同桌的你作文

時間:2024-12-30 17:20:05 賽賽 同桌 我要投稿

(精)同桌的你作文44篇

  在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的(精)同桌的你作文,希望能夠幫助到大家。

(精)同桌的你作文44篇

  同桌的你作文 1

  她,濃密的長發直到腰間,皮筋束在一起,額前的碎發被精致的寬發箍向后攏著,兩邊的絲絲黑發繞在耳后。一雙大大的眼睛在藍白色的眼睛后,小心的窺探著一切,因為長時間戴眼鏡的緣故,她的眼睛略顯無神,呆滯和淡淡的迷茫她笑起來時,眼睛就像彎彎的月牙,閃著燦爛的光芒,耀眼奪目,微微上揚的嘴角,毫不掩飾自己的喜悅,她受到驚嚇時,大大的眼睛瞪得更大了,如鹿眼一般圓圓的,嘴巴也和眼睛保持一致,呈現出一個標準的“o”型,她也有安靜的時候,眼睛漫無目的的望著遠方,面無表情,嘴巴輕抿,沉默不語。

  她的聲音很輕,很軟,她常用她輕柔的聲音,向我傾訴她的不開心,抑或快樂的事,我會成為一個安靜的傾聽者,耐心聽她的事,看見她臉上因事的不同而變化的`表情。

  小涵曾對我說過:“她情緒特別多變,莫名其妙就突然沉默了。”當時的我對他充滿了好奇,是什么原因使她的情緒毫無預兆的變化呢?

  經過一次次的接觸,她開始向我坦露心聲,她說話時的表情第一次那么淡然:“我感覺我可有可無,他們在一起手拉手,就我一個人,小學時這樣,初中也是這樣!闭f這話時,他的臉上帶著一種落寞,孤獨的神情。我只靜靜的看著她,不再多言。

  比起沉默,我更喜歡笑著的她,毫無憂愁,開朗樂觀,能感染每一個聽見她笑聲的人,使人心情愉悅,她就是我的同學——王小丫。

  同桌的你作文 2

  光陰似箭,日月如梭。我本來還是一位矮小的小學生,現在我已經是一個快要畢業的六年級大學生了。

  在我的腦海里,有著許許多多的回憶,讓我最會味的是我的同桌。她長著長長的頭發,一副瓜子臉,帶著一副墨綠的眼鏡,高鼻梁,櫻桃小嘴,個子高高的。

  她在我們班的成績總是名列前茅的,自從老師將她調成我的同桌,我就以為是前世修來的福.現在福到了讓我得意洋洋。

  俗話說的'對“是福不是禍,是禍躲不過。”跟她做了一個月的同桌,我才知道她非!皟础,她是個“武林高手”。他最常用的“武功”是“拈花指”和“獅吼功”。

  當我故意惹了她,她就會伸出兩只較長指甲的手指,以0.0001秒的速度兩只手沖向我的手臂用力一捏.這時我還沒有反應過來,就有一種生不如死的的感覺在腰間巡回。這一捏完后,手臂還是火辣辣的疼,上面還有個印呢。

  還有她那尖喉。就連海豚的海豚音也沒有她的尖。就才我隨便在她身后輕輕的說一聲:“哈羅!”她就會被嚇一跳,醒過來就會大眼瞪小眼的望著我。然后就會:“啊~~~”的大尖叫。這聲音會讓人頭暈、嘔吐、眼花等癥狀。這時我會捂住耳朵跑得遠遠的。等她不叫了,回到教室,教室的窗戶都開始爆裂了。真是憾天動地的一叫,嚇的雞飛狗跳。

  她就是我們班的陳靖文,其實陳靖文并不那么壞,她為人很好,我每次搞的她不開心,過一會兒就會沒有事的,她從來都不計仇的,心胸廣闊,樂于助人。她是人不犯我,我不犯人。她是只要別人對她好她就對誰好的?上О。蠋煂⑺{到別的位置了,只剩下我一個人坐,搞得我整天苦眉愁臉的。

  現在要畢業了,現在連面都見不到。我非常懷念和她是同桌的那段時間

  同桌的你作文 3

  班級中有許許多多的人在我的記憶中無法消退,可有一個人不一樣——同桌的你。你就像冬天里的一把火,熊熊的火焰溫暖了我的心窩,讓我的小學生活不再孤單。

  同桌的你,是中等個子,一雙水靈靈的大眼睛,黑黑的長頭發,最有特點的是鼻子上有一顆痣,顯得無比可愛。

  你和別人不一樣,你是那么善良。還記得那一次,我在教室中瘋狂地玩耍,而你在安安靜靜地看書,當我從銳利的墻角奔過時,只聽“撕——”的一小聲,我摔倒了,我感覺腿部無比的疼痛,我一看,上面有三道刮痕,刮痕上有許許多多的.血,我努力將血止住,可血流不止。我企圖向人求助,可他們全部離我遠遠的,好像怕被覺得是他們弄的。這時,我沒有辦法,只好讓忍著痛。正當我絕望的時候,一個熟悉的身影出現在我面前,我心中叫道,是同桌。她二話不說,輕輕將我扶起來,那一刻,我的眼眶濕潤了,我感覺我十分幸福,因為我有這樣一個同桌,疼痛瞬間被溫暖所覆蓋,她小心翼翼地扶我到辦公室,及時處理了傷口。后來,我的腿上有淡淡的三條疤,每次看到這三條疤,就會想起當時的場景。

  同桌的你,是夜空中最耀眼的那顆星,時刻照亮著我;同桌的你,是花園中最香的花,時刻芬芳著我;同桌的你,是人群中最善良的人,時刻關心著我。

  同桌,我永遠都忘不了你,謝謝你,讓我的小學讀書生涯充滿快樂!

  同桌的你作文 4

  同桌的你很斯文,斯文地都有點不像個男孩,這是你給我的第一印象。時間飛逝而過,眨眼間,我和你已經相處了幾個月……

  同桌的你,高高的個兒,一張秀氣的瓜子臉上嵌著一雙大眼睛,刺猬般又粗又短的頭發中透著一股犟勁,大笑時的小酒窩更是你標志性的記號……這一切都只是片面的,因為在我的心中你是一個……

  還記得嗎?上科學課時,老師問我們馬鈐薯在鹽水中會上浮的原因,全班同學都沉默著,沒有一個說話,這時的你忽然站起來大聲說:因為所以,科學道理,天文地理,化學物理,日本料理……“撲哧”,全班同學都被你的話逗笑了。這,宛如一聲清脆鳥鳴聲,劃破了夏日的寧靜……

  一直,一直不會忘記那一次,那次我的數學成績很不理想,我呆坐在椅子上,雙雙眼直直的盯著窗外發呆,仿佛自己是那萬花叢中的一朵蒲公英,沒有人關注我,因為我從不起眼。這時心中的悲傷頓時泛濫成災,像潑開在宣紙上的墨,再也來不及收拾了。一瞬間,一顆冰涼的淚珠無聲地落下。我哭了,扒在桌子上哭了……這時,你走過來,輕輕遞上一張紙巾給我,剎那間,心中涌起一股暖流,我覺得自己不再“孤獨”了。

  同桌的'你,時常學小狗“汪汪”得叫逗我笑;同桌的你,時常在我面前大念新的英語單詞,讓我不知不覺中將它存在記憶的U盤:同桌的你,時常把桌上弄得亂七八糟也不在意,因為你知道有我這個“專職保姆”;同桌的你,時常不亦樂乎得和我討論數學問題……

  同桌的你呀!同桌的你,總讓我又說不完的話,同桌的你呀!同桌的你,總為我平淡的學習生活錦上添花……真想一直和你當同桌,直到桌椅坐穿!

