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我的同學300字話題作文
作文我的同學300字
我有一個非常要好的朋友,她叫韓若垠。她是一個頑皮、聰明、可愛的小女孩。她的成績很好,每次都能進前五名。她有一雙又黑又亮的大眼睛,長頭發、翹翹的鼻子,一個薄嘴唇。她,是個嬌嬌女,喜歡玩毛絨玩具。
我們幾乎每天都形影不離:一起回家、一起玩耍、一起聊天……
她是那么、可愛、頑皮。
有一天,我去“小狀元”買了一支漂亮的鋼筆,到了學校,她一看見,就問我要:“有沒有給我買呀??”“你沒有說要的啊!”我不屑的說道。她氣哼哼的回到了座位。第三節課一上,老師讓我們寫寫字書,我翻了翻筆袋,“咦?我的筆呢?我下課就是放在筆袋的呀!”我都快把筆袋給翻爛了,都沒有找到。沒辦法,只好現借同學的了。
下課了,我去找韓若垠玩,正好她不在,我看了看她的筆袋,奇怪的事發生了:我的鋼筆在她的筆袋里。趕得好不如趕得巧,韓若垠回來了,我便開始“審問”她。原來她只是跟我賭氣。我很生氣,大聲吼道:“我把你當做最知心的朋友,可是你是怎么做得??”說完就含淚跑了出去。放學回到家后,我發現我的筆袋里有一張紙條:郭沛欣,對不起,我只是跟你賭氣,真的沒有別的,我知道你把我當朋友,但是我也一樣啊,你也是我一直以來最好的朋友,這支筆遲早是要還給你的,就在你的筆袋里。我立刻看了我的筆袋,真的在。這天,我真的哭了,不是委屈,而是傷心,自責……
第二天,我真的給韓若垠買了一支和我一模一樣的鋼筆……
我的同學作文300字
我們班里有一位考神,我很敬佩他,但他有的時候卻能讓你無可奈何,下面就讓我給大家講一下這位考神吧!
說起這位考神,大家第一眼看見他一定會想:這個人的書破破爛爛的一定學習不好。那你就大錯特錯了,他的書破破爛爛,但他卻能用這本書換來三個一百分。讓你更驚訝的是,這位考神上課可以不聽,而我卻不可以,我一不聽就更不上了,這點我很佩服他。
另外再說說他別的特點,就拿值日做例吧!可以說我們組分到他,是我們的不幸。我是值日組長,他每天早上來得晚不值日就算了,晚上還有活需要干,他呆呆地站在那里,我說:“值日啦,你負責掃地。”他對我說:“知道了”。說完他就拿著掃把,變掃嘴里說:“我掃墨水,掃墨水。”我看了一下,他真的在對一塊沒有垃圾的地板掃。我當時就想,如果可以在勞動方面也積極表現的話,你就可以是名副其實的三好學生了。
這就是我的同學,他是我們班的學習榜樣,雖然也有讓你無可奈何的地方,但還是能讓你感受到他的可愛,希望我們班里的小伙伴們可以一同成長一同進步。
關于同學的作文:我的同學作文300字
摘要:去年暑假后,我們增添了常識課。一天常識老師給我們布置了一個作業,讓我們回家找一條蚯蚓,第二天上課時用。放學后,我悶悶不樂,心想:我見都沒見過蚯蚓。
我和黃德翔是同班同學,每天放學我們一起回家。
他是一個樂于助人的好同學,我很喜歡他。
去年暑假后,我們增添了常識課。一天常識老師給我們布置了一個作業,讓我們回家找一條蚯蚓,第二天上課時用。放學后,我悶悶不樂,心想:“我見都沒見過蚯蚓,我上哪去找呀?”。正在這時,黃德翔追上我,看我一臉不高興的樣子,他問“你怎么了?”我說“不就是因為找蚯蚓的事兒嗎”他說“嗨,急什么,我奶奶家的小菜園里有,明天我給你帶一條。”說完,我們就各自回家了。第二天,他早早地來到學校,果然他把一個裝有蚯蚓的小盒遞給了我,我心里很高興,心想,他真是一個熱心的好同學。
他經常在生活上、學習上幫助我,我有病了,他給我送作業、給我補課,我從心里感激他、佩服他,他是我的好朋友。
關于同學的作文:我們班的能手作文300字
摘要:再說我們的學習能手,要說起他啊,我們班上那是無人不知無人不曉啊!他從一至四年級是屢屢奪冠,所以次次都是班長,不過近些時間他道德出了點問題。
我們班是一個朝氣蓬勃,積極向上的團結班級,在我們班里,有一些能手。
他們個個都有絕活!
