關于同桌作文匯總6篇
在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的同桌作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
同桌作文 篇1
我的同桌叫李桻榮，他是個男生。
他的臉漆黑如墨，鼻子小小的，嘴大大的像一個大雞蛋一樣。
他的缺點是貪玩。每天他來上課的時候都帶一個小玩具，偷偷的上課玩，老師來的`時候把玩具放在我的桌子上，害我被老師罵。他還一直說我超線了呢！
但他還有優點，那就是樂于助人。有一次我放學回家的時候看見有一個老人在過馬路，那個老人看著像八十多歲，腿腳不便，拄著拐杖。我正要去幫助老人呢就看見李桻榮幫助老人過馬路還給老人買了一瓶水喝并且還把老人送回家了。他真的是一個樂于助人的好孩子呀！
雖然好長時間沒見他了，我還是想對他說，你樂于助人值得我們來學習但是要珍惜時間不要貪玩，那樣你就會變成一個完美的孩子。
這就是我的同桌李桻榮你想和他做同桌嗎？
同桌作文 篇2
我的同桌是一個性格開朗的男孩。他白皙的臉頰，濃密的眉毛下鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，一頭烏黑發亮的秀發，他那紅潤的嘴唇像雨后盛開的櫻花般粉嫩，說起話來滔滔不絕。
他在我們班男生中可算得上是一個心靈手巧的男孩了，他跑起步來像一匹脫韁的野馬在草原上奔跑。他很霸道，在他那霸道中還有一點兒小孩子氣使人感到很幼稚，也很哭笑不得。不過這樣的他倒還讓人覺得很可愛。
這次，他所參加的籃球隊要出去比賽，在他們快走時，他拉著我的衣角，對我說：“你祝福我�！笨粗钦嬲\的表情，不由得覺得他像一只可憐的`寵物狗，正在向它的主人討取食物。我不禁在心里暗自發笑。便故意逗他：“我要是不呢？”這時他又恢復了他本身的霸道，對我說：“你要是不祝福我的話，我就打你�！卑�！我真拿他沒辦法，只好祝福他。他這才滿意地走了。
這就是我的同桌-彭佳賢，一個充滿陽光，霸道的男孩。
同桌作文 篇3
她有一雙水汪汪的大眼睛，一頭烏黑發亮的短發，一張櫻桃小嘴，可愛極了。
有一回，學校放晚學，天空突然下起雨來，我的`同桌看到了，立馬跑過來和我共撐一把傘。每天吃中飯的時候，她都會把好吃的菜分我一半，還有一次，班級組織去春游，因為天氣很炎熱，下了車，我有點中暑的跡象，就在這時候，我的同桌拿著一瓶水和毛巾，讓我喝點水休息下。
在班級里我是班長，我同桌是副班長，我們倆都是老師的好幫手，每次遇到難題，我們都會互相討論，吵吵鬧鬧也是經常發生的事，不管怎么樣我們倆都是形影不離的好朋友，我可愛的同桌叫――鄭思思。
同桌作文 篇4
近日吾得一同桌，如獲至寶。其上通天文下知地理，卦卜精湛，自嘆弗如。能遇此高人，真乃畢生所幸。也因其能料世事，故得半仙之美稱，亦不枉此名。
半仙身著帶兜帽深藍外褂，有一帶蓋筆筒，內盛靈簽數支。常半闔眼眸，神神叨叨，竟讓在下一句都聽不懂，實乃境界不足，感觸良深。是日，更定矣。半仙甚活躍，手中筆筒搖晃不停，此時在下已明了，世間萬物能使半仙如此者，唯道友也。只見半仙趴在桌案上，身子前傾，眸中有亮光閃爍。
“你叫‘天添’。哈哈，你知道天天是什么意思嗎？天天是個動詞�！卑胂尚Φ煤喜粩n嘴，花枝亂顫，形象全無。那人的臉綠了又黑，蒼白解釋:“我五行缺水，所以第二個‘添’用三點水。不是你說的那個”半仙搖了搖筆筒，一臉鄙夷。答曰:“這孩子五行缺水？腦子里進的水可不少啊，哪里缺水？”我趁熱打鐵，希望半仙也能替我算算，忙接話道:“我五行缺風。”半仙直接賞了我一記白眼，悠悠:“莫不說五行中無風，只見汝每日腦子抽風，老夫怎么看也不像缺風啊。”半仙您定力好，在下自愧不如，甘敗下風。
