同桌的作文

時(shí)間:2024-02-08 10:53:42 同桌 我要投稿
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(精選)同桌的作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的同桌的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

(精選)同桌的作文

同桌的作文 篇1

  依稀記得那一天,我經(jīng)歷了一系列倒霉的事,就在我好不容易得以喘口氣時(shí),一場(chǎng)更大的“暴風(fēng)雨”正向我襲來。

  “逗逗!”耳邊突然傳來余靜大聲的叫喚。我托著腮幫子,悶悶不樂地回想這一天的倒霉事,一點(diǎn)也不想理睬她,也不想玩這個(gè)平時(shí)我們最愛玩的嚇唬人游戲。“逗逗?”“豆子?”“豆兒?”也許是見我無動(dòng)于衷,余靜不停地在我耳邊聒噪著。我感到我的內(nèi)心正有一股憤怒的小火苗在滋長(zhǎng),而她呢,見我真不理她,就垂頭喪氣地走到別處去了。這時(shí),心里的小火苗就像澆了油似的,“轟”地著了。我拿起她的鉛筆盒,想要假裝扔出去嚇唬她一下,就當(dāng)是她嚇唬我的“回報(bào)”。她好像也注意到了,笑嘻嘻地準(zhǔn)備配合我一下,就像我們平時(shí)玩的那樣。但是,正當(dāng)我準(zhǔn)備收回手的時(shí)候,悲劇發(fā)生了,鉛筆盒滑了出去,在空中劃出了一條優(yōu)美的弧線……

  “啪!”的`一聲,余靜的鉛筆盒落在了地上。里邊的東西撒了一地,最慘的當(dāng)然要算那個(gè)修正帶了,它的蓋子都被摔成了兩半,不能在用了。余靜心疼地看著那些散了一地的文具,慢慢地俯下身去,小心翼翼地把它們一樣一樣地?fù)爝M(jìn)文具盒。最終,當(dāng)她看到那個(gè)支離破碎的修正帶時(shí),她忍不住大聲哭了起來。作為罪魁禍?zhǔn)椎奈遥恢耄睦镆彩蛛y過,真是倒霉的一天!我終于哭出了聲。我們兩個(gè)坐在各自的椅子上大聲地哭著,雖然有很多同學(xué)來安慰我們,但是我們的眼淚依然像忘了關(guān)的水龍頭嘩啦啦地流著。最終,同學(xué)們也無計(jì)可施,回到了自己的座位上。“對(duì)不起,逗逗。”“對(duì)不起,余靜。”突然,我們異口同聲地向?qū)Ψ降狼浮?粗舜思t紅的眼睛,似乎有些腫,紅紅的鼻子,滿臉的淚水,我們竟然哈哈大笑起來,周圍的同學(xué)都用不可思議的眼神看著我們。

  這件事過后,我們的感情更好了,我們更了解了對(duì)方,也更能互相體諒。我們有了很多相同的愛好,也有了很多只屬于我們的小秘密。余靜,你是我最好的同桌。

同桌的作文 篇2

  恍然間,我已經(jīng)是一位六年級(jí)的學(xué)生了,回憶一至六年級(jí)坐在一起的同桌,多少位?連我自己也說不清了,但是她,無論如何也無法從我的記憶里抹去……王雯麗。 她有一張瓜子臉,一頭烏黑誘人的美麗秀發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,一只小巧玲瓏鼻子,一張能說會(huì)道的嘴……

  她不但人長(zhǎng)的漂亮,而且有著優(yōu)秀的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。忘不了,那一天,天空是格外的藍(lán),白云是格外的`白,太陽是格外的紅,風(fēng)柔柔,氣暖暖。我、王雯麗,還有一些同學(xué),約好去公園的旱冰場(chǎng),滑旱冰我們很快按規(guī)定的時(shí)間,集中在了公園門外,手拉手地走進(jìn)了旱冰場(chǎng)。

  不一會(huì)兒,開始滑旱冰了,只見王娜左一下,右一下,有時(shí)倒滑,有時(shí)蹲著滑,劉帥也倒滑如流,就連那平時(shí)看起來呆乎乎的賈靜,也滑來滑去的,我也自在地滑著,那感覺真爽,似乎世界上只有我們幾個(gè)頑皮孩子唉呦”一聲慘叫,原來趙紅猛猛地摔在了地上,腿上的鮮血直流。“你們有白手絹或白紗布嗎?”王雯麗問。

  “沒有”我們說。我一下子想起來了,今天我圍了白紗巾,她們看見了……我便下意識(shí)地把我的白紗巾往衣服里面塞。“噢,對(duì)了”王雯麗一笑道,說:我背包里有一條白圍巾,我去取來好了,你們?cè)谶@等一會(huì),只見她身滑向旱冰場(chǎng)外不一會(huì)兒,她來了,手中的白圍巾隨著雙手?jǐn)[動(dòng)在空中舞著,陽光下白圍巾格外的純潔,正如王雯麗那純潔的臉上露出的笑意,她靠近我們停下來,蹲下身子,小心翼翼把圍巾綁在了趙紅腿上……

  哎,多好的人呀!在一旁的我,此時(shí)羞愧極了,臉不覺得滾燙起來一滴水,可以折射出太陽的光芒,一件小事可見一個(gè)人的品質(zhì),王雯麗你的一言一行卻值得我學(xué)習(xí),“勿以善小而不為”可我呢?羞愧不已的我能有你這樣的同桌,真是榮幸!

