寫(xiě)同桌的作文

時(shí)間:2021-03-25 10:49:21 同桌 我要投稿

【精選】寫(xiě)同桌的作文4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的寫(xiě)同桌的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】寫(xiě)同桌的作文4篇

寫(xiě)同桌的作文 篇1

  情像小溪,清澈而透明,不帶有一絲渾濁;友情像陽(yáng)光,時(shí)時(shí)刻刻溫暖著我的心田;友情像一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲,一直愉悅著我的心靈。

  有這樣一個(gè)人讓我感受到了友情,他就是我的同桌--康俊博。

  有一次,下課了,我玩游戲時(shí)突然膝蓋劃傷了,這時(shí)康俊博領(lǐng)我到學(xué)校醫(yī)務(wù)室去做檢察,醫(yī)生說(shuō)我的腿并無(wú)大礙,他的臉上露出了微微地笑容。

  還有一次,考試中我忘記帶格尺,露出了焦急的神態(tài),他看出了我的心思,主動(dòng)地將他的格尺借給了我。

  窗外狂風(fēng)像怒吼的獅子般咆哮著,襲卷著大地。鵝毛般的雪花像銀白色的蝴蝶在天空中上下舞動(dòng)著。

  路上的行人稀稀疏疏的。裹著衣服,縮著頭,在雪中堅(jiān)難地行走著。我在溫暖的小屋里做著寒假作業(yè)。這時(shí)遇到了一道難題,于是就打了康俊博的電話對(duì)他說(shuō):“我有一道題不會(huì)你能教教我嗎?”他說(shuō):“好的我現(xiàn)在給你講解。”他在電話那頭一遍又一遍的講解。可我仍然還是沒(méi)有聽(tīng)懂。他說(shuō):“我有一點(diǎn)急事,要離開(kāi)一下。”他掛斷了電話。我想,他一定是不耐煩了給我講題,于是就找借口離開(kāi),對(duì)他很失望和生氣。

  不一會(huì)兒,一陣急促的腳步聲,我家門(mén)鈴響了,我推開(kāi)門(mén)看見(jiàn)了康俊博,裹著衣服,縮著頭,帽子上積了一些積雪,眉毛上還有薄薄的一層霜,身子哆哆嗦嗦地站在那里,還喘著粗氣。氣喘吁吁地對(duì)我說(shuō):在電話那頭你聽(tīng)不懂我給你講解的題,我來(lái)到你家為你講題。

  這時(shí)我感覺(jué)到了友情的純潔。我紅著臉對(duì)康俊博說(shuō):“快進(jìn)屋。”他幫我講題,一遍又一遍,終于我弄懂了。康俊博還出了幾道類(lèi)似的題讓我做,我把這些題做對(duì)之后,他帶著笑意默默地離開(kāi)了。

  友情在你困難時(shí),會(huì)向你伸出援助之手。友情在你遇到難題時(shí),他可以頂風(fēng)冒雪為你講題。友情還是朋友與朋友之間的互相關(guān)愛(ài)。他讓我懂得了友情的可貴!

  這就是我的好同桌--康俊博。

寫(xiě)同桌的作文 篇2

  我的同桌是一個(gè)性格古怪的人。雖說(shuō)他是淘氣的男生,說(shuō)話做事卻有點(diǎn)兒像個(gè)女孩子。

  他原名黃中奇。光聽(tīng)這個(gè)名字,大伙兒都會(huì)認(rèn)為他是個(gè)大大方方、豪爽的人,可我和他同桌了一陣子,才發(fā)現(xiàn)他不僅沒(méi)有男生的豪邁氣概,反而有一股“小家子氣”。誰(shuí)占了他點(diǎn)兒便宜,他能跟你拼命,從教學(xué)樓一樓一直追到四樓,纏著你打打鬧鬧,弄不好,“金豆豆”就掉下來(lái)了。他跟你借東西,你不借,他跟你慪幾天氣,撒幾天嬌也是家常便飯,達(dá)不到目的他是不會(huì)罷休的'。沒(méi)事他還喜歡買(mǎi)什么美少女貼畫(huà)、快樂(lè)寶貝貼畫(huà),甚至洋娃娃也買(mǎi)。天啊,堂堂男子漢居然玩這些東西。看在眼里,你還不能說(shuō),說(shuō)了嘛……所以,根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn),凡事你不理他或者讓讓他,把他當(dāng)女生看,一個(gè)巴掌不就拍不響了嗎?難怪大家給他取個(gè)外號(hào)叫“黃小奇(氣)”。

