同桌的作文6篇[薦]
在平凡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的同桌的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
同桌的作文 篇1
非常拉風的頭型,大大的、總是充滿笑意的眼睛,微微上揚的嘴角……,這就是你,一個名副其實的“搗蛋鬼”,讓我飽受“折磨”的同桌。
在我的眼里,你是一個全校聞名的“皮蛋子”,常常把人氣得發狂。記得一次自習課,我和前位女同學傳紙條,告訴她我帶的芒果干,雖然我小心翼翼地傳給她,但還是被眼尖的你發現了。你立刻花言巧語向我要芒果干。我一口回絕,然后你露出失望的表情,接著,又不動聲色地笑了。下課,你抓起小紙條,跑到講臺上,聲情并茂地“朗誦”了我們的傳話內容,結果同學們都知道我帶了芒果干,一窩蜂似地擁上來,把我的芒果干搶走了一大半。我跺著腳去追你,你先將我引出去,然后又轉回到我的座位上,一把抓起剩余的`芒果干塞到嘴里,很快就吃得一干二凈,等我反應過來時,你已經像一陣風似的又跑出了教室,只留下愣在原地眼淚汪汪的我。
臨近期末,體育將要測試了,你和我分在一組練習800米。你先跑在前面不遠處,不時回頭做些搞怪動作,讓我不得不邊笑邊追你,不一會兒就累得氣喘吁吁,你看見自己成功地將我的體力耗盡了,就不懷好意地一笑,說“拜拜!”然后猛地沖刺,把我落下好遠,結果我最后墊底。
期末考試完,我考了第二名,你考了第一名。看著卷子上漏的題,我嘆了一口氣,小聲嘟囔著:“如果我認真一點,就能考第一了,真可惜啊。”“哈!活該!”你一臉令人討厭的表情,冷嘲熱諷地說。“我原本是能考第一的,被你這個壞蛋搶走了!”我惡狠狠地瞪著他。“誰讓我這么優秀,想不考第一都難啊!”你斜著眼瞪著我。“你……”我一時語塞,唉,這次你又贏了。
你每天都在我和斗嘴,我每天都在和你競爭,在這競爭中我們一天天長大了,因為你,我的小學生活添上了無數色彩,我會永遠記住你的,一個令人可氣的卻各科成績又很優秀的“皮蛋子”男孩!
同桌的作文 篇2
我有一個特別好的同桌,他的名字叫做小宇。
由于我的數學成績很不好,一直是我的弱勢科目,但是小宇就不一樣了,他的腦子十分的靈活,幾乎老師出的所有的難題,他都能迎刃而解,我十分的欽佩他,于是在我遇到不會的題目的時候,我總是喜歡找我的同桌為我答疑解難。而小宇也是一個十分熱心的人,他給我講題的.時候沒有絲毫的保留,將他所知道的知識,全都一五一十地告訴我了我,在他的幫助之下,我的數學成績有了很大的提升,真的是十分的感謝他。
現在即將要分開了,但是我會永遠記得小宇對我的幫助,我不會忘記他的。
同桌的作文 篇3
我的同桌是一位小男孩,小眼睛,高鼻梁架著一幅眼鏡顯得頗有博士風采。有點翹的嘴唇顯示著"雄雞的高傲"。遠看斯斯文文,真是俊俏可愛,很受老師的喜愛。
我的同桌說著一口流利的普通話,但是語調舉止有點“娘娘腔”,像小姑娘似的。 他的'脾氣真是令我“佩服”。我在課外說他"娘娘腔",想逗他一把時,一般的男生都會反咬我一口,說我是“母老虎”。他不但沒說我,還沒有理我,只是干瞪我一眼,哇噻!他不會一直忍氣吞聲吧?我繼續說他的致命弱點,想試試的忍耐程度,結果他還是外甥打燈籠——照舊。
他看起來有點“壯”的樣子,實在好笑,還自認為體育很厲害。但事實勝于雄辯,有一次,在體育課上“男女”戰役(跑步比賽)中,前半段“女軍”明顯 落后很多,但到了后半段,“男軍”的致命弱示——張翼(我同桌)和王學誠出現了,那奔跑速度不說,真像“老牛拉破車,”“女軍”輕而易舉地取得了勝利。“有這兩個書呆子男軍還想奪冠?”“就是嘛。
這就是我的同桌,很懂得與人為善,始終保持和同學們和睦相處,從不與人為敵.就是被別人有意推倒也只是拍拍身上的灰塵,從不反擊。我敢肯定在他體內一定有一種不怕別人說自己懦弱的勇敢!
