團結作文

時間:2022-02-16 09:26:58 團結 我要投稿

【精選】團結作文錦集八篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的團結作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】團結作文錦集八篇

團結作文 篇1

  升入了初中,讓我認識了許多朋友,升入了初二,朋友之間更加懂得相互關心,相互團結。

  籃球賽將開始了,籃球隊所有的隊員都加進了練習,去年他們在決賽上敗給了三班,僅僅得了個第二名,為此該感到很可惜。于是,他們下了決心下一次要的冠軍,為了這個目標,他們一到體育課就練啊,練啊,希望能一雪前恥。

  “不行啊,準確度還是不高啊!”“跑得再快一點!”“加油,在堅持一下。”這樣的聲音幾乎每天都在他們耳邊響起,為的就是在下一屆上奪取冠軍。

  終于,他們一直渴望的籃球賽打響了,他們以37:11的成績殺入了總決賽,他們并沒為此而驕傲,直到總決賽的前一秒,他們還在練習,因為,他們很清醒,并且也很清楚,他們的目標不只是贏一場,而是一直贏下去,知道贏得冠軍。

  總決賽開場了,對方搶先進了本場的第一個球,緊接著又是第二個,但他們也不甘示弱,一下就扳平了,而且還奪多得了六分。也許是發力過度,也許是那天狀態不佳,比分又讓對手領先了。之后到上半場結束,比分都是你兩分,我兩分;你一個球,我一個球。雖然上半場雙方的分數都是相同的,但可以明顯看出他們狀態一直不佳。

  下半場開場沒幾分鐘,他們的防線就被徹底突破了,對方的分數飛快的增長,而我們的分數去紋絲不動。可能是體力不支,有一個隊員拍著拍著就突然滑倒了,開始有點發懵,但當一個隊友在他背上輕輕拍了一下,又向他伸出手,示意起來時,他又立即清醒過來,握著隊友的手,站了起來,又在賽場上奔跑。

  最終,他們還是沒能挽回,又只是個第二名,但他們卻毫不失望,在結束后的一秒,他們又拿起了籃球,開始為下屆而準備。

  如果我們的青春只有“我”,沒有“們”那么我不可能明白這么多,謝謝有你們!

團結作文 篇2

  有一天,有一只叫白白的螞蟻,它正在地上仔細地找食物,它東張張,西望望,忽然,它眼中前一亮,就盯上了一塊被小朋友丟下的餅干,白白爬了上去,看了看,隨后,它用盡力氣,希望能搬得動這塊大大的“怪物”,但是怎么搬都搬不動,不過白白沒有放棄,它用力地推、扛、運……怎么都搬不動這塊大大的餅干。

  突然,他看到了一只看起來身強力壯的螞蟻,白白伸出觸角,輕輕地晃了幾下,那只螞蟻便轉了過來,向白白走去,微笑著問:“請問,你叫什么名字?我叫壯壯。”白白也笑著回答:“我叫白白,我正在搬一塊餅干,你愿意幫我嗎?”壯壯一口答應了,他還叫來了其它螞蟻,它們一些推,一些拉,還喊著口號:“一二一二……”不一會,它們就把餅干拖到了一個樹下,白白高興地說:“真是太謝謝你們了,不然的話,我到現在肯定還搬不動這塊餅干呢!我們一起來吃餅干吧。”壯壯和其它螞蟻說:“謝謝你,原來團結的力量這么大呀。”說著,他們就津津有味地吃起了餅干,雖然大家都累得滿頭大汗,但是,他們都很開心。

團結作文 篇3

  今天的作文課上,老師給我們拿來了一個用報紙做的“車輪”,讓我們把它轉起來。

  朱曦第一個自告奮勇上來轉,結果他一個人只能像一棵小樹苗似的舉著報紙,根本轉不起來。接著老師又叫上來一個男生,可他們兩個人弄成了一個三角形,還是轉不起來。增加到三個人時,“輪子”終于轉起來了,可是大家你出左腳、我出右腳,跌跌撞撞,沒走幾步就“爆胎”了。“都賴你!”“是你走得慢!”我們互相指責,爭得面紅耳赤。老師制止了我們,給我們講了“十根筷子”的故事,我們終于明白,互相指責是錯誤的,只有步調一致,團結一心才能把“車輪”轉好。

  接下來,我們又分組進行了一次“車輪滾滾”的比賽,這一次,我們三個女生分了工,個子最矮的站在前邊,站在中間的人負責喊口令,每個人都要做到手腳步調一致。“左、右、左、右……”哈,這個辦法果然很好,我們成功地把“車輪”從教室的一邊轉到了另一邊。而男生組因為前面的人不專心,總是回頭看,所以“車輪”偏離了方向,我們組獲得了勝利。

  這個游戲讓我明白了老師告訴我們的話:單絲不成線,獨木不成林,團結起來力量最大!

