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[優秀]同桌的作文300字
在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的同桌的作文300字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
同桌的作文300字 篇1
蔡承璋是我的同桌,外號“蔡包子”。他總是剪一個“菜刀頭”,前面的頭發伸了出來,像個帽檐似的,而后面的頭發剪得很短,總有幾根突出來。
在他后面坐著的邊琛琛,看到他立在頭頂的幾根頭發,不由的笑起來,輕輕地拿出剪刀,慢慢地靠近蔡承璋的頭,蔡承璋絲毫沒有覺察,仍在一聲不響地寫作業。忽然“嚓”一聲,蔡承璋猛地回過頭,目光落在了邊琛琛的剪刀上,不由地倒吸了一口冷氣。這時,陳佩琪和黎若欣又拿著剪刀,把蔡承璋的頭發剪了一撮,引得周圍的人哈哈大笑。蔡承璋雙手抱著頭,迅速離開了座位,邊跑邊喊“救命啊!我被毀容啦!”。又一次引得周圍人哈哈大笑。
蔡承璋的數學不錯,周圍同學經常請他幫忙。一節美術課上,常楚晗拿著真卷轉了過來,一幅可憐兮兮的樣子,讓蔡承璋幫忙做題。蔡承璋在本子上不停地算著,不斷地摳自己的'頭。忽然,撓頭的手停住了,臉上漸漸顯出了即將勝利的笑容,重新苦算起來。時光飛逝,一節課過去了,原本信心十足的蔡承璋成了一個“癟包子”,趴在了桌子上。常楚晗看到算出來的題,樂開了花,哼著小調將卷子拿了回去。
總之,蔡承璋是個可愛,聰慧的同學,總能從他那里獲得幫助,也是一個開心果。好一個開心的包子。
同桌的作文300字 篇2
每個人在學校里都有自己喜歡的人,其中我最喜歡我的同桌——武飛魚。
她個頭高高的,臉圓圓的,眼睛大大的,鼻子上戴了一副小小的眼鏡,一張櫻桃小嘴特別的紅,她的學習是她的閃光點。她謹慎,因為做每一道題都精益求精。她認真,她聽好每一節課,認真做筆記。她刻苦,因為她想更上一層樓。就是因為她努力、付出、刻苦,所以她是學霸。
她在我眼中是一位樂于助人的人,知道為什么嗎,請聽我慢慢說起。在一次課堂作業中,我的'筆突然沒水兒了,我仔細地找文具盒都沒找到筆芯,心想“完了,這次真的完了,怎么辦,現在怎么辦,寫不完作業一會兒怎么放學啊。”就在這時,她輕輕地碰了碰我,把一根筆芯放在我的本子上,能讓我完成課堂作業。第二天,我把一支新的筆芯還給她,但她卻說:“沒事,筆芯送你了,等我以后需要了你在給我吧”。
她的體育也是非常的好,每一次體育跑步測試,她總是前三名,有一次跑步測試第二名跑的是一分四十秒,而她的成績是一分二十六秒,當時大家都震驚了,但她覺得很正常,因為她每天堅持跑步。
我的同桌就是這樣一個樂于助人,陽光的女孩子,我非常喜歡她。
同桌的作文300字 篇3
我跟很多同學坐過,其中有男同學和女同學,但是不超過七位。有很多同學這次排位置還是老同桌,不過,這次我的同桌是新的,還是個女生,哎!(贊美清潔工的作文)
她學習方面很好,語文是她最擅長的。她是女生中比較特別的一位,十分幽默。比如,我在和別人說話時,她總是在旁邊插話,說一些很好玩的趣事。而且她還是一位厚臉皮,今天晚上,我在教室里看課外書時,突然想到自己要擺書架,于是,我就放下手上的書,就去擺書架了。
我剛來到書架旁邊,就聽到劉濱男大聲喊道:“地震啦”!我趕緊回頭一看,發現我的椅子被移到走道上。我看到我的同桌還在偷偷地笑,我就斷定是她搞的`鬼。于是就叫她別鬧了,她偏鬧,我只好把椅子留在走道上,等擺完書架后再搬椅子。可劉濱男一直在叫著:“余震來啦!余震來啦!”哎!真是一個難惹的丫頭。
現在大家總知道是誰了吧?她就是我的新同桌楊佳琪!
同桌的作文300字 篇4
這個學期剛開始的時候我們就安排了新的座位,就此我也便有了新的同桌。
我的同桌是一個具有優點也有缺點的同學。
先說一說他的優點把,他的優點就是上課還積極回答問題的人,每次上課都能見到他回答問題舉得高高的手。他也是個不管對不對站起來就說的.人。比如今天早上的時候,老師讓同學們挑戰《愛蓮說》或者《陋室銘》然后他就起立,挑戰了比自己厲害的一個人,等他們背完了老師也送給了他們每人三分。
然是就是他的缺點,他最大的缺點就是,用好聽的話來說就是發“神經”,不過現在他已經改掉了許多的毛病但是他有時候還是會發生一些事情的,比如早上回來開始寫微日記的時候他做會唱歌。
這就是我的新同桌,既有優點也有缺點的同桌。
同桌的作文300字 篇5
剛剛開學,老師給我安排了一個頑皮的同桌,她叫文文。文文長得不高不矮,一雙大眼睛,嘴巴紅紅的,很漂亮,是一位樂于助人的小女孩。
在一年級的時候,有一次,我沒有帶文具盒,老師發了一張卷子讓我們做,我急得都冒汗啦!想著自己是魔術師就好啦,快點把文具盒變出來。這時文文已經做到第三道題了。她回過頭關切地問我:“你怎么還不答卷,一定是忘記拿筆了吧?”說著拿出一支尖尖的鉛筆,我萬分感激地說:“謝謝你,我明天給你一個禮物吧?”她卻說:“什么禮物我都不要,我收到你的.感謝就可以啦!”
如今,我和一個叫正正的小男孩坐在一起,雖然他不如文文學習好,但是,我也很喜歡他。
正正長著一雙炯炯有神的大眼睛,瘦瘦的,個子不高。他的數學有一點不好,但是很好學,自從我們成為同桌之后,我就開始教正正,現在正正的數學漸漸好起來了,同時我的語文也有很大的進步。
這就是我的兩個同桌,你的同桌是怎樣的?快點講一講吧!
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