同桌的作文 篇4
我的同桌王韶培,長得又瘦又矮,所以班里的同學給他起了個綽號叫“小不點兒”。
提起“小不點兒”我就有說不完別的話。那是在上學期一天的下午,上課鈴向后。語文老師走進教室。他看見黑板上那個還留著中午抄的數學作業,就問:“今天誰值日?怎么忘記擦黑板了?” 教室里靜悄悄的,同學們不由自主地看著值日生。就在這時卻見“小不點兒”從座位上站了起來,走到黑板前,拿起黑板擦默默的擦了起來。又由于她長得矮,不時踮起腳尖,高處還要蹦起來擦。看到 這幅模樣,幾個調皮的同學笑出聲來,但“小不點兒”像沒事一樣一直把黑板擦凈,才低著頭,紅著臉,回到自己的座位上。接著老師又說:“以后值日的同學要負好責。不要因為自己的.疏忽影響全班 同學上課。”老師這么一說,“小不點兒”的臉漲得通紅了。這時,不知哪個同學說:“今天不是王少培值日”。接著兩個女同學不好意思的站起來說:“今天是我值日。”老師看到了這情景,明白了 一切,向“小不點”投去去贊許的目光。
你看,我的同桌“小不點”就是這樣一個人,他心中只有集體,她有顆金子一般的心,我為有這樣的同桌而感到驕傲和自豪。
同桌的作文 篇5
同桌的你,一張白白的臉上架著一副寬寬的塑質眼鏡;身材略顯矮小;一頭自稱很“酷”卻頗似“仙人球”的“秀發”總是被汗水打濕’一雙鼠眼時不時的向上翻著,做著自己的“黃粱美夢”。作文
同桌的你,總是能解出許多難題,令我們佩服不已,但單元測試卷上卻畫滿了大大的叉,于是嘴上喃喃的說著“不公平”。
同桌的你,時常在老師收學費時驚呼“糟糕”而四處借錢,變成了“楊白勞”。
同桌的你,在代數課上大談電腦游戲,雖被老師說的'無地自容,心里卻還惦記著中午吃什么飯。同桌的你,在自習課上逗得大家笑的全體“臥倒”,而自己卻一本正經的瞅著天花板,仿佛什么事也沒發生過——忍耐力賽過“冷面殺手”。
同桌的你,天生有著一張娃娃臉,當大人們拉著你詢問“哪個小學”時,你的怒氣總是伴隨著,“我已上初中了”噴發而出,事后你總是忍不住問我:“我真的長的那么幼稚么?”
同桌的你,總是在公布成績后望著別人的“耐克”唉聲嘆氣,為什么平時總是練著永遠也練不會的“家長閱”而不去發奮用功讀書呢?
同桌的你,總是一聽到下課鈴便頭也不回的奪門而去,大家猜想你要去“法國大餐”大嚼一通。下午上課時,才知道你把吃“大餐”的錢扔給了網吧的老板,在“海陸空戰斗”中填報了自己的欲望,換來了上課時滿腦子“飛機投彈”的幻想,而肚子里早已唱起了“空城計”。
唉!什么時候,同桌的你,真正可以成熟、沉穩、長大啊!
同桌的作文 篇6
我的同桌叫茹柯穎,她披著長長的頭發,像蘋果似的臉上長有一個很挺的鼻子,還長有一雙炯炯有神的大眼睛和一張小小的嘴巴。
她有一個壞毛病,就是動作慢。當我們將一張小試卷做好的時候,她卻還在拼命的做,的讓我們等她好一會。但她也是有許許多多的優點,如:成績好、樂于助人……但最好的.是懂禮貌。當我給她讓座時,她會說謝謝。要給我讓座時,她會說請。當她不小心把同學擠倒或推倒時,她會說:對不起……她告訴我她的愛好是畫畫,畫出來的畫真令人佩服。一次,她悄悄送了我一幅畫,我一看,哇!畫上的小豬和小兔可愛極啦!但是,我很快發現了一個毛病,她忘畫了小豬的手,真是粗心大意。
這就是我的同桌,一個活潑、開朗的同桌。一個聰明、善良的同桌。一個樂于助人、懂禮貌的同桌。我真喜歡我的同桌。
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