同學(xué)的作文

時(shí)間：2024-12-26 15:27:16 同學(xué) 我要投稿

同學(xué)的作文（優(yōu)選）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的同學(xué)的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

同學(xué)的作文（優(yōu)選）

同學(xué)的作文篇1

　　我有一個(gè)樂于助人的好朋友，那就是我們班的劉xx。下面，就讓我來介紹一下她吧。

　　她長(zhǎng)得胖胖的、壯壯的'，有一雙機(jī)靈的大眼睛，臉上經(jīng)常帶著笑容，看起來很可愛。有一次，剛開學(xué)的時(shí)候，我的課程表還沒有抄完，所以上美術(shù)課的時(shí)候，我忘了帶美術(shù)工具，急得像熱鍋上的螞蟻，這兒?jiǎn)枂枺莾呵魄疲删褪菦]人借給我工具，這一切都被劉xx看到了，她說：“來吧，我的工具借給你。”我被劉xx的行為感動(dòng)得流下了眼淚。拿著她借給我的工具，我心里感到非常溫暖。

　　還有一次，我的數(shù)學(xué)作業(yè)有一道題不會(huì)寫，怎么想也想不出來。她知道后，就走過來，耐心地給我講解，很快，我就弄明白了。以后，我有什么不會(huì)做的題，她都會(huì)幫助我。她不僅是我的好朋友，還是我的好幫手。

　　她就是一個(gè)熱心的人，有這樣的一個(gè)好朋友，我覺得好開心呀！

同學(xué)的作文篇2

　　那年的暑假里，我和媽媽來到北京房山縣的一個(gè)美麗山村—平峪。我愛那里巍峨的群山，我愛那里清澈的拒馬河，我更愛那里的小伙伴—小柱子。

　　那夭，我們剛跨進(jìn)媽媽下鄉(xiāng)時(shí)認(rèn)識(shí)的李爺爺?shù)募议T，屋里就響起甕聲甕氣的聲音：’‘歡迎遠(yuǎn)道而來的客人。”我仔細(xì)一看，原來是一位鶴發(fā)童顏的老爺爺。媽媽指引著說：“快問爺爺好!”我趕緊鞠躬問好，李爺爺哈哈笑了。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)屋里還有一個(gè)小伙伴。此時(shí)，他打量著我，我也打量著他，我倆的眼神似乎充滿了電，各自好奇而歡喜。他個(gè)子比我矮，黝黑的瞼蛋露出點(diǎn)微笑。“這是我的孫子叫小柱子，你們倆認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)吧。”還沒等李爺爺說完話，小柱子就出了屋門，站在我的面前。喲，年齡也比我小不了幾歲，還有點(diǎn)兒靦腆哩!這時(shí)我上前拉著他的'手，一起跑出門外……

　　第二夭一大早，公雞就“握呢睡”地報(bào)曉。我穿好衣服走到院里，呼吸山村的新鮮空氣，這時(shí)我看見小柱子正和李爺爺一起挖豬圈里的糞。他還光著小脊梁呢，只穿著小短褲，站在豬圈里，把又黑又粘又臭的糞土往獨(dú)輪小車上一锨一锨地裝。別看他的胳膊沒有我的粗，雙手握著一把鐵锨挖得可歡了。這時(shí)，我本想走近，去看看豬圈里是什么樣子，小柱子怎么挖得這么帶勁。可是我剛走近幾步，一股臭味就撲鼻而來，真讓人受不了。就在這時(shí)，小柱子連忙向我揮手示意說：“快去看看拒馬河吧!”小柱子說得對(duì)，我本來就是來玩的嘛，何必在這里聞臭味呢?我拉著媽媽的手向拒馬河走去。

　　嗬!拒馬河的風(fēng)光真美呀!兩岸青山環(huán)抱堤岸，樹木成行，清清的河水緩緩地流著。一群群鳥兒唱著動(dòng)聽的歌。我坐在河邊吃著從青島帶來的大紅蘋果，欣賞眼前的風(fēng)光，驅(qū)散了學(xué)習(xí)的疲勞。天晚了，我邁著歡快的腳步向李爺爺家走去。剛走進(jìn)小院子，我就愣住了：那豬圈已打掃得干干凈凈，臭氣也沒了。兩頭小黑豬躺在干干凈凈的圈里，舒服得直哼哼。媽媽對(duì)李爺爺說：“瞧，小柱子真頂個(gè)大人用了，多能干呀!”爺爺一邊抽著煙袋鍋，一邊笑著說：‘，平時(shí)他上學(xué)功課憶，放假了就幫我做點(diǎn)兒農(nóng)活，他是什么都能干!”聽了爺爺?shù)脑挘冶銖男牡着宸≈樱覇枲敔敚骸靶≈幽?”爺爺說：“小柱子又到地里冊(cè)棒子去了。”啊，少言寡語的小柱子真是個(gè)閑不住的勞動(dòng)家。我真是好佩服小柱子，他雖人小，但品質(zhì)是多么高尚啊!他那不怕臟，熱愛勞動(dòng)的舉動(dòng)呈現(xiàn)在我的眼前，我真想和他一起去體驗(yàn)一下勞動(dòng)的感受。于是我鼓足了勇氣問爺爺。小柱子在什么地方冊(cè)棒子，我也要和小柱子一起勞動(dòng)。可是聽爺爺說，梅很遠(yuǎn)，去不得的，我沒辦法了。但是，小柱子愛勞動(dòng)不怕臟能吃苦的精神又一次激勵(lì)著我。

