描寫同桌的作文

時間:2022-07-07 12:55:31 同桌 我要投稿

【必備】描寫同桌的作文五篇

  無論是在學校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的描寫同桌的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【必備】描寫同桌的作文五篇

描寫同桌的作文 篇1

  原來上天給我的安排,命運中早已注定。注定我如此悲慘,注定我“死于非命”,注定我轟轟烈烈地來臨,坐在了她的旁邊,注定我被她折磨得“悄然而逝”。

  第一次接觸,就開始了我注定被“摧殘”的宿命。記得當時還是在軍訓的時候,素昧平生的我們還沒有講半句話。但我卻被她幾句石破天驚的話語震懾住了靈魂。她竟然說“讓暴風雨來得更猛烈些吧”出自泰戈爾的筆下!我聽了后幾乎暈厥。怎么會有這種文化底蘊的“人才”進入一中?上天啊,給我一個解釋吧。

  還好,軍訓只有七天,她對于我靈魂的折磨已經飛逝而過。我心想,以后不會受摧殘、受煎熬了。可是,誰又能想到,軍訓只是一個序言而已,9月1日開學后才識真正的開始。

  開學后,我才真正了解到她的本質:兇!狠!、毒!辣!用這四個字眼形容她再完美不過了。

  每天上課,睡覺是她的必修課。于是我人生當中就有了一個重大考驗,我不得不接受一項艱巨的任務。在我的學習之外,還要誰時誰地保護她睡覺時的絕對安全。有一次上物理課,她那夸張的睡覺姿勢終于被老師的法眼捉到。在老師的批評教育之后,我想她本應該作深刻的自我檢討,以尋找出自己的'不足。可破天荒的是,她竟然對我說:“你怎么不喊我啊?別人睡覺都有人提醒,你這人怎么這么差勁啊?”臉上面無表情、神態自若。聽完后,我腦袋里已經是一片汪洋,呆若木雞、目瞪口呆。

  就此,我上課又多了一項艱巨的任務,在學習的同時還要隨時保證她睡覺的絕對安全。上天啊,請給我一只眼,一只手,隨時看著老師,隨時喚醒這只懶蟲。

  除了每天要掩護她以外,還要給她提供課堂筆記。開始的時候,我認為這樣對她的學習不利,也有我自己的勞動成果被她偷竊的感覺。于是我“誓死抵抗”。沒想到,她,一個比我矮20cm的女生,竟然敢對我左擊右打、上掐下踢。終于,在時間與傷痛的折磨下,我屈服了。

  上天啊,為什么我會和普羅米修斯一樣的悲慘,一樣的無奈。可我卻比他更加“壯烈”啊!他在磐石上受禿鷹的痛咬。可是我的同桌卻比禿鷹更加殘忍,比禿鷹更加兇猛!哎!空氣中留下我沉重的嘆息。

  啊!上天,給我一顆隨遇而安的心,使我能夠容忍這個邪邪的她,容忍這個可愛的她!

描寫同桌的作文 篇2

  剛換座位,我的同桌是一個有著四塊腹肌的男人!他身高一米六三,一個大大的鼻子,學校田徑隊的。

  跑得怎樣我也不多說了,總之比我都慢。不過他很有趣,可以做出很多古靈精怪的表情來,還會玩花手。對了,他叫王豪宇,喜歡跑步,但是沒我快。

  一次上體育課時,我一邊熱身一邊想:誰會和我跑吶?老師說話了:“汪瀚、王豪宇、劉宣、李志強你們一組跑。”當老師喊“預備”的時候,我很緊張,但是已別無選擇了,王豪宇加速我也加速,最后我贏了。事實證明我跑得比王豪宇快。

  他的眼睛很……很……很……很那什么,一只單的,一只雙的,聽人們說,一單一雙可分陰陽兩面,一面可以看見鬼,一面可以看風水,聽的很嚇人,但是是不是真的,只有他自己知道。

  老師對他的稱呼是“睡神”,上課鈴一響,就像是說:“睡覺了”一樣,一上課就睡,非常的牛!特別的牛!

