同桌的作文

時間：2024-08-16 05:45:02 同桌我要投稿

實用的同桌的作文合集五篇

　　在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的同桌的作文5篇，希望對大家有所幫助。

實用的同桌的作文合集五篇

同桌的作文篇1

　　一張又紅又胖的圓臉蛋，好似一個大蘋果，一對水靈靈的大眼睛一眨不眨地盯著你，一張大嘴總是笑成月牙形。他，就是我的同桌——沈耀暉。

　　他性格外向，調(diào)皮是他最常有的性格的。有一次，發(fā)練習卷了，可我的`練習卷卻不見了蹤影。沈耀暉湊過來說：“咦，不是放你桌板下了嗎?”果然書包下面放著一張練習卷，真令人哭笑不得。

　　還有一次，我的語文書不見了，我費了九牛二虎之力在沈耀暉的書包里找到了語文書，又費了九牛二虎之力把沈耀暉“請”來指著我的語文說：“我的語文書怎么在你這里?”他把這本書拿出來一看，果然是我的，就歪著頭，伸出舌頭，瞇著一只眼，不好意思地笑了。

　　他也是個愛哭的人。別人欺負他，他就哭，那樣子連老師都覺得手足無措。先是吸一下鼻子，然后觜巴歪下來，最后兩行“泉水”就從“泉眼”里流了出來，如果眼淚是珍珠的話，那他肯定浪費了不止十億美元。

　　沈耀暉很聰明，我漸漸地發(fā)現(xiàn)，數(shù)學課時的聰明題都會做。每次考試時，他總能比我高兩分。

　　他有膽量與老師交流。有一次，上《南轅北轍》這一課，汪老師說：“楚國在南邊，他硬要往北走，永遠到不了楚國……”沈耀暉想了一會作，又在語文書上畫了一個圓，下課了，他來到老師面前，說：“老師，往南走能走到楚國，因為地球是圓的!”下午老師就贊揚了沈耀暉。

　　無論沈耀暉的缺點再多，表現(xiàn)再不好，他永遠是我的好朋友。

同桌的作文篇2

　　牛皮糖，我答應你了還不行

　　嗚嗚嗚，我怎么這么蠢呀！只不過是寫篇嘛，有什么好值得炫耀。才一點兒事就樂呵成這樣，奔了東家跑西，說什么，我要寫同桌冤家了，社里怎樣怎樣了……，最后，這話就原原版版的傳到了我同桌“長耳兔”王科富耳朵里了。只聽見王科富激動地說：“耶，太棒了！你怎么不早跟我說呀！害我心里頭的小鹿到現(xiàn)在還怦怦直撞呢。”“拜托，大哥，依我看你八成想出名想瘋了。誰說我一定要寫你了。”我副你拉倒吧地表情。我的這番話，像陣暴風雪，好大的暴風雪，把他舌頭都給凍直了，半天吐不出一個字來。“你不是說寫同桌冤家嗎！是同桌呀，你怎么能不寫我？”王富科急切地說。我搖頭嘆息道：“別人是人怕出名，豬怕壯。可到你這卻成了人怕無名，豬怕瘦了。說可以用小說筆觸寫，小說筆觸懂不懂？算了說了你也不懂，只可惜世上又多了一位精神病患者。”“你……我……”他地表情僵硬在臉上，吱吱唔唔的，半天說不出個所以然來。忽然，他的表情突變，眼睛瞇成一道縫，眼角調(diào)皮地往下跳。那大大的嘴巴，好像肥肥的月船兒，彎彎地掛在天上。一張嘴就哭訴道：“毛竹啊，你我同桌這么些年了，沒有也有桌誼了。就寫我，好不好嘛！”順手他還拽著我的手死死不放。一旁的魷魚看不下去了，哀道：“毛竹，見他怪可憐的，就寫他算了。”“你說得倒輕巧。寫他，我有什么好寫的？”我反駁道。魷魚無語。王科富得眼珠轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，黑色的瞳孔就像個被困的黑色精靈找不到出口。他咬了咬唇，說：“文學天才，我知道你一定會寫的。你就別再榨我腦汁了。”說著，他的鼻涕就要滴在了我身上。我連忙說：“牛皮糖，我答應你了還不得？”聽完王科富拭去了鼻涕，臉上出現(xiàn)了一抹不意察覺的微笑。

