實(shí)用的你的同桌作文合集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的你的同桌作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
你的同桌作文 篇1
本人姓楊名文悅,芳齡十二,學(xué)生生涯已七年有余。這七年里最難忘的,自然就是同桌了。
我的第一任同桌是我的表姐,名叫張欣悅。表姐可厲害啦!每次考試都穩(wěn)坐年級(jí)前十。其實(shí)吧,我本來(lái)不應(yīng)該和她做同桌的,但是,大人有時(shí)候就是喜歡做些無(wú)聊的事。本著“反正你在二班是一個(gè)人坐正好一班有你表姐學(xué)習(xí)也不錯(cuò)還是你表姐你就過(guò)去和她坐吧”的原則,我從學(xué)前二班轉(zhuǎn)到了學(xué)前一班。
而后我就發(fā)現(xiàn)表姐確實(shí)是個(gè)好同桌:雖然她總是沉默寡言,但每次下課我出去瘋玩傻鬧的時(shí)候,表姐總是呆在班上,幫我拿下一節(jié)課要用的書(shū),要準(zhǔn)備好的文具;放學(xué)之后總是幫我把小板凳放課桌上架架好……等等等等。頓時(shí)我覺(jué)得,真是好幸運(yùn)啊~只不過(guò),我很不能理解為什么書(shū)包里會(huì)莫名出現(xiàn)那么多紙包的“餃子”。
就這么持續(xù)到一年級(jí)。
一年級(jí)時(shí),我們的班主任、數(shù)學(xué)老師陶翠云,是個(gè)大胖子,但是不得不承認(rèn)她的臉還是很漂亮的。她的嗓門(mén)很大,生意很脆,脾氣很壞,而且很?chē)?yán)肅。因?yàn)樗J(rèn)為,我們兩個(gè)坐在一起絕對(duì)會(huì)上課講話(huà),于是就把我和表姐調(diào)開(kāi)了,換了個(gè)人來(lái)和我坐。
換的人依舊是女孩子,叫洪葉。她總是一副趾高氣昂的模樣。我很討厭她。不過(guò)好在,二年級(jí)時(shí)老師就把我們調(diào)開(kāi)了。
第三任同桌叫陶振宇,是個(gè)皮膚黝黑,學(xué)習(xí)很好的男生。我喜歡叫他“黑巧克力球”,稱(chēng)前面哪位崔孝天為“白巧克力球”。陶振宇上課總是喜歡用他的腿夾著我的腳晃來(lái)晃去的。媽媽知道后,告訴了老師。于是我有被調(diào)去前面和“白巧克力球”同座。
我一坐過(guò)去,“白巧克力球”就問(wèn)我:“你不會(huì)和陶奇一樣踢我吧?”見(jiàn)我搖了搖頭白巧克力球一副放心的模樣。白巧克力球總是喜歡調(diào)侃我,或者經(jīng)常對(duì)我說(shuō)一些貌似很深?yuàn)W的話(huà)。嘛,反正我聽(tīng)不懂就是了。
有一次,同班的張思源問(wèn)我:“唉,楊文悅,你有沒(méi)有因?yàn)槟愕耐烙X(jué)得很幸福啊?”我好奇,挑眉問(wèn):“幸福?幸福什么?”“你的同桌是班上第一帥哥唉!”張思源說(shuō)。我無(wú)語(yǔ)了:“我討厭他還來(lái)不及!”我是說(shuō)真話(huà),這貨總是拿著他的眼鏡在我面前顯擺。哼,戴上眼鏡了不起啊!