描寫同桌的作文 篇3

  我的"假小子"同桌的一雙大眼睛和一個鼓鼻梁長在那黝黑黝黑的臉上,可惜的是這雙水靈靈的大眼睛卻要加上一副高度眼睛。她很喜歡笑,可他笑得聲音很爽朗,簡直是一個十足的"假小子"!

  同學們都說她像"假小子"也是有原因的。因為她的嗓音很高,而且很厚,和其他女孩可不一樣。更重要的還是她那大大咧咧的男孩子性格,總是天不怕,地不怕。就那上次英語考試來說吧,平時一向成績在班里名列前茅的她考得極為糟糕,差一點就"越境"了。可下課她還是有說有笑,似乎什么都沒有發生似的。唉,說她什么好呢!

  其實她這種"假小子"爽朗性格里面總有著一種粗致。

  上課鈴響了,因為下節課是體育課,大家排好了隊伍,下樓上體育課。到了樓下,體育老師說:"跑一圈,走一圈。"跑到一半的時候,一個女生"啪"的一聲摔倒在地,她疼得哭了起來。我們幾個女生把她扶了上來。衛生委員給她擦拭傷口,她疼得叫了起來。旁邊的"假小子"把衛生委員推開,自信地說:"我來。"她來?我心想她可倒霉了,還不得疼得暈過去。只見"假小子"先用濕紙巾幫她擦拭傷口,然后用棉花沾了一些紅藥水輕輕地撫摸傷口,最后拿出創可貼,輕輕的貼在傷口上。

  怎么樣?她真是一個粗中有細的真女生!寫到這兒,你猜到她是誰了吧?對了,她就是宮雨晴,你也想和她交朋友吧!

描寫同桌的作文 篇4

  高正,一個又高又大的胖男孩。他,大大的腦袋,肚子滾圓滾圓,一頓午飯的飯量簡直比老師的還大。但一直以來他的學習成績卻不怎么好。這學期,他居然又成了我的同桌。

  但是,人不可貌相,海水不可斗量。或許是因為唐正在四年級的期終考試中沒有獲得理想的成績,也或許是因為唐正明白了五年級是最關鍵的一年,只有努力才能考上自己夢以求寐的中學吧,開學不久,我便發現唐正在數學課上漸漸認真聽講了,他不再像過去那樣上課愛做小動作、愛講廢話了。數學劉老師講的一字一句,他都深深地印記在腦子里。隨著一個又一個紅鉤在唐正的作業本中展現,唐正也漸漸變得好學了。有一次,唐正對數學中的小數不太懂,便來問我。當我一步步告訴他后,他沖我一笑,說了聲謝謝,便回到座位上認真訂正起來。在最近的一次數學測驗中,不知是因為一時疏忽還是不認真,總是“金榜題名”的我只得了94分。往旁邊一瞧,哇,98分!唐正他通過自己的努力,居然獲得了98分!我感到非常震驚,一下子覺得自己應該好好向他學習了。

  讀一本好書,等于交了一個好朋友。而有個好同桌,卻勝讀十年書。同桌的好壞,不是我們能選擇的,但跟一個爭取進步的人成為同桌,確實是件幸運的事。

描寫同桌的作文 篇5

  我的同桌叫李健,有著一張紅紅的臉,像個紅蘋果,留著一頭短發,高鼻梁。

  李健是個樂于助人的同學,常常幫助鄰居的王奶奶掃地、買菜、洗衣服等等。他還幫助過我,記得有一次,我因為生病,好長一段時間都不能上學,病痊了那一天我又上學了,我本以為要叫老師幫我補課,可我來到學校一進教室李健他就主動幫我補課,有的詞我不了解,他一遍又一遍地教我,直到我學會為止。

  李健還很刻苦學習,上課的時候專心致志地聽課,自習課的時候認真地讀書,寫作業,他在家的時候還常常復習、看書、練字,就連準備睡覺的時候都要看一下書才休息,所以他的成績在班上總是第一名。

  這就是我的同桌李健,一個樂于助人又刻苦學習的同學。我們要向他學習。

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