  同桌的你作文 5

  同桌是一起互相幫助,同桌是一起學習,一起成長,而我就有一個好同桌他就是一小李。

  他個子高高的,大大的眼睛炯炯有神,還有一張能言善辯的嘴。整天說個不停。

  三年級時,早晨我去上學,發現我的語文書不見了,我不知道怎么和老師說。小李看我愁眉苦臉的'樣子,他問我怎么了,我把事情的原委告訴他,他說這有什么怕的,我們用一本不就行了。他一下課就東奔西跑的給我找語文書,直到下午才找到。

  小李不僅樂于助人,而且還很通情達理。

  記得有次作文課上,全班安靜地寫著作文,只聽見啪的一聲,小李的手臂忽然碰了一下我的手臂,我的筆立刻在本子上畫出了一條"小蛇",我火冒三丈,用手臂猛地撞了他一下。我們開始了戰斗。我們都氣得臉紅脖子粗。開始互相占位置,我把桌子往一邊一拉,小李的文具盒掉在了地上,我說:"怎么樣,自作自受吧"。小李沒有還嘴。在地上不聲不響地撿文具盒,第二節的美術課,我忘了帶美術工具。小李非但沒有記仇,還把美術工具借給了我,我才明白自己做的事是多么愚蠢,我給小李道了歉,李陽說:"沒事,咱們都是同學,知錯能改就好"。

  這就是我的同桌一小李,一個樂于助人、通情達理的人。我很喜歡這個同桌。

  同桌的你作文 6

  我們的身邊有許多好心的人,我的同桌也是其中之一。

  我的同桌很樂于助人。同桌有時很會裝小氣,他有時看見別人有一點點空格,同桌就立刻教別人怎么做。

  事情發生在那一天,那天我把作業交好后,要去上劍橋的時候,發現自己的鉛筆盒離奇失蹤了,我同桌看見我愁眉苦臉的樣子,說:“你怎么了呀?”“唉,我太粗心大意了,把鉛筆盒忘在家里了。”我說。同桌看了我一下,連忙從鉛筆盒里拿出了自動筆、橡皮,我說:“你干嘛?我不要你的東西!蓖勒f:“拿著,記住晚上把它們還給我或明天早上也可以,你也可以選一個時間還給我吧!”

  這件事我很慚愧還有一次也非常慘愧,哎,我還是用故事來跟大家解釋吧。

  有一天,我又粗心大意了,竟然把最珍貴的語文書放在家里了。()我又垂頭喪氣地低著頭。只見同桌又過來了說:“干什么這么垂頭喪氣的,是不是又忘帶東西了。這次又忘帶什么了?”我說:“我把語文書忘在家里了,現在怎么辦呀?”“那還是我借你吧!”同桌說!鞍。∵@怎么行,我已經有兩次向你借東西了,這絕對不行,我該想個辦法,有了,”我興高采烈地說,“我先用你的`語文書半天,我現在去打給我媽媽叫同桌中午送來。”于是,我用同桌的語文書半天。

  人間到處有溫暖,只是自己沒有觀察到而已,以后我會多觀察暖。

  同桌的你作文 7

  回首過去,你我經歷許多事情,有勝利、失;也有歡笑與淚水。

  你體態偏瘦,雙腿極長,從遠處看起來猶如兩根行走的筷子。你戴著一副藍黑的眼鏡,偏大的鏡框顯得你的眼睛好小好小。令我印象最深的,就是你的面部表情,有好幾次我和別人都說你是個行走的表情包。

  那一次排座位,老師將我安排坐你的同桌。當我坐在你的身邊時,你一邊唱著張學友的《吻別》,一邊用你那賊溜溜的小眼睛打量著我。這時,你忽地忘了詞,正好我也會唱,就接唱道:“我和你吻別,在狂亂的夜,我的心等著迎接傷悲!

  一旁的你眉毛猛地擅抖了下,“哦!對對對對!”老師看見了你激動的樣子,大聲地點了你的名,你立馬收住自己的表情,一臉嚴肅地低下頭去,繼續寫作業。這一次,也是第一次讓我感到與你在一起產生的.樂趣,還有你讓我忍俊不禁的演技。

  說起你的演技,也不得不說到上一次籃球賽,想去施展球技的你,不出我意料地失誤了:你用你“精湛”的演技做著假動作,醞釀著應該把球給誰,我放棄了自己的防守目標,去接你的球。跑到你附近,做出接球動作。

  可你毅然決然地把球飛快地傳給了對方的控衛。做完傳球的你面部絲毫沒有一絲后悔,反而臉上笑容四溢。事后問起你為什么,你說,是為了迷惑對手。在你的身上,我們從不見一絲的負能量,滿滿的正能量感染也傳遞給我們。

  在班級中,你是我們的榜樣。你做題時的淡定,那一如既往的認真;你打球時的投入,那一直以來的奮斗,我都看在眼里,也學習著你的精神。

  過去的日子,你我一起走過;未來的時光,你我一起奮斗。或許多少年后,我再回憶起你我間的美好時光,依舊是那么的香醇,令人回味無窮。

  同桌的你作文 8

  你戴著一副黑框眼鏡,白嫩嫩的皮膚,一笑潔白的牙齒就露了出來。同桌的你,是一個幽默帥氣的男孩。

  快樂

  一縷春風吹過,冰雪融化,萬物復蘇,兩只小鳥一前一后地追趕著!翱禳c,第二排最右邊的那個位置!蔽已杆俚嘏芰诉^去,慢慢地坐在座位上,你坐在我旁邊,我看看你,卻不敢搭話。我默默地練字,你拍了拍我,甩了一下你那“雞窩”般的頭發說:“同桌,我帥吧!”一束光照在了你頭發上,仿佛把“雞窩”染上了金色,我忍不住哈哈大笑。

  與你同桌,收獲快樂。

  無奈

  陽光從窗外撒下,在課桌上調皮地跳躍著,兩只小鳥在樹上嘰喳不停。你寫完卷子,時不時偷瞄一下我的答案,我用兇煞的眼神望著你,內心的小火苗燃燒了起來,小聲說:“干啥?一個學霸抄我的數學題,不怕考零分?”你笑了笑說:“切!我才不稀罕,只是幫你對一下答案而已!闭f完,頭又轉過來,我用書本打了一下你的額頭,這一幕被老師看到,扣了我三分,我翻了翻白眼,你如小狗似的'吐了吐舌頭。

  與你同桌,甚是無奈。

  感激

  天空烏蒙蒙的,烏云把太陽公公遮了起來,屋檐下兩只小鳥互相靠在一起。不知什么時候,你來到我身后,大聲地說:“喂!怎么不回家?”這一喊,差點沒把我嚇死,我皺著眉頭說:“我得去給老師送書!蹦愕难凵窭锍錆M了溫暖,望一眼,仿佛內心被融化。你打個響指:“別發呆了,走吧!勉為其難送你一下!薄敖裉炷悴皇怯袖撉僬n嗎?”“老師有事請假了!本瓦@樣,我們兩個人打著一把傘,走在雨里,走一步留下一步的腳印。

  與你同桌,收獲感激。

  同桌的你,永遠是最幽默、最獨特的那一個。

  同桌的你作文 9

  她,站在高高的桌子上,認真的綁著氣球。有時跑下來,仰頭看看有沒有綁正。那個背影,可愛而活潑,快樂而自由。

  她,是我見過最端莊的同桌。圓潤而小巧的瓜子臉,一雙水靈靈黑溜溜的大眼睛旁邊架著一副粉紅色的眼睛,十分惹人喜愛。那挺拔高聳的鼻子下有一張漂亮但冬天會長凍瘡的小嘴,可愛極了!

