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同桌作文9篇【優(yōu)選】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的同桌作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
同桌作文 篇1
我有一個(gè)同桌，他個(gè)子不高，一雙瞇縫眼，閃爍著頑皮的光；一雙大耳朵直立在頭的兩邊，隔山相望；像刺一樣的頭發(fā)，又直又硬；臉蛋上長(zhǎng)著一些雀斑。活像一只活潑可愛(ài)的monkey！
他有一個(gè)口頭禪，就是垃圾。只要你說(shuō)一說(shuō)你今天吃的飯，或說(shuō)一些離譜的事，他就不停的重復(fù)著這一句話。讓你聽(tīng)煩了，他還在說(shuō)，讓人沒(méi)有辦法，他的這句話呀！我聽(tīng)得次數(shù)不下100次，我的耳朵都快出繭了。
他是一個(gè)令人煩惱的'家伙，只要你和他坐同桌有時(shí)甚至他想說(shuō)什么你就能很容易的猜出來(lái)，因?yàn)樗刻鞄缀醵荚谥貜?fù)這一句話。
聽(tīng)了這些，你一定都會(huì)滿腦子都是我同桌重復(fù)的話吧，你一定會(huì)覺(jué)得他很煩人，但如果你認(rèn)識(shí)他，就會(huì)不這樣想了，因?yàn)樗�有另一副面孔。
有時(shí)，他一高興，你讓他干什么，他就會(huì)很順從你，像只溫順的小綿羊。比如你的筆忘家了，你問(wèn)他借，他就會(huì)給你一個(gè)滿意的回答，但是如果在他生氣的時(shí)候說(shuō)，他就會(huì)像一只惡狼似的讓你生氣，有時(shí)甚至還會(huì)罵你，但也是因?yàn)檫@，他常常會(huì)鬧出一些笑話。
啊呀！又來(lái)了，對(duì)不起啊，我實(shí)在是不想聽(tīng)他這口頭禪了，這就是我的同桌。
同桌作文 篇2
我的同桌是“花大哥”。他可以算是“舉世無(wú)雙”的廢話大王了。早讀課不是把這篇課文讀成那一課，就是存心讀錯(cuò)。聽(tīng)——
“同學(xué)們把語(yǔ)文書拿出來(lái)！”值日班長(zhǎng)道。于是大家漫不經(jīng)心的拿出語(yǔ)文書，懶懶散散的讀了起來(lái)。不過(guò)一會(huì)，張老師“重裝上陣”，老師一進(jìn)來(lái)，誰(shuí)還敢違反值日班長(zhǎng)的“圣旨”？大家頓時(shí)聲音響亮的讀起課文來(lái)了（真是兩面派哦……）。同桌花啟帆正在讀《天上偷來(lái)的火種》。讀到“即使這樣，宙斯還不解恨”時(shí)，你知道他接下去讀的是什么東西嗎？告訴你你笑掉大牙。“即使這樣，壽司還不解恨。派了一只善良的鷲鷹，用柔軟的嘴巴，每天去撫摸他的肝臟。白天，他的肝臟被撫摸了，到了晚上他的肝臟又重新長(zhǎng)出來(lái)。第二天，鷲鷹又繼續(xù)撫摸他的.肝臟……”（真的，早上親耳聽(tīng)到的）我暈——｜｜｜！！笑死我了，值日班長(zhǎng)看到了我在笑，被記了上去，還好，值日班長(zhǎng)“手慈心軟”，非“鐵石心腸”也，給我們一次改正的機(jī)會(huì)……
花啟帆已經(jīng)違反了“改變神話罪”有效判刑0年。希望張老師盡快幫我換位置，免得我每天被他煩！
同桌作文 篇3
“你信不信姑奶奶打死你！”“啊！啊！啊！”一聽(tīng)這教室里傳來(lái)的慘叫，就知道是我的暴力女神經(jīng)同桌又在滿教室追著我打了。
