同學(xué)的作文

時(shí)間:2024-12-05 17:49:07 同學(xué) 我要投稿

[優(yōu)]同學(xué)的作文3篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的同學(xué)的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

[優(yōu)]同學(xué)的作文3篇

同學(xué)的作文 篇1

  我今年10歲,讀4年級,在我的班級上,有一個(gè)又自私又不好看的女同學(xué)。

  從我一開始進(jìn)入了這個(gè)學(xué)校,我想和任何一位好同學(xué)交朋友,所以,我交了好多新朋友從我第一天上學(xué)。于是,我認(rèn)識了這個(gè)又自私,又不好看的.女同學(xué)。一開始,我以為她非常友善,所以我想跟她做個(gè)好朋友,但是后來,我卻發(fā)現(xiàn)她很自私。

  有一天,她說她沒有任何削筆刀,她看我有2個(gè),她讓我送她一個(gè),我不肯,她就說我很壞,后來她說她用她的自動鉛筆來換這一把削筆刀,我答應(yīng)她了。于是,我用我的一個(gè)削筆刀換了她的自動鉛筆。過了兩天,我正好在我的課桌上寫作業(yè),她便走了過來,大聲的對我說:“你怎么換給我的是壞的削筆刀,這么快就壞了?”我說:“是你自己搞壞又不是我弄壞,何況這個(gè)削筆刀還是你之前還給我的,我都沒什么用過!”

  還有一次,我在操場上和我的好朋友在玩,她走了過來,便對我說:“我們不要跟她們玩,去那邊吧!”我便說:“可是,我想和她們先玩。”于是她就生氣地說:“好好好!你跟她們幾個(gè)玩吧!我再也不會跟你玩了!”我也沒理她。還有很多類似這樣的事情,我就不一一跟你們說了。

  我真希望這位女同學(xué)能改掉這樣的壞毛病,就會有很多人愿意和她玩了。

同學(xué)的作文 篇2

  我有一個(gè)小伙伴,他和我是同桌,名字叫許世臻。他學(xué)習(xí)不太好,又不愛講衛(wèi)生。所以老師讓我和他同桌我不太情愿,有時(shí)還仗著自己學(xué)習(xí)好就小小的欺負(fù)他一下。可是后來我對他的印象改變了。

  記得那是一個(gè)星期天的上午,我給他打電話,向他借的作文書用。他答應(yīng)下午就把書送到我家。可是天公不作美,剛剛吃過午飯?zhí)炀妥兊藐幊脸恋模野蛋灯矶\千萬別下雨啊!我的同桌還要給我送作文書呢。可惜老天爺一點(diǎn)也聽不到我的心聲。不一會天邊就響起了轟隆隆的雷聲,就緊接著就是瓢潑大雨。我望著窗外,心里是萬分著急。雨啊!雨啊!你快停吧。大雨已經(jīng)下了兩個(gè)小時(shí)了,終于小一點(diǎn)了。我猜想:同桌可能不會來了吧。不過我不會怪他的',我也不會冒著大雨去給別人送東西的不是么?過了好一會了,大雨終于化作淅淅瀝瀝的小雨了。就在我百無聊賴之際,媽媽高聲喊我:“萌萌,快出來!你的同學(xué)來了!”啊!一定是他來了!我高興的沖出門去。只見他穿著雨衣,涼鞋上全是泥巴。他揚(yáng)了揚(yáng)手里的書說:“等著急了吧,雨剛小一點(diǎn)我就往你這趕。可是路上全是水,不太好走。”聽了這話我既興奮又感動,抬頭看見雨珠正順著他的發(fā)絲滴下來。一瞬間,我的心里暖暖的。我發(fā)現(xiàn)原來他是這樣的可愛。

  還有一次,我和他約好星期天一起為同學(xué)買生日禮物。我先到了禮品店,就站在門口等他。我們約好是下午1點(diǎn)鐘,結(jié)果都1點(diǎn)15分了他還沒出現(xiàn)。我心想他一定是忘了這件事。算了,不等他了。我剛打定主意要自己買,就瞅見他飛快地向我這兒跑。他看見我后氣喘吁吁地解釋:他媽媽下午要帶他去莊河的小姨家。他因?yàn)橐鸵黄鹞屹I禮物就不想去。可是媽媽偏要帶他去,還說禮物可以在莊河買。就這樣和媽媽爭執(zhí)了一會,好不容易才跑出來。我覺得他很傻氣:“莊河的禮物肯定比鎮(zhèn)上的精致,我要是你肯定和媽媽上莊河。”他笑著說:“我不是跟你約好了么?咱是男子漢怎么能不守信用呢?”

  看著他燦爛的笑容,我覺得自己的臉在發(fā)燙。我若是他肯定不會這樣的守信。這種品質(zhì)是我所缺乏的。我暗暗下定決心以后一定也要做一個(gè)守信的人。啊!我為自己有一個(gè)這樣好的小伙伴而高興。

  【教師簡評】 小作者寫了兩件事來表現(xiàn)小伙伴守信用這一優(yōu)秀品質(zhì)。敘事完整,詳略得當(dāng)。在敘事中抓住了人物的動作、語言、神態(tài)、心理描寫來刻畫人物形象。用筆細(xì)膩,把自己對小伙伴的情感態(tài)度變化描寫的非常細(xì)致。

同學(xué)的作文 篇3

  媽媽說:在我的身邊,就有這樣一位幽默的同學(xué)。他雖然個(gè)子小,甚至比我還矮了幾分,但他絲毫不在意,一雙滴溜溜的烏黑小眼睛,像只機(jī)智的小松鼠,古靈精怪的。

  他的幽默是全班公認(rèn)的。有一次他在社團(tuán)課時(shí)做自我介紹,一位女生卻把他的名字聽成了“綠豆?jié){”,全班同學(xué)笑得前仰后合。要換成我,這會兒肯定臉漲得通紅,可是他卻擺了個(gè)酷酷的pose,大聲說:我就是那個(gè)人見人愛,花見花開的“綠豆?jié){”!笑聲漸漸停止,取代而之的是潮水般的熱烈掌聲。這次的“綠豆?jié){事件”,讓我佩服起他來。

  他不僅僅幽默,還能說會道。老師的`提問也難不倒他,課堂上總能看到他積極發(fā)言的身影。他雖然個(gè)子矮,但小手卻像一顆小松樹,舉得高而筆直。他還特別有演員的天賦,演戲的表情豐富,動作到位。不管是活潑的少年,還是拄著拐杖的老人,他都能輕松駕馭,演得惟妙惟肖,令人捧腹大笑。每次都能贏得我們熱烈的掌聲。有一次他和一群男生上演的《牛郎織女》,至今讓我們記憶猶新。在全班同學(xué)的心目中,他是我們快樂的源泉,我們都稱他為“開心果”。幽默能使人身心愉悅,也能化解困局,幽默是一種大智慧。

  可愛的“綠豆?jié){”、“開心果”,感謝你的幽默,讓我們的學(xué)習(xí)生涯增添了很多歡聲笑語。它將銘記在我和其他小伙伴的心中,難以忘懷。相信你的幽默和機(jī)智,能讓你的人生揚(yáng)帆起航駛向成功,讓你的生活多姿多彩、熠熠生輝。

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