  她,是一個文靜的同桌,但也有活潑開朗的一面。在主席臺上嚴肅演講的`她,平時一絲不茍的她。統統都是浮云!在班級布置里積極向上的她,在主持班隊活動上灑脫自如的她,才是真正的她。

  記得那一次,我們一起為第二天的活動留下來布置教室。我一直以為文靜是她的冠名詞,可是那一天,她跳到東跳到西的布置教室,這里綁綁,那里扎扎,還不時對我說:“扎在這里好看,嗯,再向右一點,好了。好了。”,簡直和平時判若兩人。我驚訝之余也不忘和他聊起怎么布置好看來:“你說我們把彩帶綁在哪兒好看呢?怎么綁好看?”她笑笑,托腮作思考狀。過了一會,她說:“綁在門上吧,綁成“M”字形!蔽尹c了點頭。我們兩個意見統一了,不過十分鐘就布置好了班級,我們也因此變成了好朋友。

  那天的她,那個可愛的背影,我會永遠記在心里,永遠不會忘記的。她,就是我那大方的同桌——毛嘉和。

  同桌的你作文 10

  初夏的雨,滂沱而寧靜,無聲無息地打綠了芭蕉。我依然能記起,你雨中的笑容,如初夏般明媚美好。

  那年我們小學六年級,一起同桌,我總是細細回想,第一次關注到你是在學校的朗誦會上,你可能忘了,自己眉飛色舞而聲情并茂地念著:“恰同學少年,風華正茂!倍_下不時有同學在竊竊發笑,你臉紅了,稚嫩的臉龐略浮出窘迫的紅暈,不小心的,念錯了一個字,引得大家都哈哈大笑——我也在這嬉笑中望見你,桐杏般黑溜溜的眼睛,白皙的臉蛋上多半是年少的小氣......

  也是四年級的一天,是兒童節。每個人都可以隨意挑選同桌——我不經意坐在你身旁,你小心翼翼地折著紙燈籠,看見我,你沖我小小地委婉一笑,很幼稚,也很深沉。我們四目相對,窗外的夕陽無限好,映照著你瘦小的側顏,純粹,好看。

  因為遇見你,我遇見了我最美好的青春——你,一個開朗的男孩,出現在我的生命中。我還記得你英文課上和我一起偷偷背語法,數學課上互相交換作業,科學課上偷拿老師的標本,奧數課時傳遞著小零食。

  離別的'影子,悄然而見,古老的教堂,微動的風標,夏色的街道,你可曾見?我尚在林間漫步,你卻遠隔他鄉,咫尺千里——是淚劃過臉龐,還是心丟失了方向?你許漸行漸遠,心靈感應卻就此重逢,人生似曇花,若流水,我還未給你一個歉疚的微笑,你便得了重病,那白色的同學錄飄零在落日之下,我給你寫信,但好像是一封無法郵寄的信,好像漂了多少個北冰洋?卻讓我的心停留在滄桑的海。

  若青春是一枚歲月的書簽,那就讓我向往與你的這一頁。

  同桌的你作文 11

  在苒苒的小學時光,我記得那一張張門牌似的微笑,還有一張我永遠不會忘記的羞澀的臉,那就是——同桌的你。

  讀一年級的時候,你很羞澀,就像個小姑娘。那時你留著一條豆芽狀的小辮子,我喜歡惡作劇,每當你從座位上站起來,你都會哇哇大叫——因為我偷偷的將你的辮子綁在了椅子上。每次被我耍了后,你總會用無辜的眼神注視我一小會兒,我就回敬你一個流氓似的壞笑,你又臉紅了。

  又過一年,我們一起上了二年級。老師看我們倆相處的很好,又坐在一起。我們坐在第二排第二列,你的小辮子剪掉了沒那么嬌娃娃氣了,我就不想再欺負你了,又也許是因為你的辮子剪掉了,害我每一次想惡作劇的`時候,看到你那撮小小的、短短的頭發尾巴,只能生氣又無奈。有一次我竟求著你:“下次可不可以將頭發留著,再梳成小辮呢?"你疑惑,又不知所措,當初我耍你的時候,要你將頭發剪掉,你真的剪了,我又叫你留著,擺明的耍人呢!雖然只上二年級,但你的個頭卻遠遠的超過三年級的學生了,因此你常常被后面的同學”檢舉“個頭高還坐第二列,我維護著你,潑辣地說:”哼!自己個子矮還坐后面,怎么抱怨起別人了!“雖然我常常受到后面同學的白眼,可他們要是有膽的話就再吃吃”辣椒炮彈“。當我成功保護了你以后,接受的是你感激的目光。

  我像個漢子,你像個姑娘,我們是一對活寶。因此我才記得你——我的同桌。那是懵懂的童年,我們很天真,很純潔,我很喜歡你!

  同桌的你作文 12

  在悠揚的音樂聲中,同學們陸續走進教室,一臉嚴肅的歷史老師已在講臺候著了。

  我和她緊張地坐在座位上,眼死盯著歷史課本,手冰涼,心跳的飛快。自從歷史老師施行“提問制”后,我和她的歷史課,都是在這樣的提心吊膽中熬過來的。

  “來!”歷史老師手一指,她顫巍巍的站起來,不算流暢的回答了老師的問題,勉強過關。之后,老師又提了幾個人。本以為老師會放我一馬的時候,老師還是叫起了我的名字。不過還好,我背過了那道題,興奮地坐了下來,和她相視一笑,開始了歷史課的學習。

  她就是我的同桌,梳著粗長的馬尾,長著嬌小的個子,任哪個老師來看,她都是一個可愛、文靜,學習還可以的好女孩,但是我卻知道,在她那文靜的外表下,隱藏著比爺們更爺們的脾氣。

  自習課上,她后桌的那名男生把腳放到了她椅子上,只見她臉色一黑,扭過頭生氣的說:“蹬什么蹬,找事?”那位男生只好把腳縮了回去。她還不罷休,一邊把椅子往前搬,嘴里還一邊嘟噥著“真是的!沒事找抽型的!”。

  當然,她的這種“爺們”脾氣只限于男生,對女生而言,她一直都是很友善的。而我是個例外,對我,在她瘦弱的身軀里有著比我強一百倍的自尊心和求勝的倔脾氣。

  她的這種脾氣體現在各科作業中。做題的時候,她喜歡和我對答案,但又一直堅持她自己的觀點。在老師講解的時候,如果她的'觀點正確,她就會以一種勝利者的姿態說:“看吧!嘿嘿!”而如果我膽敢以同樣的口氣與她這樣說話,她會抱我以冷眼,不再搭理我。她那強大的自尊心是絕不可被我侵犯的。

  她就是我的同桌,一個極富有特點的同桌,雖然我們之間發生過摩擦,但是我們在一起很快樂,謝謝你,楊靜。感謝你陪我度過的將近一年的時光。

  同桌的你作文 13

  你是否還記得,你曾寫下的日記,那個愛笑、樂于助人、愛搞惡作劇的你。

  你長得虎頭虎腦,高高的個子,還有一雙烏黑發亮的.大眼睛,你鼻子下面還有一張能說會道得嘴,你喜歡穿一身運動服裝。

  你愛搞惡作劇,記得有一回,做卷子的時候,我的筆竟沒水了,向你借一根,你卻給我一根沒水的筆,我只好向別人借,當下課了,我還沒有質問你,你就早一溜煙的跑出了教室,我想這是什么人呢。一上課,你卻還對我嬉皮笑臉。從這件事以后,我都覺得你不是什么好人。