我的同桌是全班男生公認(rèn)的暴力女神經(jīng)、母老虎，人稱“九億男生的惡夢(mèng)”，她最大的特點(diǎn)在女生面前很溫柔、乖巧，但在男生面前可就變成了“白骨精”。可能是她喜歡打籃球的原因吧，她的身高已經(jīng)超過(guò)了同年級(jí)的所有學(xué)生。
有一段時(shí)間，學(xué)校里不知怎么回事，就流行在課桌上畫一條叫做“三八線”的東西。我的同桌怎會(huì)落后呢，她也在桌上開始畫“三八線”了，弄得我每一次做事必須小心翼翼的'，不敢超過(guò)一絲絲，要不然就會(huì)受到同桌那“九陽(yáng)白骨爪”的攻擊。果然，我不想發(fā)生的事還是發(fā)生了。一次，數(shù)學(xué)老師叫大家做課本上的作業(yè)，我做得正入神，不知不覺(jué)這手一點(diǎn)一點(diǎn)地挪了過(guò)去，我正在奮筆疾書的那只手傳來(lái)一陣巨痛，我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，原來(lái)我們桌子上的“三八線”已經(jīng)模糊不清了，同桌正一手掐著我的手，一手叉著腰，在那得意的笑呢！而我的臉已經(jīng)疼得變了形。
還有一次，我的籃球忘記帶了，我便跟跟同桌借，她不但不借我，還破口大罵：“你自己的籃球不帶好，還好意思來(lái)跟我借，你就等著下課我好好的把你給收拾一頓！”我心想：唉！我的命怎么那么不好啊！一下課，我就被她追的不得不使出我的必殺技了——跑進(jìn)男廁所里，哎，這個(gè)同桌可把我弄得夠嗆。
叮鈴鈴，下課鈴聲再次響起，“啊！啊！啊！”的三聲慘叫又從教室里面“飄”出來(lái)了。沒(méi)錯(cuò)，我正在被虐，天吶，我再也不想跟這個(gè)暴力女神經(jīng)做同桌啦！
同桌作文 篇4
我的舊同桌叫傅詩(shī)涵。她的眼睛又大又圓，但是戴眼鏡，她可心靈手巧了。
她做的東西非常好，但是速度非常慢。她的愛(ài)好是畫畫，幾乎都是優(yōu)，就是有點(diǎn)慢了。她說(shuō)她上次有一天在樓上畫畫，過(guò)了一會(huì)兒，她的.媽媽叫她吃飯，她說(shuō)等一下，又過(guò)了一會(huì)兒，她的媽媽又叫她吃飯了，她又說(shuō)等一下，她媽媽說(shuō)：“快下來(lái)吃飯吧！”傅詩(shī)涵這才戀戀不舍地下樓去吃飯，吃完就又去畫畫了。
她說(shuō)她最喜歡的課是信息與技術(shù)和體育，她說(shuō)因?yàn)樾畔⒄n可以玩電腦，體育課可以鍛煉身體，不會(huì)生病，這樣就不用請(qǐng)假了，而且她說(shuō)上體育課不僅僅可以鍛煉身體，還可以長(zhǎng)高個(gè)子。
這就是我的舊同桌傅詩(shī)涵。
同桌作文 篇5
屈指算來(lái)，我和我的同桌已經(jīng)相處兩年了，我們兩個(gè)感情不錯(cuò)，相處得也很好，他不愛(ài)罵人，也不愛(ài)打人，我很喜歡他，他的數(shù)學(xué)非常好，在班里是數(shù)一數(shù)二的。
他有一個(gè)很不好的習(xí)慣，就是課桌不整齊。每次上課，他的課桌上擺的.亂七八糟，有的東西都擺到我這邊了，老師看見(jiàn)了，就說(shuō)：“你能不能把課桌收拾干凈?每次都是這樣亂!”而他呢，委屈地說(shuō)：“這是俺的天性，俺改不了。”“哈哈哈!”全班同學(xué)都笑了。
看，這就是我的同桌，一個(gè)可愛(ài)、活潑的小男孩!
