實用的同桌作文錦集9篇
在日常學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的同桌作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
同桌作文 篇1
我的同桌有一雙烏黑的眼睛炯炯有神、一個小小的鼻子、一個大大的嘴巴還有一對小小的耳朵,古靈精怪。我們的友誼,大概是從坐同桌開始的吧。
我的同桌她非常喜歡看書,每當她拿到一本新書,她都會拿起坐到自己的座位上認真的讀著。有一次,同學們還書的時候,她還拿起那本書癡迷的讀著。我是一個貪玩的男孩子,我的同桌總是告訴我書中有無限的樂趣,可我始終沒辦法靜下心來讀書,只想和伙伴們一起打籃球。直到有一次,她拿出了一本《狼王夢》,我被這本書的名字和封面深深吸引了,詢問同桌這本書講的什么內容,我的問題好像點燃了她心中的火焰,她熱情的告訴我書的主人公,聲情并茂的告訴我書中的故事。從那之后,我好像不那么討厭讀書了,我愛上了讀書,愛上了暢游在文字間的感覺,這一切都要感謝我的同桌,感謝她讓我體會到書中的奧秘。
我的同桌可不是一個只會讀書的書呆子,她還是一個多才多藝的小公主呢!每次班級舉辦活動,她總是踴躍參與,唱歌跳舞樣樣都不在話下。最讓我欣賞的是她吹得長笛,優美動聽。這也是我要向她學習的地方。
我很珍惜我們的這份友誼,我們一定會相互幫助,希望我們的友誼長存!
同桌作文 篇2
我有一位女同桌,她兇巴巴的。有一點不合她心意的事情,她就兇巴巴地沖我發火。所以我想換一個同桌,如果你愿意跟我同桌的話,先看看我的標準吧。
我的同桌應該是文雅的,現在的女生太兇了。一點雞毛蒜皮的小事就朝男生發脾氣。男生會被追著打,追得男生無處可躲。這還算正常,女生打不過的,就會叫來一大堆女生,一起打那個男生,那場面真叫壯觀,一大堆女生追一個男生,其它男生都不敢過去幫忙。可見,女生有多兇。這真是“唯女子與小人難養也”。所以,我希望我的同桌是文雅的,是彬彬有禮的。
我想要的同桌是大大方方的,不會斤斤計較,不會因為一點小事大驚小怪。記得一次上課時,我不小心超過了三八線,我現在的同桌就用眼睛瞪了我好久,下課也不理我,好像有深仇大恨一樣。所以同桌不會計較這些小事非常重要。我忘記帶東西,她會大方地借給我,還不跟我計較,不像現在的同桌,一毛不拔。當然,同桌碰到什么困難,我也會伸出援助之手,幫助他。我們一定會成為親密的好朋友。
我想要同桌在學習上優秀。上了五年級,題目越來越難,常常會碰到很難的奧數題,如果我的同桌是一個學霸,并且能教我怎樣做題,我的學習一定會有進步的。我上課常常走神,一會兒玩玩學習用品,一會兒心思飛到了窗外,這時候,能有同桌提醒我上課專心聽講,那我會非常感激的!
你覺得班級里有我適合的女同桌嗎?
同桌作文 篇3
我的同桌——一個兼智慧與才能于一身的優秀學霸——楊雨果,她一張普通平凡的臉上,似乎并沒有什么出彩的地方。無形狀也無濃密的雙眉,小小的單眼皮也毫無特色,不太挺拔的鼻子,但她那一排整潔的牙齒和小巧玲瓏的嘴巴倒給這張臉上添了幾分色彩,光潔的腦門兒亮出來,笑容如沐春風,給人以一種陽光大氣的舒適感覺。
說成績,我的同桌那真不是蓋的,同是零五年生。同是八一班坐,我的同桌可謂為人上人,成績從沒有下過年級前20名,讓旁人煞是羨慕。每每要她傳授經驗,她總是說:“認真,認真,認真……。”但她對待學習果真是認真嚴謹,一旦學習起來,心里就顧不得旁人,別人每每在這時候問她題,她總是草草回應,令人有點小郁悶呢。但在空暇時間身為學習委員的她也是認真負責的,她會給你每一步都講明白,講仔細。直至你聽懂為止,在美術,音樂,體育等課上她也認真對待。美術畫畫的可謂是及標準好看的,音樂課跳舞唱歌無所不能,體育課上更是一馬當先……是讓我崇拜。
俗話說,好看的皮囊千篇一律,有趣的靈魂萬里挑一。我的同桌,平凡的外表下,有著不平凡的靈魂,和她在一起總有許多笑點。記得一次物理課,來代課的是一位普通話不標準的老師,她下課就模仿老師說話,加上生動形象的表情,真是笑死我了。她學淑女說話,可謂更是維妙維肖,記得一次她學班上一位同學說話,她翹起蘭花指捏著嗓子對著我說:“哦,你好,請問一下馬上是什么課?”沒有我不由得就笑出了聲,趕緊配合她說了一句,她回了一句能讓我笑三天的話,她說:“天哪,那真是太不可思議了!”“哈哈哈”,我趴在桌上笑的直捂肚子,還有她學港調什么,“你不要再這樣子啦,人家會嚇到的啦。”講搞笑短視頻中,很多有趣的事情讓我笑到停不下來。
我的同桌,一個具智慧與才能的優秀學霸,平凡的臉龐,極不平凡的內心,令我崇拜!
