同桌作文600字

時間：2022-02-26 18:53:42 同桌我要投稿

關于同桌作文600字合集七篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的同桌作文600字8篇，希望對大家有所幫助。

關于同桌作文600字合集七篇

同桌作文600字篇1

　　我有一個多變的同桌——“小貓咪”。可不要以為我的同桌是一只真的小貓咪，只是她像小貓咪一樣，有時頑皮，有時好奇，有時可愛……怎么？你不相信？那就聽我一一道來吧！

　　有一次上課的時候，老師讓我們寫作業，我拿出作業本和筆，就是找不到我的墊板？書包里，地上、桌子上、都找遍了還是沒找到。我失望極了，趴在桌子上。這時同桌對著我“嘻嘻”笑了幾聲，我見了心想“難道……”我立刻把目光投身同桌，同桌好像猜出了我的心思，可憐巴巴地看著我直搖頭說：“相信我，不是我干的！”我只好繼續找，無意間看到兩張桌子之間露出一個小小的三角尖，我抓住那三角尖用力一抽，抽出來的居然是我的墊板。唉！同桌啊，同桌，你也太頑皮啦！

　　還有一次課間的時候她跑來好奇地問我一個問題，還沒等到我回答她，她一轉身就跑得無影無蹤，弄得我啞口無言……

　　最讓我印像深刻的就是她的可愛了，常常會讓我笑彎了腰！記得也是課間，我正和同學們在玩猜猜是什么的游戲，就是一個人做動作，讓其它人猜，輪到我做動作了，我做了一個小鳥的動作，這時同桌又不知從那冒出來了，以為我在跳舞，她也站在我的身邊手舞足蹈扭動著身子，看到這個情形我們禁不住哈哈大笑起來，邊笑邊問，你在干什么？同桌說：“你們不是在跳舞嗎？”我們一聽笑得更歡了。我說：“我們在玩猜猜是什么游戲，不是在跳舞。”她聽了恍然大悟，不好意思地走了。

　　這下你相信了吧!我的同桌就是一只頑皮，好奇、可愛的“小貓咪”！

　　媽媽感言：看著孩子在三年級留下的一篇又一篇生動充滿童稚的作文！心里真的很是開心，從一篇到另一篇這里面都看著孩子在進步，在成長！孩子通過平時和同桌相處的點滴，用她的自己的語言展示了一個不一樣的同桌。經過整理,修改、投稿！再次登報！感謝所有親和老師們!

同桌作文600字篇2

　　同桌的你，有一頭瀟灑的短發，高高的個子使你鶴立雞群。那雙彎彎的眉眼好似月牙般皎潔，總是充滿了友善。

　　在一節數學課上，大家都在絞盡腦汁地想著一道很難的數學題，教室里一片寂靜，只剩下唰唰的寫字聲和老師的腳步聲。“誰算出來了?”老師顯然等不及了，盡管如此，換來的也只是同學們苦惱的嘆息聲。老師有些失望，但還是抱著最后的希望問了一遍：“沒有一個人做出來了么?”這時，一句“我!”傳入了大家的耳朵，側身一看，原來正是身旁的你，只見你高舉雙手，嘴角微微向上翹起，臉上洋溢著自信的微笑。老師欣喜萬分，連忙把你叫起來講題。你立馬站起身來，侃侃而談，仔細地為大家分析自己的見解，不僅思路清晰，而且句句頭頭是道。老師情不自禁得為你豎起了大拇指。當同學們向你請教學習方法是，你只是淡淡一笑，拿出一沓又一沓的數學卷，眾人頓悟。周圍又是一片掌聲，還真是一分耕耘一分收獲！同桌的你，原來如此勤奮刻苦。

　　還記得剛開學時，我的字寫得不好，經常被打趣像是彎彎曲曲的蚯蚓爬行留下的痕跡。而你總是一紙工整的字跡，令我羨慕不已。同桌，你的純真與友善猶如云彩般美好，博學的你常常教天真的我寫字。你雖小小年紀，在書法方面卻造詣匪淺：字體時而堅硬強韌，時而柔軟細膩，令人贊道。才華橫溢的你時常學著詩人的樣式吟誦詩歌，頗有老成之風。謝謝同桌你的助人為樂。

　　同桌的你，雖然有些調皮，常常和我開玩笑，但卻是勤奮好學、助人為樂的典范。平日的歡聲笑語早已深深刻在心頭，感謝你給予我的一路相伴，愿你我友誼長存！

同桌作文600字篇3

　　來到了一個新學校，進了一個新班級，有了一位新同桌。打我第一眼看她，我就覺得她像陽光一樣燦爛、可愛；她像清風一樣清新、爽朗；她像綿綿細雨一樣溫柔、細膩。

　　她是一個美麗的女孩：兩彎柳葉眉、一雙好像會說話的、漓江水一樣清澈的大眼睛、一對雙眼皮。她是一個可愛的女孩：聲音又細又柔、鼻子小巧可愛、嘴巴能說會道，十分愛問問題。你一見過她，就會和她做好朋友，想與她說說話。