首先說的是我們班的:跑步能手,那家伙,跑的相當的快。什么都不說了,就說上次運動會,他用出了全身的力氣,嘩的一下沖到了終點。他就是:曾彪!
再說我們的學習能手,要說起他啊,我們班上那是無人不知無人不曉啊!他從一至四年級是屢屢奪冠,所以次次都是班長,不過近些時間他道德出了點問題,所以他就不是班長了。不過他在學習上還是第一。他就是:李炎函。
然后是課外知識能手,這家伙,那可是上知天文,下知地理,還知歷史。說什么抗日啊,三國啊,宇宙啊,只要說出主題,他都能說出相關的東西。他就是:譚英東。
這就是我們班上的能手,還有許多能手我就不說了,希望你們能更好地了解我們班級。
關于同學的作文:我的朋友作文300字
摘要:黎詩昭還助人為樂,有一次,放學回家,突然下起了傾盆大雨,我沒有帶傘,我聽見后面有人叫:“黎茵,等等我。”我回頭一看,一個熟悉的身影走過來。
我最要好的朋友叫黎詩昭,她性格開朗,活潑可愛。
她比我瘦,眼睛不大不小,眉毛淡淡的,她是雙眼皮的,紅紅的嘴巴,像個人間小天使。她要是穿上紫色的裙子,走在路上就像是一朵紫色美麗的云朵。
學習中,思考難題的時候,她總是靜靜地坐在一旁,默默地想問題。她喜歡游泳,打排球,唱歌跳舞愛好廣泛。
黎詩昭還助人為樂,有一次,放學回家,突然下起了傾盆大雨,我沒有帶傘,我聽見后面有人叫:“黎茵,等等我。”我回頭一看,一個熟悉的身影走過來,原來是黎詩昭。“我送你回家吧。”“謝謝。”走著,我看見他的衣服濕了,就把傘移過去,可她又移了過來,還說:“沒事,濕了就濕了,你不濕我就高興了。”她送我到家才走。在雨中她的身影漸漸地消失了,我感覺到一股同學之間友誼的溫暖。
黎詩昭永遠是我最好的朋友!
關于同學的作文:我的朋友作文300字
摘要:他是個活潑可愛的小男孩,平時總是蹦蹦跳跳,愛說愛笑。他也很調皮好動,只要是活動時間他總要到球活動,有時候我們玩游戲時他常來搗亂。他是個愛吃零食的孩子。
我有一個好朋友叫薛小明,他今年八歲了,高高的個子,身體胖乎乎的,走路來一扭一扭的。
他留著一頭烏黑的短發,胖胖的臉像紅蘋果似的,彎彎的眉毛下有一雙圓溜溜的眼睛炯炯有神,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,一半張大大的嘴巴,笑的時候露出兩個小酒窩,很可愛。
他是個活潑可愛的小男孩,平時總是蹦蹦跳跳,愛說愛笑。他也很調皮好動,只要是活動時間他總要到球活動,有時候我們玩游戲時他常來搗亂。他是個愛吃零食的孩子,經常拿錢到小店鋪買自己愛吃的零食。
他很愛打乒乓球和籃球,活動課經常和我們一起打乒乓球。有一次我打敗了他,他不肯認輸并堅定地說:“我要刻苦練習超過你,把你打敗。”從此他晚上經常來學校練習打乒乓球。
薛小明就是這樣一個既活潑又可愛的孩子。
我的同班同學作文300字
說起我們班的同學,真是個性不同,各有各的特點。下面我就為大家來介紹一下吧!