同桌作文 篇4
我的同桌長得又高又瘦,相貌堂堂,愛跑步,愛踢足球,有時也愛講話。他不僅是我的同桌,也是我的“同窗好友”同時也是班上的副班長呢。
我先說說他的優點,他的性子比較急。跑步時總是急著沖向終點。就因為他的急,他成為了我們班真真正正的“飛毛腿”導彈,擁有閃電般的速度,跑起來速度驚人,呼呼生風,一跑就能以迅雷不及掩耳之勢沖向終點,我們班沒人跑得過他。上次運動會跑步比賽,觀看的人無人不拍手較快的,他還給我們班添了好幾面獎狀呢,真為他自豪。
他在我們小組討論時也挺積極的,就因為他這急性子。一到小組討論時,他總是第一個發言的。這積極性很好,但他每一次說,都只能說個大概,不能精煉地說出來,如果做到這一點,那就最好了。
這個副班長,他有一個缺點,愛說話。在上課時回來找我說話,其中上數學課時有點多,希望他能重視一下,不說話會更好。
我換個角度來講:這個副班長,在做眼保健操時管的不錯,有時一下課就不知道去了,找也找不到,可能我也沒仔細找。
這就是我的老同桌。
同桌作文 篇5
糖糖,一個又高又大的胖女孩。她,大大的腦袋,肚子滾圓滾圓,一頓午飯的`飯量簡直比老師的還大。但一直以來她的學習成績卻不怎么好。這學期,她居然又成了我的同桌。
但是,人不可貌相,海水不可斗量。或許是因為糖糖在四年級的期終考試中沒有獲得理想的成績,也或許是因為糖糖明白了五年級是最關鍵的一年,只有努力才能考上自己夢以求寐的中學吧,開學不久,我便發現糖糖在數學課上漸漸認真聽講了,她不再像過去那樣上課愛做小動作、愛講廢話了。數學劉老師講的一字一句,她都深深地印記在腦子里。隨著一個又一個紅鉤在糖糖的作業本中展現,糖糖也漸漸變得好學了。有一次,糖糖對數學中的小數不太懂,便來問我。當我一步步告訴她后,她沖我一笑,說了聲謝謝,便回到座位上認真訂正起來。在最近的一次數學測驗中,不知是因為一時疏忽還是不認真,總是“金榜題名”的我只得了94分。往旁邊一瞧,哇,98分!糖糖她通過自己的努力,居然獲得了98分!我感到非常震驚,一下子覺得自己應該好好向她學習了。
有個好同桌,卻勝讀十年書。同桌的好壞,不是我倆能選擇的,但跟一個爭取進步的人成為同桌,確實是件幸運的事。
同桌作文 篇6
我有一個小心眼的同桌,他的腦袋很大。聽媽媽說:腦袋大的人聰明。我想也是啊,因為他的數學學的特別好,每次數學考試都在95分以上。我不會的題也經常問他。
請你不要太小心眼,這樣不僅會讓你更加生氣,還會傷到同學之間的友誼。就拿上次來說吧——你的數學題還沒寫完可老師已經開始留作業了你就讓我幫你記一下作業,過了一會兒,你的數學題寫完了向我要作業,因為我寫字慢,所以還沒有記完。可是沒想到這樣你就生氣了,邊罵邊寫作業,結果被老師知道了以后批評了你,害的自己最后離校。
還有一次因為前面的女同學在你寫作業時碰了你一下,害的你作業寫錯了,你就生氣的打了那位女同學一下,那位同學當時被你打哭了,老師知道后嚴厲的批評了你,還被找了家長。
同桌,我真心的對你說:同學之間偶爾有些小矛盾是在所難免的,請你不要老是斤斤計較生怕自己吃虧,同學之間應該互相謙讓,團結友愛,我真心的想讓你改掉這個缺點,那么同學們會更喜歡跟你玩的同桌,我想對你說。
同桌作文 篇7
我的新同桌名叫林**。他,肥肥,矮矮,遠處看就像一個剛出聲的“豬BB”。不是我說你啊,林**啊林**,你,是時候該減肥咯!