若說其半仙的招牌，猜題為最，在下深有領會。考試前夕，半仙抱佛腳。左手執一筆筒，右手轉筆轉得眼花繚亂，對我說:“老夫昨日夜觀天象，運籌帷幄，這次的會是以第一單元為主題，你把重心放在第一單元吧�！蔽覍⑿艑⒁�，卻還是聽了她的`話。半晌，她翻開練習冊，鎖眉凝神，頹然乎其間，道：“你把這篇短文給我翻譯一下。”我嗑嗑巴巴，費了九牛二虎之力，掉了兩根頭發絲，終于給翻譯下來。半仙仍迷茫，道:“此乃何方鳥語？老夫怎不曾聽聞�！�
考試結束后，在下對半仙佩服得那叫一個五體投地，猜了兩道題，都出現在試卷上。英語成績下來，半仙不愧為龍的傳人，中華民族后繼有人了。英語滿分一百二十，半仙十五分，美其名曰:失誤。在下愚鈍，不解，問其故。半仙手中筆筒又是一陣“嘩啦啦”地響，高深莫測道:“老夫算得出題目，卻算不出答案吶”
同桌作文 篇5
有一天早晨，我衛生區打掃衛生，他向我說：“借作業來抄抄？”“不行”我堅決的回答。我心里怕他私自拿我的作業抄，于是早早的值了日回教室看看。數完好無損地在我書包里放著，我還以為真是改邪歸正，決定以后不再抄作業了�？删驮谶@時，一個同學跑過來對我說：“他又抄你作業啦！”看來，我只能對他的希望破滅了。
那天，放學回家，他的'家長來接他，我走在他的后面，正好聽到他們的談話：“建濤，我們準備下個學期讓你轉到寄宿班。”這時我的心好像有無數的小蟲爬過似的，非常難過。
同桌作文 篇6
“這一學期真不走運”。我連聲抱怨道，為什么呢？因為這學期重新排位置時，我居然和全班最調皮的一個男生坐在一起，他的名字叫“小鄧”。剛開始上課時，我們誰也不招惹誰，做到了“井水不犯河水”。但是，隨著時間的推移，我們之間就不斷地爆發了“戰爭”。
開學一周后，我漸漸地發現了小鄧的一個惡習，那就是－－不管上課還是下廛，他都酷愛轉筆，上課也轉，下課轉，就連放學路隊的時間，也不放過。剛開始，我則不管他，愛怎么轉就怎么轉，直到……，那是一個課間，同學們有的在休息，有的三五成群的聊著天，有的聚集在一起玩耍，我則拿起媽媽剛給我買的課外書《神犬萊西》，津津有味的看著，這時，我放在桌角的筆，因為有一個冒失鬼小男生的快速通行，被撞了地上，“啪”的一聲，把我從精彩的故事中拽了出來，我戀戀不舍地合上書，彎下腰，準備去撿起我的筆，誰知，天有不測風云，“咚”的一下，一個東西從天而降，正好砸在了我的腦袋上，痛的`我，哇哇大叫，當時眼淚就像斷線的珍珠，不斷地向下落。好一會兒，我才想起，看看這落下來的兇器是什么，結果我一查看，原來是一枝筆，于是我撿起了我的筆，放在了桌子上，也撿起了這把兇器，準備仔細辨認一下，這把兇器的主人是誰，當我抬起頭時，正好看見小鄧一臉奸笑地看著我，不用想，也知道，是這家伙干得。于是，一把無名大火瞬間從我的心頭升起，我再也抑制不用內心的憤怒，“你干什么”，我開始和他吵起來，差一點開始手撕，正在這時，“叮鈴鈴”，一陣清脆悅耳的聲音響起，原來是上課鈴打響了，語文老師快步從門外走了進來，我狠狠地瞪了幾下小鄧，坐下來，開始上課�！鞍�！如果不是這個鈴聲解救了你，看我怎么收拾你”我心理憤憤地想著。
又過了一段時間，隨著與小鄧的朝夕相處，我發現原來這家伙還是有好的一面��！有一次，我忘記上課，老師說要臨時改成美術課，而我卻沒有帶畫畫的文具，正當我著急時，小鄧卻如急時雨一樣，“別著急，我帶的有，咱倆一起用吧”就這一句簡單的話，那些水彩筆，那張8K的素描紙，那幅美麗的畫，都充滿著他的心，那節課，我的心一直是暖暖的，一直良久……
那之后，我們相處地非常融洽，再也沒有爆發戰爭。
不知不覺中，這學期過去了，假期結束后，我興高采烈地去了學校，想把假期中的收獲跟同桌分享，開學的第一天，我沒有見到他，我非常傷心難過，從老師和同學們口中得知，因為某種關系，他轉到了一所寄宿制的學校。
盡管我又有了新的同桌，但是我時常會回想起那們“同桌的你”，小鄧，希望他在新的環境中也能開心快樂！
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