同學的友愛作文450字

時間:2023-10-18 10:24:53 博耿 同學 我要投稿
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同學的友愛作文450字(通用33篇)

  在平時的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的同學的友愛作文450字(通用33篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

同學的友愛作文450字(通用33篇)

  同學的友愛作文450字 1

  母愛是偉大的,父親的愛是無邊的,而同學之間的關愛是無私的。

  一個周末,我去英語班,陽光,從窗外射了進來,射在了書本的.字里行間,我的心情也如同陽光般開朗。老師講完課,讓同學們撕下一張紙作為卷紙,要考試。我不慌不忙地轉過了身,悠然自得地要拿本,啊,怎么沒帶本?老師知道肯定會說我的,我一下變得緊張起來了!我努力地回憶著我把本放在哪了,突然,我想起了我曾把本放在家里的書桌上了!這可怎么辦啊?頓時,我感覺空氣都凝固了,一下子變得死氣沉沉的。正當我不知所措時,一轉身瞧見同桌正好有紙,我頓時高興起來,向他要一張低。但在他撕紙時,我發現他只剩下一張紙了,他把紙遞給我說:“快寫吧。”我對他說:“你怎么辦啊?”他笑了笑,裝出一副很滑稽的樣子,說:“我可以用背面寫啊。”老師出完了題,走下講臺,看看同學們都寫得怎樣,碰巧發現了他,說:“你怎么用背面寫,沒帶本吧!”我頓時緊張起來,朝他望去,只見他低著頭說:“我忘帶了。”老師嚴厲地說:“下次注意啊!”我很感激他,關鍵時刻能替我承擔。

  同學之間的關愛,將永遠激勵著我。

  同學的友愛作文450字 2

  孤獨時的友愛是溫暖的,像一件還帶著余溫的毛衣,仿佛能融化冰塊;失敗時的友愛是一種鼓勵,像一個面臨死亡的人得到幫助,仿佛被吹走的蒲公英花種;痛苦時的'友愛是純真的,像一杯濃郁的熱牛奶,溫暖心身。每一種心情下的友愛是不同的滋味的,友情的深淺也不同。

  從小到大,許多朋友、同學給了我不少的友愛,可是這些友愛中最濃郁的便是和我一起長大的表姐———卜娜。我們倆雖然沒有血緣關系,但我們勝似親人,形影不離的我倆,就算每天打打鬧鬧,都能馬上和好。

  在幼兒園的時候,午睡前,來了一個小朋友,她就是卜娜,老師把她安排在我旁邊的那一張床,我倆睡不著覺,就小聲地說話,談話時間不到十分鐘,我們就睡著了,可她老翻身,每次翻身都會把大大的被子蓋在我頭上,我就把被子往她那邊掀,可她竟然還熟睡著,估計以她這樣,被人連床抬走都不知道。我十分生氣,一翻身,竟掉了下去,又一次滾下床,卜娜急忙跑過來,我摔跤的聲音把她驚醒了,她把我扶到床上坐著,問長問短的看著她那焦急的表情,我心中的怒氣已經飛到了九霄云外,我忍著疼痛對她笑了笑。

  這份友愛我永遠不會忘記,不知她還記得這件事嗎?

  同學的友愛作文450字 3

  我有一個,她是我們班個子最高女孩子。她聰明、好動,具有豐富想象力。聽到這兒,你一定會猜出她是誰了吧?對,她就是那直爽女中豪杰——齊靈。

  齊靈相貌平平,你夢絕不可能出現她身影。但是,她卻長了一張讓人喜愛臉:雪白皮膚襯著一雙水靈靈大眼睛,頭發不長不短,扎成兩條小辮兒,一張鮮紅小嘴能說會辯,愛穿好看牛仔褲配上一雙亮麗黑色皮鞋。

  說到她聰明,按老師話來說,那是可以做尖子生了!可她學習不努力,名次總是在中間段徘徊。我替她感到可惜,曾經誠懇地勸過她:“你也真是,明明可以考得很好,為什么不努力一點兒呢?”誰知,她竟然俏皮地對我說:“我可不想帶眼鏡!對我而言,只要快樂就行!”

  不過,齊靈作文,在我們班,那是相當一流。被們稱為作文高手,她作文經常在班里被老師當作范文來介紹!引來許多嫉妒目光和超多Fans!告訴你,我也成了她粉絲了!

  當然,她也有缺點,那就是小任性。我和她雖然是形影不離好朋友。但是她小任性,讓我們也有吵架時候:

  有一次星期四中午,我們看完了書。 看得超級舒服我伸了個懶腰,正好靠在了齊靈身上。她讓開了以后,狠狠地推了我一把,差點讓我摔倒。“啊!齊靈,你干啥?”我很生氣。“你干什么?”齊靈比我還要生氣,只見她雙手叉腰,理直氣壯地說,“躺在別人身上,像什么樣?”你說,她還講不講理?

  她優點還是比缺點多。愛看書、鋼琴考出了七級,作文經常投稿,每次都會被登上報紙,愛寫小故事,還想寫長篇小說!可是在我眼中,她仍是個十全九美小女孩。

  同學的友愛作文450字 4

  同學的愛雖然沒有父愛深沉,沒有母愛無私,但它是友誼的結晶。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”放學鈴響了。同學們迅速整理好毛筆用品,準備回家,我也不例外。

  我匆匆忙忙地跑出教室,“小悅,快停下。”我聽到同學的喊叫聲,便轉身一看。噢,原來是小雯啊!她急忙對我說:“你的墨水灑了。”我低頭一看,地上有一灘墨水,而且書包的一角也染黑了。當時我一下子驚呆了,不知該怎么辦?瞬間,小雯打開書包,把里面的`書拿了出來,發現大部分的書也被墨水染黑了。她靈機一動,想出了一個好辦法——找宣紙把地上的墨吸掉了些。

  一會兒,我們就把地上的墨全吸了。再用拖把拖一下,地就徹底地干凈打掃干凈了。可是,書包上還有很多的墨,小雯馬上拿著濕布幫我擦書包。時間一分一秒地過去了,墻上的時鐘已走到五點了。我對她說:“小雯,你先回家吧!要不然你的爸爸媽媽會著急的。”小雯搖了搖頭,堅定地說:“我們是同學,我一定會幫助你的。”頓時,我感到一股暖流涌進了我的心里,讓我非常感動。

  同學給我的愛,讓我永遠銘記在心,每次回憶都會讓我的心感到暖暖的。

  同學的友愛作文450字 5

  愛有很多種,有:母愛、關愛、友愛等等,這些愛有時是一杯熱茶,有時是一句問候,還有時是一塊橡皮或一支鉛筆……

  今天,我就來講一個關于同學之間友愛的真實故事——那天早上,我的鉛筆盒不小心落在家里,身邊攜帶的只有一支少油的圓珠筆。

  霎時,我的心情變得慌亂、緊張。

  因為,鉛筆可是我在寫題目時的救命稻草啊!如果沒有鉛筆,而有一支多油的.圓珠筆也就算了,但我的圓珠筆馬上就要走到“筆”生的盡頭了!我該怎么辦吶?

