信用。有一次我們約了周六上午十點(diǎn)到文化廣場去看科技展,那天因?yàn)槲矣惺拢砣チ税雮(gè)小時(shí)。給他媽媽打電話,他媽媽說他已經(jīng)走了,等我到了文化廣場,以為他已經(jīng)進(jìn)館參觀了,但是到了門口,見他正在門的一邊等我呢。

  但是他也有一個(gè)不足之處,就是慢,他慢不是向其他人一樣,光干一件事慢,他是來學(xué)慢,掃地慢,做作業(yè)慢……總之,他除了吃飯不慢,其他幾乎都慢。他還因?yàn)槁啻伪焕蠋熍u呢。

  這就是我的同學(xué)李晗墨,有個(gè)性,但也是個(gè)普通人。

同學(xué)的作文 篇4

  這首詩寫道:茂密的土壤根深蒂固,飽經(jīng)風(fēng)霜。如何純白,近染微綠。

  當(dāng)提到白蘿卜時(shí),我腦海里總會(huì)浮現(xiàn)一幅畫面。從蘿卜的開始到結(jié)束,從外到內(nèi),白色滲透到綠色,綠色被染成白色。它有條紋,看得很清楚。他只露出綠葉,把他最好的一部分藏在土壤里。不要張揚(yáng),靜靜的工作,等待自己的春天。

  我們班也有這樣一個(gè)“白蘿卜”。他又白又胖,臉頰總是微微發(fā)紅。在偏黑的頭發(fā)下,一雙大眼睛眨巴著,像兩顆閃亮的紫色寶石,透露著靈動(dòng)的光芒。微笑著,他的眉毛上揚(yáng),眼睛瞇成一條縫,像兩條細(xì)線。它也像兩個(gè)倒掛的弧形月牙拱,嘴巴微閉,面容親切可愛。這種人是努力工作的結(jié)果。

  有一次,熊先生宣布了周末英文報(bào)紙的結(jié)果,并對錯(cuò)誤的話題給了我們一個(gè)詳細(xì)的評論。所有的學(xué)生都受益匪淺。下午,教室里的學(xué)生就像春天田野里的動(dòng)物。他們什么都做。一些人在偷偷地玩平板電腦,一些人在專心做作業(yè),一些人在閑聊。我擔(dān)心無事可做,盯著白色的天花板。

  突然,我聽到一個(gè)電話。我回頭一看,原來是新同學(xué)梁正在揮舞著報(bào)紙給我打電話。這個(gè)動(dòng)作就像一只飛舞的蝴蝶和一只嗡嗡作響的蜜蜂。看到我的反應(yīng),他趕緊回來問我,“你知道怎么做這個(gè)問題嗎?”我看著這個(gè)問題,微微抬起頭。“當(dāng)然!”“你能給我解釋一下嗎?”我一直理解他的學(xué)習(xí)情況。“如果朋友很難相處,他們會(huì)幫忙的`!”一個(gè)聲音在我耳邊回響。“很好!”我欣然同意。

  在一個(gè)安靜的角落,我開始向他詳細(xì)解釋。賈良聽得很認(rèn)真,似乎想抓住每一個(gè)字,把它塞進(jìn)自己的心里。當(dāng)他再次說完時(shí),他看到自己的眉毛皺了起來,牙齒咬在嘴唇上,然后若有所思地離開了。我開始懷疑自己是否說得不夠好。

  一節(jié)課后,我在思考我的話題的過程。賈良又神不知鬼不覺地走過來,對我說,“我剛才還有點(diǎn)不明白,你能再說一遍嗎?謝謝你!”我一聽到這個(gè),我的興趣馬上就來了,我終于可以彌補(bǔ)我剛才的錯(cuò)誤了!

  這一次,我比上次更投入,更細(xì)致。不僅理清了思路,而且總結(jié)了解決問題的方法。他全神貫注地聽、看、記。我說完后,他的眉毛放松了,他長舒了一口氣,仿佛他心中的石頭已經(jīng)落下。他微笑著對我說:“謝謝你!”此刻,我感到極其溫暖。

  是的,這是嘉良。他像一個(gè)白色的大蘿卜。簡單,沒有歪門的想法;學(xué)習(xí),不懂,問;禮貌,理解善良和知識(shí)。我希望你永遠(yuǎn)潔白無痕,明亮無痕!

同學(xué)的作文 篇5

  她,有一張白嫩的臉蛋,水汪汪的眼睛,梳著兩條馬尾辮。你認(rèn)識(shí)她嗎?對,她就是我們一致公認(rèn)的好學(xué)生——王昊帥。

  一天,老師不在。我和幾個(gè)班干部忙得不可開交,我既得管好紀(jì)律,又要負(fù)責(zé)檢查作業(yè)上交情況,還要安排好衛(wèi)生工作,以免扣分。我累得頭昏眼花,滿頭大汗。這時(shí),王昊帥走過來,二話沒說,幫我們管起紀(jì)律來。有了她幫忙,我們明顯感覺輕松了許多。別看她平時(shí)文靜,管起紀(jì)律來還真像個(gè)“小班長”,在她指揮下,同學(xué)們都乖乖地坐好了。她管了好一會(huì)兒,眼睛一直離不開同學(xué)們,好像誰要從她眼皮底下溜走似的。我看她喉嚨都有點(diǎn)啞了,便問她:“休息一會(huì)兒吧?”“不行,不然你們幾個(gè)管實(shí)在太累了。”我被她的精神感動(dòng)了……下課,她又幫忙發(fā)作業(yè),搬作業(yè)。就這樣,我們忙了一天,看著她那雙疲憊的眼睛,我的心里有說不出的.滋味。

  她在平時(shí)不但各方面都好,還經(jīng)常幫助老師和同學(xué),真不愧是個(gè)稱職的“小班長”!

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