  但有一件事,讓我改變了對你的看法……

  那是一天下午,天氣本是晴空萬里,雷聲閃過,轉眼間,傾盆大雨從天而降,黑沉沉天仿佛都要塌下來了,別的同學有家長接,我沒有,我又沒帶傘,你因吃小飯桌把傘借給我,我本想推辭,但轉念一想,雨這么大,學校里我家又很遠,我只好答應,我問他怎么回家,你說你家離學校很近,后來我才知道他家離學校比我家還遠,那天他回家全身早已濕透了。第二天,你竟沒來上學,我的心中充滿了疑問。第三天當我把傘還給你時,我問你昨天為什么沒來,你只是微微一笑,我也就不好意思再問下去。這件事我也是后來才知道,你感冒了,我心中十分的慚愧。在以后的校園生活中你我互相幫助了許多困難,我覺得你有時總愛搞惡作劇,但你是那么樂于助人。你的學習成績又特別好,但你總比我差一點,

  你多么希望你能超過我一次,也是很滿足的。

  你我雖只相處了短短一年,但我相信,彼此給彼此留下的印象是很深刻的。他是誰?他就是我的同桌。

  同桌的你作文 14

  說到同桌,我第一個想到你——你像春風,把心中的河水吹出漣漪;你像甘露,滋潤著干涸已久的心田;你帶給我陽光,帶給我歡樂,更帶給我一大段難忘的回憶。

  你的臉上,永遠是燦爛的微笑。那天你走進了教室,便是一臉甜甜的笑,仿佛在說“你好”。我的心一下子像燈泡被點亮了似的,放射出別樣的'光彩。待你做完自我介紹,老師把你安排和我坐一起。你知道我有多高興嗎?那時的我,恨不得一腳跳起來——我做夢都想你這樣的同桌啊!

  后來,我們的關系越來越親密。你的性格很陽光,像一個大姐姐,當時,我很驕傲,因為我有了你!我們每天一塊兒上課,一塊兒玩耍,一塊聊天……短短兩個月時間,我們竟成了好姐妹,無話不談。那段可愛的時光,真是難忘!

  你,似乎又不同于其他同桌。如果把別人比作繁星,那你一定是那北斗星;如果把你們組成一個姹紫嫣紅的大花園,那你定是最嬌艷的一朵。

  你知識淵博,可以說博古通今。就說上次吧,有一道成語題,我在兩個答案間搖擺不定,問了許多人也一無所獲。你見我焦頭爛額的模樣,忍不住笑了,一下把我拉過去,細心且耐心地分析給我聽,每一句可以說條條有理,使我豁然開朗,那時我就預感你的未來,定是位優秀的老師。

  你與我之間,數不清的故事,數不清的回憶。

  你就是怡園今天的新力量——小雪,我曾經的小張老師,我最棒的同桌!

  同桌的你作文 15

  我的同桌是一位很優秀,同時也很幽默。

  就在今天下午最后一節自習課發生了一些關于她的事情。

  馬上快要下課了,她顯得十分高興,在那東瞅瞅,西看看,無所事事,還在那自己小聲嘟囔,然后我瞪了她一眼,她還在那自言自語,我無可奈何,只好說了說她,然后我就低下頭來寫我的作業,正當我們班安靜的時候,一個清脆而又斷斷續續的聲音從我的同桌那里傳了過來,弄的我們哄堂大笑,老師也微微一笑,因為我們知道這種聲響是非常尷尬的。

  下了課,一群人圍到同桌面前,問她:“你那個……下一次能不能注意點,哪怕聲音小一點。”一會兒,又一個人扯著嗓門對她喊:“你你你,都不害羞嘛?”我的同桌看著她,用那搞怪的`眼神說:“我是男的誒!更何況,你難道不知道我臉皮……厚嗎?”我一聽,差點把水給噴出來。

  我的同桌就是這樣,豁達,樂觀。她的到來使我的學習生活增添了一些快樂!

  同桌的你作文 16

  你知道我的童年伙伴是誰嗎?猜不出來吧,她就是我們班的.“暴力妹妹”——文心念。她頭發烏黑發亮,總是喜歡扎著一對羊角辮,眼睛水靈靈的,炯炯有神,鼻子小小的,還有點凹進去,還有一張櫻桃小嘴,就像一件完美的藝術品。

  記得有一天,我去找班級其她同學玩,可她們都說我頭大跟我玩會得腦癌。我只能在教室地走廊上低著頭走著。突然,文心念拉著我到座位上坐下。我已經被嚇得半死,心想:“這下玩蛋了,被暴力妹妹盯上了”。結結巴巴地對她說:“你帶………我………到座位上干嘛啊?”她笑咪咪地說:“我們一起玩橡皮泥啊!蔽乙宦犕嫦鹌つ嗑蛠韯帕耍斓卮饝恕N覀円粫觥八牟幌瘛,一會做遙控飛機,一會又做成小樹林,一會做成小娃娃,我們欣賞著自己地勞動成果,情不自禁地笑了起來。

  瞧,這就是我的同桌,她是那么地大方,熱情。

  同桌的你作文 17

  我的同桌是一個頭發很長的,眼睛大大的一個女孩,她在學校是一個熱心的女生,有一個男生叫魯成漢,很喜歡這個女生,這個女生叫何躍穎,因為她的`爸爸經常外出,不在家里,不能好好陪陪她,所以她很寂寞,她的一個QQ昵稱就叫寂寞,在學校的時候跟女生跳繩……

  放學后,她讓我們班的`一個女生陪她寫作業,她們兩個是非常好的朋友,每次都是一起玩,嘿嘿!她們從來沒鬧過矛盾,我們班的同學都跟她玩,一起玩游戲,今天她哭了,原因:老師讓在中午之前把錯的題講一遍!她沒講完,被馮老說了一頓,就哭了,一邊哭,一邊改卷子,這時,馮老來了,讓她先吃飯,她不肯吃,經過我們的再三勸導,終于肯吃了……

  嘿嘿,很快到了放學的時間了,她跟同學順路,就一起走,我們對方互相說:BAY BAY。就這樣一天就過去了。我的同桌叫何躍穎,我希望她每一天都會快樂!

  同桌的你作文 18

  我有一個學習很差的同桌。她的名字叫小劉。她長得不太好看,高個子,圓眼睛,大耳朵,頭發凌亂。她不可能長得像她想要的.那么丑。她學習的時候總喜歡抄我,同學們都不怎么喜歡她。

  記得有一次,我受傷的手還沒完全痊愈就去上學了。老師讓我和劉坐在一起。“和她?”我迫不及待地鉆回病床上,看著老師微笑,只好慢慢走到座位上。從此,我的同桌成了劉。她真的很討厭。我一轉頭,她就對我做各種亂七八糟的`動作,讓人生活不安。正因為如此,我一見到她就想揍她。

  記得有一天她考了20多分,老師告訴我們該教她哪一個,我當時就驚呆了。“教她?她這么討厭,誰會呢?”我突然有了這個想法。沒想到老師對我說:“你”,我嚇得往后退了幾步。看著老師一本正經的樣子,我只好一個個點,讓她改這個改那個。累的時候很害怕,但是她就跟沒事一樣,咯咯的笑。

  嘿,這是我的同桌。

  同桌的你作文 19

  我喜歡上學,因為我喜歡我的同桌。

  她是個可愛漂亮的好女孩,我們一起上課下課,一起吃飯,一起上廁所,一起散步,一起學習,一起干很多很多的事……

  我有過那么多的'同桌,卻惟獨對她不一樣。她有一雙漂亮的大眼睛和高挑的身材,這讓我羨慕不已。她總是安慰愛哭的我,我們一起走過風風雨雨,彼此相伴到高三。

  印象中最深的一次是我生病在寢室休息時,她躡手躡腳的進來給我送水和藥,然后又悄悄地關上了門,自己去上課啦。一開始我以為是老師讓她來的,可后來我才知道,原來是她跟老師肚子疼要上廁所,卻偷偷跑來給我送藥的,知道這個消息后,我眼眶濕潤了,自那以后,我們便更加形影不離了,連老師都說我們是一對好姐妹呢!

