介紹同桌的作文

時(shí)間:2022-07-05 14:27:33 同桌 我要投稿

【推薦】介紹同桌的作文3篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的介紹同桌的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】介紹同桌的作文3篇

介紹同桌的作文 篇1

  我的同桌是一個(gè)小胖子。他的臉圓圓的,臉紅得像一個(gè)熟透的蘋果。他有一雙瞇瞇眼和一張小小的嘴巴。他的身體胖胖的,像一個(gè)圓滿圓滿的肉球,又像一只大大的水桶。他的手就像包子一樣,肉鼓鼓的。

  我雖然老是欺負(fù)他,但是,他在學(xué)習(xí)上有困難的時(shí)候,我會(huì)幫助他的。他的嘴巴老是說(shuō)個(gè)不停。記得今天上午第三節(jié)課的時(shí)候,是寫作文的時(shí)間,教室里很靜,只聽(tīng)見(jiàn)寫字的聲音,但偶爾也會(huì)聽(tīng)見(jiàn)一些人在竊竊私語(yǔ)。這些人里面就包括我的同桌。

  他呀,外表看來(lái)有點(diǎn)胖胖乎,但可靈活啦,上課時(shí),只要老師開(kāi)始講課了,他也開(kāi)始轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的,常常轉(zhuǎn)到后面去,跟別人說(shuō)話,好幾次都被老師發(fā)現(xiàn),受到過(guò)好多次批評(píng),但還是死心不改,老要說(shuō)話。

  這不,今天他的老毛病又犯了。他先是和前面的稍微說(shuō)說(shuō)話,見(jiàn)沒(méi)人看他,膽子就慢慢大起來(lái)了。他一會(huì)兒和前面的說(shuō)說(shuō),一會(huì)兒轉(zhuǎn)向后面說(shuō)說(shuō),聲音么也時(shí)高時(shí)低的。正在說(shuō)得起勁之時(shí),被班長(zhǎng)盯住了,他不注意班長(zhǎng),所以繼續(xù)說(shuō)話。班長(zhǎng)忍無(wú)可忍地說(shuō):“楊軼哲,你說(shuō)夠了沒(méi)有?今天是你的犯錯(cuò),你們第四組最后盛飯!”我們把埋怨的目光瞄向他,這時(shí)的他才知道是自己的錯(cuò),而羞愧得面紅耳赤,后悔不已。

  這就是我的同桌,一個(gè)又喜歡又討厭的男孩。

介紹同桌的作文 篇2

  我有一個(gè)同桌,他的名字叫姚非凡。他有一雙蠶豆般大的眼睛,一只不大的嘴巴,兩條濃濃的眉毛,一對(duì)有點(diǎn)招風(fēng)的耳朵,構(gòu)成了我的同桌,給人可愛(ài)的感覺(jué)。

  我的同桌學(xué)習(xí)不大好,所以我便開(kāi)始幫助他。他是一個(gè)不懂就問(wèn)的.大男孩,可是,有時(shí)候他卻不一樣,因?yàn)楫?dāng)他的等級(jí)是及格的話,他就不好意思問(wèn)了。

  記得二年級(jí)的時(shí)候 ,姚非凡的鉛筆盒沒(méi)有帶,他便向我借了一枝鉛筆和一塊橡皮。到了下午,我問(wèn)他要鉛筆和橡皮,誰(shuí)想到他找了好久也沒(méi)找到,所以我便生氣地說(shuō):“星期一你得賠我!”“噢。”他低著頭說(shuō)。到了星期一,他果然把我那筆還給了我。我便對(duì)他說(shuō):“姚非凡,現(xiàn)在我把這枝筆送給你了,能有你這么信守承諾的同桌,我很高興!”這時(shí)他就咧開(kāi)嘴朝我笑笑。

  我的同桌是一個(gè)比較守信用的人,所以我愿意在學(xué)習(xí)上幫助他,成為我的好朋友。

介紹同桌的作文 篇3

  我的同桌是一個(gè)男生,他長(zhǎng)著一張圓圓的臉,還有一雙水汪汪的大眼睛,嘴巴大大的,他最喜歡畫畫。

  他很沉默,不管遇到什么事情都特別沉默。記得有一次,我們美術(shù)老師讓大家畫恐龍,他一聲不吭,靜靜地在座位上畫畫,我看見(jiàn)他畫的是霸王龍和它的孩子。過(guò)了一兩天,又要上美術(shù)課了,老師說(shuō)我同桌畫的畫是全班最好的,表?yè)P(yáng)了他。我同桌聽(tīng)后害羞地低下了頭。

  他不僅沉默,而且十分樂(lè)于助人。有一次,一個(gè)老奶奶在路上走著,一個(gè)男孩跑過(guò)老奶奶身邊時(shí)把她撞倒了,別人以為那個(gè)男孩會(huì)扶起老奶奶,沒(méi)想到那男孩直接跑了,還一邊說(shuō)到:“死老人,擋我路。”我同桌看見(jiàn)了,連忙跑過(guò)去扶起了老奶奶,老奶奶感激地說(shuō):“小朋友你可真是個(gè)好孩子啊!”他說(shuō):“沒(méi)事,這是我應(yīng)該做的。”

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