同桌的作文

時(shí)間:2024-02-02 14:22:49 同桌 我要投稿

同桌的作文集合【5篇】

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的同桌的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

同桌的作文集合【5篇】

同桌的作文 篇1

  今天,我要寫的是從前的我的奇怪同學(xué),大伙兒猜一猜他是誰(shuí)呀?她便是苗佳航。為什么我覺(jué)得稱她為奇怪同學(xué)呢?那時(shí)因?yàn)槲也幌牒退瑢W(xué)的狀況下,她見到因?yàn)槲視?huì)和我特別是在友好的問(wèn)候,可和我坐一座時(shí),她卻總打我,欺負(fù)人。

  還記得有一次,上音樂(lè)課的情況下,王老師說(shuō):“在四月份的情況下,院校會(huì)舉辦一次唱歌比賽”。說(shuō)完就要大家站起來(lái)唱。還沒(méi)唱完,教師就向我這邊走回來(lái),細(xì)聲的對(duì)我說(shuō):“范芯彤,你坐著吧”。可在我們剛坐著,苗佳航卻惡狠狠地對(duì)我說(shuō):“快給我站立起來(lái),教師讓你坐著了沒(méi)有?”說(shuō)完,就轉(zhuǎn)了以往,又去管他人了。不一會(huì),她又對(duì)我說(shuō):“你從此不能帶美味的了,假如你再帶,我也將你告知老師,讓老師揍你”。說(shuō)完就將我的簽字筆和全部的.橡皮擦都搶去,還揍了我兩下。每日,她都是會(huì)由于一點(diǎn)瑣事就打我,因此 ,我很不愿意和她坐同桌。

  這就是我以前的哪個(gè)愛(ài)打人、愛(ài)欺負(fù)人的同桌----苗佳航,我一想到她,如同做噩夢(mèng)一樣,尤其害怕。

同桌的作文 篇2

  新的一周開始了,這周我的觀察目標(biāo)是同桌劉鎮(zhèn)宇。

  今天是周一,中午第一節(jié)是數(shù)學(xué)考試,老師把試卷發(fā)下來(lái),我看了下題稍有些難度,心想:這個(gè)難度的題,同桌做起來(lái)可能又要犯愁了哦!想到這兒,我趕忙小心的提醒了他一句:加油啊!他用手指做了個(gè)“OK”的手勢(shì),于是我們各自用心的做起了試卷,教室里非常的安靜,每個(gè)同學(xué)都在認(rèn)真的埋頭做題,只聽到一片沙沙的書寫聲,剛才我還擔(dān)心數(shù)學(xué)較差的同桌一定又免不了交頭接耳、偷看別人答案,可是我這次的'擔(dān)心是多余了,沒(méi)想到從頭到尾劉鎮(zhèn)宇一聲沒(méi)吭,全程都在認(rèn)真的演算書寫。直到下課鈴聲響起,考試結(jié)束,他都是那樣的遵守紀(jì)律,交上試卷,我不由的上前緊緊的攥住了他的手,激動(dòng)的說(shuō):“劉鎮(zhèn)宇,剛才考試你表現(xiàn)太給力了,真為你的進(jìn)步感到高興啊!”劉鎮(zhèn)宇卻臉紅了,不好意思的說(shuō):“我以前太貪玩太調(diào)皮了,從今以后我要做最好的自己,相信我。”他的話是那樣真誠(chéng),眼神是那樣的堅(jiān)定,他的形象頓時(shí)一下在我面前高大起來(lái),一下變成了我心中的男神。

  新的一年,新的學(xué)期,劉鎮(zhèn)宇,希望你在以后的日子里好好表現(xiàn)、繼續(xù)趕超,正如你所說(shuō)的,做最好的自己。加油!

同桌的作文 篇3

  我有一個(gè)同桌,名叫安璽璽,她有一雙大大的眼睛,一頭烏黑的頭發(fā),挺挺的鼻梁加上高高的個(gè)子,是一個(gè)人見人愛(ài)的漂亮女孩,最重要的是她有一顆善良的心!

  有一次,我和她分到一起去打掃衛(wèi)生,我打掃完后就去找她了,正巧她也掃完了,我們就在那等其他的同學(xué),其實(shí)就是在那里玩耍!我說(shuō):“要不我們先玩兒一會(huì)兒吧,嗯,我們玩點(diǎn)什么呢?”她說(shuō):“玩倒立掃把吧!”我們玩了好大一會(huì)兒,同學(xué)們也打掃完了。突然,我一不小心把掃把打在了她的臉上,我連忙說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起,我不是故意的!”還沒(méi)等我說(shuō)完她就跑掉了,等我回過(guò)神來(lái),同學(xué)們都已經(jīng)到了教室。當(dāng)我跑到教室門口的.時(shí)候,老師已經(jīng)開始上課了,可惜,我被罰站到了教室外面。

  這時(shí),安璽璽站了起來(lái),說(shuō):“老師,王銘萱是看我們沒(méi)有打掃干凈又去打掃了一小會(huì)兒,所以來(lái)晚了!”老師聽完后,不僅讓我回到了座位上,還表?yè)P(yáng)了我。她也原諒了我,雖然這是一件小事,但我深深感受到了我們之間的友情。我們倆說(shuō)好要做一輩子的好朋友!在生活上也可以相互幫忙,學(xué)習(xí)上相互學(xué)習(xí)。

  我的同桌安璽璽,她不只是一個(gè)可愛(ài)的女孩兒,還是一個(gè)天真聰明的好孩子,我喜歡和她坐同桌!