  我們一生中遇到一個知己,不容易,更何況是一個這樣好的呢,所以,如果你遇見了就請好好珍惜,切勿失去了后悔。

  你們的同桌是什么樣的呢?歡迎你們跟我一起分享。

  同桌的你作文 20

  我的同桌是一個可愛的小女孩,她叫小吳。

  她有著烏黑發亮的.頭發,有時會在腦后扎著一個馬尾辮,走起路來一晃一晃的。她還有水靈靈的大眼睛,忽閃忽閃的,好像在說話。她帶著銀色的耳環,在陽光下閃閃發光,十分漂亮。

  小吳很愛畫畫,尤其是景物,她能把它畫得栩栩如生。她的學習成績也特別好,她可是我們班的學習之星呢!哦,對了,小吳的字也寫得非常漂亮,大家都叫她“小小書法家”,我也要向她學習。

  小吳很愛幫助他人。記得有一次,我的鉛筆用禿了。老師要讓我們做作業,她馬上把自己唯一一支鉛筆借給了我。我對她說:“筆只有一支,你借給我了,你用什么呀?”她一聽,笑了:“我先用別的,下課了再去削。”我想:這可真是活雷鋒呀!

  這就是我的同桌,一個非常優秀的小女孩,我希望能一直與她做同桌!

  同桌的你作文 21

  她——扎著高高的羊尾辮,一雙會說話并充滿智慧的大眼睛,水靈靈的像寶石似的。高如山般的鼻子,櫻桃似的小嘴湊成了一張十分可愛的臉,十分惹人喜歡。

  她活潑可愛,在操場上她活蹦亂跳,她動作敏捷,讓人無法抓住她。有時她俏皮地做著鬼臉,笑嘻嘻地說:“來抓我啊,來抓我!”然后繼續奔跑著。她左閃右閃,抓她的人終于失去信心去抓別人。見人走了,不理她,她的臉上揚起了笑臉,那笑溫暖的能讓冰融化。

  她熱心幫助人,在走道上,見一位同學摔倒了,她輕輕扶起這位同學,扶著她到校醫室。在學習上她經常幫助同學,并沒有因為自己學習好嘲笑同學,而是十分有耐心教同學們題目,像一位盡職的好老師。

  她勇敢不膽小。大休息時,她努力地爬桿,盡管又滑了下來,她還是堅持往上爬。同學們都加油鼓掌,她沒有辜負同學的希望,拼命的往上爬。下來時,她的腳被桿子破了幾處,她堅強地說:“不痛,不痛!”并我小的.她,竟然爬上了5米的桿,我十分佩服她!

  這位活潑可愛、幫助他人、勇敢不害怕的同學是誰呢?她就是我的同桌,人見人愛的小南。

  同桌的你作文 22

  我的同桌小羽,她有一張兔子臉,眼睛大大的,身高大約一米三,頭后有一個小辮子。

  有一次,我不小心把手放到她的桌上,她看見了,就用手向我一推,害得我差點摔了一跤。我怒發沖冠的說:“你干嘛呢?干嘛推我?”小羽理直氣壯的`說:“還說我呢,自己都超國界了呢?”“是嗎?”我看看腳,沒有超界呀,再看看手,噢,原來是手超界了。我頓時張口結舌,只好承認是自己的錯。

  還有一次,我正在寫作業,突然覺得渾身不舒服,像一只老鼠鉆進了我的衣服里,原來是小羽在撓我癢癢,我忽然想到“以其人之道還治其人之身”,結果我們把教室弄得亂七八糟,老師回到教室看見教室一片狼藉,馬上把我們兩個叫到后面蹲馬步。

  這就是我的同桌——小羽。

  同桌的你作文 23

  我有一個好同桌,她和我一樣,是女孩子。她戴著眼鏡,長長的頭發,戴著發卡,黑黑的皮膚,長得很可愛。

  有一天,我們上語文課,但我沒帶課本,我同桌二話沒說就把她的課本給我,我看見了,問她:“你怎么用?”她說:“沒事,我還有一本。”說著,她從書包里拿出了舊的'語文課本,我看她的課本有兩頁已經掉了。

  下了課,我看我同桌正在抄掉了的那兩頁,我看了看她,說:“給,我不用了。”我同桌回過頭來,對我說:“沒事,你用吧,我還有那,反正最后一節還有語文課,你用吧!彼f完話,又低頭開始寫起來。

  放學了,我把語文課本悄悄的放進了我同桌的書包里。我回到家,打開書包,我看見那本語文課本還在我的書包里,頓時,我的眼睛濕潤了。

  同桌,你真好!

  同桌的你作文 24

  今天,我要寫的是我曾經的奇葩同桌,你們猜一猜她是誰呀?她就是小苗。為什么我要稱她為奇葩同桌呢?那是因為我不和她同桌的時候,她見到我就會和我特別友好的打招呼,可和我坐一座時,她卻總打我,欺負我。

  記得有一次,上音樂課的`時候,王老師說:在四月份的時候,學校會舉行一次唱歌比賽。說完就讓我們站起來唱。還沒唱完,老師就向我這邊走來,小聲的對我說:小彤,你坐下吧?僧斘覄傋拢缂押絽s惡狠狠地對我說:你給我站起來,老師讓你坐下了嗎?說完,就轉了過去,又去管別人了。

  不一會,她又對我說:你再也不許帶好吃的了,如果你再帶,我就把你告訴老師,讓老師揍你。說完就把我的鉛筆和所有的橡皮都搶走了,還揍了我幾下。每天,她都會因為一點小事就打我,所以,我很不愿意和她坐同桌。

  這就是我曾經的'那個愛打人、愛欺負人的同桌—小苗,我一想起她,就像做噩夢一樣,特別恐懼。

  同桌的你作文 25

  我的同桌是個女生。她有著一對水靈靈的大眼睛,兩個紅紅的臉蛋,非常可愛。

  有時,我會悄悄躲在一個東西旁邊,她跟一群女生出來后,我就往前一撲,她就害怕地往后退兩步。嘻嘻,我心想:她的膽子可真小。我剛想做個鬼臉的時,她的好朋友歐陽就會來把我弄走!昂!我不跟你們斤斤計較!闭f完我就走了。心想:這個歐陽,每次都壞我好事。

  她在我心目中一直都是個很可愛的人,但是有一次讓我改變了對她的看法。有一次,我照常去嚇她。她仿佛已經不吃我這一套了,一點都不害怕,反而還來追我!于是我便飛快地跑了起來。心想這么溫柔的女孩竟然有“女漢子”的.一面?加上歐陽也來追我,二敵一,柴多火焰高,她們一會兒就把我抓住了。我瞅準時機,兩條腿蓄力,猛地一蹬逃了出去。她們又來抓我,突然,叮鈴鈴,上課鈴聲響了,這時“抓人大戰”才剛剛停下。

  這就是我的同桌,一個可愛卻也讓人猜不透的女生。她既有可愛的心靈還有強大的外表。

  同桌的你作文 26

  她長著一雙水汪汪的大眼睛,塔塔的鼻子,還有一張能說會道的嘴,她就是我的同桌小王。

  有一次,數學老師把課堂作業題目寫在黑板上讓我們做。正當我對一道填空題不會做,急得滿頭大汗時,就想看看同桌是怎樣寫的.,這時,同桌小瑞好像看出了我的心思,狠狠瞪了我一眼,沒有理睬我,我只得回過頭來,心想下課后再向她請教吧。

  下課鈴響了,我不好意思地問她這道題怎么做,她把解題的方法告訴了我,我領會了題意,拿筆很快地把答案做出來,終于圓滿完成這次課堂作業。

  當我回到位子上的時候,小瑞鄭重地對我說:“今后我們要互相學習認真思考,獨立完成每道習題,可千萬不能抄襲呀,只有這樣才能打牢學習的基礎!甭犞∪鸬脑,我不由對我同桌更加敬佩。從那以后,我以同桌為榜樣,認真學習,刻苦鉆研,成績進步的很快。謝謝你,我的好同桌。

  同桌的你作文 27

  我的同桌即調皮又貪玩。兩條彎彎的、淡淡的眉毛掛在頭額上,一雙小小的`,水瑩瑩的眼睛嵌在圓圓的臉蛋上,高高的`鼻梁下有一張櫻桃小嘴,特貪玩!