后來(lái),四年級(jí)時(shí)崔孝天轉(zhuǎn)走了,又轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)徐鑫。于是他就理所當(dāng)然的成了我的新同桌。我對(duì)這位新同學(xué)很好奇,主動(dòng)問(wèn)道:“同學(xué),你叫什么名字啊?”“徐鑫。”他道,“你呢?你又叫什么名字?”“噗!!”我忍不住笑出聲來(lái)。有沒(méi)有搞錯(cuò)?許仙?哈哈,這個(gè)名字實(shí)在太喜感了。而可憐的徐鑫同學(xué)好像還不知道我在笑什么。從此以后我就叫他“許仙”了,而同學(xué)們也跟著我叫,并且還會(huì)問(wèn):“許仙,你家白娘子哪兒去了?”并且因?yàn)樗穆曇艉堋澳铩保杂止鈽s的獲得了“娘娘腔”的稱(chēng)號(hào)。
再后來(lái),不知道也忘了是什么原因,我和徐鑫有被調(diào)開(kāi)了。同桌又變成了一個(gè)有點(diǎn)邋遢的男生,名叫陶宇軍。這第N任同桌就這么從四年級(jí)一直陪我到了六年級(jí)。有時(shí)候,我會(huì)有一種他是我秘書(shū)的錯(cuò)覺(jué)。因?yàn)槲沂钦Z(yǔ)文組長(zhǎng),組長(zhǎng)是要批改全組組員的作業(yè)的。有時(shí)候我自己還沒(méi)有改,他就把我的作業(yè)拿去替他們改了,又是還會(huì)請(qǐng)求讓男生去他那里背書(shū),來(lái)的比我早還會(huì)幫我收作業(yè),順帶檢查一下,不合格的呢,就像我這個(gè)“長(zhǎng)官”報(bào)告。我呢,倒也樂(lè)得個(gè)清閑。
陶宇軍這家伙,有一次腦洞大開(kāi),在一張紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)了半天,然后拿來(lái)給我看,說(shuō)是想要做“歡樂(lè)清朝”,請(qǐng)我來(lái)編寫(xiě)。這么有趣的事情,哪里有不做之理?于是我很爽快的答應(yīng)下來(lái)并且付諸行動(dòng),寫(xiě)了很多故事。故事里面的角色都是由班級(jí)里的人飾演,課件我們就經(jīng)常會(huì)拿著劇本開(kāi)演,好不快樂(lè)。
嘛~就是這樣了,以上,就是我的同桌們。和他們的回憶很美好,我很高興可以遇見(jiàn)他們這群朋友。
同桌們,多年后,你們還會(huì)記得我么?反正,我是不會(huì)忘的哦。
你的同桌作文 篇2
暑假已經(jīng)過(guò)去幾天了,平時(shí)在學(xué)校里和同學(xué)們打打鬧鬧、吵的不可開(kāi)交,現(xiàn)在好幾天不見(jiàn)他們,我還真想念他們呢!
今天,我突然想起了我的同桌,想起了我們?cè)趯W(xué)校度過(guò)的每一天。 我的同桌大大的眼睛,個(gè)頭高高的,比較胖,我們倆的身材很相似,所以我常說(shuō),我們是名副其實(shí)的同桌、是“黃金搭檔”。 我們倆的關(guān)系一直都很好,可是也有鬧矛盾的時(shí)候。
記得有一次,因?yàn)闋?zhēng)論一道數(shù)學(xué)題的解題方法,我倆意見(jiàn)不一致,就吵了起來(lái),最后還動(dòng)起了“武”,有同學(xué)報(bào)告給了老師,老師讓那位同學(xué)把我們“請(qǐng)”到辦公室,在去辦公室的路上,同桌給我使了個(gè)眼色,哈哈,我便“心領(lǐng)神會(huì)”了。于是,我們倆手拉手,笑嘻嘻的走到老師跟前說(shuō):“我們鬧著玩呢!”老師看著我們便無(wú)可奈何的說(shuō):“這兩個(gè)小鬼,真拿你們沒(méi)辦法。”后來(lái),同桌很興奮的說(shuō),我們這是“心有靈犀一點(diǎn)通。”
