“團結牌”圓珠筆作文
無論在學習、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的“團結牌”圓珠筆作文,歡迎大家分享。
有一個小主人,他一直拿著“團結牌”圓珠筆寫字。有一天,期中考試就要來了,老師發了好多復習題,他做起來好累。
寫著寫著,筆芯發起了牢騷:“彈簧,你壓得我太緊了!你這圈廢鐵絲,早該扔掉了!還有你,筆桿,你一個空殼子,什么用都沒有,卻一直被主人握著。真是的!在紙上舞文弄墨的,不都是我的功勞?憑什么受寵的老是你呀?”彈簧立刻反駁:“如果我不壓著你,主人能把你彈出來寫字嗎?主人的一筆好字,也有我的功勞!惫P桿慢條斯理地說:“你們的功勞都很大,我只起到了支持作用。但是,如果沒有我,主人寫的字就面目全非了!惫P芯滿不在乎地說:“誰說的!沒了你們,我照樣能寫好字!分家!”“分家就分家!”彈簧和筆桿異口同聲地說。
三兄弟就這樣分了家。
第二天,考試。
筆芯雖能寫字,但它太細了,小主人寫的字就像雞爪子爬過似的。彈簧現在真成了一圈廢鐵絲,被遺棄在桌子一角。筆桿也成了一個沒用的空殼子,也被遺棄在桌子的.另一角。小主人握著難寫的筆芯,心情很不好,考試也心煩意亂。
成績出來了。小主人一向成績優秀,這次考的很砸,尤其是卷面分扣得很慘。他悶悶不樂,把筆芯、彈簧、筆桿三兄弟狠狠地扔在了教室的地上。
晚上,筆芯流著淚,它主動找到彈簧和筆桿,說:“對不起,我錯了,請原諒我吧!原來離了你們,我變得這么沒用!”“不,是我脾氣不好,我也應該向你道歉。”彈簧拍了拍身上的塵土,說!霸蹅冞是回到一起吧,再給主人創造佳績的機會。”筆桿說。
于是,它們三兄弟又緊緊地抱在一起了。
第二天,主人來上學時,驚奇地發現,“團結牌”圓珠筆完好無損地回到了他的課桌。從此,他用這支筆,解決了一道又一道的數學難題,寫出了一篇又一篇的美文。期末考試的時候,小主人又用這支筆,寫出了漂亮的字,不但加了兩分卷面分,由于心情很好,還超常發揮,史無前例地考了年級第一呢。
“團結就是力量!——‘團結牌’圓珠筆,助你成功沒問題!”電視里正在播出“團結牌”圓珠筆的廣告。
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