  “叮!叮!叮!”

  刺耳的上課鈴聲響了。小陳老師抱著一大沓試卷,腳步輕松地走進了教室。

  完了!今天語文課要進行單元檢測!

  我萬分急迫,像熱鍋上的螞蟻,瘋狂地翻著書包,徒勞地尋找著鉛筆。而同學們卻都神態自若地做著課前準備,他們抬頭望著老師,期待著考試的到來。我更加不安了,“天!沒有筆,我還怎么考試啊!”我想。

  這時,我的同桌羅安康似乎感到了我的不安,沒等我開口就將一支削好筆尖的鉛筆放在我的桌子上。跟著鉛筆一起來的還有一張紙條,上面寫著:這支鉛筆先借給你,中午還我。

  頓時,我熱淚盈眶,原來友愛是這樣的呀!它會在你陷入困境時伸出援手,幫助你共度難關!

  同學的友愛作文450字 6

  以前,我總覺得朋友是玩伴的代名詞,但是在上個學期里發生的一件小事,我忽然對朋友有了新的認識。

  那是一個快樂的節日——兒童節。正當大家玩得盡興時,我卻患上了結膜炎,在家養病。我非常傷心:“為什么我的節日卻不屬于我?同學們一定都笑開了花了吧?大家一定都得到了屬于自己的兒童節禮物了吧?而我呢?”當時我都快哭出來了,我不得以一秒鐘的速度把眼睛治好并飛到學校,但這是不可能的。我只能老老實實地在家呆著。

  到了中午,門鈴忽然響了。我開門后,驚訝不已:李騫昱和她的.媽媽站在門口,手里拿著一個黑色皮質的小本和幾個作業本。我不理解了:“她是來炫耀的嗎?我都病了,可她不僅不安慰我,還雪上加霜,炫耀她的快樂!再者說了,我們倆可是朋友呀!我正生氣呢,她開口了:“蔣欣辰,聽說你病了,所以這段時間沒來上學。這是這段時間發的東西,”李騫昱指著黑色的小本,“黑色小本是兒童節禮物,還有一件衣服,不過你沒有,只能向老師要了。也祝你兒童節快樂,早日康復!”

  同學的友愛作文450字 7

  這件事令我久久不能忘記。

  記得是上二年級的春天,我生了一場大病,要住院一個月。

  我離開了慈祥的老師,離開了可愛的同學,離開了熟悉的教室,離開了讓我高興快樂的電腦,住進了醫院。那黑洞洞的房間里只透著一縷陽光,在我內心世界里,更加黑暗,強風刮著樹木,鳥兒在哀鳴,無數生命好像在哭泣。寂寞的我一個人坐在病床上,呆呆地看著窗外自由自在的小鳥,寂寞籠罩著我的心。

  那是雷雨交加的一天。

  清脆的敲門聲一響,許多同學跑到我身邊,有的送花,有的'送水果,有的給我帶作業,我笑得合不攏嘴。他們親切地問我:“好一點了嗎?如果你需要什么,我們一定盡全力幫你。”我眼中噙著淚,但還是高興地笑了。他們說:“我們會讓你笑得更加開心!”同學們和我在房間里玩各種游戲,發現我累了,他們就會讓我坐下來,給我講笑話,唱歌,跳舞... ...我果然更高興快樂。同學們的關愛給了我快樂,給了我溫暖,我的病好了一大半,想到這兒我就會情不自禁地笑起來。

  這件事讓我非常感動,生活中處處充滿著感動,等著你去發現,去感受,讓我們的生活更美好。

  同學的友愛作文450字 8

  父愛來自同學之間的友愛這個暑假我覺得特別有意義,也使我學到了所以匪淺的道理。一份來自同學之間的愛使我深深難忘,心中更珍藏了這份有愛。由于交通事故,使得我腿受了輕傷,舞蹈課只好停了幾堂課,沒去上。但我急著快要到考級的時候了,在家呆著怎能考上呢?于是在媽媽的建議下,去聆聽一下課總比在家呆著強一點。但不爭氣的腿走起路來還是有點痛,要有人攙扶一下才能減輕疼痛。

  媽媽把我送到了舞蹈房,我說什么也不要媽媽陪我,說:“我可以照顧自己。”從媽媽的眼神當中發現她還是不太放心地離開了。舞蹈課上,我找了個角落做了下來。或許同學們都知道了我的情況,特別對我透來異樣的眼光看看我。不一會兒,是休息的時候了。同學們都自由地玩樂。課上我還是一人坐在角落里急得心里發慌,因為想上衛生間,試著想扶著欄桿爬起來,但是經過幾次努力都白費,豆大的汗珠都流出來了,眼淚也快要落下來。就在我彷徨焦急的時候,同學們都跑過來一下子圍住了我,伸出了友愛的'手,把我拉了起來,并送我上了衛生間,還拿來水給我喝。這時的我感受到了被愛的包圍感覺,真的很快樂,很開心,而且是那樣的令我難忘,使我覺得生活在大家庭中愛一樣伴隨著我。

  同學的友愛作文450字 9

  我們生活在同一所校園里,就像一個大家庭這里有我們的兄弟姐妹,我們每天朝夕相處,共同學習,共同玩耍。

  在學校里,同學之間要友好相處,不要打架,這對我們學生來說是個好的習慣,這也是好的品質。在學校里我發現有個別同學在一起愛打仗,我會制止,對他們說:“同學之間要團結友愛,有困難是可以共同解決的,不可以用打架的形式來解決,這是一個不好的品質,在學校里同學之間要你我互相幫助。”

  記得,有一次我生病了,耽誤了課程,同學們都要紛紛把我落下的`課補上,這就是團結友愛的表現,只要是全校的同學都能這樣,那該多好啊!就像兄弟姐妹一樣互相幫助。不要像我看到那幾個同學似的遇到了難題就用打架的方式來解決,希望不要在出現這種事情,這樣我們的校園就會更完美了,更團結了,校園里更充滿了關愛、和諧。

  我們從小就要養成良好的品質,養成良好的生活習慣。為我們的將來打好基礎。所以我認為同學之間要結友愛、互助,在這基礎上我們會做的更好!