對(duì)待考試成績(jī),同桌總是一副古怪的態(tài)度。每次考試過(guò)后,老師發(fā)卷子時(shí),他總是在胸前劃“十”字,嘴里念叨著:“蒼天顯靈,但愿我能考出好成績(jī)”。如果這次真的考的很棒,他就“耶”的一聲,喜滋滋地把卷子看上好幾遍。如果成績(jī)不好,他就會(huì)捂住眼睛,從手指縫里望著這糟糕的成績(jī)長(zhǎng)噓短嘆,過(guò)一會(huì)兒,又皺著眉頭,咬著牙齒把卷子折好幾下,甩在桌子上,然后又心不在焉的擺弄著其他東西。可是,他的憤怒只有成績(jī)單下來(lái)后的“三分鐘”。
一下課,他便招呼我說(shuō)“走,葛宇飛,我們打籃球去!”嘿,成績(jī)的事已經(jīng)忘到九霄云外了,你說(shuō)他厲害吧。對(duì)了,說(shuō)到這,我還要補(bǔ)充一點(diǎn),別看我的同桌胖,可他的動(dòng)作很麻利,他很喜歡打籃球,簡(jiǎn)直是個(gè)“球迷”,一看到籃球,他都恨不得抱著親兩口,每次籃球比賽,準(zhǔn)少不了他。搶球、帶球、投籃,好輕捷的一串動(dòng)作。我想,如果他把這打籃球的勁頭用在學(xué)習(xí)上,那他的成績(jī)肯定是“頂呱呱”。
這就是我的同桌,一個(gè)很幽默、很風(fēng)趣的 Boy。
你的同桌作文 篇3
和同桌的你在一起發(fā)生過(guò)趣事,零零碎碎。像整天嘻嘻哈哈的浪娃娃,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮;像山溪中清亮的泉水,純真甜美;像綿綿思情的樂(lè)曲,優(yōu)美動(dòng)聽(tīng);像一條絡(luò)繹不絕的小溪,緩緩流進(jìn)我心中。
課堂上,你像我的戰(zhàn)友,一絲不茍地聆聽(tīng)老師的傳教,埋頭做筆記,抬頭回答問(wèn)題,當(dāng)我們收獲知識(shí)的碩果,會(huì)相視而笑;當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),你嚴(yán)厲的目光灑下來(lái),我便垂下眼簾,委屈的滿(mǎn)眼含淚。
一次,我忘記帶數(shù)學(xué)本,可老師說(shuō)這節(jié)課就要寫(xiě)完,正當(dāng)我記得像熱鍋上的螞蟻時(shí),同桌的你似乎看出了我的疑慮,探問(wèn)道:“你怎么還不寫(xiě)啊?是不是英語(yǔ)本忘帶啦?”我無(wú)奈的點(diǎn)了點(diǎn)頭,原以為你會(huì)一副事不關(guān)己,高高掛起的神態(tài)笑我活該。我羞愧地將頭垂得更低了。出乎意料的,你在課桌下鼓搗了一陣,很快掏出一本嶄新的英語(yǔ)本來(lái),遞給我,友好地說(shuō):“吶,你先拿去用吧,碰巧我這有多余的!”我愣住了,內(nèi)心不禁泛起了一陣微微的感動(dòng)。“那個(gè),謝謝了啊!”我如一只溺水的螞蟻很幸運(yùn)得抓住了救命稻草,生澀地答謝道。“沒(méi)事,不就是一本練習(xí)本嘛!”你爽快的答著,露出了甜甜的微笑。
啊!同桌的你便像天邊的海霞,會(huì)讓我在煩躁之時(shí)感到一絲絲愜意;同桌的你便像高山流水,叮咚作響的美妙動(dòng)聽(tīng)。俗話(huà)說(shuō):所謂朋友多的是,知己殊難得!
你的同桌作文 篇4
在我的印象中,有一位同學(xué)記憶很深刻,讓我無(wú)法忘記,至今還在腦海里徘徊,下面我給大家介紹一下我的這位同學(xué)吧!
