同桌作文

時間:2023-04-26 08:17:07 同桌 我要投稿

精選同桌作文匯編5篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的同桌作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選同桌作文匯編5篇

同桌作文 篇1

  唉!我真是生不逢人。

  安安穩穩地度過了三年的苦學生涯,到了第四年,竟遇上了這么個“”的。阿祥!

  [怒放的“雞冠花”]

  “你小子別那么狂妄!”當照在我桌角的那一刻起,戰火的硝煙就彌漫在了整個四(1)班......今天早上特意吃了片“金嗓子”,所以我的嗓子就是那么金嗓子。(當然也有為這場戰爭做準備的因素在里面。)

  但那平時聲音嘹亮的高達120分貝的天籟一般的同桌,今天,卻傻了眼。他在紙上寫:“我今天嗓子不好使,不跟你計較。”理由倒很充足。

  我的理解是他昨天吃得那些羊肉串灑了太多胡椒粉。(這小子天天泡這些小攤,連我感冒塞鼻子的時候都能聞出他身上的肉腥味,那些日子,真是苦了我了)才導致嗓子壞死,“活該,你!”我的'語氣中不帶有絲毫的同情,一直倔強的幸災樂禍,雖然也有過微妙的轉變,但那只維持了短暫的0.000001秒。

  其實也不至于那么激動,只是在他面前,不激動都難!所以我就幸災樂禍,再加上我那藝術性的笑式,使得在激動的基礎上得到了升華。我希望有人來記錄下當時的我。

  我漸漸意識到自己動作的夸張,所以動作盡量小些,只是現在的阿祥連小動作也容忍不得!

  一記左勾拳正中偶的腰部,再來一記左勾拳正中偶下巴,直打得我頭昏目眩。我憑著感覺使出一拳,只是撲空了,我正嘆息著,卻不料他的一記直拳……

  等我醒來時,已經躺在了校醫室。鼻子上,還塞著大團棉花。

  后來還是小杰給我從頭到尾沒有一絲遺漏跟我說起了當時的情景。

  阿祥將我打倒在地,我的鼻子旁流淌著鮮紅的鮮血,形狀是綻放狀,所以小杰說我的鼻子是土,孕育出這么好的“雞冠花”。我打了他一拳,(其實他躲開了,但他還是做著挨痛樣)他說他要跟我絕交。我不再理會他。

  晚上,做了個夢。

  夢見阿祥向我跪地求饒,我感到有股莫名的歡喜涌上心頭。我還將自己與拿破侖做比較,我同他一樣擁有權威。我想“處決”阿祥,但看到阿祥那雙那樣敏銳,那樣真誠,那樣坦然,那樣虛偽,沒有嘲笑,碧澄得象一汪湖水的眼神,我“寬赦”了他。

  大丈夫能屈能伸,我覺得我身上有一股王者的氣質。

  我以前從沒覺察出這一點,我該感謝阿祥?

  “不該!”我不再多想,“他還欠我那么多朵‘雞冠花’呢!”

  我的叫聲很大,驚擾了,也驚擾了我的鼻子。所以從鼻子里,流淌出好多朵“雞冠花”。

  [夢想成真]

  天氣依舊晴朗,依舊燦爛,樹依舊綠,花依舊紅。

  所有都是如此美好!

  當我坐在座位上時,陽光已經浸泡了整張課桌。還微微照到了阿祥的課桌。

  阿祥卻在這時來了。我不再容他在我的視野里走動。不等他坐下,我就上前對他進行攻擊,為我鼻子而報仇!

  沒有想到阿祥竟向我下跪!嘴里還念念有詞的說著:“大哥,大爺,公狼,你這個麻瓜,饒小的一命吧。”

  呵,不會夢想成真吧?

  再看阿祥那雙比陽光還要刺眼的眼睛,突然感到自己要昏過去。那雙眼睛,足以將一切掃光。

  我還象夢中一樣“寬赦”他,我太對不起自己的鼻子了。

  “謝謝大哥,謝謝,你真是個明主啊!”我耳朵不會被耳屎堵了吧,他,阿祥,會這樣吹捧我?

