- 相關(guān)推薦
我曾經(jīng)的同桌作文（精選10篇）
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的我曾經(jīng)的同桌作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我曾經(jīng)的同桌作文 1
他，圓滾滾的身子，微胖的身材，眼睛細(xì)得快要變成一條線了。其實(shí)他就是我一年時(shí)的同桌——小陶。他很喜歡看書，簡直可以稱得上“小書蟲”了。
他看書非常入迷，總會(huì)達(dá)到忘我的境界：他一會(huì)兒皺起眉頭，臉憋得通紅，似乎在為故事中的'某一人物而著急；他一會(huì)兒哈哈大笑，應(yīng)該是被書中的某一事物給逗笑了。可能是看書太入迷了吧，連有小朋友使勁撞他了一下，他都不哼一聲，眼睛從來也沒有離開過書本半步。
付出了總會(huì)有回報(bào)的嘛。因?yàn)樾√湛磿敲慈朊裕e累了不少的課外知識(shí)，所以才會(huì)在知識(shí)競賽那天輕而易舉地拿下了全班的最高分，連聰明的班長都打心眼兒佩服他呢！
小陶雖然是個(gè)“小書蟲”，可在體育方面卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如我，體育課上，老師讓我們400米長跑比賽。可小陶才跑到一半，臉就已經(jīng)變得通紅，上氣不接下氣了。后來實(shí)在堅(jiān)持不下去了，便走著到了終點(diǎn)。看著小陶那兒狼狽不堪的樣子，全班同學(xué)都哈哈大笑起來。
這就是我一年級(jí)時(shí)的同桌。在我的眼里，小陶是一個(gè)老實(shí)、可愛、而且又聰明的胖小子。聽了我前面的那些介紹，你們認(rèn)為我曾經(jīng)的同桌可愛嗎？
我曾經(jīng)的同桌作文 2
有人問我，你最好的成績是什么，我回答“班級(jí)第一名！”但我這樣說時(shí)，我很自豪。他再次問我，你最差的成績呢？我回答：“班級(jí)43名，班里有50個(gè)人！”即使是如此不堪的成績，回答起來我心里仍然很甜蜜。
這一切都要?dú)w功于我的同桌，我們?cè)诟偁幹羞M(jìn)步，我們?cè)诟偁幹谐砷L，我們?cè)诟偁幹幸黄鹱呦蛄顺晒Α?/p>
他，文武雙全，不僅成績優(yōu)異，更有一手特長。藝術(shù)節(jié)，民樂演奏上，少不了他的身影，文質(zhì)彬彬，目光沉穩(wěn)認(rèn)真。籃球比賽上，那只籃球也聽話的在他手里打轉(zhuǎn)，他，英姿颯爽，目光中充滿了熱情與奔放。
四年級(jí)前，我的成績根本不值得一提，但是我卻攤上了一個(gè)好同桌。
在他的影響下，我對(duì)學(xué)習(xí)的熱情漸漸提高。那以后我們比的，不是誰的分?jǐn)?shù)高，而是誰的“100”多。小時(shí)候，“100”可是至高的榮譽(yù)了，所謂“100”就是我們的目標(biāo)。看到卷子上醒目的`紅油條和紅雞蛋，可是能高興好一陣子的。
后來，座位的調(diào)換，我和他分開了，我也當(dāng)上了一組之長。畢竟他是男生，我們也沒有太多交集。但我仍然感謝著他。
六年級(jí)，由于小升初的緣故，高效課堂已經(jīng)漸漸換掉了，但還是保留著小組。這次座位又發(fā)生了大的改變，不過這次我又和他分到了同桌。競爭又開始了！
老師為了讓我們鼓起對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，在黑板上設(shè)計(jì)了加分版。分為ABCDE四個(gè)區(qū)域，A當(dāng)之無愧就是班級(jí)里最優(yōu)秀的15個(gè)人了；B便是A區(qū)的候選，評(píng)價(jià)同樣很高；C雖然讓人有些不屑一顧，但他們還是努力的擠進(jìn)B的行列；D區(qū)的人就有些麻煩了，但是還是老師想要挽救的對(duì)象；最麻煩的還是E區(qū)，他們常常讓老師頭大，不過老師是不會(huì)放棄任何一個(gè)學(xué)生的，自然也想讓他們?cè)诟偁幹姓业阶约旱哪繕?biāo)，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