記得林**“搬”過來的時候,我還有點擔心。五年級凡和做同桌都要受很大“委屈”——要幫我抄作業,因為我是合唱團的,老師布置作業的時候,我正在社團訓練。可是,可是,這一次是班上重量級的大人物“豬BB”啊,他的脾氣誰人不知,誰人不曉啊!如果說前幾個都只是個簡單的練手,這一次林**才是真正的實在對手啊!
林**,雖然長得虎里虎氣的,但是有一張用針線都縫不上,用膠布粘不住的“臭”嘴巴。不是講這個不對,就是講那個不是,反正一天到晚沒消停過。記得有一次音樂課,林**說我爸媽都是死烏鴉,說我是臭烏鴉,我哭了起來,不過我挺有“自我解嘲”的本事——“誰叫我的外號叫烏鴉蛋呢!哎!
每個人都有自己的缺點和優點,“豬BB”也不例外。以前我對他的評價是——優點百分之零,缺點百分之百。不過,今天的一件平凡事讓我對他有了重新評價。
今天,是我們合唱團的老師高丹的生日,訓練時間都被我們搞成狂歡節了。這一天,我們期待很久。可是,作業誰幫我抄,誰可以幫我抄呢?我正著急,“豬BB”仿佛看透二樓我的心思,只見他甩了一下發型,說:“你要趕去合唱團吧,本帥哥幫你抄吧!”我一聽,高興極了。“不過——”沒想到,接著,他低頭躊躇了一會兒,然后,抬起頭,“一個字多少錢?”“一角(腳),要不?”林昭群,你太讓我失望了,我毫不留情面地說。他有些尷尬:“算了吧,看在你是我同桌的份上,我就免費幫你抄吧!”這還差不多,不過,說心理話,我真的很感動。于是,我連作業都沒抄就沖向了合唱室。
到點了,我回到班上。班里空蕩蕩,沒有一個人。這“豬BB”有沒有幫我抄呢?我疑惑著走回我的座位。哇,好多作業本啊,我眼光一亮,凝視著作業登記本,我清清楚楚,清清楚楚地看到“豬BB”那端端正正、一絲不茍的字體——“我把《第一課堂》要寫的都幫你折起來了——林**,數:1、繼續完成應用題;2、概念復習資料。英:1、默U2C2、《第一課堂》語:兩張試卷。”
看著那詳盡的整齊的作業登記,我的眼睛頓時有些濕潤了:想不到這家伙待人這么真誠,誰說“豬BB”他人不好?不過,你的大名就不用在本子上特別注明了,我又不是不知道這是你幫我抄的作業。
同桌作文 篇8
時光飛逝,一轉眼我快畢業了,但同桌的你,你的身影卻讓我銘記在心。你中等個子,不高不矮,不胖不瘦,圓臉。讓我印象最深刻的是你的笑臉,是那么樸實。
你,是那么熱心。一天,天炎地燥。誰都爭著在電風扇面前涼快,可你卻做出了驚人的舉動。在語文課上,老師說讓一位同學去對面的教學樓搬新教科書,現在天都這么熱,我們這離教學樓又遠,這可是份苦差事。
可你卻毫不猶豫地第一個舉起手來,我一驚,我偷偷地在背后拽你的衣角,你擺擺手,說:“沒關系,為班級服務。”下課,你大跨步地走向教學樓,搬了一些教科書,再返回教室,中途,你走得十分緩慢。就像被重石頭壓在底下的螞蟻,過了10分鐘你終于把教科書搬回來,緊接著又去搬了,最后你把所有的教科書搬回教室,在課上,老師重重地表揚了你,你紅著臉說:“為班級服務嘛!”
你,做事是那么認真。一天,你在做昨天的美術作業,“冉彥,出來一起玩抓人。”你說:“不行,我要先把美術作業做完。”“就玩一會兒,明天做好來得及。”你又說:“今天有今天要做的事,明天還有明天要做的事,不要把今天要做的事留到明天做。”說完,你再次埋頭認真地做起美術作業。盡管你畫的不是很好,但你還是盡心盡力地完成。
同桌的你,感恩能遇見你,如果可以的話,我希望初中還可以和你同桌。
同桌作文 篇9
今天我在學校沒有睡午覺之前,我的文具包裝盒里的鉛筆發展還有5支,午覺時間起來我們就只能夠剩下3支鉛筆了,還都是粗的,不好自己用了。我只好在網上上課要用筆的時候,向我的同桌姜思妤借鉛筆,她借給我用了,我對她說:“謝謝!”姜思妤說:“不客氣!”
我想她的學習,以后遇到的困難學生之間互相幫助。
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