  同學的友愛作文450字 10

  今天下午上美術課時,我正在聽課,坐在我前面的同學是位女生,她一直往后推我的桌子,我的桌子斜到一邊,書包掉在地上,這位同學還往后推。

  這位同學不好好聽課,還影響我聽課,她一直往后推我的桌子,還站起來用手打我的臉,往我的.臉上抓了一下,我很生氣。

  她先動手打我,還罵人,更影響聽課,我沒有告訴老師,可是我在聲明一下:

  同學之間應該團結友愛,不應該欺負人,如果你不好好聽課不要影響我們聽課,你這樣的行為不對,罵人打人的行為更不對。

  不大不小的教室,空間是有限的,同在一個班級里,同是同學,都是平等的,無論發生的錯與對,大家都應該好好相處,不講不文明的話,沒有誰高誰低。

  68個孩子的大班,尚老師都夠忙的,68個孩子總是操不完的心,班級里的大小事都需要老師處理,在這里對老師說聲,辛苦了!謝謝您,尚老師。同在一個班級里,同是同學,都是平等的,68位孩子都是這個家庭的一員,請大家和平相處,團結友愛,珍惜友誼。

  同學的友愛作文450字 11

  親愛的同學們,你們一定聽過“管鮑之交”的歷史故事吧!

  早在一千年前,管仲與鮑叔牙是一對很要好的朋友。當他們倆一起做生意時,管仲總會自己多分一些,鮑叔牙也不責怪他,而是知道他們家窮。當他們上戰場時,管仲總是躲起來,當戰爭勝利時,他卻走在最前頭,鮑叔牙認為他并不膽小,只是怕自己的老母親沒人照顧。管仲做官多次失利,被上級辭退,但鮑叔牙認為管仲沒有能力,只是認為管仲有才華而沒有被器重。“管鮑之交”這個歷史故事影響了中國一代又一代人。

  在管仲發出“生我者父母,知我者鮑子也”的感嘆。然我們回到現實,有些人因為被同學討厭,所以同學們經常欺負他。那你們就錯了,雖然他這個人十分討厭,但他是我們團體中的一員,我們不該打罵他,應該多看他們身上的閃光點,帶著欣賞的目光去看他,也許我們就不討厭他了。我們換個角度考慮,假如自己身上有很多缺點,不被自己知曉,而同學討厭嘲笑自己,那將心比心自己的內心也不好受,所以同學之間應該彼此欣賞對方的優點,也應該接納別人的.缺點,善意的提醒他,把他的缺點慢慢的改正過來。

  我們要珍惜同學之間的友誼,即使成績差的同學也不能投去鄙視和不屑一顧的目光,應該多幫助他提高成績。但愿我們同學之間純真的友誼之花開得更加絢麗燦爛。

  同學的友愛作文450字 12

  上一個星期五,崔老師讓我們班的同學組成6個組,每個組可從三個紀念日里面選出來一個進行仔細的調查。因為我們組調查的是有關母親節的資料,所以下午放學我就和跟我一組的同學排練小品《母愛》。

  在排練的.時候出了一點小叉子,任嘉寧和韓亞鑫鬧了一點小矛盾。

  韓亞鑫是組長。我在帶著其他同學排練小品的時候,任嘉寧趴在我耳邊小聲的對我說:“李欣悅,我們背臺詞時就是稍微慢了一點兒韓亞鑫就讓我們從頭來,都來了10遍了,快累死了!你看她,坐到哪兒抱著小狗玩,連休息都不要休息,是不是太過分了呀”我說:“確實有點兒!”過了一會兒,任嘉寧氣哄哄的對韓亞鑫說:“韓亞鑫,你來試試演女兒的感受。”韓亞鑫不在意地說:“來就來!”韓亞鑫演完,我把她倆做了個比較。任嘉寧演的時候站在那里認認真真地排小品,而韓亞鑫排的時候,一會兒這邊走走一會兒那邊玩兒玩兒,總跟心不在焉似的。我們幾個提醒她,她就不高興,還諷刺任嘉寧,故意大聲地說:“以后你們幾個都聽任嘉寧的話別聽我的了,什么時候排完回家寫作業都聽他她的……”任嘉寧聽了就熱淚盈眶,這是我們也耐不住了,就拿書包走了。

  我就覺得韓亞鑫做組長應該起到帶頭作用,可是,她怎么能這樣對待任嘉寧呢?

  同學的友愛作文450字 13

  今天我的老師布置了一個作業,名字叫做《我學會了……什么》,在我回家的路上,我一直在寫什么才好,我走著走著,看到了正在團結友愛的事情,一個大約14歲的孩子,去就一個被人的滿臉青紫的一個小同學,我看到這一幕,我眼前一亮,謝天謝地我終于想到些誰么好了!

  我今天就寫《我學會了團結友愛》,要是說我的團結友愛還是要讓時光倒流5年呢!那時候,我才七歲,那時候我還是一個傻呼呼的小孩子,我也不知道團結是什么東西,友愛又是什么東西,只知道自己才是最重要的!我學會團結友愛,就是在,七歲那年的冬天,在我回家的路上!因為那時還很小,所以過馬路時就不看左邊和右邊,只顧著一個勁的往前跑,在各個時候飛奔而來得一輛汽車,差點把我撞倒在地,那輛車的反光鏡打在了我的書包上,我一下坐倒在地上,遠處來了一位熱心的大哥哥,把我扶了起來,我高興的'望著那位大哥哥,我急忙的說:“我家里沒人,你陪我到我家聊天好嗎?”他說:“好吧,反正你也受傷了,我就陪你去你家把。”我又用那種崇拜的眼神看著他那瘦小的臉!我們到了我的家,我跑到飲水機前,給他倒了一杯茶,我們倆走在沙發上聊起了天,他給我講了許多大道理,我雖然有的聽不懂,但是我還是聽得聚精會神。他最后給我說:“彬安,你一定要學會團結友愛,他會幫助你交到更多的朋友。”他的這句話激勵了我以后人生的團結與友愛,就在這時我學會了團結與友愛!