同桌作文 篇6
我的同桌叫小明，雖然長(zhǎng)得不怎么樣，但他很愛(ài)學(xué)習(xí)，也很善良。
記得有一次我們上完語(yǔ)文課，腦袋沉甸甸的，特別不舒服，正好下一節(jié)是體育課，我大聲喊著：下一節(jié)課是體育課。我高興地看了看同桌小明，又看了看他的書，對(duì)他說(shuō)，小明，下一節(jié)課是體育課，我們下去吧，他好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，我又喊了一遍，他才緩過(guò)神來(lái)說(shuō)：“你先下去吧，我等上課了再下去”
“叮鈴鈴”上課了，老師開始點(diǎn)名念到小明時(shí)沒(méi)人答應(yīng)，老師又念了一遍，還沒(méi)有人答應(yīng)，老師叫我上樓看看，我嗖的一聲就上了樓，看見(jiàn)了他，他正在認(rèn)真地看書，我不忍心去打擾他，就輕輕地對(duì)他說(shuō)，上課了，快跟我下去吧，他這才明白，非常的`吃驚，連忙把書收回了課桌里跟我下去了。
還有一次下課時(shí)，一位同學(xué)突然吐了，小明連忙到課桌里拿起紙給那位同學(xué)擦了嘴，小明接著又把她送進(jìn)醫(yī)務(wù)室。看起來(lái)沒(méi)有什么大礙之后，他就給數(shù)學(xué)老師打了一個(gè)電話，叫他的爸爸來(lái)接她。
這就是我的同桌一個(gè)既愛(ài)學(xué)習(xí)，又善良的人。你喜歡他嗎？
同桌作文 篇7
在我看來(lái)，這世界上應(yīng)該沒(méi)有人會(huì)比我的前同桌小氣了，一聽(tīng)到他的名字，很多人會(huì)把自己的物品隱藏好，吃水果的同學(xué)也會(huì)狼吞虎咽起來(lái)，哪怕肚子明明很飽了……
記得有一次，他和我搶一支黑色水筆，那是我的最后一支了，當(dāng)然不能輕易給他。于是我狠狠地瞪了他一眼說(shuō)：“你們小學(xué)老師沒(méi)教過(guò)你嗎？不能隨便拿別人東西的。把筆還給我！”出乎我意料的是，他居然理直氣壯地說(shuō)：“我們小學(xué)老師教我們物從同學(xué)來(lái)，所以嘛，把筆交出來(lái)。”到了中午，許多同學(xué)都有帶來(lái)水果吃，他偷偷摸摸地拿了一個(gè)同學(xué)的蘋果，那同學(xué)問(wèn)他要回來(lái)，他卻用舌頭在蘋果上舔了幾口，那同學(xué)便也拿他沒(méi)辦法。在他的筆袋中，除了那幾支他的“忠仆”——鉛筆，其他的'水筆，圓朱筆，修正帶全是同學(xué)“捐獻(xiàn)”的，他就像一個(gè)貧困地區(qū)的人。還有那么一次，他問(wèn)我借餐巾紙，我好心借給了他，他把餐巾紙撕成了兩份用。下午一節(jié)課上，他居然拿出三包餐巾紙，我想都不用想就知道一定是從別的同學(xué)那要來(lái)的。他的書包很舊很臟，背帶壞了兩次，他居然就讓家里人縫了兩次，他家條件挺好的，可他居然如此小氣，問(wèn)他借東西，居然發(fā)出女生一樣的聲音，睜大眼睛說(shuō)：“不要嘛。”那個(gè)時(shí)候我會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)頭偷偷笑他的模樣，對(duì)他，我只能保持無(wú)奈。誒，我的同桌。
今天剛剛換過(guò)同桌，沒(méi)有人搶我的東西了，可不知為什么總少了份樂(lè)趣。我對(duì)他的勸告就是：“別再這么摳門了。”
同桌作文 篇8
我的同桌是個(gè)吃貨，一天到晚都到處討吃的。他不僅是個(gè)吃貨，是個(gè)“挨打”的不二人選，還是一個(gè)“鳥蛋人”。他，就是魏崇康。