　　第三天，小柱子帶我和媽媽去爬石人峰。平峪山真好看，可也真難爬呀!羊腸小道上的野羨摹把我腳脖子拉出了好幾道血口子，但我沒有叫苦。我和媽媽喘著粗氣，抹著汗水使勁地攀登。一路上，小柱子腳下生風(fēng)，蹭蹭蹭地走在前面。一轉(zhuǎn)彎，不見小柱子，急得我快哭了。“我在這兒哪!”山頂上響起呼喚聲。我抬頭一看，在湛藍(lán)湛藍(lán)的天底下。在碧綠碧綠的大山頂上，小柱子的小藍(lán)褂在風(fēng)里一飄一飄的，好似山頂上又長(zhǎng)出來一顆小青松，它又一次給我鼓舞。我和媽媽終于登上了山頂。這時(shí)，小柱子伸手指著山下金色的河流和金色的田野說：“快看，多美啊，將來一定會(huì)更美的!”我望著山下的風(fēng)光，又看看小柱子幼小的瞼龐，我想：最美的不正暴小林子那從小就有志于建設(shè)家鄉(xiāng)的心靈嗎? 時(shí)間似流水，一轉(zhuǎn)眼就是一周，我和媽媽要回青島了。那天早上，天空有點(diǎn)朦朧，小柱子光著脊梁，用他的小藍(lán)褂兜著一兜東西，對(duì)我說：“這里沒有什么好東西……”他一邊說，一邊倒出許多扁桃子。我一數(shù)，正好11個(gè)。哎呀，他把他家樹上的扁桃子都摘下來給我了。我剛來時(shí)，就看到院里的小桃樹，上面結(jié)了11個(gè)扁桃子——我數(shù)了好幾次呢。真沒想到小柱子自己一個(gè)也不舍得吃全送給我。我連忙拿出一個(gè)通紅發(fā)亮的大蘋果塞到他的手里。小柱子含笑地說：“歡迎你再來。”我聽了心里暖烘烘的，像吃了蜜一樣甜。

　　噢!暑假又要來臨了，我一定會(huì)再到平峪看他的。多么可愛的小柱子，他憨厚、淳樸、勤勞。他就像一面鏡子，照出了我身上的不足。他又像海上的一盞航標(biāo)永遠(yuǎn)給我引路。

　　這就是可愛的小柱子，我的小伙伴。

同學(xué)的作文篇3

親愛的XX：

　　你的“二妹密瓜”給你來信了！我們是好朋友，也得交流一下，這封書信就是我對(duì)你的友情，對(duì)你的情義。

　　我們可是姐妹，是沒有人能拆散的姐妹。我們倆上課一起學(xué)，下課一起玩，連上廁所你都拉著我去。每次一下課，你就來“拷問”我作業(yè)做好了沒，我沒明白你的用意，就稀里糊涂地說了聲好了，沒想到你竟然拉著我就走。路上，你挽著我的手，調(diào)皮地向我眨了眨眼睛，我這才明白你是找我陪你上廁所的`！我又不能不去，誰叫我們是姐妹呢，真拿你沒辦法。

　　在班上，我們倆可是出了名的“爆力女”，“小兵卒將”要嚇唬，連“同桌冤家”也敢下下狠手，但大伙都幫著忙，幫我們“吶喊助威”。蔡哲可被你“大浪拍在沙灘上”了，一下課就追著鬧著，我們兩頭夾攻，看他哪里跑！不過這點(diǎn)我們啥時(shí)也該改一改了！

　　雖然你沒有太多的口頭蟬，但你有日日月月掛著的笑容。玩游戲贏了笑；作業(yè)全對(duì)了笑；考試優(yōu)秀了也笑……，那笑容是多么燦爛，多么陽光呀！

　　做為好朋友，就要互相學(xué)習(xí)；做為好姐妹，就要互相寬容。今天我就此擱筆。

　　此致

敬禮！

　　你的同學(xué)：XXX

　　時(shí)間：XXXX年XX月XX日

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