我和同桌自然也在A的范圍里了，我們可是扎穩(wěn)了地基，想把我們擠出去，可是不容易。當(dāng)然不只有等級(jí)的劃分，還有分?jǐn)?shù)，這同樣是我們極力想要爭取的，平常的小考試，一個(gè)滿分就有1分了，平常也有很多加分的途徑，反正和學(xué)習(xí)撇不開關(guān)系。我們每次也是身居傍身，引不少人紅眼相向，我在些人的羨慕嫉妒恨中倒是自得的很。
六年的小學(xué)生活很自在，尤其是六年的下學(xué)期，和他的競爭中，我愈來愈欣賞他。
上了初中，他和我還是一所中學(xué)，可是并不是同班同學(xué)了，更不要提同桌了。偶爾能碰到兩三次，可是再也沒有說過一句話。還記得回到小學(xué)看望老師，還是我主動(dòng)提了一句。
我仍然關(guān)注著他，看著他結(jié)識(shí)了新的朋友，與他們盡情歡笑，在遠(yuǎn)處，我笑了，真心的笑了……
我曾經(jīng)的同桌作文 3
我們的學(xué)生時(shí)代都有一個(gè)同性或異性的同桌，同桌之間相互幫助，相互學(xué)習(xí)，而且距離最近，印象最深。
在我小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，有一個(gè)同桌，她黝黑的臉蛋，濃眉大眼，梳兩個(gè)馬尾辮，說話不緊不慢，學(xué)習(xí)優(yōu)秀，團(tuán)結(jié)同學(xué)，深受老師的表揚(yáng)和同學(xué)們的賞識(shí)。
那時(shí)我們班的全體同學(xué)都是一個(gè)村子里的，男男女女有40多個(gè)，眼看快要升初中了，在一天的早上，同桌的她突然間沒來上課，一連幾天才知道她輟學(xué)了。
她在家排行為大，又是個(gè)女孩，兄弟姊妹又多，又因家務(wù)忙，只有早早放棄學(xué)業(yè)回家務(wù)農(nóng)，兩個(gè)月內(nèi)我們班的同學(xué)，因家務(wù)而輟學(xué)的十多個(gè)。
在我上初中的時(shí)候，是一個(gè)全縣有名的聯(lián)中，全班來自各村、各企業(yè)的干部、職工子女，其中有一個(gè)同桌，她身材勻稱，紅潤的臉龐，有一雙會(huì)說話的眼睛，頭發(fā)又黑又亮，說話直來直去，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，樂于助人，是全班的尖子生，能和她在同一桌上學(xué)習(xí)我感到一絲自信，但也有些心理上的`攀比心，因?yàn)樗菣C(jī)關(guān)人，而我是農(nóng)村人。
三年的初中很快就要結(jié)束了，畢業(yè)的那年我們?nèi)嗤瑢W(xué)，高歌歡呼；再過二十年我們?cè)傧鄷?huì)......，全班同學(xué)之間含情默默地告別，僅僅一張畢業(yè)合影作為永久的紀(jì)念。
畢業(yè)后的一天里，我突然收到一張賀卡，是初中同桌的她寄來的，我欣喜地接受了這份別致的禮物。
我初中的同桌考上了中專，后來當(dāng)上了一名人民老師，婚后有一個(gè)女兒，而小學(xué)的同桌，一直在家務(wù)農(nóng)，婚后有一男一女，她們各自的家庭，都非常幸福美滿，在此我真誠的祝福她們！
曾經(jīng)的同桌和同學(xué)，幾十年過去了，轉(zhuǎn)眼間我們已到了中年，此時(shí)，特別回憶我們的學(xué)生時(shí)代，那往日寒窗的讀書年，同學(xué)之間的友誼，還有一絲眷戀，始終印在我們的記憶里和不尋常的時(shí)代里，我們?cè)?jīng)的理想、志愿、美好的未來，早已逐步實(shí)現(xiàn)！
曾經(jīng)的同桌，在此握手，相互祝福，直到永遠(yuǎn)。
我曾經(jīng)的同桌作文 4
小謝是我三年級(jí)時(shí)的同桌，我通常叫她“謝謝”。