同桌的作文 篇3

  說起我的同桌,我可要豎起大拇指,你想了解她嗎?她叫劉哲,轉(zhuǎn)來我班已經(jīng)一年了,轉(zhuǎn)來后不久,老師讓她當(dāng)上了班長(zhǎng),并且和我同桌。我撇撇嘴,心里有點(diǎn)討厭她。

  有一次老師不在班級(jí),她就走到講臺(tái)上面,對(duì)同學(xué)們說:“今天老師有點(diǎn)事,這節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容是,做數(shù)學(xué)書上的豎式計(jì)算題。”同學(xué)們都開始做了,唯有我一動(dòng)不動(dòng),心想:有啥了不起。正想著,劉哲碰了我一下,我看了她一眼,我勉強(qiáng)的做起來。快下課了,她又檢查起題來,真討厭,我竟是我們班做題最不準(zhǔn)確的'一名,她還偏偏站在我的身邊不斷催促我,讓我改,我真的很無奈。老師回來后, 她還向老師報(bào)告 了,真是個(gè)馬屁精。

  有一次下課,我的鋼筆不小心從桌子上掉了下來,真準(zhǔn)筆尖弄壞了,我心里又生氣又難過,這時(shí)劉哲走過來,碰了桌子一下,不巧把鋼筆壓在桌腿下,我大嚷了起來:“你把我的鋼筆弄壞了,你賠我的鋼筆!”劉哲看著我兇兇的樣子,連忙撿起筆看了看,說:“我一定賠。”這時(shí),我的心里有一種說不出的高興。可是,當(dāng)她第二天真的賠我鋼筆時(shí),我的心里卻有種說不出的難過,雖然自己總是對(duì)自己說,是她用桌腿壓了你的鋼筆,但一看到劉哲,心里就有種愧疚感。最后我終于告訴了她真相,她卻笑著說:“我早想給你買個(gè)鋼筆,表示我們的友誼。”

  這就是我的同桌,我們的班長(zhǎng),能不讓我們佩服嗎?

同桌的作文 篇4

  我的同桌高高帥帥的十分陽光的一個(gè)男生,而我是一個(gè)內(nèi)向的女生,平常不敢與他說話。

  盡管我們從來“井水不犯河水”的,但是一到關(guān)鍵時(shí)刻他是很照顧我的。

  記得有一次,老師說在課堂上寫作業(yè),要求我們拿出新本子來寫作業(yè)。我往抽屜里翻了翻,沒有空的本子了,然后我心煩意亂的掀抽屜。他好像看出了我的困擾,拿出一本本子來遞給我,雖然他沒說什么,我就伸出手接過那個(gè)本子,因?yàn)樘o張了也沒說聲謝謝,就這樣…尷尬的`開始寫起了各自的作業(yè)。

  還有一次,老師要求我回答問題,我仔細(xì)想了又想就是沒想出答案來。于是我的同桌立起課本,遮住了他半邊臉,用唇語跟我說出了答案。然后我遲疑了一下,但是又反應(yīng)了過來,說出了答案。老師揮揮手示意坐下。我坐下后長(zhǎng)嘆一口氣,呼~隨即我的頭轉(zhuǎn)向了我同桌那邊,我笑了笑,他也看著我笑了笑。但那句謝謝還是沒說出口。

  同桌之間理應(yīng)相互幫助。一次,他不知因什么原因而沒有吃早餐,到了八點(diǎn)多種我就都能聽見他肚子叫的聲音了,他也把腦袋按在課桌上,很沒有精神。下課后,我掏出了我為了明天準(zhǔn)備的早餐給了他,他首先看了看我,然后一邊伸出手一邊說謝謝,然后狼吞虎咽的吃了起來。我在一旁不知道說什么好,但是卻不得不說了,人家?guī)土四氵@么多次忙,怎么能連謝都不道呢?我說了一聲:“你吃吧,不客氣。還有你也是經(jīng)常幫我的,我還沒謝謝你呢!”然后我倆相視一笑,從此我們遍成為了朋友。