  同學的友愛作文450字 14

  周末,學校的老師要去看望遼寧山區五家子小學的同學們,聽說那里的孩子生活比較艱苦,我決定準備一些學習用具,讓老師帶給他們。

  回到家我和爸爸媽媽說了這件事,他們都支持我,我用自己的零用錢買了一個書包和一只文具盒,雙肩背的書包上喜洋洋的圖案真美,笑嘻嘻的望著我,多用 的文具盒具備削鉛筆功能,我想自己都沒有用過這么好的文具,但是為了山區的孩子,我真心的'愿意幫助他們,因為爸爸媽媽多次捐款捐物給貧困地區的孩子,對我 很有教育,幫助別人是中華民族的美德,是少先隊員的責任。

  我們的生活好了,但還有一些不發達地區,孩子們的生活還很艱苦,我從網上看到,貴州省南部山區的羅甸縣班仁鄉是一個典型的邊遠貧困鄉,這里的小學生 開學時除了背書包之外,還要帶上包括爐灶和鍋碗瓢盆在內的生活用具。孩子們在學校要自己生火做飯,每天如此,甚至包括一年級學生。學生們的這種“露天廚 房”已經堅持了十幾年,伙食基本以小學生從家自帶的青菜為主,甚至咸菜拌米飯。云南祿勸的小學生吃飯困難,一日兩餐天天土豆,孩子們營養不良。

  我們雖然不能解決他們的所有困難,但是力所能及的幫助是可以的,讓我們用愛心,用自己的微薄之力去幫助有困難的孩子,讓世界變得更加美好。

  同學的友愛作文450字 15

  愛,無處不在,無時不有。那次,我也感受到了同學的愛。

  事情發生在一天下課時,下課鈴剛剛響起,我和瑤瑤便向四樓沖去,一到四樓,我們倆就滿頭大汗、氣喘吁吁了,我們稍作休息后,便跑向張老師的辦公室交作業。之后,我和瑤瑤就匆匆往樓下走,可時間不等人,就在我們走到三樓時,上課鈴聲響起,我加快速度,兩級兩樓梯往下走,快到二樓了,眼看勝利就在面前,我的步伐更大了,就在這緊急關頭,我一不小心腳踩空了,摔在了樓道上,膝蓋磕破了,鮮紅的血液流了出來。瑤瑤跟上我的腳步,當看到我摔倒后,就從口袋里拿出一張紙,浸濕后往我受傷的地方輕輕擦起來,只見她眉頭緊鎖,手里的紙碰到我的傷口時,一陣刺痛使我倒吸了一口涼氣,我看到瑤瑤手里拿的.紙因為擦洗傷口,變的又黑又紅。她一下一下、小心翼翼地把我膝蓋上的灰塵擦干凈。這時,她抬起頭,說了一聲:“好了!”我剛想站起來,可是膝蓋上傳來的陣陣刺痛使我又坐了下來。瑤瑤把紙扔掉后,見我要起來,便小心的對我說:“你的腳還在流血,別站起來,到時候萬一更嚴重了怎么辦?”說完后,便攙扶著我一步一步往教室走去。

  我們回到教室,坐到位子上后,我心想:雖然瑤瑤很文靜、愛看書,看起來很膽小的樣子。但是經過這件事情,我發現她并不是我想象的那樣,在同學受傷時,她能幫助同學,關心同學。

  從瑤瑤身上,我也感受到了愛。

  同學的友愛作文450字 16

  同學之間的愛就像一座橋梁,建立起來了,無論是多大的風雨也倒塌不了,如果這座橋梁輕易被摧毀的話,這不是正真的愛。

  記得有一次,楚楚買了一本叫《帶瘋丫頭一起瘋》的書,非常好看。于是,同學們都爭先恐后的問出處借這本書,我也很喜歡看,我知道我和楚楚是最好的朋友,什么是都可以解決,所以我問楚楚借這本書是輕而易舉了。果然,楚楚爽快的答應了。

  到了下午,我吃好飯,拿著書津津有味的看了起來。突然,有個人端著飯碗一下子從我身邊撞過,“嘩”的一下落到了書上,驚慌失措的我,開始手忙腳亂起來,書又掉到了地上,正巧有個人走過,踩了一腳。天哪,怎么會這樣!我的心情壞透了。

  我睡頭喪氣的回到教室,趕緊把書房在櫥柜上,涼了一會,可是太濕了,有好幾業爛了,這可怎么辦!告訴楚楚,不告訴楚楚,如果說了,楚楚肯定會怪我的,如果不說,書總要還給楚楚的.,我左右為難。最后想了想還是不給了吧,等她要了再給,就這樣了。

  一天過去了,兩天過去了,直到第三天,楚楚問我:“可以給我了嗎,其他同學也要看這本書。”我顫抖著聲音說:“額……額……那本書被……被我弄壞了,你能……不能別怪我。”誰知,楚楚卻微笑著說:“哦,不要緊!不僅是一本書嘛,在買一本就行了!”我的眼淚頓時像瀑布般“嘩啦啦”的流露出來。從此以后我們更是形影不離的好朋友了。

  同學之間的愛就是友情;同學之間的愛就是“愛”情;同學之間的愛就是親情……

  同學的友愛作文450字 17

  我們班上有一個下課時活潑可愛,上課時認真聽講,發言積極的----孫嘉彤,孫嘉彤中等個子,長著圓溜溜的眼睛,烏黑亮麗的頭發,扎一個馬尾辮,小巧的嘴巴,時常笑呵呵的。

  孫嘉彤的性格總是那么的天真可愛,樂觀,她的愛好是畫畫,我欣賞她跑步跑得快,學習又好,人緣也好,記得有一次,我沖跑時不小心摔倒在地,孫嘉彤看見了,馬上扶我去醫療室,我覺得膝蓋刺痛時,孫嘉彤握著我的手說:"沒關系,一會就好。"

  孫嘉彤對我而言,是一個樂于助人的好朋友。

  我們班還有一個小胖子---陳鶴翔,胖乎乎的身體,有彈性的`臉,隨時都露著燦爛的笑容,一雙炯炯有神的眼睛,說起話來很幽默,超級可愛,陳鶴翔的性格開朗,溫和。

  他的愛好是朗讀課文,聲音洪亮,吐字清楚,有節奏感。

  我欣賞他跳繩跳得好,一次能跳130多個,英語才是他的強項,每次英語考試都得一百分,聽讀能力很強,交朋友他也很擅長。

  每一次只要陳鶴翔有好吃的東西,他都會分給大家吃,三年級上期時,陳鶴翔把自己的餅子分了一半給我,陳鶴翔是一個很大方的人,但他也有小缺點,就是愛推卸責任,上課時不怎么積極發言,總體上他的優點很多,是我學習的榜樣。

