關于同桌的作文三篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的同桌的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
同桌的作文 篇1
從入學到現在，我換了好幾個同桌，但我最要感謝的是我現在的同桌——陳璟，感謝你對我的寬容和幫助。
二年級的時候，我和你曾經是同桌，但當時我并不覺得你有多好，甚至覺得你有點霸道，但后面的兩個同桌讓我明白，你才是最溫柔，對我最好的了。
這個學期我和你又成為同桌，而我也更加的發現你是如此的善良和大方。記得有一次，語文老師要求我們用紅筆互改作文，我一翻開文具袋，就知道大事不妙，我沒有帶紅筆！在心慌失措之余，我反復“搜索”書包，因為我明明記得昨天晚上，我是把紅筆放進去了的呀，結果還真的沒有帶筆。完了，我急得像熱鍋上的螞蟻，思考之后決定向像你借筆。于是我帶著既期待又害怕受傷害的'心情，弱弱的像你問了句，“陳璟，你有多余的紅筆沒，能借一支給我用嗎？”，不想話音剛落，你二話不說，立馬翻開文具袋，拿了一支紅筆給我。我拿到紅筆，心想：“陳璟，你真好！”
你不僅友善，還樂于助人。還記得有一次，上英語課時，老師要求同桌互相讀課文，我讀給你聽，讀得不好，沒想到你就一遍一遍地教我讀，直到我會了為止。
當我取得好成績時，你也會為我高興。在語文一、二單位測試中，我考了63分（總分70分）的好成績。都我領了卷子，回到坐位上時，你站起來給我鼓掌，還給我豎起了大拇指。
每次我走出校門，微風吹過，樹葉就會“沙沙”作響，仿佛在為我有這個好同桌而喝彩呢。
謝謝你陳璟，謝謝你的大方和善良，謝謝你的耐心，謝謝你給予我的一切幫助。謝謝。
同桌的作文 篇2
我和同桌既是一對好同桌，也是一對小冤家。
我倆可是一對令人羨慕的好同桌，因為我們會互幫互助。我把我的寫作技巧、預習經驗傳授給他，而他也會把自己的科學知識教給我。可為什么又說我們是一對小冤家呢？就拿那次的“買賣事件”來說吧！
他是班級里的學霸，也是個調皮蛋。他有好幾次因為違反班級紀律而要被數學老師退出學校OM隊呢！有一回，他迷上了制作郵票。于是，他開了一家“郵票店”，剛開業只有幾位“客人”。可后來因為這事兒在班級里傳開了，幾乎所有同學都成了他的“客人”。他一個人忙不過來，就叫我也當一下“店員”，我不服氣：我堂堂大組長為什么要當你的“店員”？不過，在他不停的請求下，我終于答應了。可這事兒馬上就傳到班主任這個“順風耳”那里去了。這下可好了，連我也挨罵了。同桌連忙跑過來對我說：“好同桌，對不起！”我聽了，臉上又露出了笑容，馬上原諒了他。
羨慕我們這一對同桌吧！
同桌的作文 篇3
“海納百川，有容乃大，山高萬仞，無欲則剛。”這一句名言是林則徐說的，形容一個人寬宏大量。我可以吧這句話送給我的同桌。
有一次，我整理作業時，不小心把同桌的其中一張的練習紙當自己的作業了。回到家里一看，我本來只有兩張練習紙的，現在有三張了。我心想：“怎么辦呀？怎么辦呀？我竟然拿了同桌的作業本，這讓他怎么寫啊？”于是，我打了一個電話，我說：“對不起，我拿了你的練習紙。”他和藹可親地說：“沒關系，我過來拿就是了。”我焦急地說：“不，我來送還給你。”同桌也說：“我也不好，都怪我太粗心大意，你不要自責了。”我有點不好意思地說：“好吧，我在家等你。”
自從我認識了他，我也變得寬宏大量了，小朋友你們變了嗎？
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