  我有些得意忘形了,陶醉在這段美好時光好長,才想到自己的肚子才空著。

  才察看書包,咦,大餐竟不見,賊就連幾粒渣都未給我留下。再看阿祥!大餐竟在他手里!正想去搶,大餐卻已被他整個塞進嘴里。我暗自發笑,這傻蛋,都不怕把自己噎著。果然,他將大餐咽得太快,噎著了。

  所有人的眼神都朝我的方向轉過來,只是他們看的是阿祥。

  “真想找個蟻巢把這面包給塞進去埋掉。”阿祥已經吐出了面包,但說話還顯得有些含糊。

  “你自找的,可別怪我啊!”我在阿祥面前就喜歡幸災樂禍。

  阿祥,真是個容易受傷的男生。

  今天,我不用再跟這個“活寶”阿祥呆一起,有一種被釋放的感覺。

  現在我的同桌是個文文靜靜的女生,我受到了她的感染,突然也變得文文靜靜。

  透過窗,看到一只在風雨中受驚的蝴蝶,我突然想到了阿祥。

  蝴蝶跟阿祥?他們之間似乎沒有任何關系。

同桌作文 篇2

  我的同桌是個女生,叫小藝。她不但歌唱得好聽而且字也寫的很好看。她為人熱情大方,還愛打抱不平呢。

  記得有一次我借了一位同學的書,看完后就放回圖書角去了。然后,一個同學沒有和書的主人說就把這本書借走了。書的主人以為是我把她的書藏起來了,就老是追著我要書。唉,怎么麻煩總是跟著我?這次它終于把我給抓住了。

  開始時書的主人說:“快把書還給我,要不我就告班主任。”最后她居然要我賠給她兩本一模一樣的書,一本放在圖書角,一本給她。這不是欺負人嘛。可是有幾個同學聽她說完,竟然不辨真假地也要我賠給她。其中一個還說:“你是最后一個看書的人,而又是在你這里丟的,不是你賠難道還是我賠啊?!”這個同學說完,邊上的其他幾個同學就附和道:“對啊!對啊!”我努力地澄清,可他們都不相信。我覺得很委屈。就在這時,小藝出現了。我以為她也是來趁火打劫呢,因為大多數同學都不相信我。可是我錯了。她聽我們說了一遍情況,就說:“你們憑什么說是逗逗偷了她的.書?”我驚呆了,沒想到她會站出來幫我。頓時,我對小藝有了感激之情。她幫我同他們爭論時,我卻在想:那些同學并沒有見到我偷書,為什么要在旁邊煽風點火呢?為什么要添油加醋地說看見我拿書了呢?這時就聽見小藝說:“你們為什么只懷疑她而不懷疑你們自己呢?”小藝的這句話讓她們無言以對。

  就在這時,我看見一個平時常調皮搗蛋的男生拿著那本書正在走向圖書角。我就指著那邊喊:“快看!”她們看到后都朝那個男生一窩蜂地跑了過去。真相大白了,我想:終于還我一個清白了!都是這個罪魁禍首,哼!

  雖然我被冤枉了,但是我還是很高興,因為我和小藝之間有了真誠而深厚的友誼。

  這就是我現在的同桌——小藝。

同桌作文 篇3

  我的童年是五彩繽紛的,是讓人回味無窮的。而我最懷念的則是那段和我的“冤家”——陸婧瑜同桌的日子。

  那是我剛上一年級時候,同學都還沒有認全,因為班上換座位被調到了她的身邊。記得當時,我剛坐下,她就對我莞爾一笑,說:“你好呀!交個朋友吧!”我微笑著打量了她一番,只見她生材苗條,皮膚細膩而白里透紅,一對柳葉眉下面是一雙炯炯有神的.眼睛,再加上一個小巧玲瓏的鼻子和嘴巴,配上一頭瀑布般的長發,簡直是人見人愛,宛若天上仙女呀!我真喜歡她,很快,我們就成了好朋友!

  在學習上,我們互相幫助,一齊向上“爬”;在周末,我們也是寸步不離,就像《綠山墻的安妮》中的戴安娜和安妮,誰叫我們住得近呢?不過,我們這種姐妹般的友誼自然也會有人嫉妒。有一個同學就開始在我們耳邊講對方的壞話,挑撥我們的關系,漸漸地我們的友誼出現裂縫,動不動就吵架,成了一對“名副其實”的“冤家”。

  這樣的“冤家”關系持續了很久。可是,我的生日她還記得清清楚楚,還贈與了我一份小禮物,我們又成了好朋友。過了些日子,我們發現,那些壞話都是那個同學編出來的,我氣得想要去揍她,陸婧瑜卻拉住我:“你別去了,你現在打她,她只疼一下,覺得不欠你了,而你還會覺得內疚。”果然不出她所料,不到兩個星期,那個同學就帶著賠罪品來“負荊請罪”了哦!