謝謝的個(gè)子和我差不多高，一張瓜子臉上戴著一副粉紅色邊框的眼鏡兒，眼鏡下是一雙炯炯有神的大眼睛，還有一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴，一條扎著蝴蝶結(jié)的馬尾辮兒，總愛在她的腦后跳躍著。
謝謝是個(gè)文靜的愛看書的小女孩，每次一下課，她就拿出她那隨身攜帶的`課外書津津有味地看了起來，這時(shí)如有人喊她，她就像沒聽見似的，照樣看她的課外書，真是個(gè)名副其實(shí)的“超級(jí)書迷”，難怪她的作文寫得那么好呢！她還帶《笑貓日記》和我一起看，我們經(jīng)常會(huì)被書中有趣的情節(jié)逗得哈哈大笑！
謝謝還是一個(gè)樂于助人的好學(xué)生，一次，我被一條英語排序題難住了，于是我就去向她請(qǐng)教，她二話不說，耐心地為我講解起來，在她的細(xì)心指導(dǎo)下，我終于明白了這道題的解法，當(dāng)我向她表示感謝的時(shí)候，她擺擺手說：“不用謝，誰讓咱倆兒是好朋友呢”！我們相視一笑！
雖然我們現(xiàn)在已不再是同桌了，但我們依然一起看書，一起嬉笑，我們的友誼就像長江的波濤永世不絕……
我曾經(jīng)的同桌作文 5
在競爭中，我的成績并未下滑，因?yàn)樗业母偁帉?duì)手。
他并非完美，卻與他人不同的，所熟練各類特長，值得每一個(gè)人學(xué)習(xí)，由于成績不理想，在與他同桌后的一斷時(shí)間里，進(jìn)步是有的，而且驚人。相對(duì)于一百分的成績，他更喜歡，并和我相比，彼此競爭。然而，某一天的發(fā)展無法預(yù)料，同桌的`“身份”便就此瓦解，彼此分開。所取得的努力，所換來的，小組組長，我和他共同的見證。雖然，彼此間的距離已慢慢拉遠(yuǎn)，但無法預(yù)料的，同桌的緣分并未終結(jié)。因此，競爭還在繼續(xù)，而且徐徐高漲，無法退卻的競爭熱情。為了激發(fā)學(xué)生的競爭意識(shí)，投票的方式由此展開，選取優(yōu)等生，十五名。實(shí)力的肯定，我和他被選中，成為了差生的學(xué)習(xí)榜樣，也增加了中等生的奮斗意志。
緣分沒有將我們隔開，所以初中的相遇也絕非偶然，因?yàn)閷?shí)力的見證，一同考入了重點(diǎn)中學(xué)，不過，共同學(xué)習(xí)的機(jī)遇已擦過，悄然而又無聲，并帶著那份曾經(jīng)的回憶。…
每一次成績，我關(guān)注的對(duì)像，他，曾經(jīng)的同桌…
我曾經(jīng)的同桌作文 6
又一個(gè)新學(xué)期了，座位進(jìn)行了輪換。上學(xué)期的同桌成為“曾經(jīng)的同桌”。
曾經(jīng)的同桌是個(gè)男生，個(gè)子比我小一點(diǎn)，戴副眼鏡，看上去很斯文。就像是一個(gè)文靜的同桌。
可哪里知道他是一個(gè)“多動(dòng)癥”，上課靜不下來，自己不停地做著小動(dòng)作，一會(huì)兒拿個(gè)什么玩玩，一會(huì)兒又畫著什么，反正沒專心聽講的。他就是我的“多動(dòng)癥”同桌。
下課了，他會(huì)在教室大喊大叫，有點(diǎn)“歇斯底里”。他會(huì)在走廊里跑來跑去，有時(shí)碰撞到誰還會(huì)吵吵鬧鬧，他就是我的`很不“安分守己”的同桌。
輪到小組打掃衛(wèi)生，他早就跑的無影無蹤，只能由其他同學(xué)代為完成。他簡直就是一個(gè)“膽大妄為”的同桌。
別看他如此討人厭煩，可他成績還是不賴的，不管什么課每次測試他都在班級(jí)前十位。真叫人捉摸不透。難道他就是我的“有天才智商”的同桌。
哪位同學(xué)缺筆少橡皮，他都會(huì)把自己富余的送給他們；哪位同學(xué)有不懂的地方問他，他都會(huì)毫無保留地告訴他們，他就是我的“樂于助人”的同桌。
這位我曾經(jīng)的同桌，就是這樣一個(gè)讓同學(xué)們“刮目相看”、“個(gè)性突出”的男孩子。就是一個(gè)讓人“哭笑不得”的同桌。
同桌，是緣分。我曾經(jīng)有過這樣一個(gè)同桌，現(xiàn)在回憶起這個(gè)同桌，感覺還是那么有趣、那么難以忘懷。