  他的淘氣也是遠(yuǎn)近聞名的。有一次,上課的時(shí)候他頭埋在桌肚里不知在干什么?我看了一眼,哇!沒(méi)看錯(cuò)吧?他正在寫(xiě)“遺書(shū)”:“親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)乙湍銈冇绖e了,因?yàn)槲覜](méi)有QQ糖吃了……”不能說(shuō)了,再說(shuō)“遺書(shū)”就成我寫(xiě)的了。還有一次,也是上課的時(shí)候,他躲在桌肚下面吃橘子。我推了他一下,他不領(lǐng)情,反而說(shuō):“你也來(lái)一個(gè)。”真不知道他怎么想的。可不,火眼金睛的倉(cāng)老師請(qǐng)他回答問(wèn)題,他從嘴里“咚”又吐出一塊糖來(lái),逗得大家哈哈大笑。下課了,我說(shuō):“你怎么這么古怪呢?”他學(xué)著女生的樣子,細(xì)聲細(xì)氣地說(shuō):“誰(shuí)叫我是黃小奇呢?”說(shuō)來(lái)也怪,他卻有一個(gè)全班同學(xué)羨慕不已的長(zhǎng)處――記憶力特別好。一篇課文他讀個(gè)四、五遍,就能背上了,而且朗誦得聲情并茂。黃老師夸他聰明絕頂,他又會(huì)捏著嗓子說(shuō):“誰(shuí)叫我是黃小奇呢?”嗨!是啊,誰(shuí)叫人家是“黃小奇”呢!

寫(xiě)同桌的作文 篇3

  我的同桌是郭森林,他是一個(gè)幽默的孩子,開(kāi)學(xué)和他做同桌了沒(méi)幾天我就鄰叫到他的厲害了。

  1、下課后,大家都在一起玩,我則想著寫(xiě)完作業(yè)。不知道郭森林人緣太好,還是別的原因,魏岸松,邱晨澤,梅雪龍等人就圍到了郭森林的身旁,讓我不安寧,上課后我好聲好氣地求他,如果要玩就去外面玩。哪知他不講理的說(shuō):“你管”。我當(dāng)時(shí)真想揍他,可是我打不過(guò)他,算了能忍則忍,不能忍則告老師。

  2、“踏紅塵恨平生,癡癡傻傻寂寞玉樓人,桃花紅楊柳青,春入深閨溪上草青青,揮弦御風(fēng)踏沙行”是誰(shuí)在唱歌呀?我左看右看。“不用問(wèn)了,是我”他說(shuō),呀!上課偷聽(tīng)MP3還著么囂張真是第一次見(jiàn)呀。“我要告老師去,”我恐嚇?biāo)f(shuō)。“別,姐姐,我求你了。”他立馬求我說(shuō)。“呵呵,被我嚇著了吧。”我心里暗想。我裝出一副大度的樣子,說(shuō)“算了饒你了”他馬上高興了。(沒(méi)看出來(lái),學(xué)習(xí)這麼好的人居然會(huì)上課聽(tīng)音樂(lè))

  我的故事講完了,你們有嗎?給我講講吧!

寫(xiě)同桌的作文 篇4

  小燕是我的同桌,也是我最要好的朋友,她就像身邊的天使一樣陪伴著我。

  記得有一次,我見(jiàn)到小玲的橡皮很漂亮,就買(mǎi)了和她一模一樣的橡皮,小菲見(jiàn)了,打了個(gè)壞主意,把小玲的橡皮偷走了。因?yàn)槲沂撬纳献溃运蛻岩墒俏彝盗耍彤?dāng)眾翻我的書(shū)包,翻到了我和她一模一樣的橡皮。我沒(méi)偷,不承認(rèn),這時(shí)小燕來(lái)替我解圍,小菲承認(rèn)了。就這樣樣真相大白了!

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