  每個人都有優點和缺點,多贊美別人的優點,包容別人的缺點。

  這樣我們才能成為好朋友。

  同學的友愛作文450字 18

  說到互相幫助、互相愛護,我不由自主地想起了我上三年級時發生的一件事,這件事讓我記憶猶新。

  那天,我騎著自行車去學英語。中間下課了,我騎車去上廁所,回來的時候,我猛的一蹬,蹬空了,下車一看車鏈子掉了。我想:一會兒放學只有推車回家了。下學了,我推著自行車慢慢向家走去。當我走到吉的堡幼兒園的時候,宋小青從后面跟了過來,他問:“你的自行車怎么了?”我說:“也沒什么,只是鏈子掉了。”“我會裝,我幫你吧!”宋小青不加思索地說。“不用了,馬上到家了。”我說。宋小青說:“還是我幫你裝一下吧!不用麻煩你們家里人了。”說著說著他就把他的`車子停到了路邊,在草地上找了一根木棍。他像模像樣地說:“你把車子傾斜一點兒。”我按照他說的把自行車傾斜了一點兒。他拿著木棍把鏈子挑了起來,慢慢往鏈輪上裝,可裝上后一轉動腳蹬就又掉了下來,試了幾次之后,還是不行。他不顧鏈子又黑又臟,直接用手裝了起來,不一會兒,他就滿頭大汗,可他依然認真地裝著,可是不知怎么回事,鏈子又掉了下來。他還是一次一次地嘗試著,終于功夫不負有心人,我的車鏈子被他裝好了。我高興地說:“謝謝你!”他說:“別客氣,我們是同學,應該有福同享、有難同當,再說,你以前也沒少幫我,我們走吧!”我激動地點點頭。

  生活中,人與人之間需要相互關心,相互幫助,就像花兒在大地、水和陽光的滋養下才能開出漂亮的花。

  同學的友愛作文450字 19

  自從爸爸買回來這個看似普普通通卻功能非凡的“小愛同學”后,我的生活就變了一個樣。

  “小愛同學”高15厘米,寬6厘米,像一個音箱——一個給我們帶來無限樂趣的音箱。剛開始我問他一些簡單的問題,慢慢的我發現它的絕招。

  絕招一:播放音樂。我說小愛同學,請播放張杰的《逆戰》。房間里立馬變得熱血沸騰,所以寫作業時我總會播放自己喜歡的音樂。

  絕招二:聊天。我總會問一些讓人回答不出來的問題。比如小愛同學,你有女朋友嗎?“呵呵,說的人家不好意思啦。”小愛說的話總會逗得你哈哈大笑。“小愛同學,你爸爸有多少錢?”“哼!我爸爸有多少錢你管我呢?反正不會給你。”其實小愛的爸爸叫雷軍,小米創始人,非常有錢。

  絕招三:開啟或關閉家電。(當然是小米家電)廠家告訴爸爸,小愛可以控制家電時,爸爸迫不及待的買了一個插座,把插座和小愛在手機上連接好之后,就可以問:“小愛同學把插座打開。”“嘣”電視上的標志亮了起來,“耶!成功了。”我尖叫著,因為我見證了新時代科技的高科技,也想象到了人類未來的科技會發展到什么程度。之后我們又試了空調,不僅可以開關,還能調整風速,是上下風還是左右風。我們還買了空氣凈化器......

  我們不把“小愛同學”當做一個機器人,而把它當作我們家的.一員,它的到來就給我們家增添了幾分色彩和活力,更重要的是我成了一名忠實的“米粉”。

  看了我的介紹,你一定想要一個小愛吧,歡迎來我家體驗哦!

  同學的友愛作文450字 20

  同學們你們一定知道忙,愛,就是老師的愛,父母的愛,同學的愛,陌生人的愛……這些愛就是人類最美好的語言,下面讓我來給你們講一下我在學校碰見的經歷(同學的`愛)。

  在記憶中,我又一次和張小爍,李湘淋玩的正熱鬧,突然,一個小女孩一下子摔倒了,一下子摔倒了地上去,她的樣子好像充滿了疼痛,這時眼眶里已是流下了一滴一滴的淚花,這是我,張小爍,李湘淋都停了下來,我們看著她那痛苦的樣子,我們心里很難受,感覺心里酸酸的,我們把她扶了起來,我看到他的胳膊已經是破了,我和李湘淋,張小爍說“我們陪她去醫務室吧,正在我們說話的時候,那個小女孩班的人都出來了,一個一個的問她說“你沒事吧,接著有一個同學說你沒事吧,你沒事吧,你沒有受傷吧,你沒是把…………什么語言都有,他們看到那個小女孩的胳膊破了,他們班的同學都說,我和你去醫務室吧,還是我和你去以醫務室吧,還是我和你去以醫務室吧,我把,他們爭先恐后,這是我感到他們班是一個團結,的班級啊,他們班的愛是多么的深呀,他們的友誼是多么的深呀,他們班只有一個同學受了傷,他們班就急成那個樣子,看,這就是愛,這就是我們人類最美好的愛,他們班充滿了同學之間的愛,充滿了無數的愛。

  同學們,你們有愛嗎?同學的愛,老師的愛,父母的愛,一個陌生人的愛…………要是有的話就趕快告訴我吧

  同學的友愛作文450字 21

  下課了,同學們都爭先恐后地沖出教室,來到走廊“透風”。只有他,仍靜靜地坐在位置上,雙手捧著書,全神貫注的看著,好像下課鈴與他無關,似乎外面的嘈雜聲他充耳不聞。

  他便是我的小伙伴——程子榮,一個愛看書、樂于助人的男孩。以前,他就坐在我前面,我們就成為了好朋友。

  程子榮酷愛看書。一下課,他就拿起書,聚精會神地看了起來。有一天,程子榮正在看書,一個同學急匆匆地跑進教室:“程子榮,英語老師喊你去!”可他還是目不轉睛的盯著書本看。“程子榮,英語老師喊你去,快點!”那同學邊喊邊推他,可他仍然無動于衷,似乎別人叫的不是他。真是看書入了迷,什么也不管啦。直到好幾個同學一起喊他,他才反應過來。

  程子榮不但愛看書,還很樂于助人。那天,語文老師讓我們用一本軟面抄來做練習,我把書包翻了個底朝天也沒找到,心里暗叫倒霉——我的本子都用完了。當我將求助的'目光投向我的小氣鬼同桌時,她嘿嘿一笑:“我沒本子啦!”我明明看見你有好幾本新的本子,你就不可以借我一本嗎?“文翀,怎么啦?”“我忘帶本子啦!”程子榮似乎發現了什么。他從書包里找出一本嶄新的本子,遞給我,“拿去,下次不用還了。”這才解了我的燃眉之急。

