實用的同桌的作文五篇
在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的同桌的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
同桌的作文 篇1
我的朋友就是我的同桌——孔曉哲，她長著一雙黑珍珠似炯炯有神的大眼睛；又濃又密的'眉毛時而伸展開來像個感嘆號，時而皺起來像個問號；一張紅通通的櫻桃小嘴；一頭烏黑的頭發。她不胖也不瘦，不高也不矮。
別看我和她是朋友，我們之間也經常因一些小事打冷戰。
有一次，我的一樣文具借給了她，第二天，我問她要回我的文具時卻發現我的文具被她弄壞了。她非常不好意思的對我說：“袁封，對不起！我不是故意弄壞的。”我對她說：“沒關系。”別看我表面說沒關系，可我心想：什么故意不故意，不管怎么樣，你弄壞了就得賠。于是，我開始對她打起了冷戰。過了幾天，我來到學校發現我的課桌上放著和我那件文具一樣文具，下面還壓著一張紙，上面寫著：
袁封：
這個文具是我賠你的，請你不要不理睬我，我們繼續做朋友，行嗎？
你的同桌孔曉哲
看了這張紙，我流下了兩行熱淚。
這就是我的同桌，我的朋友
同桌的作文 篇2
我的同桌換了幾次，最讓我滿意的還是周鵬鵬。因為，他在男同學中是個比較文靜的小男孩，不像別的小男孩追來跑去，打來打去，還喜歡欺負女同學。
一次，我跟黃凌翔吵起來了，同桌看見了，走到我的`身邊，拍拍我和黃凌翔的肩膀，說：“你不應該說趙近，你也不能打黃凌翔，知道嗎？”我們聽了他的話乖乖地回到了座位上。在體育課的400米長跑考試中，我胸前的校牌一甩一甩的，同桌看見了，跑到我面前，對我說：“趙近，我幫你拿校牌。”跑完400米后，同桌把校牌遞給我，對我說：“你要喝水嗎？我幫你拿水。”同桌跑到樓上，過了一會兒，他就把水給了我。像這樣的事有很多很多。不過我的同桌也有點小毛病，就是丟三落四。比如要交英語作業了，卻沒帶英語本；要交數學作業了，又忘了帶數學本。所以，我想對同桌說，如果以后把這些小缺點改了，那多好啊！
下學期，我還想跟周鵬鵬同桌。
同桌的作文 篇3
有這樣一個人，他的頭發像一頂烏黑的瓜皮小帽，迷人的眼睫毛下那雙炯炯有神的`眼睛，像兩顆寶石一樣引人注意。那紅紅的臉蛋總是洋溢著甜蜜的笑容……你們知道他是誰嗎？他就是我的同桌——黃義衡。
我的同桌還是打字高手。記得在一節集體作文課上，老師讓我們集體完成一篇作文，就是你一言我一語口頭完成，然后老師用電腦打字，有人見老師打字速度有點慢，就提議讓義衡上講臺去打字，他打字速度快。我想：同桌有這么厲害嗎？只見他自信滿滿地走上講臺，根據同學的發言打起字來。他飛快地打著，“嗒嗒嗒”的打字聲讓我驚嘆不已，在大屏幕上，一個字接著一個字飛快地呈現出來。“喔，好快。”我不由得發出贊嘆聲。
這就是我的同桌，一個多“功能”的同桌。
同桌的作文 篇4
今天我給大家介紹我的同桌——李枝榮。
他的體型瘦瘦的，小小的，個子很矮。他很挑食，吃飯也很慢。還有，他的'英語在班上是很好的。他也是武術校隊的。
他上課很認真，坐姿也很端正。她的皮膚像剝了皮的雞蛋一樣，白白凈凈的。他還有一雙大大的眼睛。上課時，他的眼睛都是目不轉睛地看著老師，認真聽講。
我和他是好朋友，也是同桌，我們還住在同一間宿舍。我們一起上課，一起下課，一起在飯堂吃飯，我們一起在大課間玩耍。我希望上四年級的時候，他還是我的同桌。
同桌的作文 篇5
上四年級時，老師安排我和袁超同桌，因為是第一次兩個男生坐在一起，我們倆都十分興奮，然而，好景不長……
那是一節美術課，老師要求我們用牛奶盒做一樣手工作品，同學們都在聚精會神的制作著，這時袁超把頭伸了過來，說道“借我看看。”“不借，”“看一下”，袁超把手伸過來，一把抓住了我的作品，“還給我！”我如同一只發怒的獅子一般向他吼道，“我不給，不給，就是不給”，他儼然一副勝利者的樣子晃動中他手中我的作品，突然，只聽啪的一聲，我的作品重重的摔在了地上，望著我辛苦一節課制作出來的作品被摔的七零八落，我火冒三丈，一把搶我他的作品，使勁摔在地上，又用腳把他的作品跺的粉碎，這一腳，也跺碎了我們之間的友誼。
后來好幾天，我們都互不理睬，直到那天。那天我們又因為一些雞毛蒜皮的小事吵了起來，最后我實在不想和他理論了，就在袁超的椅子腿上輕輕的`踢了一腳，想為這次斗嘴畫上一個“圓滿”的句號，但令我意想不到的是，袁超竟然被我一腳踢翻了，李老師問道袁超怎么了，只見袁超慢慢站起來，不好意思的說道“我也不知道，一不小心就摔了”，說完還呵呵一笑，引起了全班的哄笑。下課了，我剛想說聲對不起，而他卻先發言了，“別以為我在幫你，我只是覺得被你踹倒沒面子，”唉，這小家伙真讓你哭笑不得。
經過那件事后，我們倆冰釋前嫌，和好如初了，現在我們倆成了形影不離的好朋友了。
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