有一次，魏崇康躲在教室里，我到處找都找不到。于是，我來(lái)到衛(wèi)生角，準(zhǔn)備打掃班級(jí)（那天我是值日生）。拉開柜門一看，嘿，魏崇康這家伙，竟然躲在垃圾堆里吃零食！他見(jiàn)旁邊有人經(jīng)過(guò)，便朝我做出“噓”的手勢(shì)。我不理他，直接從他身邊抽出掃把，關(guān)上柜門，把他封在里面。不一會(huì)兒，他的零食吃完了，便鉆了出來(lái)，拍拍自己身上的灰塵，便若無(wú)其事地走了出去。我在一旁暗暗笑道：“魏崇康呀魏崇康，你的嘴邊還有青檸薯片的屑呢！衣服上有面包渣，鞋子里還有彩虹糖！”魏崇康一點(diǎn)兒也沒(méi)發(fā)覺(jué)事情已經(jīng)敗露了。上課的.時(shí)候，老師開始檢查服裝、面部和鞋子了。走到我同桌旁邊時(shí)，她的火眼金睛看見(jiàn)了殘?jiān)銌?wèn)：“你是不是吃過(guò)東西？”我的同桌支支吾吾地說(shuō)：“我。吃了青檸味薯片、土司、彩虹糖。”于是，我同桌就被留下來(lái)罰寫“我不能吃東西，我不能吃東西”100遍。
天生就是打架的最好人選
我的同桌和我打架只是練力氣，如今，我已學(xué)會(huì)葵花點(diǎn)穴手、排山倒海。而他的技術(shù)永遠(yuǎn)比不上我，哈哈！
“鳥蛋頭出現(xiàn)了”
第二天一早，我比魏崇康早來(lái)，一來(lái)，發(fā)現(xiàn)他頂著個(gè)鳥蛋頭，人也灰溜溜的，既不像人，也不像蛋。
這就是我的同桌“冤家”，你喜歡嗎？
同桌作文 篇9
我的同桌孫濤，不僅是個(gè)調(diào)皮鬼，而且常常和我“作對(duì)”。有好幾次，他和幾個(gè)男生搞“惡作劇”，不僅惹惱了我，還惹哭了我。在我的眼里，他曾是一個(gè)不怎么友好的“壞同桌”，提起他我就會(huì)產(chǎn)生狠意。后來(lái)發(fā)生了一件事兒，讓我徹底改變了對(duì)他的看法。
一天下午快上課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己忘帶了音樂(lè)書，一時(shí)急得我像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，同桌悄悄問(wèn)我：“怎么啦，愁眉苦臉的?”我無(wú)奈地回答：“忘帶音樂(lè)書了!”“給，看我的吧!”說(shuō)著，他把音樂(lè)書放在課桌的分界線上。我不敢相信自己的眼睛，可這個(gè)舉動(dòng)卻是真真切切的。我感激地望了望他，真誠(chéng)地對(duì)他說(shuō)了聲“謝謝!”“我們是同桌呀，就應(yīng)該互相幫助的!”就這樣，雖然忘記音樂(lè)書，卻上了一節(jié)開心快樂(lè)的音樂(lè)課。同桌的友情讓我心里暖暖的。
從此，我改變了對(duì)同桌的`看法。他樂(lè)于助人的精神尤其讓我記憶深刻。其實(shí)，同桌的調(diào)皮還是蠻可愛(ài)的，總能給我們帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)，讓我們舒緩了學(xué)習(xí)的壓力。難怪“調(diào)皮”一詞總是和“聰明”、“可愛(ài)”等詞語(yǔ)連在一起使用。我的同桌孫濤就是這樣一個(gè)又調(diào)皮又聰明又可愛(ài)的小男孩。況且，我的同桌還用行動(dòng)證明了“與人為善”的樂(lè)趣呢。
可愛(ài)的同桌，我再也不會(huì)誤解你了。我以后也要象你一樣，做一個(gè)樂(lè)于幫助有困難的人。我相信：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。