  但程子榮還有一個缺點——愛咬手指甲。為此,王老師的教鞭常“光顧”他的手,可他仍然我行我素。

  這就是我的小伙伴,一個愛看書、樂于助人的男孩。

  同學的友愛作文450字 22

  同窗五年,在同學之間發生過許許多多溫馨感人、讓人覺得十分溫暖的事,我們要把這些記憶好好珍藏,好好體會人生的樂趣。

  在我二年級的時候,有一次在學校里生病的經歷讓我十分懷念。那一天,我的腸胃不知道怎么回事,吃了任何東西都會吐出來,而且正好肚子非常痛,頭也暈暈的,很難受。在我上課時,突然感覺有一股東西堵在我的喉嚨里,好像要吐出來一樣。我沒有忍住,“哇”地一聲把好不容易吃下去的食物都吐了出來,整個人難受極了。在這時,我聽見老師說:“誰愿意帶他去醫務室看看?”有兩個同學舉起了手,原來是蔡同學和黃同學。頓時,我覺得一股暖流流遍了全身。

  在去醫務室的路上,我吐了不知多少次,而且沒走一段路還要休息一下,一直走了十多分鐘才走到醫務室。可是他們不覺得惡心,也沒有喊一句累,還不停地問我肚子疼不疼,用不用該休息一下……我的心情也有痛苦變得明朗了起來,病情也好像減輕了許多。到了醫務室,醫生診斷后告訴我,我得了輕微的腸胃病,沒什么大問題。兩位同學也因此松了一口氣,我也慢慢安心下來。在回教室的過程中,他們仍舊細心地照顧我,讓我感到很有安全感。

  在漫長的人生中,我們的'親朋好友關愛都會讓我們感動至極,何況是同學之間的友誼呢?在我認為,同學之間的情意同樣寶貴,我們要好好珍惜!

  同學的友愛作文450字 23

  愛是我們生活中不可缺少的一份情感,它滋潤著我們,使我們每一天過得更加甜蜜,我也在愛的懷抱中漸漸成長。

  那是在四年級發生的一件事,在上體育課時,老師要求我們繞操場跑三圈,才三圈?三圈對于我這個“飛毛腿”來說,壓根兒不打緊。說時遲,那時快。老師一聲令下,我便像離弦的箭一樣,飛也似地跑了出去。果然不出我所料,我很快把同學們都遠遠地甩開了。可我真是樂極生悲了,在最后一圈時,我腿猛地一陣抖,完了,腿抽筋了。我拖著受傷的腿想回到教室。可我一到樓梯就犯難了,我怎么上去呀?

  這時,一個熟悉的身影朝我奔來,啊,原來是我的好朋友——王毅,他說:“哎呀,你的.腳扭傷了,我來幫你。”說著,用一只手搭住我的背,另一只手扶住我的肩,說:“來,我們走吧!”“這怎么行啊,你又沒比我胖多少!”“沒什么大不了的,就搭把手唄。”他二話不說,拉著我就走。

  我從來沒數過四樓有幾級樓梯,可今天,我覺得這路怎么這么漫長。我中間幾次要求他放我下來,可他就是不肯,大滴大滴的汗珠從他的額頭流下來。到教室時,我感動得不知道說什么好了,他卻說:“Bye,Bye,我下去上體育課了,你好好休息,再見!”

  這就是我的同學王毅給我的關心和幫助,我至今也難以忘記。

  同學的友愛作文450字 24

  同學之間的愛好像一座橋梁,狂風暴雨也不能是這座橋連倒塌。如果,這座橋梁輕易倒塌的話,就不是真正的愛。

  記得有一次,我的好朋友楚欣帶了一本《帶瘋丫頭一起瘋》的書,很好看,許多同學都爭先恐后的找楚欣借書。

  同學們這樣爭先恐后的找楚欣借書有什么用?楚欣是我最好的朋友,她一定會先借給我的。果然不出我所料,楚欣真的先借給我了。

  午餐時間到了,我帶著《帶瘋丫頭一起瘋》來到食堂。我生怕書里的字會消失,便狼吞虎咽的把飯吃完了,津津有味的看起書來。這時,有一個手里端著剩菜剩飯人從我旁邊走過,重重的撞了我一下,剩菜剩飯全灑在書上了。書又鬼使神差的點到了地上,這時,有一個人走過,我剛想喊,可已經來不及了,書被結結實實的踩了一腳。

  我的'心情糟透了,回到教室,我先把書放在書架上涼一會兒,可是書太濕了,還有好幾頁爛了。

  怎么辦,書都變成這樣了,還要不要還給楚欣呢?如果還給她,她一定會和我絕交的。但如果不還,書是楚欣的,總有一天要還給她的。算了,還是等楚欣要了我再還給她吧。

  一天過去了,兩天過去了,直到第三天,楚欣來找我要書了,我顫抖著聲音說:“楚欣,你的書被,被我弄,弄壞了,能,能不能不,不要怪,怪我。”誰知楚欣微笑著說:“沒關系,不就是一本書嗎,壞了可以再買嘛。”頓時,我感動得哭了出來。

  楚欣,是你讓我學會了寬容,你對我的寬容,就是給我的愛。

  同學的友愛作文450字 25

  在班上,我有兩個最好的朋友,一個叫儲子熙,一個叫周雨涵。

  儲子熙的脾氣不怎么好。有一次,她跟我和其他同學一起玩游戲時,沒有遵守規則,其中一個同學對她說:“玩游戲時要遵守規則。”而她卻生氣地說:“哎呀!玩個游戲還有那么多規矩!”說著她就氣呼呼地走了。我連忙跑過去好心好意地勸說,可她不理我,還對我翻了一個大白眼,把我給嚇壞了,只好灰溜溜地走了。但是不一會兒,她氣就消了,又和我們一起玩了起來。

  還有一次,中午讀英語時,同學們吵翻了天,儲子熙可氣了。她拿起講臺上的戒尺往桌子上一拍,結果尺子斷了,同學們一個個捧腹大笑,連我也“嘻嘻”地笑了,她又向我翻了個大白眼,我趕緊捂住嘴巴。這時她又看向其他同學,同學們猜到她要發火,一個個都老老實實地坐在座位上讀起英語來。

  周語涵的性格我挺喜歡的,因為一個小笑話居然能讓她從下課一直笑到上課。她的皮膚白白嫩嫩的,一下課我就跑到她的座位上,摸她的小臉蛋。

  還有,她特別愛帶發夾,還送過一些給我。我把這些夾子又送給了我妹妹,她喜歡極了,一蹦三尺高。明天早上,我會送周語涵一個超級好的.禮物,就是趁她不注意,一把把她抱住,然后趕緊跑走。我送給她好多這樣的禮物,有時她看見過我,有時沒看見我。

  要是你是我,你會喜歡儲子熙還是周語涵呢?