同桌的作文 篇4

  我有一個(gè)可愛(ài)的同桌,他總是笑瞇瞇的,給人可親的感覺(jué),可是,他一笑起來(lái)那眼睛就不知道跑哪去了。我有一個(gè)可愛(ài)的同桌,他個(gè)子不高也不矮,可看上去有點(diǎn)胖嘟嘟的,圓圓的臉很喜感。說(shuō)了那么多,你是不是很想知道他是誰(shuí)呀?告訴你吧,他呀,就是張嘉樂(lè)。

  有一天,我們正在做看拼音寫詞語(yǔ)練習(xí)。一不小心,我寫錯(cuò)了一個(gè)字,這下可糟糕了!因?yàn)槲仪耙煌韯偤糜猛炅诵拚龓В鞠胫缟系叫iT口小店買一個(gè)的,不巧小店沒(méi)貨了,這下可怎么辦呢?正在我心急如焚的時(shí)候,有一只手慢慢地伸了過(guò)來(lái),手里正握著我最需要的修正帶。“給,借你用一下吧。”他輕輕的說(shuō)。“謝謝你!”我滿懷感激地伸手接過(guò)。這一下可真是雪中送碳,讓我沒(méi)了后顧之憂,做起題來(lái)仿佛如魚得水,毫無(wú)阻礙。

  又有一次,數(shù)學(xué)老師布置了一項(xiàng)課堂上要完成的作業(yè)。我拿著題目左看右看,像在云里霧里,根本沒(méi)有思路。眼看著下課鈴就要響了,我還是毫無(wú)頭緒,怎么辦呢?我心里急得跟貓抓一樣。這時(shí)一個(gè)聲音傳了過(guò)來(lái):“還是想不出來(lái)嗎?來(lái),我來(lái)教你吧。”隨著他細(xì)心的講解,我的思路一下子打開了。我用敬佩的眼神看著他,心想:“沒(méi)想到調(diào)皮的`同桌還是很聰明的呢!”

  你看,調(diào)皮的同桌是不是很可愛(ài)、很友善、也很好玩呢?聽了我的介紹,你是不是也想要一個(gè)這樣的同桌了呢?

同桌的作文 篇5

  “明天你是否會(huì)想起,昨天你寫的日記,明天你是否會(huì)想起,曾經(jīng)最愛(ài)哭的你……”

  這首歌大家一定都會(huì)唱,我每次聽這首歌就會(huì)想起我的同桌。雖然她并不是一個(gè)長(zhǎng)得漂亮的女孩子,但她心地非常善良,樂(lè)于助人。她是一個(gè)好學(xué)生,也不驕傲,所以我們都很喜歡她,愿意與她接近。記得有一次,我坐在座位上做作業(yè)。做著做著,一道題目把我給難住了。我不管怎么想都沒(méi)有想出解答這一道題目的方法來(lái)。

  正在這個(gè)時(shí)候,我的同桌看見我正在冥思苦想,就對(duì)我說(shuō):“怎么?有題目做不出來(lái)了?”我說(shuō):“是的,喏,這一道我不知道怎么做,你做好了?”她說(shuō):“我做好了,我來(lái)教教你吧!”說(shuō)完,她就耐心地教起我來(lái)。由于我弄不懂著道題目的意思,所以她對(duì)我講了半天,直到我都不耐煩了,她還是一樣的'講解。終于我懂了她才放心地離開。這時(shí),我對(duì)她說(shuō):“謝謝!”她說(shuō):“不用謝!這是我應(yīng)該做的。”

  我真為有這樣的一位好同桌而高興。還有一次,我們要上電腦課。我忘了帶鞋套。我正急得不知怎么辦好,她出現(xiàn)了。她見我著急的樣子,忙問(wèn)我:“你怎么了?”我說(shuō):“我忘了帶鞋套了!”她二話沒(méi)說(shuō)便向其它班級(jí)跑去。她熱情地幫我借了兩個(gè)班級(jí)才借來(lái)了一雙鞋套。這時(shí),我感動(dòng)地想,同桌,你真好。她就是我的同桌―一個(gè)樂(lè)于幫助同學(xué)的人!

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