  有一次,上英語課,才坐不到一分鐘就不由自主地把手伸進課桌里,玩她那新研制的“坦克”。一開始,老師用嚴肅的目光提醒著,她立刻坐端正,趁老師不注意,又起勁地玩起來。我氣得要命,一怒之下拍了她一下肩膀,氣憤地說:“老師在上課,要認真地聽!”她可好,把我當成美國人,聽不懂我的話似的。老師回過頭來,看見她低著頭,仍舊在玩那小玩意兒。老師沒辦法,手一伸就把“坦克”給沒收了,同桌不懷好心,朝老師的背影吐了吐舌頭,做了個鬼臉,無奈之下她只好乖乖地聽老師上課。

  這就是我的同桌,同學們,你們猜到她是誰了嗎?

  同桌的你作文 28

  前幾天,我剛換了一個同桌,她的名字叫小翔。

  她長著烏黑烏黑的頭發,一對長長地眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛,一張伶俐的小嘴。她的身材很瘦,平時喜歡穿黑色的上衣和藍色的褲子。

  她喜歡跑步、打籃球、踢足球和打羽毛球,是一個十足的運動小達人呢!她還很樂于助人。有一次,我的數學沒有考好,她耐心的安慰我。她的成績很好,總是在班上的前三名。一次,我們班上美術課的時候,老師讓我們拿出自己的水彩筆,我把書包翻了個遍都沒有找到水彩筆。正當我束手無策時,她主動的借給我她的水彩筆。

  她有時候非常調皮。不過,只要老師一提醒,她就會馬上改正。上體育課的時候,我們也總能看到她在操場上跑步的身影。還有一次上語文課時,我的圓珠筆沒水了,她知道后主動的`借我一支筆。

  這就是我的活潑、聰明、可愛的同桌。我喜歡這樣的同桌,你們喜歡嗎?

  同桌的你作文 29

  我的同桌,是一個有趣的`人,愛講笑話,愛唱歌,是班上的調皮蛋。

  那一次,我家的大狗生了,生了幾只可愛的小狗。同桌到我家來,看見小狗,喜歡得不得了,又是看,又是摸,又是抱,最后還說:“我們給小狗喂奶吧!蔽也煌猓蜕鷼獾卣f:“不喂,我就不跟你玩了!蔽遗率ニ@朋友,只好同意。

  我們在家里找來奶粉,還有小時候喝的奶嘴瓶。她拿著奶瓶,倒進一點牛奶,再摻進一點開水,認真地搖勻。我抱來小狗,她把奶嘴伸出狗嘴,誰知狗一點也不領情,大狗也在一起狂叫,仿佛怕她把小狗搶走了,嚇得同桌趕緊扔掉小狗逃之夭夭。當時,我笑得肚子都痛了。

  除了這事,同桌在班上絕對是笑聲筒,有了她,同學們都開心極了;有了她,大家都生活在快樂中。

  怎么樣,我的同桌有趣吧!

  同桌的你作文 30

  我的同桌是小雯,她的眼睛大大的,胖乎乎的,很可愛。

  她學習非常好,作文寫的很好,她特別喜歡寫押韻的小詩,她的詞句用的恰到好處,讀起來非常的通順、流暢,內容豐富多彩,我的文章和她的比起來就顯得單調多了。

  她的字寫的也很漂亮,剛勁有力,老師們都稱贊不已。她畫畫也好,她畫的蝴蝶栩栩如生,跟真的`一樣……她的優點太多了,在我心目中她是一個很完美的'女孩子。

  我跟她成為同桌之后,她對我的幫助也很大,我在她身上學會了很多東西,我經?此淖魑,從中吸取精華,使我的寫作水平有所提高,內容比以前豐富些了,不像以前那么空洞了,我也在努力的練字,很期待有朝一日能像她一樣寫得一手好字,媽媽說字如其人,我一定要把字寫好。

  我希望下學期能再跟她坐同桌,多吸取她的優點。

  同桌的你作文 31

  仍記同桌的你是多么的優秀,那段已經逝去的時光,那段與我愈行愈遠的時光,同桌的你給了我多少的幫助。

  老師將我們安排到一起,也主要是因為你的學習成績無比優秀,而與此同時,我的學習成績又是如此的糟糕。曾經的我還恥于承認,不過現在已經長大了不少的.我能夠正面的去面對那時候我糟糕的成績了。

  我們成為同桌的第一天,你就教會了我一道我一直沒有弄明白的數學題。說實話,當時候的我對你的印象瞬間好了不少。在之后的學習上,你更是給了我不少的幫助。所有我上課沒有聽懂的知識點,你都會幫我補習。這也讓我看到了你身上另一個閃光點,你是一個如此耐心的人。

  曾經的同桌,我真的很感謝你。在學習上若不是有了你的幫助,我不可能在如此短的時間內就有這么高的提升。尤其是在校園的期末考里,我儼然成為了班上的一匹黑馬,也是年級里的一匹黑馬。

  我還記得,記得那一次考試后,班主任老師對我的刮目相看。不得不說班主任的那一個眼神可是讓我歡喜了好久,也更加的讓我堅定了,在接下的學習中,我一定要更加的出采。那之后,我也記得同桌的你還送給了我的一個小小的獎杯,說是祝賀我能取得如此大的進步。同桌你的鼓勵也成為了我前進的動力。

  并且,同桌的你不僅在學習上給了我如此大的幫助,更是在生活中也給予我不少的幫助。我的家境不好,每個月的生活費極其有限,那時候也是你不時的為我帶來一些牛奶,還有一些堅果與水果。雖然你說你喜歡與別人一起分享著吃,但是我知道,這不過是你掩飾的托詞。同桌的你還是如此的善良。

  同桌的你作文 32

  每每聽到老狼《同桌的你》,就會想起那個曾經愛哭鼻子的同桌。

  她是我們的班長,還兼著語文課代表,學習好,人長得也漂亮,總受到老師的表揚,所以有些小驕傲,經常在男生面前盛氣凌人。

  四年級下學期,我的期中考試全班第一!澳阍趺纯梢钥嫉谝,老實交代,是不是抄的?”她兩眼圓睜,氣鼓鼓的像只河豚,"哈哈,考第一又不是你家的專利,我為什么就不能考個第一?"

  那一次她哭了,班里的`女生都來安慰她,我趁機溜走,從此我們的關系也就決裂了。后來才知道,那次她在家挨了罵。原來我在班里只不過是個中等生,誰也沒把我放在眼里,可是看著女生們不可一世的樣子就來氣。

  期末大考,她更加努力,常常連下課時間都在學習,就連她的小姐妹都對我N個的不服氣,再加上其他男生的煽風點火,更加激起了女生的斗志,這次期末大考,女生勢在必得,如果我考砸了,在班里就別想再有出頭之日。

  期末通考,是外校老師監考,沒一點水分。進考場之前,幾個女生早早等在門口,我過來時,她就給我倒著豎起了大拇指,滿臉滿眼的不屑,鼻子發出“哼、哼”的聲音?磥硗ǹ汲闪宋液退g的對決。

  可是,通考我不小心又考了第一,她發揮有點失常,竟然落到了第三,那次她又哭了,說是回家沒好日子過了。五年級的'時候,語文成績總是給她拉后腿,班長的位置一度也不保,那次她傷心的又哭了。

  六年級,我們不在是同桌,她也不在是那個愛哭鼻子的小公主了;六年級,我們的成績都名列前茅;六年級,我們又恢復到了從前的兩小無猜

  逝者如斯夫不舍晝夜,轉眼就要畢業了,時間考驗了我們的友誼,時間見證了我們的成長,這是多么的令人感動和高興呀!