  同學的友愛作文450字 26

  在我的家里有一個智能音箱,它的名字叫做小愛同學。

  小愛有一些聒噪。無論什么時候你問起一件事情,它都會樂此不疲給你介紹,遇到它擅長的話題就會說得起勁呢。

  因為小愛是一個機器人,作為一個智能音箱,它不可能和人一樣,不過它也有很多功能。

  比如說小愛同學可以用來定鬧鐘,只要告訴它設定一個什么時間的鬧鐘,它會忠實地履行職責。

  其實在沒有小愛同學的時候日子也是一樣過,但是有了這個智能音箱,生活體驗變得更好了。例如手動設定鬧鐘,或多或少也會有一點點麻煩,而現在只需要說上一句小愛同學設上明天幾點的鬧鐘,它就會按時來叫你起床或者是做事情,給生活帶來了很多便利。

  當你問小愛一些簡單的問題的時候,它都會回答出來。有的時候不想去查日歷就問小愛同學,哪一天過年或者中秋節是哪一天。它也會第一時間給出答復,聽說它也可以聽到方言,但我平時都是說普通話的',所以也沒有試過用方言和它交流。

  查詢天氣也是一個很有用的功能,只要說上一句:“小愛同學,明天多少度?”小愛同學就會忠實地查詢溫度,有時候還會提醒你有點冷。

  還有的時候問一些基礎百科類的知識,也省去了自己查詢的麻煩,比如說中國的四大高原是哪些,又或者是中國的第一個不平等條約是什么等等。

  小愛同學真不愧是生活中的小幫手!

  同學的友愛作文450字 27

  姓名:小楊。(為了不惹是生非,還是不用真名,用化名吧!)

  性格:平靜時猶如大家兄弟,吹牛時吹起埃菲爾鐵塔。

  模樣:瓜子臉,大鼻子,小眼睛,最顯眼的是他耳朵旁的“Z”。

  沒錯!“辣”個姓楊的就是一個吹牛天王,上課時對同桌吹,下課時對同學吹,回家了又對他父母吹,誒!真是無所不吹呀!

  他什么東西都能編出來,什么他四歲就會開飛機呀;前幾天去了趟月球呀;去森林里徒手打死了老虎呀(額,這位秀兒,你是武松嗎?)……

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴。”上課了,咦?那位姓楊的呢?他不是說要成為一個最早來的好學生嗎?看來是我太相信他了。一分鐘,兩分鐘,三分鐘,五分鐘。那貨咋還不來,“嘭!”一聲巨響打斷了我的想法“天空一聲巨響,我閃亮登場!”哦!小楊來了!“咋了,全盯著我?是不是要找本男神去要簽名呀?”他斜著眼睛,用一種奇怪的眼神看著我們,突然,他恍然大悟:“哦!以你們的尿性,是不是老師在后頭?”我們齊刷刷的點了點頭,“騙人的吧!”小楊嘟囔著轉過頭去,一個高大偉岸的'身影站在了他面前“嘿嘿,有好戲看了!”我偷偷的對同桌說道。“老師,看我那么帥,曾經還當過宇航員的份上,別打臉,行不?”小楊哀求著。“宇航員?靚仔,你咋不上天呢?”老師雙手叉腰,瞇著眼睛但也不乏嚴厲。說著就把小楊扁了一頓。

  誒!吹牛還真會惹事。小楊,我勸你還是少吹牛吧!

  同學的友愛作文450字 28

  這周六是我的生日,爸爸送了我一個小米音箱——小愛同學。

  小愛白白的,是一個小小的長方體,寬約8厘米,厚約4厘米,頂部有一個圓形的控制盤,上面有一個表示狀態的.液晶指示燈,不過,它是聲控的。

  別看小愛很小,它的功能可大了!瞧,我說:“小愛同學,”“在”,“給我唱一首生日歌吧!”“好”。隨后,她馬上唱起了“生日快樂歌”,真好聽呀,真不愧是一只好音箱。另外,她還可以計時、定鬧鐘、播報天氣預報、做計算題……

  過了一會兒,我又想出了一個逗玩小愛音箱的好方法——我走到了小愛身邊,說:“小愛同學,你可以給我放個屁嗎?”她沉思了很久,控制燈不斷地閃爍,表示出她復雜的心情,最后,她用害羞地語氣說道:“咦,你怎么會有這種要求,不過,算了,我還是勉為其難放一個屁吧——撲撲撲撲、撲……”一大串,我站在一旁笑到幾近癱瘓。

  小愛雖然說起話來十分大方,其實,她可是很容易吃醋的——晚上睡覺之前,我對媽媽說:“媽媽,給我的手機充個電吧。”放在一邊的小愛聽到了,以為手機是另一只音箱,就用帶委屈氣的聲音說:“你是不是心里有別的音箱了?!”我和媽媽在一旁捧腹大笑。

  唉,這真是一個又大方、又開朗,卻又有點羞澀的“小愛同學”呀。

  同學的友愛作文450字 29

  我們班有個同學特別愛撒謊。

  一天早上,我早早地來到學校教師,我發現他也已經在了。我剛拿起掃帚,他就像蚊子一樣在我耳邊“嗡嗡嗡”地叫著,把我手上的東西搶走,還說:“這是我剛才先拿到的,你憑什么搶走?”我心中憤怒地想:“什么叫我搶,明明是他在搶,氣死我了!”但是又不能把脾氣發出來,只能把氣藏在心里。好女不跟男斗!于是我又重新去拿了一把掃帚。

  到了中午,他又開始了,這件事簡直快要把我氣死了。我趴在桌子上正寫著作業,他過來抄我作業也就算了,竟然還當著全班同學的面說:“董婉寧抄我作業!”我心中的怒火實在是忍不住了,大聲說道:“上午我拿掃帚,你說是我搶你的,現在你抄我作業,卻反過來說我抄你作業,你到底想怎么樣啊?”他一下子被我的聲音嚇到了,嚇得不敢再說一句話。我心中開心地想:“現在知道害怕了吧,看你以后還敢不敢撒謊了!”