我曾經(jīng)的同桌作文 7
轉(zhuǎn)眼間一年的時(shí)間已經(jīng)過去，在這一年間，我時(shí)不時(shí)的會(huì)想起那個(gè)熟悉的身影，每當(dāng)這時(shí)，我都不禁想問:“曾經(jīng)同桌的你，你還好嗎？”
現(xiàn)如今想起與你在一起的時(shí)光，那時(shí)我們之間十分要好雖然偶爾也會(huì)有一些小矛盾，但是我們總會(huì)很塊和好。記得那一次，我有一個(gè)字不會(huì)組詞而向你請(qǐng)教，你卻拒絕告訴我答案，而是讓我自己去查字典，對(duì)于你的態(tài)度我感到十分的`不滿，因此，我一連幾天都沒有搭理你，后來你主動(dòng)來找我說話我才開始理你，但因?yàn)檫@件事我一直耿耿于懷和你也沒有以前要好了，也由此在心里憋了一口氣，不就是查字典嗎？有什么難的我害怕它不成。自那以后我一遇到不會(huì)的字詞就去查字典，后來，我漸漸發(fā)現(xiàn)這么做的好處，我積累的字詞越來越多，甚至于在家里的那些同齡孩子在玩成語接龍游戲時(shí)都很少有人能贏我。直致這時(shí)，我才明白，原來你是為了我好，想通了這點(diǎn)，我主動(dòng)向你道歉，而你在聽了我這話后只是笑了笑了說:“沒事沒事，你能明白最好了，以后還是好朋友。”你說完以后便笑了起來，我也跟著笑了起來，只夠的我們更加要好了。
后來，我把這件事告訴了大我許多歲的表姐，她聽了之后微微一笑說到:“小孩子的友誼，好奇怪啊！”是啊，好想真的很奇怪啊，但是那又有什么所謂呢？開心就好。
我曾經(jīng)的同桌作文 8
仍記同桌的你是多么的優(yōu)秀，那段已經(jīng)逝去的時(shí)光，那段與我愈行愈遠(yuǎn)的時(shí)光，同桌的你給了我多少的幫助。
老師將我們安排到一起，也主要是因?yàn)槟愕膶W(xué)習(xí)成績無比優(yōu)秀，而與此同時(shí)，我的學(xué)習(xí)成績又是如此的糟糕。曾經(jīng)的我還恥于承認(rèn)，不過現(xiàn)在已經(jīng)長大了不少的我能夠正面的去面對(duì)那時(shí)候我糟糕的成績了。
我們成為同桌的第一天，你就教會(huì)了我一道我一直沒有弄明白的`數(shù)學(xué)題。說實(shí)話，當(dāng)時(shí)候的我對(duì)你的印象瞬間好了不少。在之后的學(xué)習(xí)上，你更是給了我不少的幫助。所有我上課沒有聽懂的知識(shí)點(diǎn)，你都會(huì)幫我補(bǔ)習(xí)。這也讓我看到了你身上另一個(gè)閃光點(diǎn)，你是一個(gè)如此耐心的人。
曾經(jīng)的同桌，我真的很感謝你。在學(xué)習(xí)上若不是有了你的幫助，我不可能在如此短的時(shí)間內(nèi)就有這么高的提升。尤其是在校園的期末考里，我儼然成為了班上的一匹黑馬，也是年級(jí)里的一匹黑馬。
我還記得，記得那一次考試后，班主任老師對(duì)我的刮目相看。不得不說班主任的那一個(gè)眼神可是讓我歡喜了好久，也更加的讓我堅(jiān)定了，在接下的學(xué)習(xí)中，我一定要更加的出采。那之后，我也記得同桌的你還送給了我的一個(gè)小小的獎(jiǎng)杯，說是祝賀我能取得如此大的進(jìn)步。同桌你的鼓勵(lì)也成為了我前進(jìn)的動(dòng)力。
并且，同桌的你不僅在學(xué)習(xí)上給了我如此大的幫助，更是在生活中也給予我不少的幫助。我的家境不好，每個(gè)月的生活費(fèi)極其有限，那時(shí)候也是你不時(shí)的為我?guī)硪恍┡Ｄ蹋�有一些堅(jiān)果與水果。雖然你說你喜歡與別人一起分享著吃，但是我知道，這不過是你掩飾的托詞。同桌的你還是如此的善良。
我曾經(jīng)的同桌作文 9