熱氣騰騰的“湯圓”
大家看了這個名字,一定會感到奇怪吧!嘿,這是我給湯哲欣取的綽號。他雖然在學習上成績不是最理想,但是他這個人特愛幫助有困難的同學。
一次,在考試當中,我的橡皮突然找不到了,這可把我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉,這時,湯哲欣見狀,二話沒說,悄悄地把他自己的橡皮遞給了我,我長長地松了口氣,感激地朝他笑了笑,真是雪中送炭呀!
記得還有一次,我準備出一期新的黑板報,正要把黑板擦干凈,“湯圓”見了,又遞水桶、又拿抹布,不一會兒就把黑板擦得干干凈凈,忙得不亦樂乎……
聰明的“諸葛亮”
所謂的“諸葛亮”就是我們班上的諸佳棟。他胖乎乎的,學習成績挺好,作文也寫得不錯。他最大特點就是愛動腦,小聰明特多。任何學習上的難題都甭想難倒他,對那些學習成績差的同學,他不是歧視、遠離他們,而是伸出熱情的雙手,讓他們快快進步。大家都親切地稱他為“諸葛亮”。
你看,我的同學是不是個個都挺棒啊!
關于我的作文作文的作文:我的同學郭樹陽作文300字
郭樹陽是我的同學,他的媽媽和我的媽媽都是學校老師,而且在一個辦公室,每天放學后我們一塊兒到辦公室寫作業,所以我對他比較了解。郭樹陽是個小書迷,無論故事書、漫畫書、科幻書還是作文書等等,他都能看得津津有味。
這不,剛進辦公室,他手里就已經捧著一本書坐在角落里看起來,不時從那里傳來哈哈的笑聲。“郭樹陽,快寫作業!”他媽媽說。郭樹陽說:“我把這一點看完就寫。”媽媽走后他又專心致志地看起來。幾分鐘后,他媽媽走進來說:“把書收起來,趕快寫作業。”他嘴里不停地說:“好,好!”可是頭也不抬,根本沒有收起書的意思。后來,他媽媽發脾氣了,他才戀戀不舍地收起了書。一寫完作業,他把作業推給他媽媽,又快速地把書拿出來看。
聽他媽媽講,平時在家里他也是這樣,只要有時間他就會拿起書來看。上學、放學的路上看,中午、晚上看,甚至連上廁所也在看。為了保護他的眼睛,他媽媽曾經把他的書藏起來,可他總能找到書看。
這就是我們的同學——小書迷郭樹陽。
為了我們共同的大學夢作文300字
大學,承載了太多我對未來的遐想與希冀。我無法不為了它而拼搏。
作為一個經歷過一次高考的人來說,太多東西已經變得不一樣了。仿佛一夜之間長大了,不再那么的為所欲為了,覺得自己不再是個孩子,卻又變得像個孩子一樣聽話。曾經的我站在人生的十字路口,無助與迷茫充斥著內心。我無法理智的做出選擇。我怕,怕我會選擇一條錯誤的不歸路。
是一瞬間,我徹底明白了什么才是自己真正想要的,我選擇了重新踏上走向大學的道路。失敗,是我成長路上的一個對手,是他激勵我跨過了一道道砍。落榜,只是更加堅定了我征服他的信心罷了。我相信我的堅持總有一天會化為回報賜予我坎坷的人生,使我發光發亮。
高考,像一場賽車比賽,處處是障礙,處處是對手。作為一名參賽者,必須有必勝的決心和不滅的耐心,才能沖破障礙,打敗對手,才能在眾多的佼佼者中脫穎而出。
為了我們共同的大學夢,我們付出了汗水,我們留下了淚水。讓我們用汗水與淚水來編織我們人生美麗的衣織,展現我們華麗的人生吧。
我的同學作文300字
他理著一個平頭,彎彎的眉毛下長著一對水汪汪的大眼睛,瓜子臉,他的數學成績特別棒。她就是我們班上的副班長余曉彤。