團結作文 篇4

  陽光明媚的秋日下午,鳥兒在枝頭唧唧喳喳地唱著歌,仿佛在為我們慶祝。

  大家都很開心,蔣老師的臉上也笑開了花。回憶剛才的場面,真是驚心動魄,所幸有驚無險,我們還是拿了拔河比賽的冠軍。

  回憶這一路的漫長過程,是多么的艱難啊!

  第一場和B班的比賽是最驚險的。第二回合了,只要拿下這回合,就有名次了。裁判員的一聲令下,最為參賽者的一員,我雙手使勁的抓住麻繩不放,兩只腳斜瞪著,想使鞋底和地面使勁擦住,想要借著這股力量使人往后移,可鞋子總是不聽話,一直在滑,我開始急了,心像是在油鍋上煎熬著似的。時間在一分一秒的流逝著,我們雙方就這樣在僵持著,象是老天在考驗著我們的毅力,誰更有毅力,誰就能贏。突然間,我們像是被施了魔法似的,一齊發瘋般拼命的將繩子往后拉。我也拼命地使勁,麻繩把我的手勒得好痛好痛。不過,我們得到了應有的回報。我的`心慢慢地放松下來,繩子快要過線了!我們快要贏了!拉拉隊們瘋狂的喊叫著,為我們加油!

  可是,事情總是那么不稱人心。繩子猛然間一直想對方那邊移,我也被拽的不由向前倒。我用右腳拼命地抵著地面,左腳不停地向后移,雙手使勁往后拽,人整個往后倒。就在關鍵的時刻,經過我們一起努力,將繩子拽了回來,取得了第二回合的勝利。

  放下繩子,我長吁了一口氣,這個回合真是困難重重、驚心動魄啊!

  我們成功的進入了四強。與H班的第二場比賽,也就是半決賽進行的很順利,對方的失誤,給我們創造了機會,讓我們輕松地殺入了決賽。

  在半決塞中,大家發揮出最大的水平,一個個都到了“不要命”的境界,使出了吃奶的勁,一下子就把冠軍的稱號拉了過來。

  這次的拔河比賽我們不但贏得了冠軍,它還告訴了我:團結的力量是不可低估的,我們52個人的心連心,鑄就了我們的成功!走在回教室的路上,我感到無比的開心!

團結作文 篇5

  團結,對一些人來說,非常重要,但有些人認為,只要自己有實力,團結是可以不要的,認為自己單槍匹馬就可以上戰場,其實團結不但可以獲得勝利,更能獲得友情呢!

  團結之中,大家同心協力。互相鼓勵,能使友情種子更容易播下,但如果不團結,成為害群之馬,不但令大家討厭,要在獲得大家的認同,一定要再加倍努力了。有一次,班上參加大隊接力,雖然有人因為緊張失誤,但經過大家的補救,一棒接一棒,我們跟一個班級不相上下,終于,我們的最后一棒超過了他們,獲得了第一名,大家都雀躍不已,連平常嚴肅的老師也露出了笑容,笑著說要請我們喝飲料。

  生活中,有很多事情必須大家一起完成,大家一起完成艱難的任務,大家的心連在一起,訓練也沒有任何怨言,都是為了同一件事執著,這就是團結。

團結作文 篇6

  夜空因繁星而夢幻動人,不僅一顆,而是一群。

  初春,草漸漸換上了嫩綠的舞裙,仿佛已經準備好迎接新一天的到來,一束清晨的光芒落下,留給我心頭一陣溫暖。

  不知什么原因,我們組最近總是不在狀態,每日回蕩在耳畔的是令人心煩的相互指責,冷嘲熱諷。因為一名同學的失誤致使全組如同古代的沙場,兵荒馬亂吵得不可開交,在這里每個人多少都會被這種負面情緒影響,大概是寒流還未散盡,空氣里彌漫著令人窒息的冰冷,我還依稀記得那件事。