  同桌的你作文 33

  等到暑假過去,我就已經是一名四年級的小學生了。回想起三年的學習生活中,令我最難忘的一位同桌就非高裕森莫屬了。他是我們班的中隊長,圓圓的臉上長著一雙葡萄似的大眼睛,睫毛長長的,襯著寸頭和高高的個子,看起來虎頭虎腦的。

  我的同桌是一個認真的人。因為我是班長,所以在學校的學習生活中,就會和中隊長也就是我的同桌有很多的“工作合作”,每次我和高裕森配合的都很默契,不僅如此,在學習上這位同桌也是卯著勁和我進行“爭分奪秒”、“斤斤計較”的比拼!有一次數學考試,我考了滿分,而我的同桌僅以一分之差排名第二,結果一下課,“高隊長”就拉著我一起“討教”起來,先是核對卷子上的錯題,然后又讓我給他講解那道他做錯的判斷題,直到上課鈴響起,才放我喘口氣。

  我的同桌還是一個熱心的人,他平時對同學們的幫助是可圈可點。雖然平時我和同桌“高隊長”是學習上的'競爭伙伴,但是我們可絕對是“友誼第一,比賽第二”。在三年級下學期的時候,我因為參加一項活動,耽誤了兩節外語課,等我參加完活動回到班級,只見空蕩蕩的教室里,只有高裕森一個人坐在座位上寫著什么,“咦,怎么只有你一個人?”我驚訝的問!芭,班長你回來了,快點坐下來,這節是體育課,因為你前兩節英語課沒上,我正在整理上課的筆記,準備給你分享。”高隊長頭也不抬地說!澳悄銥槭裁床蝗ド象w育課,體育課多有趣啊!”“這節課是復習前滾翻動作,上次我已經合格了,這節課我請了假!甭牭酵赖脑,我內心充滿了感動。

  我的同桌就是這樣一個認真、熱心而又努力的人,而我也為有這樣一位同桌而開心。希望在以后的學習生活中,我和同桌還能繼續保持你追我趕的學習勁頭,互相幫助。在努力學習的同時,積極地配合班主任老師做好班干部工作,幫助班集體里需要幫助的同學,遵守校規班規,做一個符合新時代的“美德少年”。

  同桌的你作文 34

  我的同桌是一個調皮的小男孩兒,他的名字叫小涵。矮矮的個子,圓圓的臉,笑起來總給人一種壞壞的感覺。他的`“壞點子”特多,沒事時老愛逗我玩,和他坐同桌,有時真讓人哭笑不得。

  記得有一次,課下我在寫作業時發現自己寫錯了字,想拿橡皮擦掉。可是翻遍了整個文具盒,也沒有找到。于是,我一邊拍著腦袋,一邊苦思冥想:“剛才,我明明把橡皮放在文具盒里了呀,怎么不見了?難道它自己長腳跑了?嗯,不可能!也許掉地上了,也許我放在桌斗里了,也許......”接下來,我就在自己的眾多也許中開始了漫漫尋找之旅。隨著尋找范圍的`縮小,我的內心變得急切起來,豆大的汗滴從額頭冒了出來。但我依然堅持著,嘿,我就不信了,你能丟掉,今天我非把你找出來不可。就在這時,耳邊隱隱約約傳來有人捂嘴強忍爆笑的聲音。我茫然的扭頭一看,原來是同桌小涵。只聽他漫不經心的說:“你為什么不翻翻你的語文書呢?”聽罷,我快速拿起語文書一抖,我苦苦尋覓的橡皮像變戲法似的出現在了我的面前?纯聪鹌,再看看小涵那一臉的壞笑,我瞬間明白了,一定是小涵這個壞小子趁我不備,將我的橡皮藏到我的語文書里了。好你個小涵,害我找了這么長時間,我絕不會輕饒你,看招兒。于是,我使出了我對付他的必殺技——撓癢癢。這招兒果然有用,一個回合下來,小涵舉著雙手只喊饒命,連說:“好同桌,饒了我吧,下次我再也不敢了!”看著他那委屈的樣子,算了吧,也不是什么大事,暫且放他一馬。

  可是后來,雖然他每次嘴上說不敢了,但他調皮的天性依然存在,像找不到橡皮這樣的小事,依然天天上演。有個這樣的同桌,我也是醉了。小涵,你真是讓人又愛又恨呀!

  同桌的你作文 35

  她長著一雙小小的眼睛,身高一米33,穿著藍白相間的運動鞋,她是誰呢?她就是我的同桌——小李。她有很多的優點,比如:樂于助人,經常幫助大家做一些力所能及的事情;善于思考,關于她善于思考還有這么一個小故事,且聽我細細道來。

  記得有一次數學課上,數學老師給我們出了一道題,“有一棵樹和某棵樹之間長25米,每棵樹之間相隔5米,這是第幾棵樹?”題目剛出,我們所有人默默地搖搖頭,不會做,就連班長也都耷拉著腦袋。這時,小李自信滿滿地說:“應用長多少除以相隔的長度就得出間隔數,再用間隔數加—就得出第幾棵樹了!蔽覀兟犃酥螅腥淮笪颍瓉硎沁@樣做的。

  我們應該學習她的`樂于助人,學習她的善于思考,這就是我的同桌——小李,她是不是很棒?

  同桌的你作文 36

  想必大家都有同桌吧!我給你們講一講我的同桌,我給她取外號:大耳朵、好大盜,你肯定會說為什么呢?那就讓我講一講吧!

  大耳朵圖圖是大家熟悉的動畫人物,她會動耳神功,可是我們的.耳朵不好動,很羨慕她。而我的同桌耳朵可以動哦!有一次午休,她說:“look,我的耳朵會動哦!”我半信半疑,看了看。哇!還真動,她把兩個圓圓的塑料杯套在自己的耳朵,吸了上去?戳艘院,我跟后面人說:“以后叫她大耳朵吧!”

  大盜,大家也很熟悉吧,就是小偷啦!可她并不偷東西。有一次,我一看橡皮沒了,我便四處張望,突然瞄到大盜的抽屜里,這不是我的橡皮嗎?難道是她偷的?我很疑惑,便問道:“你怎么拿我的橡皮?”她振振有詞地說:“嘻嘻,剛才在地上,剛準備放到講臺上,原來是你的呀!”說完,便把橡皮給了我。我想:真是位好大盜呀!我便為她取名:好大盜。

  這位大盜、大耳朵是不是很好玩!你看到了,可千萬不要告訴我的同桌喲!

  同桌的你作文 37

  我的同桌叫小鈺,她個子高高的,身材胖胖的,一雙眼睛炯炯有神,還有一對小小的'耳朵和一張櫻桃般的小嘴。

  小鈺是個小書蟲,她特別喜歡看書。有一次,她看見我買了一套新書,就像一只餓狼看到食物一樣向我奔來,問我借書。因為是新書,我本來不想借給她看的,但看她那副渴求的模樣,我只好借給她了。借到書后,她歡天喜地地回到了自己的座位上,津津有味地閱讀起來。

  小鈺不僅喜歡看書,還很貪吃。有一次,我和姑姑去公園買了一串棉花糖。回家后,她看見我手上的棉花糖,就以最快的速度搶走了。雖然我有些著急,但誰讓她比我小呢,棉花糖只能給她嘍。

  小鈺最不喜歡的體育項目是跑步。不過最近一段時間,她天天拉著我跟她一起練跑步。功夫不負有心人,她的進步還不小呢!