  現在,我們早已無緣做同桌了,可我們姐妹般的友誼卻沒有改變……

同桌作文 篇4

  自從上學,同桌有多位。有比較文靜的,有比較活潑的,但我覺得唯獨現在這位同桌挺特別,讓我想寫寫他。

  同桌,他長得很瘦,臉上有很多個小雀斑。我真的很奇怪,一個男孩臉上的雀斑怎么這么多?他還有一個缺點就是太好動。

  上課時,他剛開始還紋絲不動,可是他沒堅持一會兒,腳便踩地,地上發出“啪啪”地聲響,腿也不停地晃動,嘴里不時冒出幾句歌詞。我皺著眉頭對他說:“你好討厭啊!沒看見大家都在學習嗎!”他“哼!”一聲說:“我不懂你的話。”我一聽就火了,可是在課堂上,我無法和他計較。

  雖說,他在課上的`毛病多,但是他的體育成績在我們班卻名列前茅,每一次跑步他都是我們班的冠軍。

  今年運動會他參加400米短跑,槍聲一響,他像離弦的箭一樣,飛快地跑了出去。也許他本就好動吧,跑的時候頭還來回搖晃,手也不停地抖動,看到他這可愛的樣子,笑得我眼淚都出來了,雖說這次運動會他沒能拿上學校冠軍,但他已經努力了,同學們都為他鼓掌。

  我覺得有個這樣愛運動的同桌挺好的,我一定會守護好這一份友誼。

同桌作文 篇5

  說到同桌我覺得我是一個幸運的人,來也巧從小學到現在我的同桌都有一個共同的特點,那就是學習好,不管是我小學的時候,還是現在我的同桌個個都很優秀,多年的教育我發現一個真理那就是學習好的人,在老師眼里,同學眼里各方面好的人,大家一般都愿意跟他交往,怎么說呢,我覺得這類人在班級上是很受很歡迎的,在日常也是能夠受到老師的喜愛,跟同學的敬佩,老師經常會拿他們舉例子,好好的學習什么的。

  說一下我的同桌吧,我的同桌成績很好,大家都這么覺得,不只是我,她典型的班級學霸,她是一個女孩子,我是男的.,經常在一起沒有太多的交流,也不知道為什么,就是沒有什么太多的交流,或許這就是男女之間的隔閡吧,她個子很高,女生里面算是很高的了,如果仔細觀察也會發現她比我們班上的一些男生都藥高許多,我同桌是比較內向的,略帶羞澀,了解她的人都知道,可以說整個班級的吧,都知道我的同桌不愛說話,一般都是非常高冷,但是就是這種高冷讓我覺得很好奇。

  記得在有一個學習剛開學,我們班上重新調整作為,這也是我們班主任決定的,說是讓我們換一換同桌,促進大家之間的感情,促進同學之間的交流,所以那一次我們調整了座位,也就是那一次我跟我現在的同桌坐到了一起,我現在還記得她當時是坐在在最前面的,我坐在中間,老師把她安排跟我坐在了一起,當時我就很高興,因為我知道她非常的優秀,在班上,那個時候回想起來真的很有趣。

  我是個話癆,經常在下課期間跟她交流,一聊就停不下來,如同當時有個人在旁邊,一定會哭笑不得,當時就是我一直在說話,然后我的同桌就低頭在學習,一般回復我不超過三個字,真的想起來就讓人哭笑不得,記得有一次我就問她我說你能不能不要這么高冷,她回答我說:“我一點都不高冷,是你話太多了”,那一次之后我就覺得我的話確實太多了于是我們之間就沒有那么多話了,那次以后我就安靜了許多,也是那一次拉開了我們的距離,話不在那么多,但是我經常會問一些學習上的問題,這個方面我的同桌倒是一點都不高冷,每次不管我問什么她都會盡量的幫我解答,每一次在我遇到問題的時候,總是會第一時間想到我的同桌,慢慢的我們開始在學習上交流的越來越多。

  我在班上成績只能算是中等,甚至有時候是中下等,但是經過那一個學期的交流,我可能也是受到惡劣同桌的影響,我變得對學習主動起來了,在那學期期末考試中我成績上升了許多,那個時候我就發現我的同桌真的很強大,直到現在馬上就要畢業了,我跟我的同桌一直保持這樣的狀態,我覺得很舒適,很美好。

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