　　雖然她長得十分漂亮，但是我覺得她有些“華而不實”。之后發生的一件事讓我徹底改變了對她的看法。

　　今天早晨，天氣不很好，云黑壓壓的，把我壓得直不起身兒來。有時人的心情總是隨著天氣變化而變化的。我今天就是，總感覺身體不舒服，再加上這幾天感冒，我就更是大為難受。到了班里，大家都有事干：有的在看書預習；有的在說話討論；有的在背誦課文。我想：大概不會有人注意、關心我吧。就徑直走到座位前，深深嘆了一口氣，坐了下來。而她，正在跟前面的同學熱烈的討論著，見到自己身邊有個“大苦瓜”，變轉過頭來，關切地問：“你怎么了？”我見她這么關心我，倍受感動，但我這人要“面子”，便故裝正經忙說：“沒什么，沒什么。”“我不信，你肯定不舒服。”或許是老天不讓我撒謊，讓我這時嗓子發癢，我實在忍不住，就咳嗽了幾聲。她一見，連忙抽出我的水瓶，對我說：“你看，你騙不了我，你病了吧？多喝水，少說話，別吃甜、咸、辣的食物，要保護好嗓子，你快點喝水。”她“噠噠”像機關槍一樣，我趕緊喝了一杯水，心想：怎能辜負同桌的好意呢！我有些不好意思了，低著頭。“我們是同學，又是同桌，俗話說‘遠親不如近鄰’，我們應該成為好朋友，好朋友就應該互相關心互相幫助嘛！”她快樂的對我微笑。

同桌作文600字篇4

　　一個機緣巧合，我和她成了同桌，一開始看她不太順眼，后來卻慢慢的粘上了她。

　　我的同桌叫素素，我們習慣叫她素。但她的名和人是相當不符的，我想她家人給她這個名字應該在表達一種心愿。怎樣不符呢？你且聽我細細道來。

　　我喜靜，在大多數人眼里是個文靜的乖乖女，每門功課都學得很好，而素是個活潑好動，大嗓們的豪放女，她不喜歡學習，所以成績讓老師傷透了腦筋。老師別有用心的把我兩搭成同桌，一開始挺反感的，應為我們的反差那么大，我是不太喜歡像她那類型的女生的，我想老師的目的應該是想讓我帶好她。但老是想錯了，結果我被影響了。素性格直率，有什么說什么，愛打抱不平，每當我需要幫助時，她總是毫不猶疑的出手相助。

　　記得有一次，我吃壞了肚子，結果上吐下泄。來不及走向廁所的我，把穢物吐在了教室里，當時是課間，其他同學都嫌惡的捂著鼻子走開時，她來了。她問我還有哪不舒服，現在好點了嗎？一臉的關心，我吐完后，她毫不嫌棄地將穢物掃去，拿水叫我漱口，然后把我扶到廁所，幫我拿紙巾。當時的我虛弱無力，她告訴我說我臉色很蒼白，然后就去幫我向老師請了假，還陪我去了診所。一路的照顧著我，我心里充滿了溫暖，心底里覺得這同桌真好。

　　從那以后，我不再對她有成見，我們成了一對要好的朋友。學習上是我幫助她，生活上很多時候是她在幫助我。我們就這樣互幫互愛著，共同成長，一起進步。感謝老師給我安排了一個好同桌，也感謝同桌的你給我的溫暖。如果可以，我想和我的同桌做一輩子的同桌。

同桌作文600字篇5

　　說起我的同桌，我真是又氣又好笑。

　　我的同桌是個女孩子，個子很高，比一般男生都高。相反的，我的個子就特別的矮，比一般女生都矮。我跟她站在一起都不由自主痛恨的說一句：“長這么高干嘛？！”

　　她成績很好，總是能拿全班前三，沒有另外。我的成績也是不錯，就是懶惰，總是想不勞而獲。班里很多人不明白，明明是同樣的老師，同樣的教室聽課，為什么她就這么優秀？

　　是因為她的努力。有天放學，我想著回家也就是自己一個人，就待在學校吃了晚飯，回教室提前晚自習。在接近教室的轉角，我聽到了背英語單詞的聲音。誰這么早就來了？我帶著心中的疑惑，推開了教室的門。是我的同桌，她一邊寫著作業，一邊背單詞。這樣能有效果嗎？

　　她察覺到了有人在看她，抬頭看向了我，“你沒有回家嗎？”我點了點頭，反問道：“那你呢？為什么不回家？”她沒有回我。一直到我回到座位，拿出練習冊，準備寫作業時，她說：“還有不久就考試了，我們也快要說再見了。”我問她：“你一直都是待在教室的嗎？”她嗯了一聲，就又繼續低頭寫作業了。我看她在認真寫作業，竟然心中有著些許慚愧。平時上課認真聽講，下課虛心請教，還抽出這么多娛樂時間學習。