  這就是我的同桌,你們喜歡嗎?喜歡的話就來四(4)班找她吧!

  同桌的你作文 38

  我有個同桌。她比我小一歲。她有一張瓜子臉和一個會飛的鼻子。雖然她長得丑,但她能學習。她脾氣很好。不管你說她什么,她都不在乎你。所以經常被同學嘲笑欺負。

  我同桌很調皮。讓我們以那個事件為例。我扇了同桌一巴掌。結果同桌不理我。我又打了一巴掌,但是沒有反應。現在我生氣了。我拿著掃帚,狠狠地打了她的頭。現在,我同桌生氣了,伸手扇我耳光。結果她得到了機會,蹲了下來。但我身后看到的是我同桌的.師傅,她扇了我一巴掌,給了她師傅一個180度的大彎,F在我同桌知道她完了,就跑了。但她不是她主人的對手。當她的主人抓到她的時候,她想抓一只貓和一只老鼠,而我的同桌是老鼠,而她的主人是貓。

  主人抓住她后,狠狠地打了她一拳,差點把她砍斷。

  下課后,同桌不高興,譴責我回避她自己的師傅打了。

  這就是我的同桌—小王。

  同桌的你作文 39

  我的同桌是一個“故事大王”,她會講很多很多的故事。她很喜歡講故事,她也喜歡看沒見過的故事。所以她是一個故事大王。

  我的同桌每天都和我們班的同學開故事大會,跟我們講很多的`故事。有《小花狗》《小團子》和《可怕的巫婆》等等,故事都特別精彩。

  我很喜歡我的同桌,我也很羨慕我的同桌,因為她講的.故事都很有趣,同學們都很喜歡聽她講的故事。有一些故事令人哭笑不得、有一些非?膳、當然也有很多特別好笑的故事。所以“故事大王”在我們班特別受歡迎。當然,“故事大王”的名號也就是這么來的。

  “故事大王”小時候。她的爸爸媽媽每天都講故事給她聽,她再把這些故事講給我們聽。我們愛聽她講的故事,也把故事記在了腦子里。然后我們回家以后把故事講給爸爸媽媽聽,講給別的小朋友聽,這樣大家都知道她講過的故事了!大家也都知道我的同桌是“故事大王”啦!

  同桌的你作文 40

  我的同桌是小毛,她有一個小巧玲瓏的嘴巴,一雙鉆石般的`眼睛和一個不大不小的腦袋。

  她活潑、可愛,但有一個毛病,也是優點,就是愛說話。就比如說上次老師說有人帶玩具卡,下次不允許了。小毛就接著老師的話說:“對,我們班有好幾個人都帶了,而且帶得人幾乎都是學習成績好的同學,這些同學啊,你們得做做榜樣,別帶這些無聊的玩具卡了!彼恼Z氣比老師還嚴肅,惹得我們哈哈大笑。結果后來帶玩具卡的人的確少了很多。

  她學習很好,是年級里的口算大王,一百六十題口算,她三分鐘就搞定了,還獲得全年級第一名。她也是班上的尖子生,有什么比賽,就讓她去,她也總是拿前幾名。她還是一個熱心腸,經常幫忙別人,我也是其中一個,就比如說上次我摔倒了,她搶著把我送到了醫務室,幸好我沒事,只是皮破了而已,于是她就在我們班“聞名暇爾”了。

  這就是我的同桌,一個活潑、可愛的同桌。

  同桌的你作文 41

  我同桌名叫小瑤。她個子不高,但皮膚很白,高鼻梁、雙眼皮,有一個很深的酒窩,看上去十分甜美。

  小瑤成績不錯,幾乎每次考試都在95分以上,但她有一點小潔癖,見不得臟,她的尺子掉了,還要仔細地擦來擦去。

  她脾氣有點大,絕不允許別人說她的缺點。我和小瑤已經好幾次化干戈為玉帛,有時候是死對頭,有時候又是好朋友。

  剛上二年級的.時候,我和她關系很不好,有幾次吵架,讓班級秩序亂成了一鍋粥。媽媽終于忍無可忍,約小瑤外婆帶她一起到大摩廣場玩。我問她:“你為什么老是對我不滿?”她說:“誰叫你老是幫助別人,不幫助我?”我只好對她解釋:“我是對事不對人,沒幫助別人!”接著,我問她能不能與我和好?她爽快地答應了。從此以后,今天她借給我書看,明天我教她做題,我們相處得很愉快。

  我的同桌有點怪,但又很可愛。

  同桌的你作文 42

  我的同桌有個赫赫有名的綽號叫“神州太保”。是因為她上體育課跑得最快而得名的。其實她的名字叫張斌,她的長相與性格都和“齊天大圣”孫悟空有點兒相似,聽了我的介紹你一定知道她長什么樣子了吧!

  每當上課她寫作業遇到“攔路虎”的時候,總是用腳踢踢我的腿,用手揪揪我的耳朵來問我,我對她的.這種習慣憎恨到了極點,所以導致我不想理她。哎!真是冤家路窄,沒想到我又和她成了一組的值日生。

  星期二那天,我來了教室只見張斌一個人滿頭大汗的已經快把教室打掃完了,我說:“謝謝你幫大家值日!彼恍φf:“不用謝,同學之間是應該互相幫助的。”我心里不僅為以前對她的態度有點兒慚愧。慢慢地我對她的厭惡沒有了,而且還發現她身上有許多的有點值得我學習。

  同桌的你作文 43

  小佳,一聽這個名字你們就肯定知道她很可愛吧!不過你猜錯了。雖然她眼睛小小的,嘴巴大大的,好像很可愛活潑的樣子,但是,她是我們班公認的暴力女。

  小佳是個暴力女,連我們班最高大的李誠榮,也會怕她。有一次我從男廁所出來,看見李誠榮在走廊里看到了她,剛看到她便往旁邊躲。小佳沒好氣地瞪了她一眼,回班了。我瞬間驚呆了。你以為她可能對她的`朋友好點吧?不過恭喜你,你又猜錯了!有一次,她的好朋友何雨珊打算逗逗她,我不說你們也一定知道結果了吧,又打又踹,外加一頓罵。身為中隊長的我,一定要想想辦法啦!下了課我便找她談了談。第二天她找我來認錯,說她不應該這樣對同學。我也對她說,知錯就改就是好學生,F在她改了許多。

  現在我還記得這件事,因為我對它的印象太深刻了。

  同桌的你作文 44

  我有一個同桌,她的名字叫小恒,有時候她對我很好,我叫她”謝依恒”,意思是謝謝依恒。有時候我叫她”蟹依恒”,一是因為我如果超線,她就用”大鉗子”來推我的胳膊,二是因為這只”螃蟹”很狡猾,每次上數學課的時候都抄我的'課堂作業本。她的`眼睛是瞇瞇眼兒,鼻孔稍大。

  這個同桌是老師隨機換來的,一到三年級有大部分時間是跟她坐的。她特別喜歡搞什么登記表,衛生彩圖登記表,吃飯黑白登記表……她還喜歡在畫畫本上記錄下來。

  我們的關系還可以,有時候她對我很好,送了我一個涂改帶,又給我一盒可樂糖和一盒巧克力,有時候她很壞,抄我的作業本,于是我把本子擋起來,結果她寫了半個小時都沒寫完,哈哈哈……自從這樣后,有一段時間天天她向我翻白眼兒,憋了我一肚子的氣。之后我們就要換同桌了,我有些難過,因為接下來跟我坐的卻是氣人的項景恬。

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