他的'名字叫小明,他是一個(gè)非常陽(yáng)光、活潑開(kāi)朗、樂(lè)于助人的男生。他的鼻子高高的,濃濃的眉毛下面有一雙水汪汪的會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛,薄薄的嘴唇,一笑露出兩顆小虎牙,顯得可愛(ài)極了!
小明是英語(yǔ)課代表,每天都來(lái)的很早,他對(duì)這項(xiàng)工作很負(fù)責(zé),老師都是這么說(shuō)呢!小明平時(shí)還特別的熱心幫助別人,有一次,有位同學(xué)的右手不小心手碰傷了,紅了好大一塊,流了好多血,當(dāng)時(shí)嚇得哭了起來(lái)!所有的同學(xué)都慌了神,不知道怎么辦才好?小明知道情況后,一點(diǎn)都沒(méi)有慌亂,他把所有的紙巾都拿出來(lái),然后用水把紙巾打濕,濕完后把紙巾貼在那位同學(xué)受傷的手臂上,我們大家也幫忙扶著,雖然有點(diǎn)痛,但這個(gè)方法很有效,過(guò)了一會(huì)兒,血真的止住了!我們大家都很佩服他的機(jī)智、聰明!受傷的那位同學(xué)也向他連聲說(shuō)著謝謝!不一會(huì)兒,受傷的同學(xué)的媽媽來(lái)接她了,知道這件事情后,特別感激熱心的小明和我們大家的幫忙!小明只是笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,幫助別人是我們應(yīng)該做的”!所以,我覺(jué)得他既聰明又懂事,我們大家都很敬佩他!老師知道后還表?yè)P(yáng)了小明呢!
這件事過(guò)后,在我的學(xué)習(xí)當(dāng)中,小明一直都是我學(xué)習(xí)的榜樣!我也要像小明一樣做個(gè)熱心的人,遇到困難多動(dòng)腦筋,多幫助有需要幫助的人!
這就是我的同桌,一個(gè)既聰明又懂事的同桌!
你的同桌作文 篇5
天空像打翻了的墨水一樣,渲染出了無(wú)邊的黑暗。漆黑的天空中只有一輪皎潔的明月和幾點(diǎn)繁星點(diǎn)綴罷了。月光透過(guò)薄薄的窗紗,照在我的筆尖處,使我又想起了那時(shí)的你,那時(shí)同桌的你。
程實(shí),我的新同桌,樣子呆呆的,身體胖胖的。個(gè)頭也不高,還帶著近視鏡。他給我的第一印象就是一個(gè)典型的“badboy”,然而這卻是一個(gè)很愚蠢的想法,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的交往,我才知道他是一個(gè)比我還要優(yōu)秀的“goodboy”。
數(shù)學(xué)課上,他總是會(huì)有新奇獨(dú)特想法,而且結(jié)果還總是出人意料的,語(yǔ)文課上,他總是積極地回答問(wèn)題,所以也經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。但是在體育課上,他總是沉默不語(yǔ),因?yàn)樗捏w育成績(jī)很壞,我想這應(yīng)該也是他虛胖的原因。
他擅長(zhǎng)學(xué)習(xí),我擅長(zhǎng)體育,所以我們也因此成為了“goodfriends”。他從來(lái)不會(huì)用學(xué)習(xí)來(lái)嘲笑我,我也從來(lái)不會(huì)用體育來(lái)諷刺他。我想這應(yīng)該也是老師們常說(shuō)的團(tuán)結(jié)互助,共同進(jìn)步。
如果說(shuō)程實(shí)是學(xué)習(xí)的“monster”,那么我就是體育的“madman”。如果說(shuō)程實(shí)是“學(xué)霸”,那我就是那個(gè)和他互補(bǔ)的“體霸”。反正不管時(shí)間怎樣流動(dòng),我們都是“goodfriends”。
今晚借著繁星和明月,那首《同桌的你》仿佛又在我的耳畔輕輕的回放著。此時(shí),思緒腦海中不斷翻飛,飛到了那時(shí)同桌的你。
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