　　怪不得，哪句話怎么說，世界上哪有什么天才，不過是百分之九九的努力再加百分之一的天賦。

　　歲月的流沙淹沒了記憶中的片段，時間在身后擋住了退路。許多年后再想起我的同桌，我可能會跟別人驕傲的說：“她是比所有人都要努力的，她曾經是我的同桌。”

同桌作文600字篇6

　　那時離中考大概還有一個月時間，每天都有大量的試卷，對于我這些真的.沒什么，畢竟還有五十多個戰友們陪著我。

　　那天晚上有堂化學測試，雖然我化學成績咋樣，但蒙混過關還是有這個能耐的，否則我初中三年是怎么混的？！可是另人崩潰的是那天我神經短路，要知道，在這種時候出現這種情況真的另人無法承受，一節課過去了，我的化學卷子依然空空如也，聽著周圍沙沙的聲音，我當時就快絕望了，于是，好久都沒出項的眼淚就在這是出來湊熱鬧了，眼淚搭吧搭吧流在卷子上[之所以選擇卷子是因為如過老師來了，我還可以以此為由，躲避這張卷子]，開始是無聲的哭泣，沒有人理踩我，我估計他門是以為我在耍小孩脾氣，鬧鬧就沒事了，于是我接著就號啕大哭，可能是我的聲音影響到大家做作業，我的同桌可能禁受不住四周投來的白眼[這小子鍛煉了這么舊還是沒長進]，所以就來安慰我羅，但是我估計他在二分之一秒之后肯定是百分之兩百的后悔了，因為我就這樣抱著她的脖子一把鼻涕一把淚的說我有多辛苦，有多委屈，有多著急，然后就然后就一個勁的朝她身上抹眼淚，要知道大熱天的我樓著她有多么的不容易，我感覺到我的后背已經汗濕了，可我就是不放手，同桌一個勁的：“姑奶奶，我求求你了，你就放了我吧，我還要寫卷子呢！”看著她可連的摸樣，我有些與心不忍了，可是不行，放了你我怎么辦啊！俗話說人不為己，天誅地滅，我的好同桌啊，你忍著吧。

　　后來老師來了，我估計是同桌用重金收買了一個心腹替他傳的話，當時同桌看到老師時，簡直比看到錢還激動，特別是那聲老師，喊得是感天動地，因為在這時，老師可是他的就名菩薩，不過十秒之后教室傳來一聲慘叫，因為那無比可愛的，可敬的，對同桌來說無比可狠的老師說：“小米啊[我同桌]，快要下課了，你把你同桌[也就是我]送回寢室，在安慰一下她啊！”

　　記住我叫蘇俊，如果有辛與你一起學習，歡迎你做我同桌！

同桌作文600字篇7

　　新學期，新氣象。我們班又迎來了換同桌的大事。我們的小胖，是一個吵包，沒有一個人愿意和他坐，我也一樣。就在老師換位子時我打了個盹兒，接著我就迎來了我“中獎的喜報”。

　　開學的第一天我迎來了我的新同桌小胖，雖然我和小胖從來不說，但是小胖這個人我十分了解。小胖上課從來不和我說話，因為他總是專心致志地干一件事----看漫畫，因為他成為了辦公室的“常客”，他出入辦公室次數可以和我出入學校的次數一樣。終于班主任不找他“麻煩”了，可是其它主課老師都排著隊地找他“麻煩”。

　　有一天，意外發生了。前一天的晚上我因為貪玩作業做到三更半夜，書包也沒收拾就睡了。那一天，早上媽媽來叫我起床，我就像狗皮膏藥一樣貼在床上一動不動。媽媽見我還沒有起來，就用她的“河東獅吼”來把我叫醒。艱難，早餐時光終于過去了。我急急忙忙把書一扔，就背著書包出門了。“叮鈴鈴----”上課鈴響了，這一節是“唐僧”的課，我連忙抓起書包，把書包從里到外翻了個底朝天，都沒有找到我的語文書，我心想：這回慘了，“唐僧”一定會念緊箍咒煩死我的。小胖見我急壞了，就把他的語文書借給了我。這時“唐僧”走了過來回道：“是誰沒有帶語文書啊？我緊張地抓著衣角，起先我們倆都默不作聲，后來當我要承認錯誤時，小胖站了起來堅定的說道：“老師是我沒帶語文書。”老師把小胖叫到辦公室里好好罵了一頓，并讓他抄寫十八遍課文一篇。

　　就這樣我們倆成了好朋友。

　　指導老師：樓老師

　　指導評語：一開始討厭同桌，到后來感情發生變化，與同桌變成了好朋友。事情的來龍去脈也交代的十分清楚。

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