  我們成為了朋友,在學(xué)習(xí)這里討論啊,或者聊聊愛吃什么啊,或者聊聊日常啊什么的,總之就好像是“伯牙與子期”那般,好像是知己,無話不說,無話不談。

  后來我們分班了,但是平常在教室外見到他,我們還是會(huì)打打招呼。別人可都奇怪了,我平常可沒什么朋友的呢。

  嘿嘿,一個(gè)人可以改變一個(gè)人,一件事也可以改變一件事。

同桌的作文 篇5

  我有一個(gè)可愛的同桌,我給她起了個(gè)外號(hào)叫“小可愛”她長(zhǎng)得很秀氣,那烏黑的秀發(fā)隨風(fēng)而起,真令人羨慕。她的眉毛彎彎的,像柳葉,像月牙,又清秀又漂亮。一雙眼睛如秋水,似明星,又仿佛是白水銀里滾動(dòng)著的黑水銀。一張紅潤(rùn)的嘴能說會(huì)道,誰也斗不過她。

  她愛學(xué)習(xí),遇到不會(huì)做的題,她總是絞盡腦汁地想啊想,如果實(shí)在想不出來,她管你煩不煩,追著你問:“韓萌,這個(gè)得數(shù)對(duì)嗎?這道題是不是這樣做的'?”

  記得以前我和她畫了分界線,我們上課時(shí)總是提心吊膽,生怕超過了分界線。可是有一次上課,不知是她不小心,還是有意“侵犯”,竟然超過了4次,下課鈴響了,我立刻轉(zhuǎn)過身對(duì)她說:“你超過了4卻次,按照合同書,4次以上要接受五倍的懲罰。”她聽了,不但不生氣,還嬉皮笑臉地說:“我們撤消分辦線吧!”我聽了,就興極了,因?yàn)橹辽僖院笊险n不會(huì)再提心吊膽了,我就爽快地答應(yīng)了。現(xiàn)在我們已經(jīng)和睦相處了,成為了形影不離的好伙伴,也成了別的人榜樣。

  這就是我的愛學(xué)習(xí)、寬容大度的好同桌。

同桌的作文 篇6

  試問,似水年華時(shí)誰不曾在校園留下一段美好的回憶,似水年華時(shí)誰不曾與同學(xué)留下一段真摯的友誼,似水年華時(shí)誰又不曾與同桌留下一聲聲天真的笑語。

  “明天你是否會(huì)想起,昨天你寫的日記,明天你是否會(huì)惦記,曾經(jīng)最愛哭的你,老師們都想不起,猜不出問題的你,我也是偶爾翻起相片,才想起同桌的你”一曲《同桌的你》吹遍了充滿青春的校園,吹響我青春的心,也唱響我彼時(shí)的記憶,。

  初二時(shí),老師把我與他分在一桌,那時(shí)我們并不相識(shí),與他站在一起她矮矮的個(gè)頭只到我的肩膀,乖巧的小手好像怕外面的寒冷總是蜷縮在衣袖里,大大的眼睛總是閃爍著迷茫的亮光,不乏天真的她卻總是沉默不語,他給我的第一印象:天真,可愛,沉默。說實(shí)話他長(zhǎng)的確實(shí)很漂亮,可天公不作美,與他的同桌的生活持續(xù)兩個(gè)多月。再一次月考過后,可能因?yàn)椤昂0巍迸c學(xué)習(xí)成績(jī)的原因,我被留守,而他去了第一線,與粉筆灰做斗爭(zhēng)。但與他的同桌生活相處,讓我早晨上學(xué)時(shí)有了殷切的期盼,讓我不在以生活的苦惱而變的困惑,不再因某種事件的原因而變得煩悶。正處青春的我甚至還對(duì)她產(chǎn)生了某種好感,但現(xiàn)在卻都轉(zhuǎn)化成了‘同學(xué)的情誼,朋友的真摯友誼,以及對(duì)“同桌”的懷念,就這樣我們懷著一點(diǎn)點(diǎn)的懵懂,一點(diǎn)點(diǎn)的天真與一點(diǎn)點(diǎn)的誤解,度過了初二的瑣事生活。

  初三時(shí)。有幸與她分在一班,卻無幸沒與他分在一桌。他依舊是矮矮的個(gè)頭知道我的`肩膀,而大大的眼睛里卻閃爍著困惑的光芒,不乏天真的臉上變得更加的沉默,臉上增加了幾分憂愁,卻又增添了幾分成熟。但他的冷漠好像要拒人與千里之外,仿佛沒有誰能走進(jìn)她敏感而聰明的內(nèi)心世界。讓我"可望而不可及"我不曾一次的開導(dǎo)過她,但或許我不是那個(gè)能改變他的那個(gè)人,他的臉上卻依舊是‘沉默,孤獨(dú),冷漠’看到他滿臉的憂愁與困惑,多么希望他能改過,多么希望她能變的快樂,多么希望他能不再感到孤獨(dú),多么希望他能重新回到我對(duì)他的”第一印象“

  校園的生活,我青春年少是留在記憶里精彩的回憶。

  "同桌的你"我似水年華是留在'心'中不可磨滅的最美好的記憶。

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