余曉彤是個靦甸的小男生,但對同學可親啦。他關心每一位同學。有一次,下大雨,我沒有帶傘沒辦法回家,余曉彤像看出了我的心事,走過來詢問我:“怎么還不回家?”我帶著哭腔老實對他說:“我忘了帶傘,回不去了。” 他走到我面前,拍了拍我的肩膀說:“你拿著,我的傘借給你。”說完,遞給我一把花傘,就騎上自行車消失在雨霧中。
這件事至到今天我也念念不忘,因為他的熱心,因為他的忘我,因為他的表率,都是。
那次,他玩滑板摔斷了手,我們班上的同學都很關心他,大家在他手不方便的時候為他做了許多事,比如幫他整理課桌,整理書包,補習功課, 我曾幫他背過書包,唐思怡幫他寫過作業……他總說,謝謝你們,我們則學他的樣子說:“不用謝啦,這點小事是我們應當做的。”說起來這就是在他的影響下形成的互幫互助的好班風。
關于我的伙伴余曉彤的事情還很多,等有機會,我帶你認識一下余曉彤。
同學之間作文
同學總是日日碰面,天天相處,不過有時難免會發生些小矛盾。今天,我就要來講一件我和我的好朋友——孫緣的事。
那是發生在一個秋高氣爽的秋天。那天,爸爸給我買了一幅新的羽毛拍,我喜歡極了,簡直愛不釋手。這時,我想起了我那有難同當,有福同享的好朋友——孫緣。于是,我給孫緣打了一個電話:“孫緣,下午一點,我們到人民廣場去拍羽毛球吧!”“好的。”果然,我們在人民廣場碰了面。我舉起羽毛拍,炫耀的對孫緣說:“看,這是爸爸給我新買的,怎么樣,漂亮吧!”孫緣羨慕的說:“好漂亮啊!”我們一起來玩吧!”“好啊,好啊!”我們玩了起來。由于她每次都打的太進,所以我讓她打得遠一點。她聽了我的話,點點頭,拿起羽毛球拋向空中,拿起羽毛拍重重地拍羽毛球。沒想到,她把羽毛球拍到了離廣場不遠的一個臭水溝離了。我看見了連忙跑過去,把羽毛球拿了起來,原來潔白無暇的羽毛球變成黑漆漆的了,我生氣得對她說:“你看,你看現在怎么辦?你賠!”“我有不是故意的。”從此我倆誰也不理誰。我回到家,仔細想了想,“是不是我不對啊?我不應該對她大發雷霆的!”于是我去找孫緣,我到她家里,對她說:“對不起,上次是我不對,不應該對你大發雷霆的!”“我也做得不對,不應該不負責任的。”我們又和好如初了。
同學應該和睦相處,不要想我們一樣,為了一點小事而傷害了友誼。
夸夸我的同學作文300字
我的同學都對我好,可有一位同學對我特別好,大家猜猜,他是誰呢?
他長得胖乎乎的,有一副熱心腸。他有一雙圓溜溜的大眼睛,頭發短短的。一次,我的鋼筆沒有水了,就在我冥思苦想不知怎么辦時,他突然就把他的鋼筆給了我,我問:”你怎么辦呢?”他笑呵呵地說:“沒事,我還有一支呢。”他還很幽默,一次,他陪我上廁所,上完后他就沒了蹤影。周圍靜悄悄的,我雖然壯,但也害怕,就在我要走的時候,他像風一樣從門后跳了出來,嚇了我一跳。體育課我跑步跑不動了,他說:“你把我當成紅燒肉吧。”當時快到中午,我都餓死了,仿佛他變成了紅燒肉,“千張紅燒肉,”我叫道。10圈跑完了,累死我了,終于解散了,他說:“我給你講笑話吧,”把我肚皮都要笑破了。
大家猜猜,他是誰?他就是我的同學:趙爍。
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