5年紀(jì)的教室寬敞明亮，是一個(gè)神圣而又純潔的地方。我把深沉沉的頭抬了起來，把腰挺直了，忽然發(fā)現(xiàn)我的同桌是一位美麗、可愛的小女孩。彎彎的眉毛、迷人的眼睛，可愛的臉龐，頭發(fā)披散在肩上，給人一種親切的感覺。有一天，我們快要放學(xué)的時(shí)候，我又忍不住偷偷地看了她一眼，不巧被她看見了，我心跳的很快、也很尷尬，可是，她還是給了我一個(gè)充滿愛的微笑，我心中洋溢出一種從未有過的‘幸福’，我當(dāng)時(shí)前點(diǎn)暈了過去，我一直注視著她走出教室的大門。午后的太陽總是最美的，做完好事的心總是溫暖的，在這個(gè)充滿陽光的下午，我們上著艱苦而又苦悶的晚自習(xí)，我上第2節(jié)的時(shí)候，已經(jīng)很疲倦了，簡直都想睡覺了。可是，我再次看見了我的同桌，她跟我說：再堅(jiān)持一下，好嗎?我說：恩，我一定堅(jiān)持。說完，我立刻變的精神起來，一直到放學(xué)，我看著她走出教室的同時(shí)。我心里在想：我們之間是純潔的'友情、還是完美的愛情，我的心頭一直壓抑著一種疑問。當(dāng)我走出教室的時(shí)候，我看見她在樓道等我，我立刻奔向她，我們牽著手走在了時(shí)間的路上。
小作者善于運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫和心理刻畫的手法，令文章充實(shí)、生動(dòng)。從字里行間中，我們看到了一個(gè)充滿魅力的女孩形象，也感受到了小作者對(duì)同桌的喜愛之情。作為小作者的年紀(jì)來講，談完美的愛情還早了些，但是小作者能和同學(xué)之間能夠建立起互相關(guān)心、互相幫助的美好情感是非常可貴、值得珍惜的。希望小作者和這位可愛的同桌繼續(xù)保持美好的友誼，在成長的路上共同進(jìn)步！
我曾經(jīng)的同桌作文 10
當(dāng)我快習(xí)慣了陌生環(huán)境的時(shí)候，我又想起了我和同桌你的故事。
那時(shí)的我在老師眼里是一個(gè)聽話、懂事的優(yōu)等生，但你在別人眼里是一個(gè)名副其實(shí)的壞學(xué)生。因此老師把你排到我的左邊，讓你好好向我學(xué)習(xí)。
我這人喜歡開玩笑，所以我們很快就如“故友”一般，你雖不喜歡學(xué)習(xí)，但你的腦袋瓜子卻很聰明，雖然相處時(shí)間不長，你的性格我卻了如指掌。你做事容易沖動(dòng)，不考慮后果，常常追悔莫及；你的.自尊心不是一般的強(qiáng)，你在我面前臉皮不是一般的厚；你對(duì)惹你發(fā)火的人不是一般的兇；你的吃醋程度不是一般的高。你上課時(shí)那雙“賊溜溜”的眼睛不瞟老師100眼不下課……
有一次上政治課，大家都在背書，你這欠揍的家伙用剪刀剪指甲（5角錢的小剪刀），政治老師一氣之下將剪刀從窗戶扔了出去，你這沖動(dòng)的家伙“唰”一下從座位上站起來，對(duì)老師大聲狂吼：“給我拾”（方言，給我撿的意思）。你那超響度的吼聲使同學(xué)們頓時(shí)停下了讀書，搞的丈二和尚摸不著頭腦。老師一怒，“啪啪啪”扇了你3個(gè)耳光，邊扇邊說：“馬上就要考試了，你玩東西你還有理了你……”。你個(gè)悶頭還沒等老師把話說完就“嘭”一下把書摔了個(gè)仰面朝天，對(duì)老師怒吼：“你再給我扇一下。”老師真生氣了，拿著棍子往你身上亂抽，你這不怕疼的家伙也迎著棍子從座位上搬起凳子往老師身上砸，還好班干部的好身手接住了凳子，幾個(gè)班干部從背后偷襲把你擒住了，交到了政教處。還好你的大哥說情才把你個(gè)悶頭救了回來。
后來，班主任叫你向老師道歉。你聰明的腦袋瓜子不知飛到了哪里，上臺(tái)就說:"老師對(duì)不起。”然后“哈哈”的笑起來，從這笑聲中笨蛋都可以看出來你不是真心的道歉……雖然此事一波三折，但你最終還是又回到了我的左邊。
曾經(jīng)，你是我的同桌。現(xiàn)在，你是我曾經(jīng)的同桌。懷念，那時(shí)的我們。
【我曾經(jīng)的同桌作文】相關(guān)文章：
曾經(jīng)的同桌作文（精選20篇）12-05
我的同桌作文《我的好同桌》07-01
我曾經(jīng)努力過作文11-27
我的同桌_關(guān)于同桌的作文02-15
我曾經(jīng)歷過_作文07-06
我的同桌的作文03-12
我的同桌作文02-22
我的同桌作文02-22