  不知是哪天了,因為自己的隨便一句玩笑,無意間傷到了他,此后我們再也沒有像往常那樣一起其樂融融,卻因為我們的懶散,如同不求上進的蝸牛一樣萎靡不振。往日的信心和決心也慢慢被時間沖淡,當我們幡然醒悟發現自己的處境時已經陷入泥潭,誤入歧途了,整個組在不停的淪陷,墮落,仿佛漂泊在海洋中的一葉扁舟。

  我們并不甘愿每日坐在班級的最后,落下隊伍。課上總是只能看到組長高舉的雙手,卻因為我們不配合,導致錯失良機,下課了,課間的籃球比賽成為了我們最期待、最期盼的事情,兩支隊似乎毫無懸殊,八年級的學生完全可以憑借經驗獲勝,但是結果出乎意料,正好反之。陽光正好,微風不燥,一瞬間我看到了那個微不足道的七年級班級,他們每個同學都在不停的助威,一個個深邃的眼神中凝聚著期待與信任,而隊員們在彼此擁抱,隱約能夠聽見幾句“加油”而在比賽過程中,他們十分默契的配合,仿佛比起比賽,這是屬于他們的舞臺,沒有批評與嫌棄,取而代之的是一個眼神,一個擁抱,一句加油,耳邊縈繞的擊掌聲助威聲吶喊聲,仿佛一支針,刺入我心,剎那間心如南風過境,盛開十里,一切迷霧散,我在他們的背影中想起了一個叫做團結的精神,內心深處迎來一陣熱烈的呼喊,全身布滿溫暖,一種力量,默默支撐著我,一瞬間,一幅幅畫面,如同電影一樣在腦海中放映,有在我們努力下取得成功的喜悅,有我們在拔河時一起努力的溫暖,有我們曾經一起許下的諾言……

  比賽結束了,教室靜極,遙遠的仿佛另一個陌生的星球,我笑著說了一句對不起,我們一起努力吧!瞬間教室恢復了往常的喧鬧,我們回到了以前,陽光不偏不倚地篩下。

  光影浮動,留給我陣陣余溫。

團結作文 篇7

  周六的中午,小螞蟻剛出門,想去散散步,它走著走著,遇到了一只黑螞蟻,白螞蟻問

  黑螞蟻:“黑螞蟻,你的食物是哪里來的呀?”黑螞蟻說:“你瞧,山那邊有好多食物。”白螞蟻說:“謝謝你!”

  白螞蟻跑啊,跑啊跑,一直跑到山上,白螞蟻看真的有很多螞蟻,它有點吃驚。白螞蟻來到了朋友家,它敲響了朋友家的門,朋友說:“白螞蟻,你叫我們去哪里?”白螞蟻說:“我是想帶你們去山上搬糧食。”朋友們點點頭,就跟著白螞蟻來到了山上。朋友們有點吃驚,說:“白螞蟻,你是怎么知道山上有糧?”白螞蟻說:“是一只黑螞蟻跟我說的。”然后白螞蟻和它的朋友把骨頭搬回來了,他和朋友一邊吃骨頭,一邊喝骨頭湯。

  這個故事讓我明白團結力量大!

團結作文 篇8

  藍熙琳養正中心小學五[6]一天,我做完作業后,閑著沒事做,就到螞蟻洞前觀察螞蟻,看看螞蟻是不是像書中說的那樣--團結力量大。于是,我先把一塊面包放到螞蟻洞前,靜待螞蟻出洞。看--螞蟻出洞了,先是一只螞蟻聞到香味出來了,接著那只螞蟻走到那塊面包前,似乎想要把這塊面包抬到洞里去,可只憑著自己的力量是不夠的呀,于是,這只螞蟻又回到洞里,集齊它的所有兄弟,接著,幾十只螞蟻一起出洞了,緊接著,有的螞蟻抬前面,有的螞蟻抬后面,可是,還是抬不動,于是,螞蟻們聚集再一起,商量出了一個好辦法--直接在這里吃了算了,說干就干,螞蟻們紛紛爬到面包上,一起啃面包。啃了一半后,螞蟻們又從面包上爬下來。再齊心協力一塊把這半塊面包搬回洞里去,做它們的晚餐。然后,它們再從洞里爬出來。想在看看還有沒有食物。這樣,它們冬天的食物就不用愁了。可是,他們再怎么找,還是找不到食物。只是在外面留戀剛才那塊面包的香味。是啊,“兄弟齊心,齊力斷金”只有齊心協力,團結一心,才能戰勝困難,才能成功!

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