我樂于助人的同桌作文

時間:2024-03-11 16:50:31 同桌 我要投稿
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我樂于助人的同桌作文

  在生活、工作和學習中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的我樂于助人的同桌作文,歡迎大家分享。

我樂于助人的同桌作文

我樂于助人的同桌作文1

  小時候,看到比我大的姐姐和哥哥背著嶄新的書包去上學,真的從心底羨慕啊!漸漸地我長大了,媽媽把我送到了夢想已久的學校,在學校里我認識了許多的同學,也認識了我的同桌。

  我的同桌是個小女生,矮矮的個子,水靈靈的大眼睛,像葡萄一樣,調皮的馬尾很愛摸我的小臉蛋。她總說自己胖,但是我認為她真的不胖,班里的同學有時愛喊她“兔子”,其實仔細瞧瞧,好像真有幾分相似,可愛極了!在我同桌那可愛的外表下,其實還隱藏著一顆助人為樂的心啊。

  一天早上,上語文課,我發(fā)現(xiàn)我的語文書忘家里了。“呀,怎么辦呢?”我頓時不知所措,同桌聽到我沒帶書,便說:“我們倆看一本書吧。”我一聽連忙說:“謝謝!”“不用謝,小事一件,大家互相幫忙嘛”,同桌笑著道。在課堂上老師讓我們抄寫詞語的時候,因為兩個人一起看一本書不好抄寫,同桌就說:“你先抄寫吧。”我聽了,連忙推辭:“書是你的,還是你先抄寫吧。”“不用客氣,等會兒上數(shù)學課,我還要向你請教數(shù)學題呢!”同桌說。這件事雖然小,但是她那身上美好的`品質被我發(fā)現(xiàn)了,可真樂于助人。

  有一回我生病了,落下許多課,“找誰請教呢?”我心里開始了犯難。同學們都在嘻嘻哈哈地玩耍,不亦樂乎,哪有心思給我補課呢?正在我一籌莫展的時候,同桌來了,她是放棄了自己課間娛樂的時間,給我補課的,講的還很詳細,我對她的感激之情不禁油然而生。

  這就是我的同桌,那可愛的外表下總有著一顆樂于助人的心,總能在我需要的時候向我伸出援助之手。

我樂于助人的同桌作文2

  我的同桌是一位樂于助人的女孩,她梳著一個馬尾辮,小小的眼睛但炯炯有神,她還長著一個櫻桃小嘴。她就是我們班的有名熱心腸,一個善良、熱心、活潑、可愛的小女孩。

  說起她的"熱心腸",故事可多了。有一次,我們班同學胃不舒服,我們都去上體育課了,她留在了教室休息。我們回教室時,遠遠地聞到一股臭味,啊!原來是那個同學吐了一地,我捏住鼻子,但我想:沒進教育都那么臭了,那教室豈不是臭氣熏天了!一想到這里,我馬上跑出了教室。此地我們班走廊上呈現(xiàn)出壯觀的景象;一排人趴在了窗臺上,呼吸著新鮮空氣。這時我們班的熱心腸出現(xiàn)了只見她先扶著同學走出了教室,讓他呼吸著新鮮空氣,然后她一手拿著拖把,一手拿著掃把進了教室,她先把吐出來的異物清理掉,倒進垃圾桶里,然后她把教室里所有窗戶都打開,讓臭氣飄出去。她在用拖把把地上的嘔吐物都拖掉,最后她一手拿著拖把,一手拿著垃圾桶下樓了,我望著她遠去的背影,忽然感覺心頭有一種感動。這時許多同學都跑進教室看自己東西有沒有被吐到。"叮鈴鈴"上課鈴響了,我們都走進了教室,可教室里還彌漫著一股臭味,教室里有的'同學仍遠遠地瞪了他一眼,有人更過分的說:"什么人嘛,要吐也不在外面吐。"熱心腸的她辯解道:"他又不是有意的,他不舒服。"

  瞧,這就是我們班的熱心腸!真值得我們學習!衡量一個人并不是她的成績,而是她的樂于助人的好品質!熱心、熱心、活潑、可愛!大家猜出她是誰了吧!對,她就是——曹承怡。

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