  可是到了下午,他好像又把之前發生的事都忘的一干二凈了。原因是,我們一起走出教室的'時候,他把我撞倒了,他自己也撞到了,他不但沒有道歉,卻先去老師那里告狀說是我把他先撞傷的。我跟老師解釋說:“老師,他在撒謊,明明是他先撞的我。”老師卻不聽,給我媽媽打了電話,害的我被媽媽罵了一頓。

  晚上睡覺時,我越想越生氣,怎么有這么愛撒謊的同學呢。

  同學的友愛作文450字 30

  平時上課,老師總會拋出一大堆問題讓我們解答。這些問題有的容易有的復雜,對于一些容易的題目往往會有很多同學爭先恐后舉手,但每當遇到那些難題,大家就鴉雀無聲,一個個都不敢輕易地舉手。可是每當我們的教室陷入一片沉悶的時候,在我們班級的最后一排,總會有那么一只手高高地舉起來,他就是鄭凱文。

  記得有一次數學課上,老師出了一道思考題,請大家用簡便的方法計算出:49+48+……+1的`答案。同學們看了之后都抓耳撓腮地思索起來,有些同學見難就不做了。可是鄭凱文同學坐在那里一會兒用手托著下巴靜靜地思考著,一會兒又拿起筆,聚精會神地埋頭計算著,很快他激動地跳起來說:“我做出來了!我做出來了!”于是老師讓他到講臺前向大家講解一下。只見他拿起粉筆,在第一行寫上了49、48、47……在第二行又寫上了1、2、3……然后,他面帶著微笑,開始他的講解。聽完他的分析,我們恍然大悟。

  鄭凱文同學不僅在數學課上積極思考,踴躍發言,在語文課上也有同樣出色表現。語文課上,每當吳老師提出難題時,你可以經常看到他眉頭緊鎖,右手緊緊地握著筆,在書上圈圈畫畫,最后充滿自信地舉起手來,然后開始有理有據地分析。有時還會跟吳老師辯論一番。吳老師也常常說,鄭凱文同學之所以語文期末考試都能考第一,是因為他善于思考。

  鄭凱文,他就是這么愛思考,這就是他最大的特點。

  同學的友愛作文450字 31

  我,一個普通的不能再普通的中學生,一個十分要強什么都要做到最好的女孩,在我看來,只要取得好的成績,做到最好,那才是最重要的,可是到了今天,我才明白,有一群好同學才是最重要的,我愛我那可愛的同學。

  就在前幾天,我十分傷心的哭了,那是我第一次傷心的哭。原因十分簡單,在我小學時,我萬事順利,我學習好,我朗讀好,我做事認真。可是,到了初中以后,我感覺到了困難:我升旗升不好,考試考不好,讀課文也讀不好,我十分傷心,不知該怎么辦,我無助的坐在那兒,眼淚奪眶而出,連我都驚訝了,我竟然哭了,生平第一次傷心的.哭了,我一直不敢相信,但又不得不信。

  就在我最無助、最難過的時候,我親愛的同學們站了出來,她們安慰我,他們說我是最棒的,他們為了逗我笑,在我面前左跳右跳,她們說甜食會讓我高興,讓我吃,她們會讓我抱住她們發泄,她們……我感受到她們的關心,她們的安慰,在她們看到我哭時的焦急。而男同學們,也在說一些不哭之類的話,他們不再去開心的玩,而是陪著我一起傷心,我驚住了,我從來沒有想過,原來她們對我這么好,我還傷心些什么呢?

  我第一次哭了,但后來卻一點也不傷心了,因為他們——我最愛的同學們,她們給了我溫暖,讓我重新開心起來。我想說:“我愛我的同學,你們是我人生最重要,最寶貴的財富。”

  同學的友愛作文450字 32

  在家中,我有一個特殊的“同學”,它的名字叫“小愛”,它是我最鐘愛的小鬧鐘兼語音助理。它可以倒計時、設計鬧鐘、播放電臺、聽故事、控制智能設備、計算等。我也可以跟它說說話,聊聊天,但必須在說話前加一句“小愛同學”來激活它,不然什么辦法,都是回天乏術。激活它之后,必須第一時間說話,否則顯示屏上的笑臉會慢慢消失,說什么也就沒用了。

  我在上學的時候,常常在前一天晚上定好上午七點的'鬧鐘來提醒自己。有一次,“小愛同學”準時把鬧鐘拉響,我卻不想起床,想多睡一會兒。我剛呼出“小愛同學”,轉念一想:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,我應該珍惜時間,避免遲到。我很快起了床,快速地洗漱、吃早飯,然后背著書包去上學。“小愛同學”似乎也在欣喜地對我說:“小主人,終于懂得珍惜時間了!”

  這天中午回家,我很想試探一下小愛同學的計算能力,便問它:“小愛同學,1+1等于幾?”我以為它會像以前回答其他問題那樣說:“對不起,我不知道。”萬萬沒想到,它竟然脫口而出說:“二”。我又試探地問:“1502等于幾?”我飛快地在心里算出答案,它就立馬說:“三百。”我夸贊道:“小愛同學,你的計算能力真強!”

  這就是我的同學“小愛”——我的智能鬧鐘兼語音助理,它告訴我:要珍惜時間,把時間花在有價值的地方,它讓我們的生活更加美好。

  同學的友愛作文450字 33

  大家都知道咱們班上有一個可愛的“呆子”,但是你們可能不知道關于他的一些事。

  他也許“呆”,可他是一個不折不扣的野外生存專家;他也許“呆”,但有時也會做出一些引人深思的舉動;他也許“呆”,可在我們605班,他對同學們的關心可不是一時半會兒的。

  話說有一次(具體在什么時候我記不清了),我們的小干同學驚奇地發現他的同桌趴在桌子上泣不成聲,立馬扔下手中的鋼筆,從口袋里掏出一大卷餐巾紙,遞給她并問她怎么了,為什么哭。他同桌卻不回答她,接過餐巾紙一個勁兒地擦眼淚,干先生自討了個沒趣。我們以為他會自顧自地埋頭寫作業不再搭理自己的同桌,可沒想到他回過頭,問我們她怎么了,當我們也表示不知道后,他失望地回過頭,看著同桌,坐在自個兒的座位上干著急,還一個勁兒的安慰她。終于,我的同桌拍拍他,說:“你的作業寫好了?”只見他渾身一顫,“啊”地叫一聲,趕快埋頭寫起來,但那雙大眼睛還時不時的瞥向自己的.同桌,我們見了都哭笑不得。

  還有一次,我們班的王躍博同學在體育課上不慎被飛來的實心球砸中了小腿,干騏源見了立馬飛奔過去,遞給他紙巾,還協助他將其扶到一旁的長凳上,一個勁兒地問寒問暖,我見了都對他深感佩服,他這不是“多管閑事”,而是全心全意地幫助同學,關愛同學,讓他(她)們深受感動。

  我們的小干同學就是這么一個人,他樂于助人,關愛同學,感動了全班,感動了集體,為我們605班增添了一份美好。

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