　　想哭的笑容

　　“加油！加油！”操場上片打氣聲，震耳欲聾。雖說男的運動很好，但我們女同志嗓門也不是蓋的。這不一碰到足球賽，男生們摩拳擦掌，女生們河東獅吼。可誰叫咱是異類，除了坐山觀虎斗別的會的.還真少。只見我懶洋洋地坐在草坪上。看看八班的樣子，瞧瞧我們班的聲勢，我們班鐵贏呀！但當我一見到同桌在球門里，翹著個屁股，做防守狀，時不時還朝我們這兒回首一笑時。我真想一把把他從場上揪下來。跟個神經(jīng)一樣，笑什么笑，盡給我班丟臉。也許是球被踢瘋了吧，一個勁的往我班球門里撞，最后，我們班以3比1慘敗八班。操場上一陣鬼哭狼嚎，撕碎了草的心，扯裂了云的肺。我很偉大的跑到低著頭的王科富旁說：“你沒哭吧！”然后又很沒良心地說了一句，“你可別把鼻涕落在地上，這樣會污染環(huán)境的。”同桌慢慢地抬起了頭，露出了個天真的笑容。看他這副表情，我氣不過就捶了他一拳。回家的路上，我臉上濕濕的，一嘗原來是淚。

　　我的同桌他好像一個魔方有好多個面，我一定要多吃智多星，好發(fā)現(xiàn)他各個方面，這樣就不會被他騙了。

同桌的作文篇3

　　韓翔宇是我的同桌，他圓圓的頭上長著一雙閃閃的大眼睛，看起來很精神。

　　從一年級開始我們就是同桌，也是好朋友，玩在一起覺得很快樂。我們沒有吵過架，更沒有打架過，總是在學習上互相幫助。數(shù)學上他不會做，我教他。他字寫得好，我向他學習。

　　我們經(jīng)常玩一些打打鬧鬧的小游戲，從不傷和氣，可今天有點糟。下課時，韓翔宇故意坐在我的`位子上，看我怎么辦。于是我用屁股去擠，他也擠過來，突然后面的桌子被我們弄倒了。這時被后桌的同學看見了，他用力地打了我三拳。我哭了，這時韓翔宇臉紅了，默默地坐回了自己的位子。他的樣子顯得很難過，其實不是他錯。

　　我們沒有因為這件事鬧矛盾，我們還是好朋友。

同桌的作文篇4

　　我的同學也是我的同桌，叫李敦宇。他頭發(fā)烏黑發(fā)亮，眼睛大大的；眉毛彎彎的；鼻子平平的；厚厚的嘴唇。滿臉時刻都掛著笑容，可愛極了。

　　那一天，風和日麗。李敦宇約我去踢足球，心里想著可是我不會呀。來到球場他先教我怎么樣把球穩(wěn)住，穩(wěn)住球以后叫我用力踢過去。這叫傳球，球要傳給我方隊友，不能傳給對方球友，這點一定要讓我記住。踢著踢著我摔了一跤，當時我就有點不想踢了。李敦宇過來鼓勵我說：“不就摔了一跤，男子漢大丈夫這點疼算什么？要學會踢球摔跤是常事。”聽了他的`話，我拍拍身上的灰，繼續(xù)踢球了。

　　從那天以后，我們每天下午都踢球一小時，一個月后足球踢得的棒啦。我要感謝我的同學——李敦宇。

同桌的作文篇5

　　他，一張長長的臉；他，一雙無精打采的眼睛；他，一個小巧玲瓏的鼻子；他，一個櫻桃般的小嘴……

　　他高高的個子，長得瘦瘦的，看起來弱不禁風的樣子。不但人長得老實巴交，還很樂于助人呢！記得有一次，我的鋼筆不出水了，正急得像熱鍋上的螞蟻–團團轉(zhuǎn)的時候，突然有一只溫暖的手從我身旁遞來了一支鋼筆。我轉(zhuǎn)身一看，原來是我的.同桌。他總愛在人家需要幫助之時，挺身而出，使別人的心立刻溫暖起來。

　　他還是個不折不扣的漫畫迷。雖然學習上不怎么太主動，但他看起漫畫來，卻津津有味。有時看得入了迷，就連上廁所都沒空。平時一有空，他就會專心致志地看起自己心愛的“小寶貝”。有時看得宛如身臨其境，全身投入到了漫畫的海洋中。當看到好玩之處，他還會不時地哈哈大笑。我想，他對漫畫有著如此的癡迷，如果堅持下去，長大后準是個有名的漫畫家。

　　說了半天，你一定知道我的新任同桌到底是誰了吧。猜對了！他就是一只調(diào)皮可愛的“小老鼠”——范鑫林。

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