同桌的作文集合（3篇）
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的同桌的作文3篇，希望對大家有所幫助。
同桌的作文 篇1
上個星期，我們班調整了座位。他成了我的新同桌，我們從讀幼兒園就同班，是一起成長的小伙伴。但我們平時很少一起玩，也從來沒有同桌過，所以我們是老同學，新同桌。
他個子高挑，戴著一副藍色外圈的圓形眼鏡，配上額頭上的三角形劉海，顯得彬彬有禮。他的興趣廣泛，喜歡看書、畫畫、寫字等等，特別是他一看起書，就像書蟲掉進了知識的海洋無法自拔，誰找他玩都不理。唯一的缺點就是上課的時候喜歡開小差，老是偷偷說話。
今天上品德課時，他回答完老師的提問后就對著我說話，說的都是一些莫名其妙的話，那時候我真想用膠布封住他的嘴巴，但是他還是說的`滔滔不絕，還不時的把聲音提得很高。可是，一下課，他又把優點表現出來。下課時，我們都跑出教室外玩耍，他卻在教室里聚精會神地看書，看得非常入迷，當他看搞笑的地方時就情不自禁地哈哈大笑，當他看到傷心的情節時就微微地皺眉頭。
我的同桌雖然上課時愛偷偷講話，但是他看書專注的精神還是很值得我學習。希望他能改掉壞毛病，讓我們一起在老師的教導下快樂成長。
你知道他是誰嗎？
同桌的作文 篇2
開學了，我和原來的同學分開了，來到了一個新的班集體——七年十班，并且有了一個新的同桌。
我的同桌是一個平易近人的男孩子，他叫王晨旭。剛成為同桌，我倆就成了朋友。有時候，他有哪道題不會了，我就耐心地告訴他，因為基礎差，有時怎么講他就是不會，我只好一點一點告訴他，“這個正方體在后面，被前面這兩個擋住了，不用畫”只有像這樣講，他才會明白一點，總算“功夫不負苦心人”啊！
我的同桌也很慷慨，有一次，我忘了帶稿紙，他看我著急的樣子，就問：“你什么東西丟了嗎？”“稿紙找不到了。”他毫不猶豫就給了我幾張，還說有事吱聲。有時，我的魔筆什么的，掉在地上，他就幫我撿起來。他的樂于助人也深深地感染著我。
金無足赤，人無完人。他也有小氣的時候。一次，我正在認真地聽課，“啪”地一聲，我手就紅了半邊，原來，是我壓到了他的.筆記本，我說：“用不著這么狠吧�！彼麉s理直氣壯地說：“我要早點寫完筆記，你就在那看著吧。”我當時真想打他一拳，可一想他的好，就收回了我那緊握的拳頭。
和這個同桌在一起，真是“喜、怒、哀、樂”樣樣俱全，我堅信我們一定能開開心心地走過初中這三年的美好時光！
同桌的作文 篇3
新學期新變化，這不，佳佳成了我的新同桌。佳佳有點黑，大大的眼睛，短短的頭發，看上去一副機靈的樣子。他以往給人的印象是貪玩，經常很晚回家，所以成績也不怎么樣。跟這樣的同學成為同桌，我還真有些意外。
可是，新學期的佳佳顯然變了。以前，佳佳上課一點也不積極，有時還在看課外書，似乎是被遺忘的一個人，所以經常挨老師批評。但是現在，他不僅用心聽課，還經常回答老師的問題，同學和老師們都對他刮目相看。
上星期三的一節數學訓練課上，老師發給我們一套全部是方程式的題目，要求用移向地方法來解答。那題目真的很難，我才看了第一題就一下子蒙了，竟不知道從哪里下手！正在我愁眉苦臉的時候，同桌的'佳佳興奮地叫了一聲：“哈，我做對了！”我扭過頭一看，啊，佳佳確竟然做出來了，簡直不可思議！在我的目瞪口呆中，佳佳又把剩下的幾個題也一一地算了出來，那速度，一點也不亞于電腦。
熊老師常說：“世界不缺美，缺的是發現美的眼睛�！比巳硕加泻芏嗟膬烖c，就像佳佳。如果人人都可以發現向別人的優點，那么這個世界將會充滿美麗。
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